... nhân 6, giáo viên yêu cầu học sinh sử dụng các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 6 chấm tròn để lập các phép tính: 6 x 1 = 66 x 2 = 12 6 x 3 = 18 Sau đó cho học sinh nhận xét để từ 6 x 2 = 12 ... ra được 6 x 3 = 18 . Cụ thể là: Với 3 tấm bìa Học sinh nêu : 6 được lấy 3 lần, ta có 6 x 3” Mặt khác cũng từ 3 tấm bìa này ta thấy 6 x 3 chính là 6 x 2 + 6 Vậy 6 x 3 = 6 x 2 + 6 = 18 Bằng ... mà vẫn tự tìm được kết quả của phép tính: 6 x 4 = 6 x 3 + 6 = 24 6 x 5 = 6 x 4 + 6 … Hoặc dựa trên bảng nhân đã học: 6 x 4 = 4 x 6 = 24 15 Qua thực tế tìm hiểu tình hình dạy học...
... (83.3%)3 The book has a complete and detailed table of 55 ( 91. 7%) 11 ( 91. 7%)24PART B: DEVELOPMENTCHAPTER 1: LITERATURE REVIEW 1.1. Teaching and Learning English in Vietnam under the National ... authors such as O'Neil (19 82), Williams (19 83), Hutchison (19 84), Grant (19 87), Cunningsworth (19 95) and Ur (19 96) . This view is further demonstrated by Richards (20 01) . In his opinion, textbooks ... race, social class, or nationality.57 (95%) 11 ( 91. 7%)3 The linguistic input is culturally dense (idioms, expressions, slang). 56 (93.3%) 11 ( 91. 7%)4 The cultural input is representative...
... minh. Nhận xét 6: Lấy H 1 đối xứng với H qua AB Ta thấy ÙÙ=ÞD=D AHBBAHABHBAH 11 mà 0 18 0; =+=ÙÙÙÙNCMNHMNHMAHBtứ giác NHMC nội tiếp Þ0 1 180=+ÙÙACBBAH nên tứ giác AH 1 BC nội tiếp ... OB = O 1 A = O 1 B = R Þ AOBO 1 là hình thoi Þ AO //BO 1 Tương tự AOCO2 là hình thoi Þ AO // CO2 Þ BO 1 // CO2 và BO 1 = CO2 ÞBO 1 O2C là hình bình hành Þ O 1 O2 = ... 0 1 90=+ÙÙAN mà ÙÙ= 1 1BA cùng chắn cung IC Þ0 1 90=+ÙÙBN mặt khác ÙIBM= 900 nên 0 1 180=++ÙÙÙIBMBN hay 0 18 0=+ÙÙMBCN ÞTứ giác MBCN nội tiếp được. Nhận xét 12 :...
... CỦA ĐỀ TÀI 1. 1.Tiền đề việc ứng dụng kĩ thuật vào đời sống 1. 2.Bài tập hoá học và bàitập hoá học thực tiễn 1. 2 .1. Khái niệm bàitập hoá học 1. 2.2.Tầm quan trọng của bàitập hoá học 1. 2.3.Tác dụng ... tập hoá học 1. 2.4.Bài tập hoá học thực tiễn CHƯƠNG II : SỬ DỤNG BÀITẬP THỰC TIỄN TRONG CHƯƠNG V SÁCHGIÁOKHOA HOÁ LỚP 10 NÂNG CAO2 .1. Nội dung chương V sáchgiáokhoa hoá lớp 10 nâng cao2.2.Bài ... chương V sáchgiáokhoa hoá lớp 10 nâng cao để nêu ra kiến thức liên quan đến đời sống. Nghiên cứu dạng bàitập thực tiễn được sử dụng trong chương V sáchgiáokhoa hoá lớp 10 nâng cao.4.Khách...
... một số - anion trong dung dịch – Bàitập1 – trang 2 36 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Có 5 dung dịch hoá chất không nhãn, mỗi dung dịch nồng độ khoảng 0,1M của một trong các muối sau: KCl, Ba(HCO3)2, ... tối đa mấy dung dịch?A. 1 dung dịch. B. 2 dung dịch.C. 3 dung dịch. D. 5 dung dịch. 6. Nhận biết một số - anion trong dung dịch – Bàitập 2 – trang 2 36 – SGK Hoá học 12 – Nâng caoHãy trình ... AgNO3 dư. 10 . Nhận biết một số chất khí – Bàitập 2 – trang 239 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Có thể dùng dung dịch nước vôi trong để phân biệt 2 khí CO2 và SO2 được không? Tại sao? 11 . Nhận...
... Cách 1: 8Cho a b c = = b c a ; a + b + c 0Tớnh giỏ tr ca biu thc:3 2 19 30 19 35a b cM =bBi 4.4:Cho:( )( )3 1 2 n -1 n 1 2 3 n2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n2 1 2 n7 7 7 1 2 n7 1 2 naa ... 2. 60 43 5 3 5 3.5 15 x y x y x y = = × = = = ÷ ÷ 243x ⇒ = ÷ 23 6 xx⇒ = ±⇒ = ±Với x = 6 ⇒ y = 10 Với x = - 6 ⇒y = -10 Bài toán 2: ( Bài 63 – SGK tr 31) Chứng ... dma cmb d= =Do đó a bm + b b(m + 1) m + 1 = = = (1) b bm - b b(m - 1) m - 1 c dm + d d(m + 1) m + 1 = = = (2)d dm - d d(m - 1) m - 1 Từ (1) và (2) suy ra a b c da b c d+ +=− −Lời...
... tuần 21 : sáchgiáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : sáchgiáo khoa, ... -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1. Khởi động : On định tổ chức ( 1 phút ) 2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) -Viết bảng con: bập bênh, lợp nhà,xinh ... -Nhận xét kiểm tra bài cũ. 3.Bài mới : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bàitập viết hôm nay +Cách tiến hành : Ghi đề...
... 1. Kiểm tra bài cũ :Tính diện tích hình thang có độ dài hai đáy a,b và chiều cao h:a) a= 15 cm, b= 10 cm, h= 12 cmb) a= 1, 8 dm; b = 1, 3 dm; h = 0 ,6 dm2.Giới thiệu bài mới: Ghi đề H 1: Bài1 ... tra bài cũ: 1. Tính diện tích hình tam giác biết: a=2,2dm; h= 9,3 cm 2.Tính diện tích hình thang biết: a= 2,5dm; b= 1, 6dm; h= 1, 2dm Gọi 2HS làma) Gọi 1 HS lên bảng làm bài1 - HS làm bài ... : a) 11 3,04cm2 b) 0,38 465 dm2+ Gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chữa bài. - HS nhận xét. * Bài 2 * Bài 2 Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 10 4 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: 14 /02/2008-...
... của nhà nớc.a) Nhà nớc là gì?b) Nguồn gốc và bản chất của nhà nớc. 6 10 81 15 1. Bản chất của nền dân chủ xà hội chủ nghĩa. 1. Khái niệm dân chủ và bản chất của nền dân chủ xà hội chủ nghĩa.a) ... hơn.8 12 96 18 1. Tình hình tài nguyên, môi trờng ở n-ớc ta hiện nay. 1. Tình hình tài nguyên, môi trờng ở nớc ta hiện nay.a) Thuận lợi.b) Thực trạng.c) Nguyên nhân.d) Tác động9 13 - Nội ... 31 46/ KH - SGDĐT ngày 25/03/2008 của Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang;Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sáchgiáokhoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau: 1. ...