... tiếng Anh làm tảng vững giúp sinh viên dễ dàng tiếp thu thuật lợi học cấp độ cao Yêu cầu đạt đợc trình độ trung cấp (intermediate level), sinh viên hoàn tất chơng trình ngoại ngữ năm cấp THCS THPT...
... toán điện tử 3 IS 27 Lập trình sở liệu 3 HỌC KỲ VIII (Năm 4) – 10 TC STT MÃ MÔN HỌC TÊN MÔN HỌC TÍN CHỈ TỔNG CỘNG 10 5 LÝ THUYẾT 10 TH/TN KHÁC IS 22 Thực tập cuối khóaKhóa Luận TN học phần CM ... B KẾ HOẠCH ĐÀOTẠO Học kỳ I (Năm 1) STT MÃ MÔN HỌC TÍN CHỈ TÊN MÔN HỌC TỔNG CỘNG 16 Các môn học bắt buộc : 13 ... ngành 3 IS 21 Thương mại điện tử 3 Các môn học tự chọn : TC 3 KN 01 Kỹ làm việc nhóm 3 IS 26 Lập trình mã nguồn mở 3 NV 01 Nghiệp vụ ngân hàng thương mại 3 KK 08 Kế toán quản trị (3TC) 3 NN 06...
... 4,4 Khuyến khích học viêntrình bày ý kiến Tạo hội cho học viên chia sẻ kinh nghiệm thực tế Sắp xếp giảng 4,1 4,0 4,0 Giải thích vấn đề thảo luận Ý kiến khác: - Nên đàotạo theo ekip - Thời gian ... học viên: Đánh giá tổng quan: Thang điểm tối đa - Theo anh/chị, nội dung khóa học đáp ứng nguyện vọng anh/chị? 4,4 - Xét mặt, trình độ, lực kỹ năng, anh/chị đánh giảng viên? 4,2 - Các nội dung khóa ... Các thầy nhiệt tình giảng dạy - Cần thảo luận nhiều về: hình ảnh tổn thương Điểm cho khóa học: 7,8/10 điểm BỆNH VIỆN BẠCH MAI KHOA THĂM DÒ CHỨC NĂNG - TT ĐÀOTẠO VÀ CĐT 4,2 KẾT QUẢ KIỂM TRA LỚP...
... nhiều dầu vào thực phẩm Chất lượng giảngviên Cao Xếp hạng Trung nhât Giảngviên Thấp bình Giảng viênr I 21 4.84 Giảngviên II 21 4.84 Giảngviên III 21 4.84 Giảngviên IV 19 4.76 Hậu cần khoá tập ... 1.2.3 Điều phối với tập huấn viên nước quốc tế hợp phần đàotạo IMOLA nhằm đảm bảo việc thực tập huấn giảngviên nguồn có hiệu quả; 1.2.4 Là giảngviên chính, cán hướng dẫn tập chuyến thực địa cụ ... khóa học Họ áp dụng kiến thưc để chuẩn bị chươngtrình hoạt động để trình lên IMOLA xin hỗ trợ, kế hoạch họ trình bày lớp 2.3.3 Về giao tiếp Các học viêngiảng thực hành giao tiếp, kỹ tập huấn,...
... để học viên tự đàotạo tham gia khoáđàotạo nâng cao chơng trìnhđàotạo khung đề xuất cho ngành Cơ điện tử Chơng trình đề xuất dới có giá trị tham khảo cho cấp độ đào tạo: Kỹ thuật viên (trung ... tốt chơng trìnhđàotạo họ nắm vững khác biệt nhóm đối tợng từ yếu đến khả đặc biệt cuả học viên Trong qúa trìnhgiảng dạy học tập theo định hớng hành động, khó bám sát chơng trìnhđàotạo với ... khác sở đàotạo cấp độ đàotạo khác hành lang pháp lý luật giáo dục Chuyên ngành tích hợp điện tử đòi hỏi tính thực tiễn cao mục tiêu đàotạo Môi trờng đàotạo chuyên ngành mang...
... đàotạo nớc ta nay, luật h nh cần đổi số nội dung sau đây: * Theo kết cấu chơng trình đ o tạo nay, chơng I l chơng đề cập vấn đề chung luật h ... thừa nhận l nguyên tắc quản lí h nh giáo trình luật h nh hay Tạp chí luật học số 2/2003 đàotạo công tác đ o tạo luật nớc ta m nội dung xuyên suốt to n chơng trình luật h nh khẳng định luật h nh ... dung, chơng trình đ o tạo môn luật h nh chính, phơng pháp đ o tạo môn học n y cần đợc cải tiến nhằm mục đích tăng tính chủ động sinh viên v sử dụng phơng tiện, kĩ thuật để hỗ trợ giảng dạy Trên...
... trả lời câu hỏi chươngtrình đưa giơ “phao cứu trợ” (do chươngtrình chuẩn bị) để xin trợ giúp từ ba người bạn đồng hành Người trả lời câu 20 quyền lựa chọn lĩnh vực mà chươngtrình đưa (tự nhiên, ... thật lớn động viên 24 thí sinh sàn thi đấu đến với câu hỏi chươngtrình chung kết “Rung chuông vàng” ngày hôm (Nam) “Vạn khởi đầu nan”, chúc em bình tĩnh tự tin vượt qua câu hỏi chươngtrình (Nữ) ... Để thoát chươngtrình (cửa sổ hành) ta thực tổ hợp phím nào? (Nam) 20 giây cho thí sinh bắt đầu 20 giây trả lời hết, đề nghị thí sinh giơ đáp án lên (Nữ) Để thoát khỏi hầu hết chươngtrình cửa...
... lập trình Bài 2: Làm quen với chươngtrình ngôn ngữ lập trình Ví dụ chươngtrình Ngôn ngữ lập trình gồm gì? Từ khóa tên Cấu trúc chung chươngtrình Ví dụ ngôn ngữ lập trình Bài thực hành 1: Làm ... Chươngtrình bảng tính gì? 1.Bảng nhu cầu xử lí thông tin 2 .Chương trình bảng tính 3.Màn hình làm việc chươngtrình bảng tính 4.Nhập liệu vào trang tính Bài thực hành 1: Làm quen với chươngtrình ... Bài 1: Chươngtrình bảng tính gì? Bảng nhu cầu xử lí thông tin Chươngtrình bảng tính Màn hình làm việc chươngtrình bảng tính Nhập liệu vào trang tính Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình...
... giáo viên, giảng viên, công nhân viên; Cán bộ, nhân viên: 29; Giảng viên: 96 (giảng viên chính: 12, Thạc sỹ: 38, 01 nghiên cứu sinh), nhà trường gửi đàotạo trường học viện nước 10 cán bộ, giáo viên ... sinh viên, giảng viên, giáo viên THCS đường hình thành kỹ lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viênkhoađàotạo giáo viên THCS trường CĐSP Hà Giang Bảng 2.6 Đánh giá sinh viên, giảng viên, ... có: Khoađàotạo giáo viên Trung học sở, Khoađàotạo giáo viên Tiểu học, Khoađàotạo giáo viên Mầm non Tổ Bộ môn chung trực thuộc Ban Giám hiệu - Các đơn vị chức bao gồm: Phòng Đàotạo – Quản...
... đủ kỹ tạo thuận lợi cho trình học dẫngiảng nội dung Mỗi học viên thao giảng 30 phút Các học viên khác nhận xét Giảngviên nhận xét đánh giá Diễn vai Thực hành thao giảng Đánh giá kỹ dẫngiảng ... trò giảngviênGiảngviên đóng vai trò NGƢỜI TẠO THUẬN LỢI Thuyết giảng Thuyết giảng Hỏi đáp Thuyết giảng Thảo luận nhóm 1.4 Kết thúc phần Điểm lại nội dung PHẦN – NĂNG LỰC DẪN GIẢN G Sau kết ... Sau kết thúc phần 2, học viên có thể: Mô tả yêu cầu lực dẫngiảnggiảngviên Giải thích bƣớc chuẩn bị buổi giảng Giải thích cách tạo thuận lợi cho trình học học viênDẫngiảng nội dung cách lô...
... i ochức g i viên độn g P h i ê n dịch người điều chỉnh thi gian đ ó n g vai ọ c H người kế người tổ G i ả n g viên điều viên người diện Người sát đại quan Người giá thiết đàm Hoạt viên náo đánh...