0

dạy một số nội dung lí thuyết

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG THCS

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG THCS

Cao đẳng - Đại học

... nhà…) đồ 1.2 Tóm tắt nội dung chinh chương 2- Bản vẽ kỹ thuậ c Một số nội dung cần lưu ý dạy học - Dạy học nội dung: Khái niệm vẽ kĩ thuật: Về nội dung, cần làm rõ số ý sau: + Khái niệm: ... theo trình tự hợp thời gian, không gian điều kiện dạy học cụ thể 4.2 Phương pháp dạy số nội dung cụ thể 4.2.1 Dạy số nội dung thuyết a Chuẩn bị - Chuẩn bị nội dung: + Nghiên cứu ... đơn giản đồ 3.3 Cấu trúc nội dung chương - Mạng điện gia đình d Một số nội dung cần lưu ý dạy - Giảng dạy nội dung Đặc điểm cấu tạo mạng điện nhà: Nội dung phần SGK Công nghệ được...
  • 52
  • 565
  • 0
bồi dưỡng năng lực chuyên môn giáo viên trung học cơ sở huyện sơn dương, tỉnh tuyên quang đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015

bồi dưỡng năng lực chuyên môn giáo viên trung học cơ sở huyện sơn dương, tỉnh tuyên quang đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015

Thạc sĩ - Cao học

... đổi phƣơng pháp dạy học nay, có tƣợng lệ thuộc vào thiết bị phƣơng tiện dạy học Sự lạm dụng dẫn đến việc biến đổi mô hình dạy học cổ điển, coi thƣờng hình thức thuyết trình thuyết giảng viên, ... hợp bồi dƣỡng nội dung phƣơng pháp dạy học sử dụng thiết bị dạy học Kết hợp bồi dƣỡng hè tự bồi dƣỡng, đa dạng hoá loại hình bồi dƣỡng + Phƣơng pháp bồi dƣỡng: Phù hợp với nội dung, kết hợp hình ... phƣơng pháp dạy học tích cực để thực tốt yêu cầu đổi phƣơng pháp dạy học nhà trƣờng - Bồi dƣỡng lực dạy học tích hợp môn khoa học xã hội, môn khoa học tự nhiên, tích hợp nội dung giáo dục dạy học...
  • 115
  • 600
  • 4
Báo cáo đề dẫn hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015

Báo cáo đề dẫn hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015

Giáo dục học

... Kinh tế học Tích hợp hiểu lồng ghép nội dung cần thiết vào nội dung vốn có môn học, thí dụ: lồng ghép nội dung giáo dục dân số, giáo dục môi trường… vào nội dung môn học: Địa lý, Sinh học, Giáo ... môn học Tích hợp nội môn học Tích hợp nội dung phân môn, lĩnh vực nội dung thuộc môn học theo chủ đề, chương, cụ thể định Ví dụ: Tích hợp nội dung Hóa học vô cơ, Hóa học hữu nội dung chương Hóa ... thể lực điều kiện phát triển thể lực đáp ứng nhu cầu học tập… Một số thuyết tâm học làm sở cho dạy học phân hoá phổ thông 3.1 thuyết Phát triển nhận thức J Piaget (Cognitive Development...
  • 261
  • 1,112
  • 3
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... hợp dạy học vật 1.1.2 Các nghiên cứu dạy học tích hợp 1.2 Nhiệm vụ dạy học vật trường THPT 11 1.2.1 Nhiệm vụ dạy học vật trường THPT đường thực 11 nhiệm vụ dạy học vật ... môi trường 1.2 Nhiệm vụ dạy học Vật trƣờng THPT 1.2.1 Nhiệm vụ dạy học Vật trƣờng THPT đƣờng thực nhiệm vụ dạy học Vật 1.2.1.1 Nhiệm vụ dạy học Vật trƣờng THPT Số hóa Trung tâm Học liệu ... lí, định luật Vật lí, nội dung thuyết Vật lí, thí nghiệm Vật bản, số kiến thức lịch sử Vật lí, tư tưởng phương pháp nghiên cứu Vật lí, ứng dụng quan trọng Vật đời sống công nghệ … - Phát...
  • 137
  • 1,470
  • 5
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA, TIN HỌC THCS (QUYỂN 4)

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA, TIN HỌC THCS (QUYỂN 4)

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiết  Trình tự trình bày: LT - TH  Cấu trúc thuyết: mục nội dung kiến thức - mục Ghi nhớ - mục Câu hỏi tập Một số lưu ý (tt)  Ngay sau thuyết thực hành tương ứng  Thời lượng dự kiến ... Kiểm tra - - 12 14 12 70 Tổng cộng Một số lưu ý  04 chương, 05 mảng kiến thức  Nội dung chia thành thuyết thực hành, tiết, kể trả lời câu hỏi tập  Riêng số thực hành mang tính tổng hợp biên ... làm tăng tính hấp dẫn nội dung bắt buộc  Sách giáo viên phát hành kèm theo đĩa CD với số tư liệu có sẵn giúp HS thực hành Một số lưu ý (tt)  Phân bổ thời lượng cho thuyết, thực hành tương...
  • 47
  • 2,892
  • 6
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC THCS (QUYỂN 3)

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC THCS (QUYỂN 3)

Trung học cơ sở - phổ thông

... cường khả tự học Một số định hướng SGK  Nội dung, cách trình bày diễn đạt ngắn gọn, dễ hiểu thông qua mô tả ví dụ minh hoạ cụ thể  Hỗ trợ đổi PPDH  Quan tâm đặc tính lứa tuổi Nội dung SGK Tin ... biết trước – Bài thực hành Sử dụng lệnh lặp while – Bài Làm việc với dãy số – Bài thực hành Xử dãy số chương trình Nội dung cụ thể SGK  Phần - Phần mềm học tập – Luyện gõ phím nhanh với Finger ... Luyện gõ bàn phím, kiến thức địa lý hình không gian Một số lưu ý  Chú ý mặt hiểu biết tin học vùng miền điều kiện CSVC để chuẩn bị nội dung giảng dạy điều tiết tốc độ GD  Học gắn với hành  Tránh...
  • 34
  • 2,903
  • 5
ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TIỂU HỌC VỤ BẢN.doc

ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TIỂU HỌC VỤ BẢN.doc

Tư liệu khác

... dạy học * Hạn chế: - Một số tiết học có nội dung dài, không sát thực tế dạy học, lợng kiến thức nhiều, đối tợng học sinh học sinh khiếu, thời lợng không đủ để thực tốt nội dung yêu cầu tiết dạy ... cụ thể 1) lớp * Ưu điểm: Nội dung chơng trình thủ công lớp tập trung nội dung kỹ thuật gấp hình phối hợp gấp, cắt, dán hình làm đồ chơi Nội dung gấp, cắt, dán hình Nội dung làm đồ chơi vận dụng ... đẹp cha thể nội dung - Còn số câu hỏi dài khó với học sinh - Một số học cha sát thực tế khó học sinh; trình bày kênh hình kênh hình kênh chữ oẻ số cha rõ , trừu tợng với học sinh - Một số tập đọc...
  • 28
  • 4,745
  • 116
Việt dạy học các tác phẩm văn học việt nam sau 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Việt dạy học các tác phẩm văn học việt nam sau 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... khơng phải khơng có mặt tiêu cực Thay Mùa Lạc Nguyễn Khải Một Người Hà Nội, Một Người Hà Nội thống Mùa Lạc, đọc kỹ, chưa hẳn Một Người Hà Nội để lại cho HS ấn tượng tốt vế Cách mạng Có câu Nguyễn ... thức trí tuệ học sinh Nhìn chung, dạy học tác phẩm văn học Việt Nam, giáo viên học sinh gặp thuận lợi khó khăn đònh Đây thực tế tất yếu nội dung dạy học mẻ "Nội dung nào, phương pháp ấy" Vì mà ... bà Hiền, "hạt bụi vàng Hà Nội" , biểu cho nhân cách sống, lónh sống vững vàng, lòng tự trọng cao quý trước biến di sống, giữ cốt cách ý thức Tính chất thể vẻ đẹp từ sống đời thường 28 người vợ,...
  • 84
  • 2,193
  • 7
Quan điểm mới trong biên soạn chương trình và sách giáo khoa

Quan điểm mới trong biên soạn chương trình và sách giáo khoa

Tư liệu khác

... đồ mốt số kiểu khí hậu - Mỗi nhóm phân tích nội dung cụ thể, trọng tâm - Cách thức dạy nội dung đó? Thảo luận theo nhóm nhỏ trình bày - Nội dung chương III Thuỷ quyển: + Bài 15 Thuỷ Một số nhân ... nâng cao gồm chương, 29 bài, bao gồm 23 thuyết thực hành * Phần địa KT- XH gồm chương, 29 bài, bao gồm 21 thuyết, thực hành Nội dung SGK Nội dung SGK thể qua kênh chữ, kênh hình hệ ... TB - Nội dung chương I Bản đồ: + Bài Các phép chiếu hình đồ + Bài Một số PP biểu đối tượng địa đồ + Bài Sử dụng đồ học tập đời sống + Bài Thực hành: Xác định số PP biểu đối tượng địa đồ...
  • 17
  • 1,785
  • 2
Nội dung đổi mới phương pháp dạy học vật lý lớp 10 theo chương trình và sách giáo khoa mới pot

Nội dung đổi mới phương pháp dạy học vật lý lớp 10 theo chương trình và sách giáo khoa mới pot

Vật lý

... nguyên bản; thuyết; ứng dụng kĩ thuật VL) /3/, sở định hướng việc giải loại tập đó… - Trong DH VL lớp 10, việc tổ chức cho HS tự lực làm việc với TN VL, GV cần lựa chọn số nội dung KT thuyết ... thẳng biến đổi đều, công, động định động năng, năng, va chạm đàn hồi va chạm không đàn hồi, phương trình trạng thái khí tưởng… /1/ HS giao nhiệm vụ tự học nội dung KT với mức độ yêu cầu tăng ... căng bề mặt chất lỏng)… • Giả thuyết câu trả lời có tính chất dự đoán cho câu hỏi nêu Dự đoán thô có cứ, có lẽ, hợp chưa chắn Có nhiều cách đề xuất giả thuyết: dựa vào liên tưởng tới...
  • 8
  • 802
  • 0
Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T

Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T

Văn học - Ngôn ngữ học

... phổ thông (học để làm gì) - Nội dung dạy môn tiếng Việt (nội dung ngữ pháp, từ vựng, liên kết văn ) - Phương pháp dạy môn tiếng Việt (dạy vần, dạy đọc, dạy viết, dạy từ ngữ ) - Điều tra lực ... 44]) 1.2.2 Cơ sở luận việc dạy học tiếng mẹ đẻ Các thuyết dạy học tiếng mẹ đẻ có nguồn gốc từ thuyết phát triển ngôn ngữ trẻ Vì vậy, giới thiệu cách ngắn gọn số thuyết thụ đắc ngôn ... đắc ngôn ngữ trước rút hàm ý mô hình giảng dạy ngôn ngữ đằng sau thuyết thụ đắc ngôn ngữ 1.2.2.1 thuyết hành vi luận thuyết hành vi luận gắn với số nhà khoa học tên tuổi L Bloomfield (1887...
  • 89
  • 1,527
  • 4
báo cáo Thái độ của giáo viên đối với việc dạy - học môn tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa hiện hành

báo cáo Thái độ của giáo viên đối với việc dạy - học môn tiếng Việt theo chương trình và sách giáo khoa hiện hành

Báo cáo khoa học

... vùng xa Các k t qu thu c t b ng h i c x nh lư ng thông qua ph n m m th ng kê SPSS, tư li u ph ng v n sâu th o lu n nhóm c phân tích nh tính theo n i dung ch K T QU NGHIÊN C U 3.1 ánh giá c ... THPT Ngoài ph n M u/V n , Phương pháp nghiên c u, K t lu n, ph n K t qu nghiên c u s trình bày n i dung chính, ó là: a) ánh giá c a giáo viên v k t qu h c môn ti ng Vi t c a h c sinh theo CT SGK ... h có k t qu h c Tuy nhiên, k t qu ánh giá có s khác bi t k tuỳ theo kh i l p ang d y, khu v c a c a trư ng thâm niên gi ng d y c a giáo viên K t qu trình bày B ng (1-2) cho th y, theo ánh giá...
  • 11
  • 675
  • 0
Dạy học văn học việt nam sau 1975 trong sự đối sánh với văn học việt nam 1945   1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn 12 THPT

Dạy học văn học việt nam sau 1975 trong sự đối sánh với văn học việt nam 1945 1975 theo chương trình và sách giáo khoa ngữ văn 12 THPT

Sư phạm

... 6.1 Về mặt luận Luận văn góp phần hệ thống hóa vấn đề thuyết dạy học theo hướng tích hợp chương trình Ngữ văn THPT Đồng thời, luận văn đề xuất số định hướng cụ thể thiết thực dạy học văn ... khác Trong luận dạy học, tích hợp hiểu kết hợp cách hữu cơ, có hệ thống mức độ khác nhau, kiến thức, kĩ thuộc môn học khác hợp phần môn thành nội dung thống nhất, dựa sở mối quan hệ luận thực ... tác Tuy nhiên, việc dạy học tác phẩm văn học sau 1975 chương trình kiến thức thuyết chưa thể gọi đủ Các tạp chí Văn học & tuổi trẻ, tạp chí Giáo dục có nhiều nghiên cứu việc dạy học văn học Việt...
  • 141
  • 1,501
  • 6
Đề tài  chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Đề tài chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Công nghệ - Môi trường

... thí nghiệm - Nghiên cứu nội dung kiến thức định luật Ohm nhằm xác định nội dung kiến thức mà HS cần nắm vững thí nghiệm cần tiến hành dạy học kiến thức - Điều tra  Thực tế dạy học kiến thức định ... sau : - Nghiên cứu tài liệu : Nghiên cứu sách, báo lý luận dạy học Vật đại luận chế tạo sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học Vật đại; nghiên cứu kiến thức thí nghiệm định luật Ohm; nghiên ... PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC TỪNG ĐƠN VỊ KIẾN THỨC CỤ THỂ: Thiết kế phương án dạy học đơn vị kiến thức cụ thể bao gồm việc sau: - Lập đồ cấu trúc nội dung tiến trình xây dựng kiến thúc cần dạy 20 - Xác...
  • 74
  • 651
  • 1

Xem thêm