0

dạy lich sử đia phương huyen yen thành thinh nghe an

Đánh giá tác động của công tác giao đất nông  lâm nghiệp đến hiệu quả sử dụng đất của các nông hộ trên địa bàn huyện yên thành  tỉnh nghệ an

Đánh giá tác động của công tác giao đất nông lâm nghiệp đến hiệu quả sử dụng đất của các nông hộ trên địa bàn huyện yên thành tỉnh nghệ an

Nông - Lâm - Ngư

... ngời sử dụng đất khu đất, chuyển lâm nghiệp từ trạng thái tự nhiên sang kinh doanh có tổ chức, có kế hoạch Chỉ thị đ nêu số định hớng sách quan trọng Ng y 18/01/1984 ban Bí th Trung ơng Đảng ban ... Quang, Bắc Kạn, Thái Nguyên, Quảng Bình, Hải Phòng, Nam Định, Ninh Bình, Thanh Hoá, Đ Nẵng, Bình Thuận, Tây Ninh, B Rịa - Vũng T u, Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp, Tr Vinh, Sóc Trăng, An Giang ... lục Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục chữ viết tắt v Danh mục bảng vi Danh mục hình vii Mở đầu 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục đích đề t i 1.3 Phạm vi nghiên cứu đề t i Tổng quan nghiên cứu...
  • 141
  • 423
  • 0
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lí và xây dựng trường tiếu học đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện yên thành, tỉnh nghệ an

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lí và xây dựng trường tiếu học đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện yên thành, tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... có 20% GV đạt danh hiệu dạy giỏi cấp huyện, 50% GV dạy giỏi cấp trờng, GV yếu chuyên môn nghiệp vụ; mức độ 2: có 30% GV dạy giỏi cấp huyện, GV sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy + Hoạt động ... dung dạy học [30,52] Trong trờng học, hoạt động dạy học hoạt động trung tâm Quản lý dạy học quản lý trình dạy học GS Nguyễn Ngọc Quang nói: Về thực chất, quản lý trờng học quản lý trình dạy học ... phòng chức để thực tốt nhiệm vụ dạy học Việc sử dụng đồ dùng, thiết bị, dụng cụ trực quan dạy học yêu cầu 26 thiếu đợc Không có đồ dùng, thiết bị dạy học nói có kết dạy học tốt đợc Trong điều kiện...
  • 83
  • 1,254
  • 7
luận văn thạc sĩ Tác động của chương trình quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) đến hiệu quả kinh tế sản xuất lúa của các hộ nông dân trên địa bàn huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An

luận văn thạc sĩ Tác động của chương trình quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) đến hiệu quả kinh tế sản xuất lúa của các hộ nông dân trên địa bàn huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An

Nông - Lâm - Ngư

... Thành, Lăng Thành, Mã Thành, Đồng Thành Thấp số đồng trũng phía đông huyện, kẹp trục đường 205 đường 33 xã Phú Thành, Hồng Thành, Đô Thành, Thọ Thành, Hợp Thành, Nhân Thành Vĩnh Thành Dựa vào ... Indonesian National IPM Program) Từ kết bảo vệ mùa lúa thành công Indonesia, FAO đẩy mạnh nỗ lực khuyến khích nước khác Việt Nam, Phlippines, Bangladesh, Sri Lanka, áp dụng triệt để phương pháp IPM Phương ... núi đồng tỉnh Nghệ An Đặc điểm chung vùng đồi núi thấp, phần lớn sườn phía đông dãy núi thoải dần Nhà Trò (Tân Thành) , Nhà Ba, Hòn Sương (Mã Thành) , Đức Thành, Lăng Thành, Hậu Thành, có nhiều hồ...
  • 96
  • 2,130
  • 9
Bài giảng Lich su dia phuong huyen Nam Sach

Bài giảng Lich su dia phuong huyen Nam Sach

Lịch sử

... phong tro u tranh ca nhõn dõn Nam Sỏch thi kỡ ng dõn ch 1936- 1939 * Sự đời tổ chức quần chúng cách mạng -Giữa năm 1936 tổ chức quần chúng cách mạng thành lập Linh Khê, Tống Xá (Thanh Quang), Đầu, ... 20.7.1940, nhà ông Nguyễn Văn Dĩu thôn Đào, Tạ Xá ( Hợp Tiến) thành lập phủ uỷ Phủ ủy ban Phủ uỷ ) Nam gồm thành lập Sam, Bùi Quang (Huyện uỷ) Nam?Sách cử(Huyện ủy lâm thờiSáchcác đồng chí: Lê ... đồng chí làm Chủ tịch ủy ban kháng chiến tỉnh Quảng Hồng Sau chuyển vào Bộ đôi Trước nghỉ hưu đồng chí mang quân hàm thiếu tướng Quân đội nhân dân Việt Nam Danh sách ủy ban nhân dân cách mạng lâm...
  • 12
  • 1,048
  • 7
Tìm hiểu một số di tích lịch sử   văn hóa tiêu biểu ở huyện yên thành, tỉnh nghệ an

Tìm hiểu một số di tích lịch sử văn hóa tiêu biểu ở huyện yên thành, tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... có đá vôi Đồng Thành, Trung Thành, Nam Thành, Lý Thành, Bảo Thành, Vĩnh Thành, Long Thành, mỏ beri Sơn Thành Cát xây dựng Sơn Thành, Bảo Thành rải rác ven sông suối Than bùn Vĩnh Thành [ 36; 6] ... Viết Giao, Trần Kim Đôn, Nguyễn Thanh Tùng, Nxb Nghệ An, 2005 - “Địa danh lịch sử văn hóa Nghệ An Trần Viết Thụ chủ biên, Nxb Nghệ An, 2006 Trên sở kế thừa thành tác giả công trình nghiên cứu ... Cao học thạc sỹ chuyên ngành Lịch sử Việt Nam Lịch sử nghiên cứu vấn đề Tìm hiểu di tích lịch sử - văn hóa huyện Yên Thành không quan tâm sở, ban, ngành có liên quan mà từ lâu thu hút ý nhà nghiên...
  • 126
  • 2,133
  • 3
Lịch sử văn hóa làng liên trì (xã liên thành   huyện yên thành   tỉnh nghệ an) từ thế kỷ XI đến năm 1945 luận văn thạc sĩ lịch sử

Lịch sử văn hóa làng liên trì (xã liên thành huyện yên thành tỉnh nghệ an) từ thế kỷ XI đến năm 1945 luận văn thạc sĩ lịch sử

Khoa học xã hội

... dân gian Nghệ Tĩnh Tác phẩm sâu vào hệ giá trị văn hóa dân gian như: Tri thức dân gian, truyện kể dân gian, thơ ca nhạc dân gian, trò chơi dân gian, trò chơi múa, hội diễn sân khấu dân gian; nghệ ... nghiên cứu số công trình lịch sử, văn hóa xã Liên Thành. Cuốn “Lịch sử xã Liên Thành , (NXB Nghệ An, năm 2012), sâu nghiên cứu tiến trình phát triển lịch sử xã Liên Thành, phần nhiều đề cập đến ... vi không gian: Chúng nghiên cứu phạm vi làng Liên Trì xưa (thuộc xã Liên Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An) Phạm vi thời gian: Đề tài lấy mốc mở đầu từ kỷ XI Lý Nhật Quang khai hoang, mở làng...
  • 145
  • 1,756
  • 0
skkn giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương ở trường pt dtnt tây nguyên

skkn giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương ở trường pt dtnt tây nguyên

Giáo dục học

... dạng tri thức lịch sử dân tộc Lịch sử địa phương phận cấu thành lịch sử dân tộc, kết phép cộng lịch sử địa phương Lịch sử dân tộc hình thành tảng khối lượng tri thức lịch sử địa phương khái quát ... địa phương, hiểu biết lịch sử miền quê, xứ sở, nơi chôn cắt rốn mình, hiểu rõ mối quan hệ lịch sử địa phương với lịch sử dân tộc rộng lớn lịch sử lịch sử giới - Mối quan hệ giảng dạy lịch sử địa ... học sinh vấn đề có liên quan đến kiện lịch sử địa phương + Nói chuyện, sưu tầm tư liệu lịch sử địa phương tìm hiểu anh hùng địa phương + Tham quan di tích lịch sử địa phương xa - Các nội dung...
  • 27
  • 1,709
  • 3
Lich su dia phuong Ham Yen

Lich su dia phuong Ham Yen

Lịch sử

... hội Danh lam thắng cảnh du lịch Động tiên II.Vài nét khái quát Hàm Yên 1.Vị trí địa lý Hành Kinh tế 4.Văn hoá xã hội Danh lam thắng cảnh du lịch Lịch sử III Các di tích lịch sử Tuyên Quang Thành ... Ninh Sùng Phúc III Các di tích lịch sử Tuyên Quang Thành Nhà Mạc Đền Kiếp Bạc Bia Chùa Bảo Ninh Sùng Phúc Đền Bắc Mục III Các di tích lịch sử Tuyên Quang Thành Nhà Mạc Đền Kiếp Bạc Bia Chùa Bảo ... Yờn Bỏi Hành Na Hang Hàm Yên Chiêm Hoá Yên Sơn Thị xã Tuyên Quang Sơn Dương Danh lam thắng cảnh du lịch Động Tiên Huyện Hàm Yên Thác Mơ Huyện Nà Hang Suối Khoáng - Huyện Yên Sơn Danh lam thắng cảnh...
  • 22
  • 601
  • 0
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG VĂN HÓA ÓC - EO pps

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG VĂN HÓA ÓC - EO pps

Khoa học xã hội

... Vishan sườn núi Ba Nai chỗ văn hóa Thê cao 3,3m truyền thống Ấn Độ 5/ Văn hóa Óc Eo suy tàn, ý ngoại nhập) nghĩa lịch sử nó: Đặc điểm kiến trúc - Từ kỷ VII trở vùng tôn giáo văn trở thành hoang ... có vùi lấp lòng đất thành cổ bị vùi lấp - Các di Kiên Giang lòng đất? đền chùa, gọi chung văn hóa - Ở Kiên Giang có Óc Eo mà trung tâm thành di sản cổ cổ Óc Eo thuộc văn hóa Óc Eo? 2/ Các nghề ... -Trên sở - Thành hình chữ nhật bao kín nhà khảo cổ Nam - Lơ khoảng đất 450ha - Rê cho cánh đồng Giồng Cát, Giồng cánh đồng Giồng Cát, Xoài, có thành cổ bị Giồng Xoài có vùi lấp lòng đất thành cổ...
  • 6
  • 1,197
  • 2
giúp học sinh hứng thú học lịch sử qua tieát dạy lịch sử địa phương lớp 8 về truyền thống đấu tranh của nhân dân tây ninh

giúp học sinh hứng thú học lịch sử qua tieát dạy lịch sử địa phương lớp 8 về truyền thống đấu tranh của nhân dân tây ninh

Giáo dục học

... sống tương lai * Quan niệm dạy lịch sử địa phương: - Lịch sử địa phương phận hợp thành lịch sử dân tộc, làm phong phú, sáng tỏ thêm cho lịch sử dân tộc Việc giảng dạy lịch sử địa phương khơng giúp ... lịch sử địa phương Tây Ninh giảng dạy trường phổ thơng -Tác giả Nguyễn Ngọc Dũng (chủ biên) - Phương pháp dạy học lịch sử - Tư liệu lịch sử (Phan Ngọc Liên - Nguyễn Ngọc Cơ) - Một số vấn đề đổi phương ... nghiên cứu: Nghiên cứu lịch sử địa phương lớp truyền thống đấu tranh nhân dân Tây Ninh nhằm mở rộng vốn kiến thức sử địa phương cho học sinh, để tiết dạy lịch sử địa phương thêm phong phú, đa dạng...
  • 18
  • 1,546
  • 4
Lịch sử địa phương huyện Sông Mã

Lịch sử địa phương huyện Sông Mã

Ngữ văn

... huyện Sông Mã Mã thuộc Sơn La thành lập Chủ tịch ủy ban hành - Chủ tịch ủy ban hành trưởng ban cán Đảng đầu ông Lò văn Sáng tiên ai? - Trưởng ban cán Đảng ông Đỗ Anh Châu Trong chiến dich Điện ... tịch Hồ Chí Minh kí sắc lệnh số 134/SL thành lập khu Tây Bắc nhân dân huyện Sông Mã Ban cán lâm thời Sông Mã đời, lãng đạo nhân dân xây dựng quyền, đấu tranh tiễu phỉ phục vụ chiến dịch Điện Biên ... đường 41 Việc liên 134/SL thành lập khu Tây Bắc lạc tỉnh ủy Sơn La đóng Mộc Châu khu giải phóng Thuận Châu , Lai châu gặp ngiều khó khăn Mặt khác địch xây dựng Nà sản thành tập đoàn điểm mạnh...
  • 4
  • 1,650
  • 5
skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương “mộ cự thạch – một công trình mộ đá cổ độc đáo

skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương “mộ cự thạch – một công trình mộ đá cổ độc đáo

Giáo dục học

... đựng mối quan hệ lịch sử dân tộc với lịch sử địa phương Sử dụng kiến thức lịch sử địa phương để dạy tốt lịch sử dân tộc dạy học lịch sử địa phương phải nắm vững giá trị kiện, tượng lịch sử có đóng ... điểm phiến diện dạy học lịch sử nhấn mạnh lịch sử dân tộc mà quên đi, thờ lịch sử địa phương, tách biệt hai trình dạy học lịch sử Vận dụng quan điểm dạy học toàn diện, quan điểm lịch sử vào nghiên ... quan điểm lịch sử vào nghiên cứu giảng dạy lịch sử địa phương phải nhìn nhận mối quan hệ với lịch sử địa phương thấy tác động dấu ấn lịch sử địa phương lịch sử dân tộc trình giáo dục lòng yêu quê...
  • 15
  • 1,423
  • 2
skkn 1 số biên pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương cho học sinh lớp 5

skkn 1 số biên pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... trang lit s xó kim An Hc sinh lp 5A chm súc ngha trang lit s xó Kim An Tác giả: Lê Thị Dung Sáng kiến kinh nghiệm - Ngoi giỏo viờn cũn ch ng ngh vi Ban giỏm hiu cho hc sinh lp c i tham quan ... Lê Thị Dung Sáng kiến kinh nghiệm - Thi gian:Tụi thc hin ti ny t thỏng 9- 2013 n thỏng 5- 2014 - i tng: Hc sinh 4-5 trng Tiu hc Kim An- xó Kim An Thanh Oai- H Ni - Ni dung: Mt s bin phỏp nõng ... em hc sinh thm ving ngha trang lit s cn giỏo dc cho cỏc em lũng bit n, tớnh trang nghiờm, ý thc trỏch nhim ca cỏc em n ni õy Cỏc em c tn mt quan sỏt, chng kin s trang nghiờm ú T ú dy lũng bit...
  • 22
  • 977
  • 3
HƯớng dẫn giảng dạy lịch sử địa phương

HƯớng dẫn giảng dạy lịch sử địa phương

Lịch sử

... tích lịch sử - văn hoá, thực trạng di tích lịch sử - văn hoá Bắc Giang 16 - Biết quan sát, sử dụng đồ dùng trực quan nh tranh, ảnh, phim ảnh; kỹ phân tích, đánh giá kiện, nhân vật lịch sử - Biết ... lịch sử dân tộc từ kỷ X đến năm 1858, để giúp cho học sinh hiểu đợc ảnh hởng, mối quan hệ khăng khít lịch sử dân tộc với lịch sử Bắc Giang Những đóng góp nhân dân Bắc Giang giai đoạn lịch sử - ... kỷ XX nhân dân Bắc Giang Sự chuyển biến Bắc Giang mặt giai đoạn - Biết cách quan sát, sử dụng đồ dùng trực quan nh tranh, ảnh; kỹ phân tích, đánh giá kiện, nhân vật lịch sử - Biết ơn, kính trọng...
  • 22
  • 1,142
  • 5
Đánh giá hiệu quả sử dụng vốn tín dụng của hộ nông dân trên địa bàn xã Văn Thành - huyện Yên Thành - tỉnh Nghệ An

Đánh giá hiệu quả sử dụng vốn tín dụng của hộ nông dân trên địa bàn xã Văn Thành - huyện Yên Thành - tỉnh Nghệ An

Kinh tế - Quản lý

... hiệu sử dụng vốn vay hộ nôn dân Xuất phát từ thực tế địa phương, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá hiệu sử dụng vốn tín dụng hộ nông dân địa bàn xã Văn Thành - huyện Yên Thành - tỉnh Ngh An ... gian : Đề tài nghiên cứu địa bàn xã Văn Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Ng An - Phạm vi thời gian: Đề tài thực từ ngày 20/01/2011 đến 25/5 Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp P N II TỔNG QUAN ... vốn lãi thời gian định Nói cách khác tín dụng chuyển quyền sử dụng lượng giá trị định hình thức vật hay tiền tệ thời gian định từ người sở hữu sang người sử dụng đến hạn người sử dụng phải trả...
  • 122
  • 586
  • 0
Biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương ở trường Trung học phổ thông thỉnh Hà Tĩnh

Biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương ở trường Trung học phổ thông thỉnh Hà Tĩnh

Sư phạm

... thi gian, khụng gian nht nh Do vy cỏc s kin lch s cú yu t a phng trc mang ý ngha quc gia v quc t Mi quan h gia LSP v LSDT l mi quan h gia cỏi chung v cỏi riờng, cỏi riờng ch tn ti mi quan h vi ... s khụng th tỏch ri cỏc yu t khụng gian, thi gian v nhõn vt Khụng gian c núi chớnh l ni xy s kin, hin tng lch s ú cú th l khụng gian rng hay hp nhng rừ rng mang tớnh a phng Nh vy, cú ngha l bt ... cp II, cp III" ca Phan Ngc Liờn, Trn Vn Tr, Nguyn Phan Quang xut bn nm 1968, ó nhn mnh gn vic hc lch s vi i sng xó hi v vic nghiờn cu, ging dy LSP l mt phng thc cn thit v quan trng giỏo dc th...
  • 175
  • 3,425
  • 7
lich su dia phuong tien yen

lich su dia phuong tien yen

Tiểu học

... chuyển giao lịch sử Tiên Yên diễn ntn, quân dân Tiên Yên đẫ chuẩn bị cho ngày tiếp quản Hôm cô em ngợc dòng lịch sử để tìm hiểu về: Ngày tiếp quản Tiên Yên HĐ1: Tìm hiểu Uỷ ban quân TDP trớc ... biờn - gọi Hs đọc Y/C thảo luận dựa vào đoạn 4,5 nhóm hoan -1Hs đọc nhiệm vụ -Nhận PHT thao luõn nhom 4-6 em bang tng thuõt diờn biờn tiờp quan Tiờn yờn va c diờn thi trinh bay lai diờn biờn buụi ... nói chiến thắng lịch sử nào? -Sau chiến thắng Điện Biên Phủ TDP kí Hiệp định với Việt Nam? -Nhờ chiến thắng giòn giã ĐBP, Hiệp định Giơ- ne- vơ đẫ đợc kí để chấm dứt chiến tranhvà lập lại hoà bình...
  • 4
  • 401
  • 0
Sự phát triển một số chỉ tiêu thể lực và năng lực trí tuệ của học sinh trung học tại huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ sinh học

Sự phát triển một số chỉ tiêu thể lực và năng lực trí tuệ của học sinh trung học tại huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ sinh học

Y dược - Sinh học

... huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An, gồm trường sau: - Trường THCS Phúc Thành, xã Phúc Thành - Trường THCS Lăng Thành, xã Lăng Thành - Trường THPT Bắc Yên Thành, xã Lăng Thành - Trường THCS Phan Đăng ... trấn Yên Thành - Trường THPT Yên Thành II, xã Bắc Thành - Trường THPT Phan Đăng Lưu, thị trấn Yên Thành 2.3 Thời gian nghiên cứu Đề tài tiến hành từ tháng 10/2010 đến tháng 12/2011 2.4 Phương pháp ... mặt liên quan đến nhiều tượng tâm lí khác Năng lực trí tuệ thể biểu mặt nhận thức nhanh biết, nhanh hiểu, nhanh nhớ biết suy xét nhanh chóng để tìm qui luật… Năng lực trí tuệ liên quan đến chức...
  • 102
  • 735
  • 4
Thực trạng ô nhiễm môi trường và công tác quản lý rác thải sinh hoạt trên địa bàn thị trấn huyện yên thành   tỉnh nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

Thực trạng ô nhiễm môi trường và công tác quản lý rác thải sinh hoạt trên địa bàn thị trấn huyện yên thành tỉnh nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

Y dược - Sinh học

... Phạm vi không gian: Đề tài tiến hành nghiên cứu khu vực Thị trấn Yên Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An + Phạm vi thời gian: Số liệu thu thập khoảng thời gian 2010 -2011 Thời gian thực đề tài: ... thải sinh hoạt địa phương 2.3 Phương pháp nghiên cứu 2.3.1 Tiêu chí chọn địa bàn nghiên cứu Chọn điểm nghiên cứu địa bàn thị trấn Yên Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An địa phương đà phát triển, ... trường 2.3.3 Phương pháp thu thập số liệu * Phương pháp điều tra thực địa Một số công cụ phương pháp PRA sau sử dụng để thu thập số liệu thực địa: + Quan sát trực tiếp: Dùng tri giác quan sát thực...
  • 86
  • 2,368
  • 4

Xem thêm