0

dạy học và sự phát triển trí tuệ của học sinh

Trí tuệ và sự phát triển trí tuệ lứa tuổi THCS

Trí tuệ sự phát triển trí tuệ lứa tuổi THCS

Ngữ văn

... TRÍ TUỆ SỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH LỨA TUỔI THCS I Khái niệm trí tuệ số phát triển trí tuệ II Đặc điểm phát triển trí tuệ lứa tuổi học sinh THCS DUNG III Cách thức đánh giá phát triển ... +Trí tuệ vận động +Trí tuệ cảm xúc +Trí tuệ hình ảnh +Trí tuệ từ ngữ - logic (theo “Tâm lý học đại cương”) I/ KHÁI NIỆM TRÍ TUỆ CÁC CHỈ SỐ CỦA SỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ Các số phát triển trí tuệ: ... NIỆM TRÍ TUỆ CÁC CHỈ SỐ CỦA SỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ Phân tích: II/ ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỨA TUỔI HỌC SINH THCS * Phụ thuộc yếu tố sau: Vị trí giai đoạn phát triển tâm lý Điều kiện phát triển...
  • 29
  • 2,219
  • 27
6 NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CỦA TRẺ

6 NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CỦA TRẺ

Sức khỏe trẻ em

... cho trẻ nghe nhạc, người mẹ nên thường xuyên vuốt ve thai nhi Hành động tốt cho thai nhi phát triển Các thực phNm có tính kiềm tốt cho trẻ nhỏ: Trong thể có hàm lượng nhỏ tính kiềm, tốt cho ... ếu vật chất kiềm tính bị giảm ảnh hưởng đến phân tiết hoocmon hoạt động hệ thần kinh N hư số trí tuệ trẻ thấp Có thể bổ sung thực phNm có chứa nhiều vitamin C N guồn: www.khamchuabenh.com ...
  • 2
  • 996
  • 3
Dinh dưỡng và sự phát triển trí não của trẻ nhỏ

Dinh dưỡng sự phát triển trí não của trẻ nhỏ

Sức khỏe trẻ em

... chât béo thực vật nên 30% tổng số chất béo đưa vào - Chất bột đường: 50-60%, đường nên 30% tổng số chất bột đường * Tóm lại: Sự phát triển não tức phát triển tinh thần vận động trẻ em, cần dinh dưỡng ... vừng, dầu thực vật, sữa chứa axit béo chuỗi dài không cần cho phát triển, tăng trưởng não Axit béo để hoà tan vitamin A, D, E, K Nhu cầu sinh tố (vitamin) Physiolac – Sữa bột công thức cao cấp – ... tía tô, rau chân vịt, rau cải, su hào, cải dầu, cà rốt, trứng gà - Vitamin B1: chất thiếu cho phát triển não khả tư Có nhiều gạo, men, lạc, nấm, thịt lợn, hạt đậu, đậu tằm, sữa tách bơ, tỏi -...
  • 5
  • 478
  • 1
Thực trạng xây dựng Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ của giáo viên  dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên ñịa bàn quận Liên Chiểu

Thực trạng xây dựng Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ của giáo viên dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên ñịa bàn quận Liên Chiểu

Khoa học xã hội

... m giúp tr phát tri n t t nh t, phù h p v i nh ng l c nhu c u c a tr [7] 1.3 Đ c ñi m tâm lí tr Ch m phát tri n trí tu 1.3.1 Nguyên nhân gây Ch m phát tri n trí tu Nguyên nhân trư c sinh Di truy ... quan v i [6] 1.2.6 Vùng phát tri n g n Theo Vưgotxki v “Vùng phát tri n g n” t i m i th i ñi m ñó s phát tri n c a tr ñ u có hai trình ñ : m c phát tri n hi n t i vùng phát tri n g n nh t: Trình ... Ch m phát tri n trí tu 12 1.4 Giáo d c hòa nh p cho tr Ch m phát tri n trí tu 16 1.5 Xây d ng k ho ch giáo d c cá nhân 21 CHƯƠNG TH C TR NG XÂY D NG K HO CH GIÁO D C CÁ NHÂN CHO TR CH M PHÁT...
  • 127
  • 10,884
  • 40
Tài liệu Vai trò của DHA và RAA đối với sự phát triển trí tuệ pptx

Tài liệu Vai trò của DHA RAA đối với sự phát triển trí tuệ pptx

Sức khỏe trẻ em

... muốn ăn uống tốt khỏe mạnh, ăn trẻ có phát triển tốt trí tuệ người phụ nữ thầy thuốc hiểu biết cách thấu đáo Một chất quan trọng đóng góp cho phát triển trí tuệ trẻ acid docosahexaenoic chất aicd ... thời giúp cho phát triển hình thành tế bào thần kinh hệ thần kinh trung ương võng mạc tốt hơn, dẫn truyền xung động qua thụ thể thần kinh Những trình quan trọng phát triển trí tuệ thị lực trẻ ... trưởng phát triển nhanh giai đoạn nhũ nhi đặt tảng cho tiềm nhận thức sau Dinh dưỡng cung cấp yếu tố tăng trưởng ảnh hưởng lớn đến trình phát triển não Một số chất dinh dưỡng có ảnh hưởng lớn đến phát...
  • 5
  • 472
  • 0
nghiên cứu mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 6 thị xã bến tre

nghiên cứu mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 6 thị xã bến tre

Kinh tế - Quản lý

... phát triển trí tuệ học sinh lớp 22 1.2.2.1 Khái niệm phát triển trí tuệ 22 1.2.2.2 Đặc điểm phát triển trí tuệ học sinh lớp 24 1.2.2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển trí tuệ học sinh ... mức độ phát triển trí tuệ vì: + Từ thời cổ đại môn toán sử dụng dạy học với mục đích phát triển trí tuệ + Qua thời kỳ phát triển xã hội môn toán xem công cụ để phát triển trí tuệ cho học sinh + ... luận: - Một số khái niệm công cụ - Trí tuệ - Sự phát triển trí tuệ - Đặc điểm phát triển trí tuệ học sinh lớp 4 - Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển trí tuệ em - Nghiên cứu cấu trúc chương...
  • 142
  • 644
  • 1
chương 5 các yếu tố tác động tới sự phát triển trí tuệ cá nhân

chương 5 các yếu tố tác động tới sự phát triển trí tuệ cá nhân

Ngân hàng - Tín dụng

... (sơ sinh) ? Theo nhà TLH hành vi yếu tố sinh học mơi trường có ý nghĩa phát triển trí tuệ cá nhân? A Tác động yếu tố sinh học phát triển trí tuệ cá nhân I Các quan niệm nhấn mạnh yếu tố sinh học ... tố sinh học đến phát triển trí tuệ Thứ nhất, mối quan hệ yếu tố sinh học (bao gồm yếu tố bẩm sinh yếu tố di truyền) với phát triển trí tuệ, khơng phải quan hệ trực tiếp – Thứ hai, yếu tố sinh ... hóa – dạy học máy II QUAN NIỆM CỦA G PIAGIE VỀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ • Trong lí thuyết kiến tạo trí tuệ cá nhân, G Piagie quan niệm phát sinh phát triển trí tuệ cá nhân...
  • 32
  • 2,089
  • 7
Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trường thành viên của đại học thái nguyên

Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của nữ sinh viên các trường thành viên của đại học thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... quan nữ sinh trƣờng Đại học Nông Lâm - r2: Hệ số tƣơng quan nữ sinh trƣờng Đại học Công nghiệp - r3: Hệ số tƣơng quan nữ sinh trƣờng Đại học Sƣ phạm - r4: Hệ số tƣơng quan nữ sinh trƣờng Đại học ... thao) [3] Sinhhọc TDTT (Nxb Thể thao) [4] Olimpic học (Nxb Thể thao) 180 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn Đỗ Thị Thái Thanh Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG ... với kết học thực hành môn Thể dục đối tƣợng nghiên cứu nữ sinh viên trƣờng Đại học thành viên thuộc ĐH Thái Nguyên Tóm lại: Từ kết nghiên cứu trên, đề tài lựa chọn đƣợc số đánh giá phát triển thể...
  • 4
  • 1,350
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25