... học vậtlý bao gồm [19], [28] : + Trang bị cho HS những kiễn thức vậtlý phổ thông cơ bản, hiện đại, có hệ thống : Các khái niệm vật lý, các định luật, thuyết vật lý, ứng dụng của vậtlý trong ... học vậtlý ở trường phổ thông là rất tự nhiên. Trước hết nó được thể hiện qua việc thực hiện các nhiệm vụ dạy học vật lý, cụ thể hoá một số nội dung cơbản qua chương trình và SGK vật lý. ... thức cơbản chương “ Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệt động lực học” sách giáo khoa vậtlý 10 cơbản …………………… 51 2.2. Xây dựng tiến trình dạy học tích hợp một số bài học chương “ Chất khí” và “ Cơ...
... sách. Nhắc lại khái niệm chuyển động cơ học. Trả lời : Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt là chuyển động) là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian. HS tìm hiểu ... cho phép ta xác định yếu tố nào trong bài toán cơ học ? A. Vị trí của vật. B. Vị trí và thời điểm vật bắt đầu chuyển động. C. Vị trí và thời điểm vật ở vị trí đó. D. Vị trí và diễn biến của ... (15 phút) Tìm hiểu cách xác định vị trí của vật trong không gian. Cá nhân nhắc lại khái niệm vật mốc, thớc đo. O. Tác dụng của vật mốc ? www.VNMATH.com 20Cá nhân trả lời các...
... của một vật tăng gấp đôi thì : A. gia tốc của vật tăng gấp đôi. B. động lợng của vật tăng gấp đôi. C. động năng của vật tăng gấp đôi. D. thế năng của vật tăng gấp đôi. Câu 4. Khi một vật chuyển ... hai dạng của cơ năng. Trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển hoá qua lại nhng cơ năng thì đợc bảo toàn. Tuy nhiên, có phải trong tất cả các quá trình cơ học cơ năng đều ... rơi tự do từ trên xuống dới thì : A. thế năng của vật giảm dần. B. động năng của vật giảm dần. C. cơ năng của vật giảm dần. D. động lợng của vật giảm dần. Câu 5. Trờng hợp nào sau đây công...
... điện và các tính chất điện của các vật. Nội dung cơbản của thuyết là : Êlectron có thể di chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác, từ vật này sang vật khác và gây ra các hiện tợng điện. ... sau đó đa ra nhận xét tổng quát : Sau khi một vật trung hòa điện tiếp xúc với một vật nhiễm điện thì nó trở thành vật nhiễm diện cùng loại với vật mà nó tiếp xúc. GV tiến hành làm thí nghiệm ... Trong chơng trình vật lí lớp 7 chúng ta đà đợc làm quen với khái niệm điện tích khi tìm hiểu các vật nhiễm điện. Thuật ngữ điện tích đợc dùng để chỉ một vật mang điện, một hạt mang điện hoặc...
... cảm ứng từ BG tác dụng lên một hạt điện tích q0 chuyển động với vận tốc v. Nêu đợc đặc điểm về sự bảo toàn động năng và những đặc trng cơbản của hạt điện tích q0 khi nó chuyển động ... trùng với phơng vectơ vận tốc của hạt. C. vuông góc với đờng sức từ nhng trùng với phơng vận tốc của hạt. D. vuông góc với cả đờng sức từ và vectơ vận tốc của hạt. Câu 9. Chọn hiện tợng đúng. ... thì chuẩn bị các thí nghiệm về chuyển động của hạt tích điện trong từ trờng đều (VD : màn hình ti vi, nam châm vĩnh cửu để chứng minh rằng : Mọi hạt điện tích chuyển động trong một từ trờng,...
... cơ. . Dao động cơ của một vậtcó thể tuần hoàn hoặc không tuần hoàn. Nếu sau những khoảng thời gian bằng nhau, gọi là chu kì, vật trở lại vị trí cũ với vận tốc nh cũ thì dao động của vật ... tuỳ theo vật hay hệ vật dao động. Dao động tuần hoàn đơn giản nhất là dao động điều hoà. Hoạt động 2. Phát biểu định nghĩa của dao động điều hoà . Trớc khi xét dao động của một vật bất ... .rad2 Câu 2. Một vật dao động điều hòa có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 12 cm. Biên độ dao động của vật là bao nhiêu ? A. 12 cm. B. 12 cm. C. 6 cm. D. 6cm. Câu 3. Một vật dao động điều...
... các vật. 2. Vật (chất) dẫn điện và vật (chất) cách điện - Điện tích tự do là điện tích có thể di chuyển từ điểm này đến điểm khác trong phạm vi thể tích của vật. - Vật (chất) dẫn điện là vật ... mềm “Soạn thảo nhanh một số bài tập Vật lí 11 cơbản – phần Điện học” hỗ trợ cho giáo viên biên soạn nhanh các bài tập trắc nghiệm của bài tập Vật lí 11 cơbản – phần Điện học. 2.2. Nhiệm vụ ... hai : Tổng quan 4 1. Cơ sở lý thuyết 5 1.1. Phương pháp dạy học Vật lí 5 1.2. Sử dụng bài tập trong dạy học Vật lí 5 1.2.1. Vai trò của bài tập trong việc giảng dạy Vật lí ở trường phổ thông...
... giờ dạy.Giáo án Vậtlý 11 Giáo viên: Hà Từ Đi ển 15Sở Giáo dục & Đào tạo Thái Bình Tr ờng THPT BC Nam Tiền Hải - Một số hình vẽ trong SGK.- Đọc SGK Vậtlý lớp 9 và vậtlý 10 để biết HS ... điện chocác vật. - Thảo luận nhóm, tìm các cáchnhiễm điện cho các vật. - Trình bày các cách nhiễm điện chocác vật. - Nhận xét bạn trả lời.- Trả lời câu C1- Ghi đầu bài lên bảng.- Yêu cầu ... hiểuđợc ý nghĩa của các khái niệm hạt mang điện và vật nhiễm điện; chất dẫn điệnvà cách điện.- Hiểu đợc nội dung của định luật bảo toàn điện tích.Giáo án Vậtlý 11 Giáo viên: Hà Từ Đi ển 4Sở...
... A. B. C. D.Ch ơng III : Cân bằng chuyển động của vật rắnI- Câu dẽ: Câu 1: Cho vật chịu tác dụng của 3 lựcc F1=6N, F2= 8N, F3= 10N. Vật ở trạng thái cân bằng. Góc hợp bởi 2 lực F1 ... Chuyển động của vật nào dới đây không thể coi là chuyển động rơi tự do?A. Một chiếc lá rụng đang rơi từ trên cây rơi xuống.B. một viên đá nhỏ đợc thả từ trên cao xuống đất. C. Các hạt ma nhỏ lúc ... đặc điểm của chuyển động rơi tự do của các vật? A. Lúc t = 0 thì v 0. B. Chuyển động thẳng nhanh dần đều.C. Tại một nơi và ở gần mặt đất mọi vật rơi tự do nh nhau.D. Chuyển động theo phơng...
... lớn, tai ta có thể cảm thụ đợc sóng cơ học nào sau đây?A. Sóng cơ học có tần số 10Hz. B. Sóng cơ học có tần số 30kHz.C. Sóng cơ học có chu kỳ 2,0às. D. Sóng cơ học có chu kỳ 2,0ms.Bài 5. Phát ... 100m/sCâu 15: Sóng cơ lan truyền trong không khí với cờng độ đủ lớn, tai ta có thể cảm thụ đợc sóng cơ học nào sau đây?A. Sóng cơcó tần số 30000Hz B. Sóng cơcó tần số 30HzC. Sóng cơcó tần số ... Ngày soạn:Tiết dạy: 10Chơng II :SóNG CƠ Và SóNG ÂMBài 7: SóNG CƠ Và Sự TRUYềN SóNG CƠI. MụC TIÊU1. Kiến thức: - Phát biểu đợc định nghĩa của sóng cơ. - Phát biểu đợc định nghĩa các khái...
... đó.IV. Củng cố và dặn dò(1’):Một vật khi rung động, thì phát ra một âm thanh. Tần số rung của vật cũng là tần số của âm phát ra.39GIÁO ÁN VẬTLÝ 12 BANCƠBẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨrP, ... dao động tắc dần, một phần cơ năng đã biến đổi thành nhiệt năng.b. Trong dao động tắc dần, một phần cơ năng đã biến đổi thành hóa năng.25GIÁO ÁN VẬTLÝ 12 BANCƠBẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ ... phương trình ( )txπ4cos6=cm, tần số dao động của vật là:a. f = 6 Hz. b. f = 4 Hz. c f = 2 Hz. d. f = 0,5 Hz. 22GIÁO ÁN VẬTLÝ 12 BANCƠBẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨnhư âm do các nhạc cụ...
... 103GIÁO ÁN VẬTLÝ 12 BANCƠBẢN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨtrong mạch bảo toàn4. Củng cố và dặn dò(1’):Mạch dao động gồm một tụ điện mắc nối tiếp với một cuộn cảm. Mạch dao động lý tưởng có ... súng vụ tuyn.- V c s khi ca mt mỏy phỏt v mt mỏy thu súng vụ tuyn n gin.100GIÁO ÁN VẬTLÝ 12 BANCƠBẢN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨSóng vô tuyến là các sóng điện từ dùng trong thông tin vô ... Tiết 41BÀI TẬP96GIÁO ÁN VẬTLÝ 12 BANCƠBẢN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨBài 22: SÓNG ĐIỆN TỪI. MỤC TIÊU1. Kiến thức: - Nêu được...