... liên quan đến nhân lực) 35 b. Sự hài lòng, thoả mÃn của nhân viên đối với DN thông qua phiếu thăm dò với 5 cấp đánh giá từ: - Rất tốt : 5 - Tốt: 4 - Trung bình: 3 - Thấp: 2 - rất thấp: 1Triết ... chuyên môn nghiệp vụ: 2-Tư vấn cho các lÃnh đạo khác về QTNL: 3 -Tham gia chiến lược kinh doanh của DN: 4 Môi trường quản trị nhân lực 43 I. Môi trường bên ngoàiKhung cảnh kinh tếDân số/ lực ... Resources: School of Business Study, Australia) 24 1.Nghiên cứuvề nguồn nhân lực2. Hoạchđịnh NL 3. Tuyển dụng NL 4. Hội nhập MT làm việc 5. Đào tạo &phát triển6. Quản trị tiền lương7.Quan...
... nhận biết và cấu tạo số, 747 chủ đề 4 phép tính với số, 2 45 chủ đề đại lượng đo lường, 56 chủ đề số đo thời gian, 51 chủ đề tiền Việt Nam, 41 chủ đề giá trị biểu thức, 50 chủ đề giải toán có lời ... lõi theo từng lớp học như sau:Lớp 1: 45 chủ đề kiến thức.Lớp 2: 121 chủ đề kiến thức.Lớp 3: 167 chủ đề kiến thức.Lớp 4: 1 73 chủ đề kiến thức.Lớp 5: 160 chủ đề kiến thức.- Học sinh khi ... bộ phần mềm trên, vai trò và vị trí của chúng được mô tả trong sơ đồ dưới đây. 3. Bộ phần mềm HỌC TOÁN 1, 2, 3, 4, 5 Bộ phần mềm này định hướng tới người dùng là HỌC SINH dùng để ôn luyện, học...
... cầu phải có MySQLĐặng Trung KiênLOGOPHP 5.3 có gìPHP 5. 2 PHP 5.3 : đập đi xây lại→PHP 5.3 PHP 5 .4 : hoàn thiện và bổ →sung cho PHP 5. 3 PHP 5.3 :oHệ thống namespaceoClosure - “giả” ... http://www.lornajane.net/posts/2012/proof-that-php -5 -4- is-twice-as-fast-as-php -5- 3 http://nesbot.com/2012 /5/ 24/ a-quick-microbenchmark-update-PHP -5 -4 Đặng Trung KiêmTheo tìm hiểu trên mạng PHP 5 .4 có tốc độ xử lý nhanh hơn tới 45 % so với PHP 5.3 và chắc chắn là nhanh hơn PHP 5. 2>> Chưa kiểm chứngLOGOGIỚI THIỆU PHP 5.3 & ... http://www.php.net/manual/en/migration 54 . new-features.phpĐặng Trung KiênLOGOTốc độ thực thi Nguồn internet http://www.lornajane.net/posts/2012/proof-that-php -5 -4- is-twice-as-fast-as-php -5- 3 http://nesbot.com/2012 /5/ 24/ a-quick-microbenchmark-update-PHP -5 -4 Đặng...
... GiaHọc sinh lớp Mẫu giáo Bản Huổi Cầy 4. Đặc điểm tình hình.Tổng số: 15 học sinh.Trong đó trẻ: 5 tuổi: 3 4 tuổi: 7 3 tuổi: 5 100% là dân tộc HMông.a. Thuận lợi:Ban giám hiệu thờng xuyên quan ... trờng Mầm non. 3. Đối tợng phạm vi nghiên cứu.Nghiên cứu đề tài toán học và các trò chơi cho trẻ 3- 4- 5 tuổi.Học sinh trờng Mầm non Ta GiaHọc sinh lớp Mẫu giáo Bản Huổi Cầy 4. Đặc điểm tình ... trò chơi dạy toán.Năm học Lớp TSHS Xếp loạiGiỏi Khá TB Yếu2008 - 2009 Mẫu giáo 3- 4 - 5 tuổi 15 Đầu năm1 10 4 Kỳ IMột số trẻ mới đến lớp còn khóc nhiều nên việc nhận thức của trẻ còn nhiều...
... pen .1, cassette . 3, dog . 4, cat . 5, desk .Bài 2: (2 ,5 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ chấm ()1, This.abook.2, These pens. 3, Whatthis? 4, Whatthese? 5, They.rulers.Bài3: (2 điểm) Khoanh ... 2, Lets go to the 3, What is it? 4, I bears.Bài 3: (2 ,5 điểm) Sắp xếp các từ sau theo 2 nhóm: Chicken, blue, fish, black, meat, red, rice, brown, white, bread.Bài 4: (3 điểm) Viết câu trả ... mother. 3, A. He is my sister. B. She is my sister. 4, A. He is my brother. B. She is my brother.Bài 4: (3 điểm) Viết câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau: 1, What is your name?2, How many pens? 3, ...
... Unit 4: Lesson 3: B1 -5/ p. 47 -48 III. Dialogue: 4. Read the dialogue:Unit 4: Lesson 3: B1 -5/ p. 47 -48 III. Dialogue:1. Vocabulary:- grade: líp- floor : tÇng ( lÇu )2. Listen to the tape: 3. ... small.’doeshasareamisonUnit 4: Lesson 3: B1 -5/ p. 47 -48 I. Ordinal numbers:the first = 1stthe second = 2ndthe third = 3rdthe fourth = 4ththe fifth = 5ththe sixth = 6ththe seventh = ... floorClassroom’s floorThuThuPhongPhong77cOn the second66A On the firstThu PhongUnit 4: Lesson 3: B1 -5/ p. 47 -48 IV. Complete the dialogue:T: Is your school big ? P: No, it is ………………T: How many...
... numbers2617 3 8 9 4 10 5 What time does Ba go home?He goes home at five o clock.’ Unit 5: Lesson 4: B1 -3/ p. 56 -57 - Ask and answer with your partner about daily routine- Do Ex B.1,2 / P .47 -48 ... ?S2: He gets up at 6 o clock.’Eg : Unit 5: Lesson 4: B1 -3/ p. 56 -57 3. Answer the questions: 3. Answer the questions:III. Reading. * B.1 My Routine / P .56 . What time does Ba play games?In ... He goes to school at a quarter to seven. Unit 5: Lesson 4: B1 -3/ p. 56 -57 II. Complete the table. Write the time in figures* Grid B.2 / P .57 .Action TimeBa MeGet up 6.00Go to schoolClasses...
... bài, bạn bên cạnh cho chép bài.Nhóm 3 Tình huống gặp ngoài xà hội.TH3 : Bị một ngời đi đờng đâm vào xe của mình.Nhóm 4 Tình huống gặp ngoài xà hội.TH 4 : Nhặt đợc chiếc ví trong đó có tiền ... bằng. 3. Chỉ chăm lo lợi ích của mình. 4. Không thiên vị. 5. Dùng tiền bạc, của cải của nhà nớc cho việc cá nhân. I. Nội dung bài học1/ Thế nào là chí công vô tĐáp án đúng : 1,2 ,4 Đáp án ... em biết?Câu 3 : Chiến tranh đà gây hậu quả gì cho trẻ em?I. Đặt vấn đềCâu 1 : - Tính đến tháng 10/2002 Việt Nam có 47 tổ chức hữu nghị song phơng và đa phơng.- Đến tháng 3/ 20 03 Việt Anm...
... luậnAnhPháp Đức Mỹ Câu 1 (ý 1)(0 ,5 )Câu 2 (4 )Câu1 (ý2)0 ,5 Câu 2(2 đ)Câu 1 (2đ)câu3 (1đ)Tổng cộng 0 ,5 4 2 ,5 2 110 4, 5 4, 5 1Đáp ánI, Trắc nghiệm ( 4 đIểm )Câu1: 1- a 2- cCâu 2: a, ... quốcvà hiếu chiếnCâu 3 (1 điểm): HÃy nối các thông tin ở cột A sao cho phù hợp với cột B. A Ba. Anh. 1, Thứ 1b. Pháp 2, Thứ 2.c. Đức 3, Thứ 3. d. Mĩ 4, Thứ 4.5. Thứ 5. Ii,phần tự luận (7 ... công nhân,. c, Xâm lợc thuộc địa d, . quân phiệt Câu 3 : A Ba. Anh. 1, Thứ 1b. Pháp 2, Thứ 2.c. Đức 3, Thứ 3. d. Mĩ 4, Thứ 4.5. Thứ 5. II, Tự luận ( 6 đIểm )Câu 1 (2đ ):- Cách mạng t sản...
... hướng dẫn về nhà tự sửa những lỗi đã sửa trên lớp. 5/ Thống kê điểm:Lớp Khá T.Bình Yếu Kém Trên TB.8A1 9 23 5 0 86 ,5% 8A5 2 20 10 1 66,7% 4/ Hướng dẫn về nhà- Chú ý cách viết bài tự sự.- ... thành)- Cho học sinh đọc từ khó trong SGK.(Lưu ý 5, 8,12, 13, 14 và 17)- Giáo viên có thể giải thích thêm về một số từ khó giỗ đầu, đoạntang.* Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu văn bản.Hỏi : Nêu bố ... các đoạn văn.-Bài 3, 4 hướng dẫn học sinh về nhà làm.III. Luyện tậpBài 1 Văn bản có 2 ý, mỗi ý được diễn đạt thành 1 đoạn.Bài 2a. Diễn dịch b. Song hành. c. Song hành.Bài 3 Cho câu chủ đề:...