... ĐKXĐ: x − 5x − ≠ x ≠ ± 33 Nhận thấy x = không nghiệm phương trình Khi x ≠ 0 ,5 0 ,5 −1 0 ,5 2 ( ĐIỂM 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 Phương trình cho ⇔ x −1 − x − x 5 x − = 0, 25 − =2 , ta ... = (2;2); ( p; q) = (5; 5) 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 M A O P D Q H B K I E N C d 0 ,5 Ta có ∠ AMO = 900 0 ,5 ∠ ANO = 900 0 ,5 Suy điểm O, M, N, I thuộc đường tròn đường kinh OA 0 ,5 AM, AN hai tiếp tuyến ... 0 ,5 Từ (2) ⇒ x = 5t − y thay vào (3) ta y − 15ty + 25t − 7t = (*), coi PT bậc hai y có: ∆ = 84t − 75t Để (*) có nghiệm ⇔ ∆ ≥ ⇔ 84t − 75t ≥ Vì t ∈ Z ⇒ t = t = Thay vào (*) : 0 ,5 ⇔0≤t≤ 28 25 0,5...
... Ta có : a + b + c = + ( -5) + = 1 .5 Theo vi ét phương trình có nghiệm c a x1 = x2 = = = a/ Đồ thị hàm số y = bx2 qua điểm B (1 ; 1) => x = , y = thay vào hàm số ta có 0 .5 = b.12 => = b => b = b/ ... = -5x1 Theo câu a Phương trình có hai nghiệm phân biệt với m Theo vi ét ta có −b x1 + x2 = a = 4(1) x x = c = − n + 3(2) a Mà x2 = 5 x1 (3) 1.0 Thay (3) vào (1) => x1 + ( 5 x1 ... x1 = −1 => x2 = 5. (−1) = Thay x1 = -1; x2 = vào (2) ta có : (-1) .5 = -n2 + => n2 = => n = 2, n = −2 Vậy với n = 2, n = −2d phương trình (*) có hia nghiệm x1, x2 thỏa mãn x2 = 5 x1 F Bài Hình...
... => DE l ng kớnh => I thuc DE 2 1.0 => GIF DIH HIE DIE 900 3/ T giỏc DEFG l hỡnh thang vuụng cú ng cao DE = AH Hai ỏy DG = GH = GB = 1 BH v EF = FC = FH = HC 2 =>din tớch hỡnh t giỏc DEFG ... a a a a2 C C a a a a a4 a a a4 1. 25 a4 a a a4 a a4 2/ Tớnh giỏ tr ca C, a Ta cú: a => a Vy: C a a4 0 .5 5 54 m x y Cho h phng trỡnh: (m l tham s) mx ... chung Lam Sơn Ngy thi : 17/0 62014 Cõu Ni dung im 1/ Tỡm iu kin ca a biu thc C cú nga, rỳt gn C a a a 16 a 16 a 0, a 16 + Biu thc C cú ngha a a 16 a 40 moi a 0. 25 + Rỳt gn biu...
... TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THÀNHPHỐTHÀNHPHỐTHANHHÓA DỰ THI CẤP TỈNH CÁC MÔN VĂN HÓALỚPNĂM HỌC: 2014 – 20 15 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Bài (4.0 điểm) a Thắng lợi năm 19 45: - Tháng ... trị, văn hóa, giáo dục làm cho xã hội Việt Nam phân hóa sâu sắc (0, 25 điểm) Bài 4.(4,0 điểm) Phong trào công nhân Việt Nam thời kì 1919 – 19 25 - Sau CTTG1, phong trào cách mạng giới đặc biệt thành ... hòa nhân dân Trung Hoa (0 ,5 điểm) - Ý nghĩa: Thắng lợi kết thúc ách nô dịch…… hệ thống xã hội chủ nghĩa nối liền………………………………… (0 ,5 điểm) c Thắng lợi năm 1 959 : - Ngày – – 1 959 , chế độ độc tài...
... SỞ GIÁO DỤC THANHHÓAĐề thức ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THAM KHẢO Năm học: 2014 – 20 15 Ngày thi: 30 tháng 06 năm2014 Thời gian làm bài: 120 phút Nội dung Câu ... Q = a = b = c, hay x = y = z =1 Câu nàu la anh em với đềthi HSG lớp huyện H.Hóa 2009 - 2010 Điểm thi vào lớp 10 t 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 ... x1x = 0 .5 0. 75 Theo ta có x1 - x = x1 - x = x1 + x - 4x1x = m - 4.3 = m = 16 m = ±4 2 m = ±4 giá trị cần tìm Câu Ta có AMB = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn); 0. 75 (3điểm)...
... khác mà số không chia hết cho 5? Trả lời: Số có chữ số khác có: x = 81 (số) Các số có chữ số chia hết cho là: 10; 15; …… 50 ;55 ;…… 95 có ( 95 – 10) : + = 18 (số) có số 55 có chữ số giống Số số có chữ ... Mẫu số là: 41 + 14 = 55 Phân số là: 41 /55 12/ ĐS: 11 tuổi Tổng số tuổi mẹ năm sau: 52 + 4x2 = 60 (tuổi) Tổng số phần nhau: + = (phần) Tuổi năm sau: 60 : = 15 (tuổi) Tuổi : 15 – = 11 (tuổi) 13/ ... 1+2+3+4 +5+ 6 = 21, thi u đơn vị Thêm vào chữ số để ta thấy 6 +5= 7+4 nên Số cần tìm là: 9743210 10/ ĐS: 1 15 142 Tổng số là: 257 +13+9 = 279 Tổng số phàn nhau: + 1, 25 = 2, 25 (phần) Số bé là: 279 : 2, 25 = 124...
... trọng tâm tam giác ABC 2t 4s 5 0, 25 0, 25 0, 25 61 61 43 t B( ; ) Giải hệ ta s 5 C ( 5 ; 55 ) 7 0, 25 1,0 M B F I J E C có tâm I(1;1) bán kính ... e 0, 25 0, 25 b 0 ,5 Có C50 cách chọn học sinh tùy ý từ 50 học sinh nói Chọn học sinh số 50 học sinh mà nhóm có cặp anh em sinh đôi, nghĩa học sinh chọn có cặp anh em sinh đôi số cạnh 0, 25 1 chọn ... bán kính R 0, 25 0, 25 Đường thẳng AB tiếp xúc với đường tròn C d I ; AB R 2m m 1 1 2 0, 25 m 8 m3 5 m Vậy m 8 m 0, 25 1.0 x Điều kiện:...
... trọng tâm tam giác ABC 2t 4s 5 0, 25 0, 25 0, 25 61 61 43 t B( ; ) Giải hệ ta s 5 C ( 5 ; 55 ) 7 0, 25 1,0 M B F I J E C có tâm I(1;1) bán kính ... e 0, 25 0, 25 b 0 ,5 Có C50 cách chọn học sinh tùy ý từ 50 học sinh nói Chọn học sinh số 50 học sinh mà nhóm có cặp anh em sinh đôi, nghĩa học sinh chọn có cặp anh em sinh đôi số cạnh 0, 25 1 chọn ... bán kính R 0, 25 0, 25 Đường thẳng AB tiếp xúc với đường tròn C d I ; AB R 2m m 1 1 2 0, 25 m 8 m3 5 m Vậy m 8 m 0, 25 1.0 x Điều kiện:...
... trọng tâm tam giác ABC 2t 4s 5 0, 25 0, 25 0, 25 61 61 43 t B( ; ) Giải hệ ta s 5 C ( 5 ; 55 ) 7 0, 25 1,0 M B F I J E C có tâm I(1;1) bán kính ... e 0, 25 0, 25 b 0 ,5 Có C50 cách chọn học sinh tùy ý từ 50 học sinh nói Chọn học sinh số 50 học sinh mà nhóm có cặp anh em sinh đôi, nghĩa học sinh chọn có cặp anh em sinh đôi số cạnh 0, 25 1 chọn ... bán kính R 0, 25 0, 25 Đường thẳng AB tiếp xúc với đường tròn C d I ; AB R 2m m 1 1 2 0, 25 m 8 m3 5 m Vậy m 8 m 0, 25 1.0 x Điều kiện:...
... c=3.108m/s.Tnsỏnhsỏngnscdựngtrongthớnghiml A .5, 5.1014Hz B.4 ,5. 1014Hz. C.7 ,5. 1014Hz. D.6 ,5. 1014Hz Cõu 36 TrongthinghiờmYưõngvờgiaothoaanhsang,nguụnsangphatụngth ihaib n cxa sccobcsong = 704nm 720nm va = 440nm 450 nm Trờnmanquansat,giahaivõnsang ... A .5, 0111u Gv:TrõnDiờu B .5, 0675u C.4,7179u D.4,6916u ờsụ2.T5 /5 Cõu 50 : Hạt có động K = 3,1MeV đập vào hạt nhân nhôm ng yờn gây phản ứng 27 13Al 30 15 P n , khối lợng hạt nhân m = 4,0015u, ... MchdaongLCangthchindaonginttdovichukT.Tithiim noúdũngintrongmchcúcng (mA) vangtng,sauúkhongthigian 3T / thỡin tớchtrờnbntcúln 2.109 C Chukdaongintcamchbng A. 0,5ms B. 0, 25ms C. 0 ,5 s D. 0, 25 s Cõu 32 TrongthớnghimIõngvgiaothoaỏnhsỏngtrngcúbcsúngt0,4...
... đợc sau phản ứng tổng thể tích hai dung dịch ban đầu thể tích chất rắn không đáng kể Câu 4: ( 5, 5 điểm) Đốt cháy hoàn toàn 0,6 gam hợp chất hữu A thu đợc 0,88 gam CO2 0, 36 gam nớc Cho 0,6 gam ... không Xác định công thức cấu tạo hai chất X Y Cho biết: C = 12; O = 16; H = 1; Na = 23; Cl = 35, 5; Ag = 108; Ba = 137; Cu = 64 Lu ý: Học sinh đợc sử dụng máy tính thông thờng, không đợc sử dụng...
... tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT hoánămhọc 2002 2003 Môn thi: Toán ( Thời gian làm 150 phút ) Đề thức Bài (1 ,5 điểm): a Giải phơng trình: x2 - 6x + = b Tính giá trị biểu thức: A= ( 32 50 + ... sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT hoánămhọc 2001 2002 Môn thi: Toán ( Thời gian làm 150 phút ) Đề thức Bài (1 ,5 điểm ): 10 x x2 + : x2+ Cho biểu thức ... Hết sở giáo dục & đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào 10 THPT hoáĐề thức nămhọc 2004 20 05 Môn thi: Toán ( Thời gian làm 150 phút ) Bài ( 2,0 điểm ): a Giải phơng trình : x2...