de thi co dap an luat to tung hinh su
Quy định của Bộ luật Tố tụng hình sự về thẩm quyền của tòa án cấp phúc thẩm, thực tiễn thi hành và hướng hoàn thiện
... trọng đến quyền lợi bị can, bị cáo, người bị hại, nguyên đơn dân sự, bị đơn dân sự, người có quyền lợi, nghĩa vụ liên quan đến vụ án làm cho việc giải vụ án thi u khách quan to n diện ” Trên thực ... việc khôi phục quyền lợi, danh dự, nhân phẩm cho người tuyên bố vô tội Thực tiễn thi hành hướng hoàn thi n quy định pháp luật thẩm quyền tòa án cấp phúc thẩm 3.1 Thực tiễn thi hành quy định pháp ... theo cấp xét xử với tòa án cấp sơ thẩm tòa án cấp phúc thẩm Theo đó, quan hệ tòa án không quan hệ mang nặng tính hành mà quan hệ tố tụng Vì để phù hợp với xu hướng cải cách tư pháp, Điều 230 –...
- 16
- 1,463
- 5
ôn tập chương II hóa 9 và đề thi có dáp án
... có gang, loại khỏi gang Thi t bị Lò cao Lò luyện thép: Thí dụ: Lò Betxơme o o t C + O2 CO2 to C + CO2 2CO t C + O2 CO2 to 2Mn + O2 2MnO t 3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe to CaCO3 CaO + CO2 ... (quặng manhêtit FeO màu đen, quặng hêmatit Fe2O3 màu đỏ nâu ) nhiệt độ cao : o t Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2 o t Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 45 Sắt nóng chảy hoà tan C, Si, Mn, P, S tạo thành gang Quá ... dung dịch AgNO3 Hiện tợng quan sát đợc : A Cu tan giải phóng khí H2 B Cu tan ra, dung dịch có màu xanh, có kim loại màu trắng bám vào mẩu Cu C Không có tợng D Cu tan hết tạo thành dung dịch không...
- 33
- 2,969
- 65
ôn tập chương IV và đề thi có đáp án
... O CH3 (Đimetyl ete) V Phân loại chất hữu Ankan : C nH2n + Chất tiêu biểu : Metan Hiđrocacbon C xHy Anken : C nH 2n Chất tiêu biểu : Etylen (eten) Ankin : C nH 2n - Chất tiêu biểu : Axetylen ... xCO2 + - Nhiên liệu, sản xuất nhựa PE B Câu hỏi Và BàI TậP kiểm tra I Câu hỏi trắc nghiệm khách quan Dãy chất hợp chất hữu : A C6H6 ; C2H5OH ; CaSO4 B C6H12O6 ; CH3COOH ; C2H2 C C2H4 ; CO ; CO2 ... niệm : Là hợp chất hữu mà thành phần có C, H 113 Tổng kết hiđrocacbon An kan 1.Công thức CnH2n+2 tổng quát ( n , nguyên) An ken An kin Aren CnH2n-2 (n 2, nguyên) Mạch hở, có liên kết ba CnH2n-6...
- 5
- 1,048
- 2
DE THI CO DAP AN
... Sau tạo đợc CSDL, ngời dùng tạo đối tợng nh Bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, Thc hnh a To c CSDL BAI THI HOC KY a D b To c ỳng bng c Nhp c d liu vo cỏc bng 3 0,5 0,5 ... va phõn bit cỏc hng ca Bng Khoỏ chớnh cũn dựng to s liờn kt gia hai bng Để tạo CSDL mới, sau khởi động Access cần: B1 File New B2 Chọn Blank Database xuất hộp thoại B3 Trong hộp thoại File...
- 2
- 572
- 0
DE THI CO DAP AN 12
... Đặt : dv = sin xdx v = − cos x 1 + cos xdx = − cos1 + [sin x]1 = − cos1 + sin1 nên I2 = [−x cos x]0 0 ∫ Gv:Nguy ễn Trung Th ành Trang 21 ƠN THI 12 (e − 1) + sin1 − cos1 c) 1đ Tập xác định : ... a2 + + a2 AN. BD' 3 cos ϕ = u ur u u r = = = ⇒ ϕ = arccos uu uu 3a 9 3 AN BD' a u u u ur a2 ur u u uu ur [AN, BD'] = (1; 4;3),AB = (a; 0; 0) = a(1; 0; 0) u u u ur u u ur u u ur a3 [AN, BD '].AB ... u u u ur n = [AN, BD'] = − (1; 4;3) Gv:Nguy ễn Trung Th ành Trang ƠN THI 12 Suy : a 7a =0 : (P) :1(x − ) + 4(y − 0) + 3(z − a) = ⇔ x + 4y + 3z − 2 uu ur u ur uu b) 1đ Gọi ϕ góc AN BD' Ta có :...
- 29
- 364
- 0
Đề thi có đáp án chọn lọc hay
... −14 • CÂU III: ∏6 a) Tính I = ∫ tg x dx cos x Đặt t= tgx ⇒ dt = dx cos2 x Đổi cận : x=0 ⇒t =0 x= π ⇒t = π π 6 tg x tg x ⇒I= ∫ dx = ∫ dx cos x − sin x cos2 x(1 − tg x) 0 3 t3 3 dt = ∫ −t ... 13 người có An Bình Nếu An tổ trưởng số cách chọn tổ viên 12 người lại là: C12 Nếu An tổ viên số cách chọn tổ trưởng tổ viên lại 12 người lại là:12.C11 ⇒ Số cách chọn tổ mà có An Bình là: C ... 1: Trong tổ An lẫn Bình Như lại 12 người Số cách chọn tổ trưởng :12 cách Số cách chọn tổ viên: C11 ⇒ Số cách chọn tổ An lẫn Bình là: 12.C = 5544 (cách) 11 • Trường hợp 2: Trong tổ An Bình Như...
- 7
- 403
- 1
Nguyên tắc trách nhiệm khởi tố và xử lý vụ án hình sự trong luật tố tụng hình sự Việt Nam Những vấn đề lý luận và thực tiễn
... Nội 48 Đỗ Ngọc Quang (1997), Mối quan hệ quan điều tra điều tra viên Công an nhân dân, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Đỗ Ngọc Quang (2000), Thủ trưởng Cơ quan điều tra với quan tham gia tố tụng ... Rosald Stidhan, Judicial process in America, Congretional Quarterly, In, 2001 126 The code of criminal procedure & the law for enforcement of the code of criminal procedure of Japan 2005, ESH ... nội dung cuốn: "Mối quan hệ Cơ quan điều tra với quan tham gia tố tụng hình sự", năm 1997; "Cơ quan điều tra Công an nhân dân tố tụng hình sự", năm 2001, GS.TS Đỗ Ngọc Quang phân tích vị trí giai...
- 24
- 1,293
- 1
Đề thi (có đáp án) học sinh giỏi huyện
... Hớng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi lớp năm học 08-09 Câu Nội dung giải a, Điểm (1điểm) A=n3-n2+n-1=(n2+1)(n-1) Để ... đờng thẳng phải dựng Chứng minh: SEDM=S EMF(1).Gọi giao EM KN I SIKE=SIMN (cma) (2) Từ (1) và(2) SDEKN=SKFN F M EO AO N = Mặt khác AB//DC DC AC D AB AO AB AO AB AO EO AB = = = = DC OC AB + BC...
- 4
- 998
- 1
Đề thi (có đáp án) chọn học sinh giỏi huyện
... EF = FG, suy EFGH hình vuông BH' = cotg60 = + Ta có: ; A E'H' BG' BH' + H'G' BH' ã cotgF'BC = = = +1 = +1 F'G' F'G' E'H' F E Suy ra: Tia BF' cố định E' di động AB, cắt AC điểm F E' Vậy to n có ... ; cos = ; sin2 = a a m c b 2bc 2ah 2h h = = sin2 Do 2sin cos = = = = a a a a a m C B M H Bài 4: a/ Đặt AM = x (0 < x < c) A MN AM ax x = MN = Ta có: BC AB c M N ( c - x) MQ = BM.sin60 = Suy ... c2 x+c-x = Dấu đẳng thức xảy khi: x = c - x x = áp dụng, ta có: x(c - x) ữ c a c2 ac ac Suy ra: S Vậy: S max = x = hay M trung điểm cạnh = 2c 8 AB b/ Giả sử dựng đợc hình vuông EFGH...
- 3
- 2,006
- 16
de thi co dap an
... giác quan cá: - Hệ thần kinh: - Não gồm phần + Trung ương thần kinh: não, tủy sống + Dây thần kinh: đI từ trung ưng thần kinh đến quan - Giác quan: mắt, mũi, quan đường bên Bởi vì cá co quan ... Thanh Họ tên:…………………………………… Lớp … ………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 -2011 MƠN : Sinh Học Thời gian : 45 phút ( Khơng kể thời gian phát đề ) ĐỀ A A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ... Mang Phởi Lở thở Trường THCS Ngũn Chí Thanh Họ tên:…………………………………… Lớp … ………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 -2011 MƠN : Sinh Học Thời gian : 45 phút ( Khơng kể thời gian...
- 17
- 484
- 0
12 ĐỀ THI CÓ ĐÁP ÁN TOÁN 7
... Chứng minh: DE // BC c) Gọi M, N trung điểm BC, DE Chứng minh: A trung điểm MN PHÒNG GD & ĐT TP.PHAN THI T TRƯỜNG THCS HỒ QUANG CẢNH NỘI DUNG KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN : TO N THỜI GIAN: 90 PHÚT I ... BCD; EDC góc so le ⇒ DE // BC (0,25đ) DE = 1 DF = BC 2 (0,25đ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN : TỐN THỜI GIAN : 90 PHÚT ( Khơng kể thời gian phát đề ) PHỊNG GD & ĐÀO TẠO PHAN THI T I.TRẮC NGHIỆM : ... 1,5đ 1,0 1,0 2,5 3,5 10,0 PHỊNG GD-ĐT PHAN THI T Lớp : ……………………… Họ tên :………………… ĐỀ THI HỌC KÌ I MƠN : T AN Thời gian : 90 phút I/ Trắc nghiệm : Hãy khoanh tròn trước câu trả lời x = A ⇒x =? 4...
- 24
- 423
- 0
Bài soạn môt số đề thi có đáp án
... tính IH = ; 2 Ta có: SA + SB = AB nên ∆SAB vuông S, ∆ vuông SIH có E A suy SM = AB/2 3a 15 D H SI=IH tan 60 = Do ∆SAM đều, M suy SH = a /2 SABCD = SAECD+SEBC C Diện tích tứ giác BMDN B N = 2a2 ... mặt phẳng (IBC) Từ giả thi t suy ∆ABC vuông cân B Thể tích khối 11 4a 4a V IABC = S ABC IH = 2a × a × = a3 lăng trụ VABC.A'B'C' = AA’.SABC = a a = (đvtt) 32 2 · ϕ = SME ;cosϕ= ME/2 a /2 = = SM ... chóp S.ABCD theo a S.BMDN tính cosin góc hai đường thẳng SM, DN Vì (SBI)và (SCI)vuông góc với (ABCD) nên SI ⊥ (ABCD) Gọi H hình chiếu S AB, S Ta có IB = a 5; BC = a 5; suy SH ⊥ (ABCD) IC = a 2; Hạ...
- 2
- 415
- 0
Tài liệu Đề thi có đáp án học sinh toán giỏi Hậu Giang đề 1 ppt
... điểm At với MN Ta có : SAMN = SAMI + SANI 1 A A AM AN sin A AM AIsin AN AI sin 2 2 A 1 1 cos (không đổi) AI AM AN l AI 2l cos A (không đổi) => I cố đònh I MN ... tâm SCN Ta có D ANK D ACS Þ (không đổi) AN AK = Û AS AN = AK AC AC AS Vì SN SA AN SA AN AK AC (không đổi) SN AK AC SA AN AK AC Vậy điểm S nằm d (cố đònh) cách A (cố đònh) ... BÀI : (Cosi) Trong SCN có AC đường cao thứ Mặt khác ta có : SC BK SC ( BHK ) SC BH SC KH NH đường cao thứ hai => K trực tâm SCN Ta có D ANK D ACS Þ (không đổi) AN AK =...
- 6
- 565
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25