0

de cuong on tap học ki 2 vat li 9

đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 11

đề cương ôn tập học 2 vật 11

Vật lý

... nằm trước L2 cách L2 đoạn 20 (cm) C ảnh thật, nằm sau L2 cách L2 đoạn 100 (cm) D ảnh ảo, nằm trước L2 cách L2 đoạn 100 (cm) Câu 12. Hệ quang học đồng trục gồm thấu kính hội tụ O (f1 = 20 cm) thấu ... thấu kính O2 (D2 = -5 đp), chiếu tới quang hệ chùm sáng song song song song với trục quang hệ Để chùm ló khỏi quang hệ chùm song song khoảng cách hai thấu kính là: A L = 25 (cm) B L = 20 (cm) C ... (f2 = 25 cm) ghép sát với Vật sáng AB đặt trước quang hệ cách quang hệ khoảng 25 (cm) ảnh A”B” AB qua quang hệ là: A ảnh ảo, nằm trước O2 cách O2 khoảng 20 (cm) B ảnh ảo, nằm trước O2 cách O2...
  • 5
  • 2,881
  • 21
đề cương ôn tập học kì 2 vật lí 12

đề cương ôn tập học 2 vật 12

Vật lý

... Pong Phú 20 12 - 20 13 22 Trong chân không, xạ đơn sắc vàng có bước sóng 0,5 89 µm Lấy h = 6, 625 .10 -34 Js; c = 3.108 m/s e = 1,6.10- 19 C Năng lượng phôtôn ứng với xạ có giá trị A 2, 11 eV B 4 ,22 ... 2 B λ1, 2, λ3 C 2, λ3, λ4 D λ4, λ5, λ6 13 Công thoát electron khỏi kim loại l eV giới hạn quang điện kim loại A 6 ,21 µm B 62, 1 µm C 0, 621 µm D 621 µm 14 Một kim loại có công thoát electron ... phát giây A 2, 5.10 19 B 2, 5.1018 C 2, 5.1 020 D 2, 5.1 021 16 Một tia X mềm có bước sóng 125 pm Năng lượng phôtôn tương ứng có giá trị sau đây? A 104 eV B 103 eV C 1 02 eV D 2. 104 eV - 19 -34 17 Công...
  • 11
  • 593
  • 1
Đề cương ôn tập học kì 2 Vật lý lớp 10 năm học 2015 trường THPT Bùi Thị Xuân, Thừa Thiên Huế

Đề cương ôn tập học 2 Vật lý lớp 10 năm học 2015 trường THPT Bùi Thị Xuân, Thừa Thiên Huế

Đề thi lớp 10

... Một nhôm dài 20 m nhiệt độ 300C Tính chiều dài nhôm nhiệt độ toàn tăng đến nhiệt độ 1500C Biết hệ số nở dài nhôm 24 .10−6 K−1 Bài 12: Mỗi ray đường sắt nhiệt độ 20 0C có độ dài 12m Nếu hai đầu ... nhiệt độ lớn để chúng không bị uốn cong tác dụng nở nhiệt? Biết hệ số nở dài ray 12. 10−6 K−1 Bài 13: Một vật rắn đồng chất có kích thước 4m  3m  2m nhiệt độ 20 0C Tính độ biến thiên thể tích vật ... nước 72, 8.10-3N/m Tính lực tác dụng vào cọng rơm Bài 16: Một ống nhỏ giọt mà đầu mút có đường kính 0,38nn nhỏ giọt chất lỏng với độ xác đến 0,01g Tính hệ số căng mặt chất lỏng Lấy g = 9, 8m/s2 Bài...
  • 2
  • 711
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II VẬT LÍ 9 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC II VẬT 9 HỌC II NĂM HỌC 2009-2010

Vật lý

... hao phí đường dây tải điện Php= I2R = R 2 (1) Trong : R điện trở dây dẫn Ω ; ρ công suất truyền tải (W) U U HĐT đặt vào hai đầu đường dây (V) => Ahp = Php.t (2) với t thời gian sử dụng điện b ... tia ló tiếp tục truyền thẳng theo phương tia tới - Tia tới song song với trục tia ló qua tiêu điểm - Tia tới qua tiêu điểm tia ló song song với trục b Ảnh vật tạo TKHT + Trường hợp : vật đặt khoảng ... khoảng 2OF, tức OA = 2f cho ảnh thật, ngược chiều vật AB (xem hình Trang Giáo viên : NGUYỄN VĂN HƯNG Trương THCS Đức Tín B I A F A’ F’ O B’ Hình - Nếu vật AB đặt cách TK khoảng lớn 2OF, tức OA>2f...
  • 6
  • 598
  • 3
Đề cương ôn tập học kì 1 vật lí 11

Đề cương ôn tập học 1 vật 11

Vật lý

... điện lớn nhất: A C2 C1 mắc song song mắc nối tiếp với tụ C3 B C2 C3 mắc song song mắc nối tiếp với tụ C1 C C3 C1 mắc song song mắc nối tiếp với tụ C2 D C2 , C1 C3 mắc song song 21 / Một tụ xoay ... trở 10 Ω , hiệu điện đầu mạch 20 V Trong phút điện tiêu thụ mạch là: Ôn tập VL 11-HK1- trang Đề Cương Ôn Tập Lý 11 Năm 20 11- 20 12 A 2, 4kJ B 40J C 24 kJ D 120 J Câu 92 : Một đoạn mạch điện trở phút ... tối thiểu electron tới anod là: A 6 ,2. 104m/s B 6 ,2. 106m/s C 6 ,2. 1012m/s D 1,1.1 025 m/s 10/ Xác định điện tích q1 =2. 10-8C điện trường điện tích q2 = -16.10-8C Hai điện tích cách 20 cm không khí...
  • 15
  • 640
  • 0
De cuong on tap hoc ki 2 mon vat li

De cuong on tap hoc ki 2 mon vat li

Tư liệu khác

... than Bài 6: Để đun sôi m1= kg nước nhiệt độ ban đầu t1 = 20 oC phải đốt cháy hoàn toàn m = 20 0 g dầu hoả Biết nhiệt dung riêng nước C = 420 0 J/Kg.K suất toả nhiệt dầu hoả 44.106 J/kg a) Tính nhiệt...
  • 2
  • 622
  • 0
ĐÊ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 KHỐI 11 ĐẦY ĐỦ

ĐÊ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC 2 KHỐI 11 ĐẦY ĐỦ

Toán học

... a) lim 5n − 2n + b) c) lim( n − n − n) lim 3n − n + 2n d) lim(n − n n + 1) x +3  Xét tính li n tục hàm số f(x) =  x − 2  e) lim(−n − n n + 1) , nÕu x ≠ , nÕu x =  x − 2x −  Xét tính li n ... dành cho học sinh học chương trình Nâng cao 3.1 Đại số Tính giới hạn sau a) xlim (3 x − x + 7) →−∞ lim c) x→−1 2x +1 x − 3x + e) xlim 2 2x − x −1 x →−∞ x + x + b) lim x − 3x + 2 x − d) lim x →1 ... cho học sinh học chương trình chuẩn 2. 1 Đại số a) xlim (− x + x − x − 1) →−∞ lim c) x→3 − x +1 x 2 x + 3x − x →+∞ − x − x + e) lim b) xlim (− x + x − x − 1) →+∞ d) lim x →4 − x +1 ( x − 4) 2 f)...
  • 4
  • 1,177
  • 9
Tài liệu de cuong on tap hoc ki 2 toan 11 hot hot

Tài liệu de cuong on tap hoc ki 2 toan 11 hot hot

Toán học

... x3 x − x2 + − c y = x + x 2x +1 d y = 1− x Câu Cho hàm số: y = x3 − x + có đồ thị (C) b y = ( ) a.Viết PTTT (C ... độ : c Viết PTTT C có hệ số góc là:-1 Câu Cho hàm số: y = x +2 có đồ thị (C) 3− x a.Tính y’ b Viết PTTT (C ) có hệ số góc là: B-HÌNH HỌC Câu 1.Cho chóp S.ABC, có SA ⊥ (ABC) ; ABC tam giác vuông...
  • 2
  • 719
  • 3
Đề cường ôn tập học kì 2 môn toán khối 10 docx

Đề cường ôn tập học 2 môn toán khối 10 docx

Toán học

... Bài 12 Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1, x2 thoả mãn điều ki n ra: a) x2 + (2m + 3)x + m – = , x1 < £ x2 b) mx +2( m - 1)x +m – = 0, x1 < x2 < c) (m + 3)x2 + 2( m - 3)x + m – = 0, x1 ³ x2 > ... sai độ lệch chuẩn Nêu ý nghĩa Bài 18 Chọn 23 học sinh ghi cỡ giày em ta mẫu số li u sau: 39 41 40 43 41 40 44 42 41 43 38 39 41 42 39 40 42 43 41 41 42 39 41 a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất ... 14 tâm sai 12/ 13 b) A1( -2; 0) đỉnh F2(1; 0) tiêu điểm c) Có tiêu điểm (-7; 0) qua M( -2; 12) d) Tiêu cự banừg tâm sai 2/ 3 e) Đi qua hai điểm P(4; ) Q( ; -3) Bài 20 Cho elip (E): x2 + 9y2 = Tìm (E)...
  • 8
  • 1,794
  • 21
Đề cương ôn tập học kì 2

Đề cương ôn tập học 2

Tin học

... Open c C a v b ỳng d C a v b sai Cõu 29 S dng chng trỡnh son tho van ban, em cú th thay i? a kớch thc ca phụng ch b kiu ch c khong cỏch l ca c on van ban d khong cỏch gia cỏc dũng e, Tt c cỏc tớnh ... Kim Thoa cú Cm Ly nngng, nghiờm tỳc , cú Vnh Hong, Lc Hong l cỏc bn haynhm tờn Cỏc cỏ nhõn hay mt trt t nh Diu Trinh, Vi Cm, M Linh Cõu 42 nh dng ký t gm cỏc tớnh cht ph bin l: a Phụng ch, kiu ... khụi phc li trng thỏi trc ú thỡ phi nhỏy chut vo nỳt no cỏc nỳt sau? a b c d Cõu 38 thay i c ch ca phn bn ó chn em phi dựng nỳt lnh no sau õy? a b c d Cõu 39 Khi nh dng on bn, mun tng khong cỏch...
  • 4
  • 688
  • 0
Đề cương ôn tập học kì 2 lớp  8 môn Tin

Đề cương ôn tập học 2 lớp 8 môn Tin

Tin học

... lần Câu 24 : Hãy tìm hiểu đoạn chương trình sau Sau đoạn chương trình thực hiện, giá trò x bao nhiêu? X:=0; Tong:=0; While tong< =20 Begin Writeln(tong); Tong:=tong+1; End X:=tong; a 20 b 21 c Không ... i=1 to 10 x:=x+1; Câu 19: Với ngôn ngữ lập trình Passcal câu lệnh lặp for i:=1 to 10 x:=x+1; biến đếm i phải khai báo ki u li u a Interger; b Real; c String d Tất ki u Câu 20 : Sau thực đoạn chương ... i:=1 to n if ( i mod 2) =0 then S:=S + i; S:= S + i ; c c For i:=1 to n d for i:=1 to n if ( i mod 2) =1 then S:=S + i; if ( i mod 2) 0 then S:=S + i; Câu 12: Để tính tổng S=1 /2+ 1/4 + 1/6 + … +1/...
  • 6
  • 11,121
  • 146
Tài liệu hướng dẫn và đề cương ôn tập học kì 2 môn toán 7

Tài liệu hướng dẫn và đề cương ôn tập học 2 môn toán 7

Vật lý

... 2 c) xyz xyz d) x2 x2 x2 in n thc thớch hp vo ụ trng : a) + 5xy = -3xy b) + -xz = 5xz2 8.Tỡm a thc A bit: a) A + ( x2 + y2) = 5x2 + 3y2 xy b) A ( xy + x2 y2 ) = x2 +y2 9. Thu gn v sp xp cỏc ... cao nht v h t a) x7 x4 + 2x3 3x4 x2 + x7 x + 5-x3 b) 2x2 3x4 3x2 4x5 - x x2 + 10.Cho hai a thc: P(x) = x7 3x2 x5 + x4 x2 +2x + Q(x) = x 2x2 + x4 x5 x7 4x2 a)Tớnh P(x) +Q(x) b) Tớnh ... bin -cng tr a thc mt bin 9. Nghim ca a thc mt bin 2/ Bi tp: 1.S lng hc sinh n ca tng lp mt trng THCS c ghi li bng sau: 18 20 17 18 14 25 17 20 16 14 24 16 20 18 16 20 19 28 17 15 a) cú c bng ny...
  • 6
  • 1,262
  • 2
de cuong on tap hoc ki 2

de cuong on tap hoc ki 2

Hóa học

... ki n phản ứng Câu 25 : Cho phơng trình hóa học sau: Mg +2 HCl MgCl2 + H2 2 H2 + O2 H2O KClO3 KCl + O2 Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2 Hãy loại phản ứng mà em học Câu 26 : Cho 6,5g kim loại hóa trị II ... Câu 14 Hon thnh phơng trình hoá hc sau : a) Fe2O3 + H2 -> Fe + H2O b) Zn + HCl - > ZnCl2 + H2 c) Na + H2O - > NaOH + H2 d) KClO3 - > KCl + O2 e) Al + H2SO4 (loãng) - > Al2(SO4)3 + H2 Câu 15 ... hp hon thnh phng trình hoá hc Cho bit chúng thuc loi phn ng hoá hc no ? a, Ca + O2 to to CaO c, Fe2O3 + CO to Fe + CO2 b, Fe(OH)3 Fe2O3 + H2O d, Zn + HCl ZnCl2 + H2 Câu 22 : Hoà tan 32, 5...
  • 4
  • 558
  • 0
Đè cương ôn tập học kì 2 -Môn Sinh 8

Đè cương ôn tập học 2 -Môn Sinh 8

Sinh học

... hay 1.Trả lời kích thích hay kích kích thích không điều ki n thích có điều ki n 2. Bẩm sinh 2. Được hình thành tronhg đời sống qua trình học tập Bền vững 3.Tạm thời ,dễ không củng cố 4.Có tính ... củng cố > đường li n hệ tạm thời dần bị xoá > PXCĐK bị ức chế Câu 4: Thế phản xạ không điều ki n ,phản xạ có điều ki n ?So sánh tính chất phản xạ có điều ki n phản xạ không điều ki n ? Gợi ý trả ... thích có điều ki n kích thích không điều ki n ).Kích thích có điều ki n tiến hành trước kích thích không điều ki n thời gian ngắn - Hình thành đường li n hệ tạm thời nối vùng vỏ não với >PXCĐK...
  • 5
  • 2,559
  • 21
Đề cương ôn tập học kì 2 -Lớp 10

Đề cương ôn tập học 2 -Lớp 10

Hóa học

... tớch dung dch H2SO4 cn dựng Cõu 13: t chỏy hon ton mt kim loi kim cn dựng 896 ml khớ oxi (ktc) Sau phn ng kt thỳc thu c 4 ,96 gam oxit Tỡm kim loi kim trờn Cõu 14: Cho 1 ,95 gam mt kim loi húa tr ... ktc? Cõu 11: Hon tan hon ton 2, 48 gam hn hp gm Mg v Fe cn 20 0ml dd HCl 2M Sau phn ng thu c dd A v H2 a Tỡm thnh phn phn trm v lng ca Mg v Fe b Tỡm th tớch khớ H2 sinh (ktc) c Nu em ton b dd A cho ... hc 20 09 -20 1 02 Cõu 10: Cho mt lng bt st vo dung dch H2SO4 c núng, d sau phn ng thu c 1,344 lớt khớ cú mựi hc (ktc) a Tỡm lng bt st ban u v lng mui thu c b ly ton b lng bt st trờn cho vo dd H2SO4...
  • 3
  • 885
  • 4
Đề cương ôn tập học kì 2 lý 6

Đề cương ôn tập học 2 lý 6

Vật lý

... nước: A Trong cốc A đầy cốc B B Trong cốc B nhiều cốc A :GV : Khổng Văn Thắng -trang3- Năm học : 20 08 - 20 09 Trường THCS Bùi Thò Xuân HTKTVật  C Trong hai cốc không thay đổi D Trong hai ... Làm đá lạnh B li n quan đến bay + …… :GV : Khổng Văn Thắng -trang4- Năm học : 20 08 - 20 09 Trường THCS Bùi Thò Xuân Các giọt sương  C li n quan đến đông đặc Ngọn nến cháy D li n quan đến ... lỏng từ 90 0C xuống nhiệt độ đông đặc cần thời gian ? Nhiệt độ (0C) 90 80 70 60 50 40 A B :GV : Khổng Văn Thắng C D 10 11 12 13 14 15 16 -trang6- Thời gian (phút) Năm học : 20 08 - 20 09 Trường...
  • 7
  • 1,253
  • 16
Đề cương ôn tập học kì 2 lớp 7

Đề cương ôn tập học 2 lớp 7

Toán học

... -3xb) 2x2+5 Bài 12: Cho đa thức A= -4x5y3+x4y3-3x2y3z2+4x5y3-x4y3+x2y3z2-2y4 a) Thu gọn tìm bậc đa thức A a) Tìm đa thức B biết : B-2x2y3z2+ y4- x4y3= A Bài 13: Cho đa thức : P(x) =-3x2+x+ Và ... Thu gọn đa thức sau tính giá trò đa thức x =2 , y=-1, z=3 A= x2y-3xy2+1-x2y+xy2 1 B= - x2 +2- yz+x2 yz-5 Bài : Cho đa thức : P(x)=x3+x2+x+1 Và Q(x)=x3 -2x2+x+4 a) Chứng tỏ x= -1 nghiệm P(x) Q(x) ... thức P(x) nghiệm Bài 15: Thu gọn tính giá trò biểu thức A=(4x2-3xy+2y2)-(3x2=-xy+2y2) với x= - 2y= -2 Bài 16: Cho VABC có AB =9 cm , AC= 12 cm , BC=15cm.Vẽ trung tuyến AM , từ M kẻ MH ⊥ AC.Trên tia...
  • 4
  • 1,193
  • 3
Đề cương ôn tập học kì 2 lớp 6 toán

Đề cương ôn tập học 2 lớp 6 toán

Toán học

... Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh chiếm 90 % số học sinh giỏi Số học sinh trung bình gấp lần số học sinh yếu Tìm số học sinh loại lớp 6D? Bài 9: Một miếng đát có diện tích 320 m2dùng ... học sinh , có 20 % số học sinh xếp loại giỏi , số học sinh giỏi số học sinh , lại học sinh trung bình Tính số học sinh trung bình lớp 6C? Bài 5: Lớp 6D có 120 học sinh , có 20 % số học sinh xếp ... 0, 25 : x = −3 Bài 3: Lớp 6A có 50 học sinh có 20 % học sinh xếp loại giỏi , số học sinh số học sinh giỏi , lại số học sinh trung bình Tính số học sinh trung bình lớp 6A? Bài 4: Lớp 6C có 45 học...
  • 4
  • 1,914
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008