... nộidung câu tục ngữ - Đọc kỹ đề xác đònh yêu cầu đề bài? - Tìm từ ngữ quan trọng vế câu cần giải thích? Đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Đi ngày đàng, học sàng khôn” Hãygiảithíchnộidung ... giảithíchnộidung câu tục ngữ * Khi tìm hiểu đề cần lưu ý: - Thể loại: Chứng minh haygiải thích? - Nộidung vấn đề cần làm rõ? - Để tìm ý giải thích, ta làm cách nào? → Bằng cách đặt câu hỏi: ... dàn ý cho đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Đi ngày đàng, học sàng khôn” Hãygiảithíchnộidung câu tục ngữ * Lập dàn ý theo yêu cầu sau: Mở bài: Giới thiệu vấn đề gì? Thân bài: + Triển khai...
... đề, tượng, câu chữ, nhận định, định kiến Cách giải thích: nguyên nhân, lý do, quy luật, nộidunghay mục đích, ý nghĩa cần giảithích Có thể dùng ví dụ, tương đồng, so sánh Vấn đềgiải thích: ... nghĩa, kể tượng so sánh, đối chiếu với tượng khác, mặt lợi, hại, nguyên nhân, hậu quả, cách đề phòng noi theo, tượng vấn đềgiảithích -> Bài văn giảithích phải có bố cục mach lạc,lớp lang, ngôn từ...
... Đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Đi ngày đàng, học sàng khôn” Hãygiảithíchnộidung câu tục ngữ - Nội dung: câu tục ngữ - Thể văn: giảithích - Các bước tìm ý: + Nghĩa đen + Nghĩa bóng + ... có ý nghĩa khái quát Nộidung khái quát điều có tính quy luật: Hễ xa nhìn thấy lạ, mở rộng tầm hiểu biết Điều quan trọng xa đã, đến lúc đó, dù ý định họchọc khôn Đó nộidung câu ca dao: Đi cho ... trị câu tục ngữ a) Mở bài: SGK/85 - Đi thẳng vào vấn đề: “Đi ngày đàng học sàng khôn câu tục ngữ hay, đúc kết kinh nghiệm học tập người xưa, mà thể khát vọng xa để mở rộng tầm mắt” - Đối lập hoàn...
... giải thích: Lòng khiêm tốn • lam van nghi luangiaithich • saon bai cach lam bai van lapluan chung minh • soan van ve cach lam bai van lapluangiai thich, ...
... bất diệt gì? - Vì sách đèn sáng bất diệt? - Có phải loại sách sách tốt, sách hay không?… - Tại phải chọn sách tốt, sách hay - Thái độ ta sách nào? ………… Lập dàn Giáo án Ngữ văn kì II - GV nhận xét ... hiểu biết sống tốt - Cần chọn sách tốt, sách hayđể đọc - Cần tiếp nhận ánh sáng trí tuệ chứa đựng sách, hiểu làm theo sách chứa đựng sách, cố hiểu nộidung sách làm theo sách * Kết bài: Khẳng định ... Hoạt động Viết TLV số (HS thực nhà) GV: Hướng dẫn hs nhà viết Đề bài: Em giảithíchnộidunglờikhuyênLê - nin: "Học, học nữa, học mãi" * Gợi ý: Tham khảo GV định hướng số ý cho hs viết - Nộp...
... câu tục ngữ : “Đi ngày đàng, học sàng khôn” Hãygiảithíchnộidung câu tục ngữ Tìm hiểu đề Thể loại: nghị luậngiảithích Nội dung: Giảithích câu tục ngữ: “Đi ngày đàng, học sàng khôn” (Đi ... Câu tục ngữ - Nộidung câu tục ngữ - Chuyển ý b/ Thân : Triển khai việc giảithích - Nghĩa đen : Đi ngày đàng nghĩa ? (Một ngày đường) Học sàng khôn ? (Thấy được,học nhiều điều hay, mở mang thêm ... ý nghĩa khái quát Nộidung khái quát điều có tính quy luật : Hễ xa nhìn thấy lạ, mở rộng tầm hiểu biết Điều quan trọng xa đã, đến lúc đó, dù ý định họchọc khôn Đó nộidung câu ca dao : Đi cho...
... xét, bổ sung (Sửa lỗi có) Hướng dẫn viết tập làm văn số nhà Đề : Em giảithíchnộidunglờikhuyênLê – nin: “Học, học nữa, học mãi” Gợi ý: Củng cố - Dặn dò ? Qua luyện tập em rút học làm ... nhận + Thái độ với sách: - Cần phải chăm đọc sách để hiểu biết sống tốt Cần chọn sách tốt, sách hayđể đọc, không đọc loại sách có hại… Cần tiếp nhận ánh sáng trí tuệ chứa đựng sách, hiểu làm ... dàn ý Viết (Cách lập luận, diễn đạt, tả, dùng từ, đặt câu ….) Đọc sữa chữa Xem lại toàn nộidunghọc Chuẩn bị trước Luyện nói văn giảithích vấn đề Bài học đến kết thúc Xin kính chúc thầy...
... không nằm mục đích khoe khoang, tự đề cao cá nhân trước người khác Người có tính khiêm tốn thường hay tự cho kém, phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, học hỏi nhiều thêm Ngươì có tính khiêm tốn không ... chiếu với tượng khác( gì), mặt lợi, hại, nguyên nhân, hậu ( lí giải nguyên nhân), cách đề phòng, noi theo(bài học) tượng vấn đềgiảithích * Mở bài(đoạn1) *Thân (đoạn 2,3,4,5,6) +Đoạn2: (chỉ rõ ... người Nhìn vào bố cục văn, em thấy văn giảithích có mạch lạc (4) Người có tính khiêm tốn thường hay tự cho kém, phải không? Hãy + Đoạn 4: (liệt kê biểu phấn đấu thêm, trau dồi thêm, học hỏi nhiều...
... Kiểm tra cũ - Nêu bước làm bố cục văn lậpluậngiải thích? - Nộidung bước đó? Đáp án: -Các bước: Tìm hiểu đề tìm ý; lập dàn bài, viết bài; đọc lại sửa chữa -Dàn ... Giới thiệu điều cần giảithích gợi phương hướng giảithích b- Thân bài: Lần lượt trình bày nộidung cần giải thích, cần sử dụng cách lậpluậngiảithích phù hợp c- Kết bài: Nêu ý nghĩa điều giải ... số nhà Cho đề bài: Một nhà văn có nói: Sách đèn sáng bất diệt trí tuệ người Hãygiảithíchnộidung câu nói I- Tìm hiểu đề tìm ý: 1- Tìm hiểu đề: Vấn đề cần giải thích: Sách đèn sáng bất diệt...
... có lí -> Phép lậpluận chứng minh : lấy dẫn chứng người nông dân để chứng tỏ nộidung câu thành ngữ Củng cố nộidunghọc I.Mục đích phương pháp giảithích 1.Mục đích giảithích - Trong sống - ... -> Phép lậpluậngiảithích Văn bản: Lòng khiêm tốn (Lâm Ngữ Đường) - Các biểu lòng khiêm tốn: + hay tự cho + không chịu chấp nhận thành công - Dùng cách đối lập: người khiêm tốn kẻ không khiêm ... trễ xuống -> Phép lậpluậngiảithích : Giảithích từ nghĩa đen suy nghĩa bóng để làm sáng tỏ nộidung câu thành ngữ Đoạn văn Người nông dân chăm chỉ, cày sâu cuốc bẫm, mùa đến thu hoạch tốt, thu...
... câu tục ngữ : “Đi ngày đàng, học sàng khôn” Hãygiảithíchnộidung câu tục ngữ Tìm hiểu đề Thể loại: nghị luậngiảithích Nội dung: Giảithích câu tục ngữ: “Đi ngày đàng, học sàng khôn” (Đi ... Câu tục ngữ - Nộidung câu tục ngữ - Chuyển ý b/ Thân : Triển khai việc giảithích - Nghĩa đen : Đi ngày đàng nghĩa ? (Một ngày đường) Học sàng khôn ? (Thấy được,học nhiều điều hay, mở mang thêm ... ý nghĩa khái quát Nộidung khái quát điều có tính quy luật : Hễ xa nhìn thấy lạ, mở rộng tầm hiểu biết Điều quan trọng xa đã, đến lúc đó, dù ý định họchọc khôn Đó nộidung câu ca dao : Đi cho...
... sỏnh, i chiu vi cỏc hin tng khỏc, ch cỏc mt li, hi, nguyờn nhõn, hu qu, cỏch phũng hocnoi theo, ca hin tng hoc c gii thớch Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: ... sỏnh, i chiu vi cỏc hin tng khỏc, ch cỏc mt li, hi, nguyờn nhõn, hu qu, cỏch phũng hc noi theo, ca hin tng hoc c gii thớch - Bi gii thớch phi cú mch lc, lp lang, ngụn t sỏng, d hiu Khụng nờn ... tip xỳc vi i sng II Gii thớch ngh bờn ngoi, trc mt chỳng ta, loi ngi cũn y dy nhng lun Th no l gii thớch cnh kh, T mt ụng lóo gi nua, rng long túc bc, l ngh lun phi c sng s chm súc ựm bc ca chỏu,...
... Kiểm tra cũ - Nêu bớc làm bố cục văn lậpluậngiải thích? - Nộidung bớc đó? Đáp án: -Các bớc: Tìm hiểu đề tìm ý; lập dàn bài, viết bài; đọc lại sửa chữa -Dàn bài: ... bài: Giới thiệu điều cần giảithích gợi phơng hớng giảithích b- Thân bài: Lần lợt trình bày nộidung cần giải thích, cần sử dụng cách lậpluậngiảithích phù hợp c- Kết bài: Nêu ý nghĩa điều đợc ... văn số nhà Cho đề bài: Một nhà văn có nói: Sách đèn sáng bất diệt trí tuệ ngời Hãygiảithíchnộidung câu nói I- Tìm hiểu đề tìm ý: 1- Tìm hiểu đề: Vấn đề cần giải thích: Sách đèn sáng bất diệt...
... tốn gì? (KN) Biểu khiêm tốn? Vì phải khiêm tốn? Khiêm tốn có lợihay hại gì? Vì phải khiêm tốn? Biểu khiêm tốn? Khiêm tốn có lợihay hại gì? GV: văn giảithích lòng khiêm tốn cách: − Nêu khái niệm ... − ảnh hưởng xã hội ? Giảithích văn nghị luận gì? HS: Trình bày HS: Là thao tác làm sáng tỏ nội dung, ý nghĩa từ, khái niệm, tượng xã hội tư tưởng, nhận định HS: Đọc văn: “Lòng khiêm tốn” ? Bài ... xa − Tự cho kém, cần trao đổi, học hỏi − Không chấp nhận thành công cá nhân ? Khiêm tốn có lợihay hại gì? HS: thành công lĩnh vực giao tiếp với người ? Vì phải khiêm tốn? HS: − Cuộc đời đấu...
... sỏnh, i chiu vi cỏc hin tng khỏc, ch cỏc mt li, hi, nguyờn nhõn, hu qu, cỏch phũng hocnoi theo, ca hin tng hoc c gii thớch Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: ... sỏnh, i chiu vi cỏc hin tng khỏc, ch cỏc mt li, hi, nguyờn nhõn, hu qu, cỏch phũng hc noi theo, ca hin tng hoc c gii thớch - Bi gii thớch phi cú mch lc, lp lang, ngụn t sỏng, d hiu Khụng nờn ... tip xỳc vi i sng II Gii thớch ngh bờn ngoi, trc mt chỳng ta, loi ngi cũn y dy nhng lun Th no l gii thớch cnh kh, T mt ụng lóo gi nua, rng long túc bc, l ngh lun phi c sng s chm súc ựm bc ca chỏu,...