... luận thực tiễn Từ suy nghĩ trên, tác giả định chọn đề tài: “Đảng miền Nam lãnhđạonghiệp giáo dục vùng giải phóng 1961 – 1975” làm luận văn tốt nghiệp thạc sĩ, với lòng yêu ngành khoa học Lịch sử ... Đảng giáo dục- đào tạo, đảm bảo tính đảng, tính khoa học trình nghiên cứu; kết hợp chặt chẽ phương pháp luận macxít thực lịch sử Luận văn thuộc khoa học lịch sử chuyên ngành Lịch sửĐảng nên chủ ... Pháp 1945 – 1954: – Công tác xây dựng chương trình, sách giáo khoa quan tâm Sở giáo dục Nam Bộ xây dựng chương trình, sách giáo khoa nước Việt Nam độc lập biên soạn tài liệu giảng dạy cần thiết...
... niệm 50 năm giáo dục đào tạo ThanhHoá Cuốn sách nhìn lại kiện thành tựu giáo dục ThanhHoásu t nửa kỷ qua, đồng thời phác hoạ hướng phát triển 15 năm Cuốn “Danh sĩ ThanhHoá việc học thời xưa” ... chữ Việc học hành ThanhHoá cho thấy có nhiều người đỗ đạt Su t hai triều đại Lê, Nguyễn, ThanhHoá có 1690 cử nhân, học vị cao Trạng Nguyên có người, Bảng nhãn có người, Thám Hoa có người Riêng ... dỗ thầy, cô đùm bọc yêu thương đồng bào Thanh Hoá, quan tâm chăm sóc ĐảngThanhHoá Ngành giáo dục ThanhHoá phát huy sức mạnh to lớn, góp phần xây dựng ThanhHoá trở thành hậu phương vững chắc,...
... nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ: Năm 2002, UBND tỉnh cấp 800 triệu cho công tác nghiên cứu khoa học thuộc ngành quản lý, cho khoa học lâm nghiệp 300 triệu đồng, khoa học nôngnghiệp 500 ... : Xã hội chủ nghĩa KHKT : Khoa học kỹ thuật KHCN : Khoa học công nghệ ĐHĐB : Đại hội đại biểu UBND : ủy ban nhân dân HĐND : Hội đồng nhân dân Mở đầu Lý chọn đề tài ThanhHóa tỉnh Bắc miền Trung, ... hết tiềm tỉnh mạnh nông- lâm- ng nghiệp Dẫn đến su t lao động hiệu kinh tế thấp, đời sống nhân dân ThanhHóa nhiều khó khăn Tình hình đòi hỏi ĐảngThanhHóa phải có chủ trơng, giải pháp mang tầm...
... Quốc gia Hà Nội 10 126 http://dangcongsan.vn/cpv/ 127 http://www.gddt.vn 128 http://dantri.com.vn 129 http://wwwmoet.gov.vn 130 http://www.hoabinh.gov.vn 131 http://www.hoabinh.edu.vn 132 http://www.vietnamnet.vn ... 1996- 2006, Luận văn Thạc sỹ Lịch sử Lưu thư viện trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội 46 Trương Thị Hoa (2007), ĐảngCộng sản Việt Nam lãnhđạonghiệp giáo dục phổ ... triển người Hòa Bình: Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 70 Dương Hồng Quý – Lê Đình Lập (1996), Một số suy nghĩ đào tạo nhân lực sau 10 năm đổi giáo dục đào tạo, Tạp...
... tác giả Đặng Thị Thanh Huyền, Nxb Khoa học Xã hội năm 2001; Nhà trường phổ thông qua thời kỳ lịch sử tác giả Nguyễn Đăng Tiến, Nxb Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam năm 2001; Suy nghĩ giải pháp ... hạn chế chương trình, sách giáo khoa hành, tăng cường tính thực tiễn, kỹ thực hành, lực tự học, coi trọng kiến thức khoa học xã hội nhân văn; bổ sung thành tựu khoa học công nghệ đại phù hợp với ... sách nhà giáo cán quản lý giáo dục Có sách thu hút cán khoa học có trình độ cao viện nghiên cứu nước nhà khoa học Việt Nam nước ngoài, 21 nhà khoa học nước giảng dạy trường đại học, cao đẳng Ngày...
... kinh tế - xã hội”, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội (1996) Phạm Minh Hạc Nhóm thứ hai: Là công trình khoa học tổng kết thực tiễn trình giáo dục đào tạo như: Tổ chức Văn hóa - Khoa học - Giáo dục Liên ... công trình nhà khoa học, nhà lãnh đạo, quản lý đề cập đến vấn đề nhiều góc độ khác Các công trình nghiên cứu liên quan chia thành nhóm chủ yếu sau: Nhóm thứ nhất: Đó công trình khoa học nghiên ... đào tạo, khoa học công nghệ từ đến năm 2005 đến năm 2010 Ban chấp hành Trung ương, số 73/TLHN, Báo cáo kiểm điểm việc thực nghị Trung ương (khoá VIII) phương hướng hướng phát triển khoa học công...
... đ đ i khoa Ngày nay, Hà T nh có 5.000 th y giáo, th y thu c, cán b khoa h c có trình đ đ i h c đ i h c Riêng làng Trung L , xã Trung ( c c Th ) có 3.200 nhân kh u mà có t i 37 ti n s khoa h c ... sách giáo khoa; khu v c ngo i th ng d n h c sinh s d ng KIL OBO OKS CO M có 95% h c sinh có đ sách giáo khoa, giáo viên h sách giáo khoa có hi u qu , có ý th c b o v t t Cơng tác xã h i hố giáo ... Nam- Khoa L ch s đ c bi t Ths i tr c ti p h ng d n tơi hồn thành khố lu n CH NG VÀI NÉT V TH XÃ HÀ T NH VÀ GIÁO D C- ÀO T O HÀ T NH TR N M 1991 1.1 i u ki n t nhiên- kinh t xã h i C http://kilobooks.com...
... giáo dục toàn diện Các trường Mầm non: Bình Minh (Khe Sanh, Hướng Hoá); Hoa Lan (Đakrông); Sao Mai, Hoa Sen (Đông Hà); Hoa Phượng, Vĩnh Kim (Vĩnh Linh); Mầm non trung tâm Triệu Phong, Mầm non ... thức theo chương trình, sách giáo khoa Ngành thực chủ đề năm học 2002 - 2003: “Đổi thi tốt nghiệp Tiểu học” đạt hiệu thiết thực, Bộ GD - ĐT đồng tình, dư luận hoan nghênh Chất lượng giáo dục Trung ... trình giáo dục phổ thông, thay sách giáo khoa lớp 1, 2, 3, lớp 6, 7, quy trình đạt hiệu Đồng thời tổ chức tốt việc bồi dưỡng cho CBGV giảng dạy sách giáo khoa mới Chất lượng bồi dưỡng tiến bộ,...
... tài Hiện cách mạng khoa học công nghệ tiếp tục phát triển với bƣớc tiến nhảy vọt, đƣa giới chuyển từ kỷ nguyên côngnghiệp sang kỷ nguyên công nghệ thông tin kinh tế tri thức Khoa học công nghệ ... yếu tố vô quan trọng, có tính chất định đến suy vong hay hƣng thịnh nƣớc quốc gia Do tính chất quan trọng vấn đề nên giới nhƣ nƣớc có nhiều công trình khoa học nghiên cứu dƣới góc độ khác nhau, ... với 1.011.794 ngƣời, tiếp sau ngƣời Dao đông thứ hai với 59.156 ngƣời, ngƣời Tày 35.010 ngƣời, Sán Dìu có 17.946 ngƣời, ngƣời Sán Chay có 13.786 ngƣời, ngƣời Hoa có 4.375 ngƣời, có dân tộc ngƣời...
... dân, giác ngộ quần chúng có tư tưởng dao động [30, tr.103] Công tác giáo dục có đóng góp quan trọng việc đấu tranh, xây dựng bảo vệ sở cách mạng, đòa chỗ su t hai kháng chiến Sau ngày miền Nam ... dạng, linh hoạt Thầy thầy, dạy dạy, trường trường, lớp lớp Tăng cường nghiên cứu khoa học, đẩy mạnh ứng dụng tiến khoa học - kỹ thuật kinh nghiệm giáo dục tiên tiến 10 Đổi quản lý giáo dục [38, ... thò Thủ tướng Chính phủ, Trong trình thực đường lối đổ i mới, có nhiều công trình nghiên cứu khoa học cấp Nhà nước, viết, phát biểu đồng chí lãnhđạoĐảng Nhà nước bàn giáo dục - đào tạo, công...
... "Cùng với khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu" Đến Nghị Trung ương (khóa VIII), tháng 12-1996 xác định: "Thực coi GD-ĐT quốc sách hàng đầu Nhận thức sâu sắc GD-ĐT với khoa học ... lực Việt Nam; Ban Khoa giáo Trung ương (2001), Báo cáo kiểm điểm việc thực Nghị Trung ương (khóa VIII) giáo dục - đào tạo 1996 - 2001, trình Bộ Chính trị, Ban Bí thư; Ban Khoa giáo Trung ương ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NGUYỄN THỊ THANHĐẢNGBỘ TỈNH VĨNH PHÚC LÃNHĐẠOSỰNGHIỆP GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TỪ NĂM 1997 ĐẾN NĂM 2006 Chuyên...
... biến sắn, hoa quả; nuôi trồng chế biến thuỷ sản Với nguồn khoáng sản phong phú, tỉnh có điều kiện thuận lợi việc khai thác chế biến khoáng sản như: đá quý, cao lanh, fenspat, bột cácbonnát canxi, ... tố chìa khóa, động lực thúc đẩy kinh tế phát triển Trong thời đại khoa học công nghệ phát triển vũ bão nay, hàm lượng trí tuệ khoa học kết tinh sản phẩm hàng hoá ngày tăng; tài trí tuệ, lực lĩnh ... toàn mục tiêu, đường lối nhiệm vụ su t tiến trình cách mạng lãnhđạo Đảng, đặc biệt trình côngnghiệp hóa, đạihóa đất nước Đại hội Đảng lần thứ VII (1991) nêu rõ “Khoa học giáo dục đóng vai trò...
... giữ vững truyền thống văn hóa dân tộc đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, làm chủ khoa học tiên tiến Ngày nay, cách mạng khoa học công nghệ có bước phát triển ngày nhanh, kinh tế tri ... soát lại hệ thống chương trình giáo dục sách giáo khoa Tiếp tục bổ sung, hoàn thiện, ổn định chương trình làm sở để sớm biên soạn xong sách giáo khoa chuẩn mực cho bậc học, ngành học vài năm Thay ... thiết đề tài Hiện nay, cách mạng khoa học công nghệ tiếp tục phát triển với bước tiến nhảy vọt, đưa giới bước vào kỷ nguyên văn minh trí tuệ kinh tế tri thức Khoa học - công nghệ trở thành động...
... trưởng thôn Vàng Ngần xã Su i Quyền tự nguyện bo vật liệu gia đình để làm phòng học trị giá gần 10 triệu đồng Ông Đặng Kim Thọ phó Vàng Ngần xã Su i Quyền tự nguyện bo tiền mua vật liệu láng ... toàn dân”.[42, tr.1] Hiện nay, cách mạng khoa học công nghệ diễn mạnh mẽ, ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế nước Các nhà lãnhđạo quốc gia nhận thức rõ: Khoa học công nghệ mà tảng giáo dục - đào ... Lò Nhìn từ cao xuống “tả Thanh Long hữu Ba ̣ch Hổ ” , mô ̣t thế điạ linh để dựng nghiê ̣p muôn đời Vùng thượng huyê ̣n còn có mô ̣t bô ̣ phâ ̣n thuô ̣c daỹ Hoa ng Liên Sơn , kéo dài...
... Đào tạo Nam Định vững bước lên, Báo Nam Định Bên cạnh đó, số Luận văn, Khóa luận Khoa Lịch sử, Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn Hà Nội, như: Đảng huyện Nghĩa Hưng tỉnh Nam Định lãnhđạo ... đỗ đạt Theo thống kê chưa đầy đủ, 800 cử nghiệp Nam Định có 87 vị đại khoa, học vị trạng nguyên có vị, bảng nhãn vị, thám hoa vị, hoàng giáp 14 vị, tiến sĩ phó bảng 62 vị Nhiều dòng họ, nhiều ... thiết bị dạy học Đảm bảo đủ sách giáo khoa, sách hướng dẫn cho học sinh, giáo viên thư viện trường học Đặc biệt Sở Giáo dục Đào tạo trọng trang bị tủ sách giáo khoa dùng chung cho trường vùng khó...