... hìnhtượng nghệ thuật Đốitượng phạm vi nghi n cứu Đề tài tập trung nghi n cứu hìnhtượngngười lính nhà thơ Phạm Tiến Duật Trong khuôn khổ khóa luận tốt nghi p, giới hạn phạm vi khảo sát chủ yếu ... cần chút dụng công nghệ thuật nào: Không có kính xe kính Bom giật, bom rung kính vỡ (Bài thơtiểuđộixekhông kính) Không kính, xe mui, thùng xe có xước Tất thiếu hụt, mát Qua thơ, người đọc ... ùn sung pháo, “đoàn xe ngút đầy đạn gạo” tạo nên giao hưởng Trường Sơn dân tộc Trong giao hưởng thường vang lên tiếng hát, tiếng cười người trận Khi tiếng cười anh lính láixekhông kính, tiếng...
... mặn vô tình, không chén rượu rưới lên mồ đất nước dài theo bàn chân họ Vang bổng tiếng rìu vang trầm tiếng búa vang uy nghi m tiếng tù mở cõi trứng Âu Cơ cuối đất đất trằn lên xoè mạnh đôi tay ... Phương pháp nghi n cứu Nhìn nhận vấn đề sở lí luận thi pháp học đại, bám sát đặc trưng thể loại, nghi n cứu vấn đề từ hai chiều lịch đại đồng đại, luận án sử dụng phối hợp nhiều phương pháp nghi n ... vô danh thầm lặng hy sinh không nhớ mặt đặt tên làm nên đất nước Tư tưởng nhân dân vốn đặc điểm văn học cách mạng văn học thực xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên, thời kỳ, tư tưởng có cách thể khác Trong...
... hứng sử thi lãng mạn Trong quầng sáng sử thi, nhân vật trung tâm thời đại người mang lý tưởng cao cả, sẵn sàng xả thân Tổ quốc, luôn tin tưởng vào tươnglai tươi sáng dân tộc Trong dòng văn xuôi ... cảm hi sinh nhân vật Lữ gần cuối tác phẩm tạo nên cho người đọc xúc cảm mãnh liệt Ngườichiếnsĩ trẻ, đầy cảm đến hi sinh cao điểm 475 giữ chặt vô tuyến điện bảo vệ báu vật đời Sự hy sinh ngoan ... ki n thi t t n c t n g lai Ti u thuy t t p trung khai thác s ki n 10 l ch s dòng ch y c a nó, t p trung kh c h a nh ng v p c a ng i lính nh ng tr n ánh ác li t nh ng y v vang c a dân t c R ng...
... sĩ cụ Hồ Đốitượng phạm vi nghi n cứu - Đối tượng: Các tác phẩm điêu khắc giai đoạn 1945 - 1975 - Phạm vi nghi n cứu: Các hìnhtượngngườichiếnsĩ cách mạng Mục đích nghi n cứu: Để hiểu thêm đề ... người vẻ gồng sức, hợp 17 lực kéo pháo diễn tả sinh động, tưởng nghe rõ nhịp hô vang: “Hò dô ta… nào! Hai ba… nào!” Bố cục quần thể tượng đặt trục nghi ng, thể độ dốc chênh vênh nguy hiểm, khắc ... Điêu khắc có hai loại hình thức thể hiện, tượng tròn - phục vụ cho người xem phía chạm nổi, hay gọi phù điêu - cho người xem thấy mặt phẳng tranh vẽ, không dùng màu sắc diễn tả mà lại dùng khối...
... suy nghi cua em ve hinh anh nguoi linh baitho ve tieudoixekhong kinh cua pham tien duat • NghiLuanVan Hoc : Hnh tuongnguoichiensilaixebaithotieudoixekhong kinh • Baivannghiluan ... ve hinhtuongnguoichiensilaixebaithotieudoixekhong kinh • phan tich hinh anh nguoichiensi tac pham baitho ve tieudoixekhong kinh • Suy nghi cua em ve hinh anh nguoi linh laixe ... truong son qua baithotieudoixekhong kinh • Suy nghi cua em ve hinh anh nguoi linh trog baitieudoixekhong kinh • suy nghi cua em ve hinh anh nguoi linh baithotieudoixekhong kinh cua...
... đặc biệt người phụ nữ Trong trình nghi n cứu bổ sung thêm nhiều kiến thức qua tác phẩm lòng yêu nước thời kì Đốitượng phạm vi nghi n cứu Đốitượngnghi n cứu niên luậnnghi n cứu hình ảnh người ... ông, công trình nghi n cứu đề tài riêng lẽ làm phong phú thêm vấn đề Người viết dựa vào công trình để nghi n cứu tìm hiểu tác phẩm Người mẹ cầm súng Nguyễn Thi Mục đích nghi n cứu Nghi n cứu đề ... vi nghi n cứu niên luận sâu vào nghi n cứu hình ảnh người phụ nữ Nam Bộ qua tác phẩm Người mẹ cầm súng Nguyễn Thi, thời kì kháng chiến chống mĩ phương pháp nghi n cứu Tùy theo công trình nghi n...
... vào ngày mai chiến thắng Chỉ có điều gần đến phương Nam xe ngày hư hỏng : Không có kính xe đèn Không có mui xe, thùng xe có xước Khi tứ xe “không kính” gói lại số không khác lại mở : “không đèn”,“không ... nước,mùa khô xe chạy bụi mù trời.Bom đạn quân thù không làm anh chùn bước gió, bụi,mưa sa thiên nhiên khắc nghi t có đáng kể chi.Trên xekhông kính ,tâm trạng ngườichiếnsĩláixe phơi phới ... trần đến kinh ngạc xevận tải Vượt dãy Trường Sơn ,đi qua đạn bom khói lửa kẻ thù ,mang đầy thương tích xe dũng sĩ kiên cường Kì lạ thay : Xe chạy miền nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim “Trái...
... tượngnghi n cứu Đốitượngnghi n cứu: đề tài niên luậnđốitượngnghi n cứu tập trung vào hình ảnh ngườichiếnsĩ yêu nước thời Trần Phạm vi nghi n cứu: khuôn khổ niên luận tập trung vào nghi n ... tập trung nghi n cứu tác phẩm giới thiêu sơ lược hình ảnh ngườichiếnsĩ nhà Trần Thiết nghĩ đề tài hay có ý nghĩa việc nghi n cứu người thời Trần với niên luận này, người viết sâu vào nghi n cứu ... công trình tác giả, nhà nghi n cứu đề tài liên quan đến hình ảnh ngườichiếnsĩ thời Trần số tác phẩm Nhìn chung đề tài mà người viết nghi n cứu chưa có tác giả tập trung nghi n cứu sâu đề tài...
... Tiến Trong cảm xúc nhớ thương nhà thơ, tranh Tây Tiến khoe sắc màu huyền ảo, thơ mộng, giàu sắc thái lãng mạn khung cảnh rừng núi mà đoàn quân Tây Tiến bước chân qua, vừa thơ mộng vừa hùng vĩ Trong ... nhận chút phong trần giá bụi người lính đường hành quân, phải hình ảnh họ thấp tho ng bóng dáng người tráng sĩ, chinh phu thuở Qua chữ “bỏ quên đời” ta thấy khí phách lĩnh người lính lại ngời ... hãnh tự tôn cho Nhà thơ Phạm Tiến Duật gọi tiểuđội tên bắt nguồn từ thực thiếu thốn khắc nghi t “tiểu độixekhông kính”, qua ta thấy tinh thần lạc quan chất lính dí dỏm hài hước Câu thơ thứ hai...
... người làm ngược lại với lời dạy bảo quý giá Trong nhà trường có học sinh lười biếng, không cố gắng chăm lo học tập, kiền thức nông cạn, dở dang Những học sinh phần lớn trở thành người dốt nát, cỏi, ... chập chững biết đi, té ngã lần ư? Trong lúc tập chạy xe đạp, có phải bạn té xe đến độ trầy chân sao? Nếu lúc ta buông xuôi có lẽ đến chưa biết đi, chưa biết láixe đạp - Để phát triển khái niệm ... khóa học ch sinh viên trường gọi “Thất bại 101” Sinh viên gặp rủi ro làm thí nghi m Và gặp nhiều thất bại, họ nhanh chóng lấy chứng loại A; - Nhà bác học Loius Pasture lúc nhỏ học sinh trung bình...
... soạn C Phương pháp: - Đàm tho i, gợi mở,thảo luận nhóm, trò chơi D Tiến trình học 1.ổn định , kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Bài Hoạt động Thầy trò Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh phân tích đề -Gọi ... nghị luận: Giá trị thực sâu sắc đoạn trích -Yêu cầu nội dung: + Bức tranh cụ thể, sinh động sống xa hoa thiếu sinh khí người phủ chúa Trịnh, cụ thể Trịnh Cán + Thái độ phê phán nhẹ nhàng mà thấm ... viên chốt kiến thức Đề Vấn đề cần nghịluận Yêu cầu HT Đề Chuẩn bị hành trang vào kỷ Nghịluận XH Trongđời sống xã hội Việt Nam Nghịluận VH Tự tình II- HXH Nghịluận VH Câu cá mùa thu-Nk Đề Đề...
... chân chính.” Em bày tỏ ý kiến nhận định nhà sư phạm Xukhômlinxki Bình luận danh ngôn: “Tiền mua tất cả, trừ hạnh phúc.” - Trong thư gửi niên nhi đồng nước Tết 1946, Bác Hồ viết: “Một năm khởi đầu ... bình luận câu nói - Suy nghĩ em câu danh ngôn: “Một người bạn chân thành người bạn tốt” Một nhà giáo dục nêu quan niệm sau: Con đường từ nhà đến trường người học sinh khác nơi đến cuối đường giống ... - Lý tưởng tốt đẹp , thực có vai trò đường - Lý tưởng riêng ngườiVấn đề thiết đặt cho học sinh tốt nghi p THPT chọn ngành nghề, ngưỡng cửa để bước vào thực lý tưởng c Kết - Khái quát lại vấn...