... -Hs theo dõi. -2 ,3 hs nhìn bảng đọc lại đoạn chép. -Cậu béthông minh. -Viết giữa trang vở. -3 câu. -Dấu chấm, chữ cái đầu câu phải 4.Củng cố, dặn dò (2 -3 phút) 6 ch xê hát ... em nào viết sai , mỗi tiếng chép lại 1 dòng vào vở buổi chiều. -Chuẩn bị bài sau: Nghe viết: Chơi chuyền. Chính tả (Tiết 1): Đề bài: CẬUBÉTHÔNGMINH (Tập chép). I.Mục ... cả lớp làm vào bảng con. -Gv nhận xét, sửa sai. -Hs tự làm bài, 1 hs làm bài trên bảng. -Nhận xét. -Hs chú ý lắng nghe. -1 hs làm mẫu 1 hs làm bài trên bảng lớp, lớp...
... Cậubéthông minh Một người đàn ông bước vào cửa hàng rau quả và đòi mua một nửa cái bắp cải. Cậubé bán hàng xin phép đi hỏi ý kiến của chủ. Cậu ta bước vào phòng phía ... thuộc lòng mà.- ?! Một người hỏi một cậubé3 tuổi : - Cháu tên gì ? Cậu bé trả lời : - Kiệt ạ !- Thế còn ba cháu ?- Bố ơi, ba tên gì ạ ? - cậubé quay sang hỏi bố Vụ cướp nghiêm trọngNgày ... bé đứng khóc. - Sao cháu khóc, ông ta hỏi.- Cháu muốn đi tè, nhưng cái kia cao quá Ông nọ liền bế thằng bé lên độ cao cần thiết.- Mẹ cháu vẫn tụt quần hộ cháu cơ - thằng bé nói giữa hai tiếng...
... ba, ngày 31 tháng 8 năm 2010Chớnh tả: (Tập chép) Cậu béthông minh Kim khâuXẻ thịtChim sẻS giứ ả Tỡm hiu ni dung:Thứ ba, ngày 31 tháng 8 năm 2010Chính tả: (Tập chép) Cậu béthông minh d) ... Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 Chính tả: (Tập chép) Cậu béthông minh Hôm sau, nhà vua cho người đem đến một con chim sẻ nhỏ, bảo cậubé làm ba mâm cỗ. Cậu bé đưa cho sứ giả một ... ang?nnlànàngáng Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 Chính tả: (Tập chép) Cậu béthông minh Hôm sau, nhà vua cho người đem đến một con chim sẻ nhỏ, bảo cậubé làm ba mâm cỗ. Cậu bé đưa cho sứ giả một...
... 2009Thứ hai ngày tháng năm 2009Tập đọc- Kể chuyệnTập đọc- Kể chuyện Cậu béthông minh Tập đọc- kể chuyện (Lớp 3) Cậu béthông minh GV: Nguyễn Thị HoạtTrường Tiểu học thị trấn Bố Hạ ... không có thì cả làng phải chịu tội. Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ? Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ?Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm!Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm!Bố ngươi...
... nhóm đọc cá nhân – lớp HS: Quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét nội dung tranh GV: Ghi câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài trong SGK -> đọc nhóm – cá nhân – lớp GV: Hướng dẫn ... bảng con GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc từ -> tìm gạch chân tiếng chứa vần mới học GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( cả lớp, cá nhân, ) “Sau cơn mưa cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn” ... lớn, cơn mưa 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tập viết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan...
... được: ê, v, bê, ve - Đọc được câu ứng dụng bé vẽ bê - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bếbé II.Đồ dùng dạy - học: GV: Bảng phụ, tranh minh họa. HS: Sgk – vở tập viết. Bộ ghép chữ. ... be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ I.Mục đích yêu cầu: - HS nhận biết được các âm và chữ e, b và các dấu thanh( ngang, huyền, ngã, hỏi, nặng) - Biết ghép e với b và be với các dấu thanh thành tiếng có ... (14 phút) b.Luyện viết ( 8 phút) Nghỉ giải lao (5 phút) c.Luyện nói: Bếbé (5 phút) C Củng cố, dặn dò: (3 phút) GV: Chỉnh sửa phát âm cho HS HS: Đọc bài trên bảng. HS: Đọc sgk đồng...
... quyển vở mới tinh Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 TIẾNG VIỆTLỚP 5 PHẦN I : LUYỆN TỪ VÀ CÂU I/Cấu tạo từ: (Tuần 3 - lớp4 ) 1.Ghi nhớ : *Cấu tạo từ: Từ phức Từ láy (Từ tượng ... và vần Láy tiếng a) Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ. Tiếng có thể có nghĩa rõ ràng hoặc có nghĩa không rõ ràng. V.D : Đất đai ( Tiếng đai đã mờ nghĩa ) Sạch sành sanh ( Tiếng sành, sanh ... của TiếngViệt gồm : Danh từ, động từ, tính từ, đại từ (lớp 5 ). Ngoài ra, còn có 1 số từ loại khác như: Quan hệ từ (học ở lớp 5 ),số từ, phụ từ, tình thái từ, ( không học ở tiểu học ). 3. 1.Danh...