... 3. HD hs làm bài tập (6-7phút) a.Bài tập 2b b.Bài tập 3 bằng bút chì, ghi số lỗi ra ... bảng, mời 2 ,3 hs đọc thuộc 10 tên chữ. -Sau đó, cho cả lớp viết lại 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự vào vở: Số thứ tự Chữ Tên chữ 1 a a 2 ă á 3 â ớ 4 ... Chơi chuyền. Đề bài: CẬUBÉTHÔNGMINH (Tập chép). I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài. - Từ đoạn chép mẫu trên bảng của...
... -Hs theo dõi. -2 ,3 hs nhìn bảng đọc lại đoạn chép. -Cậu béthông minh. -Viết giữa trang vở. -3 câu. -Dấu chấm, chữ cái đầu câu phải 4.Củng cố, dặn dò (2 -3 phút) 6 ch xê hát ... Chính tả (Tiết 1): Đề bài: CẬUBÉTHÔNGMINH (Tập chép). I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả: - Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài. - Từ đoạn chép mẫu trên bảng của ... dung bài tập 2b. - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: 3. HD hs làm bài Gv hướng dẫn hs luyện viết các từ khó vào...
... coi\"!** * *********- Nếu anh có 3 tỉ, anh có biếu tôi 1 tỉ không?- Có chứ. - Nếu anh có 3 miếng đất, anh có biếu tôi 1 không? - Dĩ nhiên.- Vậy, nếu anh có 3 tờ báo, anh có biếu tôi 1 tờ không?- ... đâu nhỉ?- Quê cháu ở Canada!- Thế vì sao chú mày lại rời bỏ Canada?- Vì ở đó chỉ toàn là bọn giang hồ, trộm cắp và dân chơi hockey thôi!- Vậy à? Tao cũng là người Canada đó.- Ôi, ông không ... con?- Thì con chép lại trên bảng của cô, rồi học thuộc lòng mà.- ?! Một người hỏi một cậubé3 tuổi : - Cháu tên gì ?Cậu bé trả lời : - Kiệt ạ !- Thế còn ba cháu ?- Bố ơi, ba tên gì ạ...
... cảm thấy cái phi lí của điều họ nói ra.b 3. Dòng nào sau đây nói đúng nhất mục đích của truyện Em béthông minh: A. Ca ngợi một em béthông minh. B. Đề cao tài trí của nhân dân qua nhân ... thôngminh là hiện thân cho trí tụê sáng ngời của dân gian. Trí tuệ của Đất Việt thuộc về nhân dân lao động chứ không phải thuộc về tầng lớp trên. I. Đọc truyện1. Đọc.2. Chú thích. 3. Tóm ... người không giải đáp được.1. Em béthông minh: a.Những lần thử thách của em bé:Lần 1: Đáp câu đố của quan.Lần 2: Đáp câu đố thứ nhất của vua.Lần 3: Đáp câu đố thứ hai của vua.Lần 4: Đáp...
... ba, ngày 31 tháng 8 năm 2010Chớnh tả: (Tập chép) Cậu béthông minh Kim khâuXẻ thịtChim sẻS giứ ả Tỡm hiu ni dung:Thứ ba, ngày 31 tháng 8 năm 2010Chính tả: (Tập chép) Cậu béthông minh d) ... thật sắc để xẻ thịt chim. L P 3: Tu n 1 – Ti t 1Ớ ầ ế Bài tập 3: Viết vào vở những chữ và tên chữ cịn thiếu trong bảng sau:Số thứ tự Chữ Tên chữ1a2á 3 ớ4b5c6xê hát7d8910êđeađờbờêechâădờcờ ... Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 Chính tả: (Tập chép) Cậu béthông minh Hôm sau, nhà vua cho người đem đến một con chim sẻ nhỏ, bảo...
... ngày tháng năm 2009Tập đọc- Kể chuyệnTập đọc- Kể chuyệnCậu béthông minh Tập đọc- kể chuyện (Lớp 3) Cậu béthông minh GV: Nguyễn Thị HoạtTrường Tiểu học thị trấn Bố Hạ ...
... được không nhé! Xin bạn kiểm tra giúp: 23 + 67 = 90 48 +10 = 58 67 + 10 + 58 = 135 Nư vậy là :I = 0; S -Bài toán 91. Một con sông lớn không có cầu, có 37 người muốn qua sông, nhưng trên sông ... tin ông Ben - một bác sĩ tư nổi tiếng - vừa nhận được bức thư nặc danh đe dọa tính mạng, thám tử Sê-Lốc-Cốc cùng hai cộng sự Sti-ven và Vét-xi vội đến ngay phòng làm việc của bác sĩ. Ông Ben và ... đấy ! Anh đã dùng tiền của tôi để mua chứ gì ? Ngừng một lát, - Bài toán 13: Phát súng bí ẩn:Những bài toán thông minh ...
... đừng có làm dại mà bay mất đầu con ạ!”. 3. Hãy kể một câu chuyện “Em béthôngminh mà em biết.Gợi ý: Kể một câu chuyện hoặc một tình huống ứng xử thôngminh của một em bé mà em được chứng kiến...
... thanh 3.3. Các thiết bị khác: neo, bộ nối, ống gen 3. 3.1. Neo Tính chất của neo và mối nối cáp đợc qui định trong Tiêu chuẩn thi công cầu AASHTO LRFD Bridge Construction Specifications 3. 3.2. ... Phơng pháp chính xác: phơng pháp mạng dầm 3. 1. Giả thiết Giả thiết KCN gần với kết cấu thực 3. 2. Phơng pháp tính ndIlId4 3 28,1=ddPIEl4 38 45= < 0,005: tính theo phơng pháp ... BHaứng A6x50 =30 01508596x50 =30 06517006060110110 Hồ xuân nam Bàigiảngcầubê tông cốt thép f1 26 - Căng sau Hồ xuân nam Bàigiảngcầubê tông cốt thép f1 39 5.5....
... A. 34 SỰHP THÀNH CỦA QUAN HỆMỜ(COMPOSITION OF FUZZY RELATIONS)VD: Cho: X1= {1, 2, 3} , X2= {2, 3, 4},tập mờ“gần bằng 3 :vàquan hệ“gần bằng”:Xácđịnh: B = AoR00.511 23 A=++ 234 10.50 .33 0.25210.670.5 30 .6710.75R»éù=êúêúêúëû 35 LUẬT ... MAMDANIVD:R1: If x = A1then y = B 3 R2: If x = A2then y = B2R 3 : If x = A 3 then y = B1x = A đ y= BymBxA21mA 3 A1yB1B2B 3 mb1b2b 3 AB 3 B2B152Baứi taọpn Xeựt ... nhưsau:,RABRXY=´Ì´(,)(,)min{(),()}RABABxyxyxymmmm´== 30 QUAN HỆMỜ(FUZZY RELATION)VD: Cho 2 tập A, B lần lượtđượcđịnh nghóa trêncác tập cơ sở X, Y nhưsau:Ma trận quan hệ R:1212 3 0.20.20 .30 .50 .30 .9yyxRABxxéù=´=êúêúêúëû120 .30 .9Byy=+1 23 0.20.51;Axxx=++ 31 SỰHP...
... (3. 30) và (3. 31) là các tham số bj có thể được ước lượng dùng kỹ thuật ước lượng tuyến tính trình bày trong chương 5. Thí dụ 3. 6 Xét tập ra mờ B’ = [0.2, 0.2, 0 .3, 0.9, 1] của thí dụ 3. 4, ... possibillistic 61 3 Xâu chuỗi dùng fuzzy c-means (phương pháp FCM) 62 3. 1 Chức năng của FCM 62 3. 2 Thuật toán FCM 63 3.3 Các tham số của thuật toán FCM 65 3. 4 Mở rộng ... tham số hóa 91 3 Bộ điều khiển Mamdani 93 3. 1 Bộ lọc động trước 94 3. 2 Bộ lọc động sau 95 3. 3 Luật nền 96 4 Bộ điều khiển Takagi-Sugeno 1 03 5 Bộ điều...
... kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh.a.HS quan sát lần lượt 3 tranh minh hoạ, nhẩm kể chuyện.b. GV mời 3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của chuyện theo tranh.-GV nhận xét, khen ngợi những em ... hệ -gd: Đất nước ta có nhiều người nhỏ tuổi nhưng rất thông minh như trạng Nguyễn Hiền. Ngàynay, có nhiều học sinh giỏi, thông minh ( Gv nêu ví dụ… ), khen ngợi và động viên HS trong lớp.-GV ... nhóm.-Lớp theo dõi, nhận xét cách đọc của bạn.-1 HS đọc.-HS quan sát tranh, kể nhẩm. -3 HS kể lượt 1. -3 HS khác kể lượt 2.-1-2 HS kể lại cả câu chuyện. Tuần 1Tiết 1+2Cậu béthông mimhNgười...