Tuần 1 Tiết 1+2 Cậu bé thông mimh Người dạy :Trần Thị Hai Môn dạy : Tập đọc-Kể chuyện I.Mục tiêu: A. Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK). B.Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. II. Đồ đùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK (Phóng to). - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A,Giới thiệu bài (3phút ) B. Bài mới 1.Giới thiệu bài (2 phút) 2.Luyện đọc ( 15-20 phút) TẬP ĐỌC. -GV giới thiệu 8 chủ điểm của sách TV 3-T1. -GV giải thích từng chủ điểm. -GTB 2.Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ 2.1 GV đọc mẫu toàn bài. -Nêu ngắn gọn cách đọc: giọng người dẫn chuyện chậm rãi, giọng cậu bé bình tĩnh, giọng nhà vua oai nghiêm. 2.2 Luyện đọc: -GV đọc - Cả lớp xem mục lục. -2 HS đọc lại đề bài. a. HS đọc câu nối tiếp: -Rèn đọc từ khó: hạ lệnh, om sòm, xin sữa, sứ giả, xẻ thịt. -Đọc câu nối tiếp lần 2. b. HS đọc đoạn nối tiếp: 3 em nối tiếp nhau đọc 3 đoạn 3.Tìm hiểu bài ( 15 phút ) -Gv hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng câu dài: “ Ngày xưa/ có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước// Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng/ nếu không có/ thì cả làng phải chịu tội // ( giọng chậm rãi )- -Nhận xét chung. - GV yêu cầu HS cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Chuyện có những nhân vật nào? + Nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài? + Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ? +Trong làng, ai đã xung phong lo liệu việc này? -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2- thảo luận nhóm đôi và trả lời: +Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí? -Mời 1 HS đọc đoạn 3-lớp đọc thầm và trả lời +Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé (lượt 1) - 3 em nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (lượt 1) -HS đọc đoạn lượt 2. -1 HS đọc chú giải. c. HS đoạn trong nhóm. -Rèn phát âm : cá nhân, bàn, tổ đọc. HS đọc cá nhân, nhóm, tổ. -1 HS đọc, lớp theo dõi. -Các nhóm trưởng phân chia đoạn cho bạn đọc - nhận xét. d. HS đọc đồng thanh. -Đồng thanh 1 lần. -Đọc theo yêu cầu. -Đọc thầm và trả lời câu hỏi. -Truyện có những nhân vật: cậu bé, nhà vua. - Lệnh cho mỗi vùng phải nộp 1 con gà trống biết đẻ trứng. -Vì gà trốngkhông biết đẻ trứng. -Cậu bé. -Đọc, thảo luận nhóm. -Cậu nói một câu khiến vua cho là vô lí: “ Bố mới đẻ em bé ”, từ đó, vua phải thừa nhận : lệnh của ngài cũng vô lí . -1 HS đọc. -Yêu cầu sứ giả về tâu với đức 4.Luyện đọc lại ( 15 phút ) (18 -20 phút) 5.Củng cố dặn dò ( 2 phút ) yêu cầu điều gì? + Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy? -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: +Câu chuyện này nói lên điều gì? -Liên hệ -gd: Đất nước ta có nhiều người nhỏ tuổi nhưng rất thông minh như trạng Nguyễn Hiền. Ngày nay, có nhiều học sinh giỏi, thông minh ( Gv nêu ví dụ… ), khen ngợi và động viên HS trong lớp. -GV đọc mẫu lần 2 - Tổ chức đọc phân vai. -Chia HS thành các nhóm, mỗi nhóm 3 em. -Tổ chức 2 nhóm đọc phân vai- kết hợp nhận xét cách đọc. KỂ CHUYỆN -1. GV nêu nhiệm vụ bằng cách. -Gọi một HS đọc yêu cầu kể chuyện. 2.Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh. a.HS quan sát lần lượt 3 tranh minh hoạ, nhẩm kể chuyện. b. GV mời 3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của chuyện theo tranh. -GV nhận xét, khen ngợi những em có cách kể sáng tạo. -Hỏi: +Trong câu chuyện,em thích nhân vật nào? -Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà đọc lại bài, chuẩn bị : Hai bàn tay em. vua rèn cho chiếc kim khâu thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim. -Cậu yêu cầu một việc vua không làm nổi để khỏi phải thực hiện lệnh của vua. -Ca ngợi tài trí của cậu bé. -HS đọc phân vai theo nhóm. -Lớp theo dõi, nhận xét cách đọc của bạn. -1 HS đọc. -HS quan sát tranh, kể nhẩm. -3 HS kể lượt 1. -3 HS khác kể lượt 2. -1-2 HS kể lại cả câu chuyện. . Tuần 1 Tiết 1+2 Cậu bé thông mimh Người dạy :Trần Thị Hai Môn dạy : Tập đọc- Kể chuyện I.Mục tiêu: A. Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu. cách đọc: giọng người dẫn chuyện chậm rãi, giọng cậu bé bình tĩnh, giọng nhà vua oai nghiêm. 2.2 Luyện đọc: -GV đọc - Cả lớp xem mục lục. -2 HS đọc lại đề bài. a. HS đọc câu nối tiếp: -Rèn đọc. HS đọc thầm đoạn 2- thảo luận nhóm đôi và trả lời: +Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí? -Mời 1 HS đọc đoạn 3-lớp đọc thầm và trả lời +Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé