0

cải cách thủ tục hành chính liên quan đến việc đền bù và giải phóng mặt bằng

CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... quanh III /Cách tiến hành : 1/ Ổn định tổ chức: - Các à, để biết quan trọng đời sống người cô quan sát cối xung quanh lớp Kết hợp hát “ Em yêu xanh” 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan ... biện pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : Âm nhạc, văn học V .Cách tiến hành : Hoat động cô Hoat động trẻ Ổn định dẫn dắt vào đề tài: - Cho lớp đọc thơ “ bạn ” đến góc -Trẻ đọc ... m, n rỗng, thẻ chữ l, m, n III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp : âm nhạc, toán, môi trường xung quanh IV /Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt...
  • 17
  • 839
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 2

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 2

Mầm non - Tiểu học

... - GDÂN : mặt trăng vi sáng hôm xanh Nắng sớm CHUNG - HĐG - HĐG - HĐG -HOẠT - Quan sát - Quan sát tranh - Quan sát trò - Trẻ chơi tự - Quan sát trăng ĐỘNG gọi tên loại ... cho cô trẻ III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt vào đề: - Dẫn trẻ sân vừa vừa hát “trời ... chơi : “Ném bóng vào rổ” - Trò chơi : “ Chuyền bóng gọi tên số loại quả” - Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi nêu luật chơi cho trẻ tiến hành chơi - Cho trẻ chơi hai đến ba lần - Trong...
  • 13
  • 621
  • 0
CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 5

CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 5

Mầm non - Tiểu học

... nhiên Hôm cô cho lớp quan sát tượng trời mưa - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt động tập thể: - Các nhìn xem trời mưa thấy bầu trời ? - Bầu trời ? - Có mặt trời mọc không ... vẽ nhà bố trí phòng tranh III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn ... CHUNG - LQCC : em l–m–n -HOẠT - Bắt bóng ĐỘNG gọi NGOÀI - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát nhanh làng bé tên đồ vật cối xung quanh lớp tượng bầu trời thiên nhiên TRỜI - Xây dựng làng...
  • 10
  • 581
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 3

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 3

Mầm non - Tiểu học

... Bài thơ mặt trời, mặt trăng III Phương pháp – biện pháp: - Trực quan, đàm thoại, quan sát - Tích hợp : Âm nhạc, văn học, toán V .Cách tiến hành : Hoat động cô Hoat động trẻ Ổn định dẫn dắt vào đề ... ? - Ông mặt trời ? - Trẻ đọc cô - Bầu trời ? - Ông mặt trời mọc hướng đông lặn vào buổi sáng hay buổi chiều ? - Vậy ông mặt trời lặn vào buổi ? - Mặt trời có dạng ? * Cô tóm lại : Ông mặt trời ... co - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ tiến hành chơi -000 3) Hoạt động chung : MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH ĐỀ TÀI : GIÓ MƯA - MẶT TRỜI, MẶT TRĂNG CÁC VÌ SAO I/Mục đích yêu...
  • 12
  • 697
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... TRÒ CHUYỆN VỀ MẶT TRĂNG MẶT TRỜI I/Mục đích: - Trẻ hiểu nói đặc điểm mặt trời, mặt trăng II/Chuẩn bị : - Tranh vẽ mặt trời mặt trăng III/Phương pháp: - Đàm thoại IV /Cách tiến hành : 1)Ổn định ... đâu đến - Hỏi trẻ vừa đọc thơ nói mặt ? - Thế mặt trời mọc vào ban đêm hay ban ngày - Mặt trời mọc bầu trời ? - Các có nhìn lên mặt trời không ? - Mặt trời có dạng hình ? - Vậy mặt trăng mọc vào ... - GDÂN : mặt trăng vi sáng hôm xanh Nắng sớm CHUNG - HĐG - HĐG - HĐG -HOẠT - Quan sát - Quan sát tranh - Quan sát trò - Trẻ chơi tự - Quan sát trăng ĐỘNG gọi tên loại...
  • 16
  • 513
  • 0
CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 6

CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 6

Mầm non - Tiểu học

... tranh cho trẻ trực quan - Giấy vẽ, rổ, bút chì, màu tô cho trẻ III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động ... CHUNG - LQCC : em l–m–n -HOẠT - Bắt bóng ĐỘNG gọi NGOÀI - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát nhanh làng bé tên đồ vật cối xung quanh lớp tượng bầu trời thiên nhiên TRỜI - Xây dựng làng ... thêm hoa, cỏ, hàng rào,… c) Trẻ thực hành : - Cô kiểm tra vật liệu thực hành trẻ Cho trẻ cầm bút vẽ không - Cô nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm bút - Cho trẻ tiến hành vẽ, cô gợi ý nhắc nhỡ, động viên...
  • 10
  • 487
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 5

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 5

Mầm non - Tiểu học

... - GDÂN : mặt trăng vi sáng hôm xanh Nắng sớm CHUNG - HĐG - HĐG - HĐG -HOẠT - Quan sát - Quan sát tranh - Quan sát trò - Trẻ chơi tự - Quan sát trăng ĐỘNG gọi tên loại ... thường tờ lịch - Cô thuộc thơ III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn dắt ... trẻ III /Cách tiến hành : 1/ Ổn định giới thiệu : - Các à, hôm cô cho chơi tự với bóng, hát “ Rửa mặt mèo ” hè 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan sát có mục đích - Cô phổ biến cách chơi...
  • 11
  • 462
  • 0
CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 6

CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THIÊN NHIÊN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 19 - Thứ 6

Mầm non - Tiểu học

... ban đêm III/Phương pháp: - Đàm thoại IV /Cách tiến hành : 1)Ổn định : - Cô trẻ đọc thơ “ Trăng từ đâu đến - Hỏi trẻ vừa đọc thơ nói mặt ? - Thế mặt trời mọc vào ban đêm hay ban ngày - Ban đêm bầu ... - GDÂN : mặt trăng vi sáng hôm xanh Nắng sớm CHUNG - HĐG - HĐG - HĐG -HOẠT - Quan sát - Quan sát tranh - Quan sát trò - Trẻ chơi tự - Quan sát trăng ĐỘNG gọi tên loại ... vẽ, bút chì, màu tô cho trẻ III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn dắt,...
  • 8
  • 357
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 2

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 2

Mầm non - Tiểu học

... Cho trẻ quan sát , cô gợi ý - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát - Giáo dục trẻ đừng bẻ cành , chặt b/ Hoạt động tập thể: - Cho trẻ hát “đi tham quan vừa hát vừa dẫn trẻ thành vòng ... III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định tổ chức: - Cho lớp hát “ Cả tuần ngoan” đến - Lớp thực xem phòng ... QUAN SÁT CÂY CỐI – NÚI NON 1/ Ổn định tổ chức: - Các à, để biết đôi tay kỳ diệu nào, hát “Sáng thứ 2” xếp thành vòng tròn 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan sát có mục đích -Trẻ quan...
  • 12
  • 1,081
  • 1
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 2

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 2

Mầm non - Tiểu học

... chân - MTXQ : vào ô xuân Trò chuyện - LQCC : xuân mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán l,m,n -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát - Quan sát - Quan sát ĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối NGOÀI ... pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp âm nhạc, môi trường xung quanh IV /Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt đàm thoại: - Cho lớp hát “ Mùa xuân đến ” Các ... Hôm cô cho lớp quan sát thời tiết mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt động tập thể: - Các nhìn xem bầu trời mùa xuân ? - Bầu trời có sáng không ? - Có mặt trời mọc...
  • 14
  • 1,423
  • 5
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 3

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 3

Mầm non - Tiểu học

... chân - MTXQ : vào ô xuân Trò chuyện - LQCC : xuân mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán l,m,n -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát - Quan sát - Quan sát ĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối NGOÀI ... cô cho lớp quan sát bảng làng vào mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt động tập thể: - Các nhìn xem bầu trời mùa xuân ? - Bầu trời có sáng không ? - Có mặt trời mọc ... trẻ III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt vào đề: - Cho trẻ đến xem mô hình vừa vừa đọc...
  • 15
  • 780
  • 2
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 2

CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 2

Mầm non - Tiểu học

... đồ dùng - Trẻ mong muốn vào lớp trường tiểu học 2/Kỹ - Trẻ tập suy nghĩ để phát triển tư 3/Giáo dục : Trẻ biết cách sử dụng, cách giữ gìn, cách lấy đồ dùng xếp đồ dùng vào cặp 4)Phát triển : - ... que tính - Cô thuộc câu đố III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt ... III /Cách tiến hành : 1/ Ổn định giới thiệu : - Các à, hôm quan sát trò chuyện số đồ dùng học tập học sinh tiểu học 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan sát có mục đích - Cô cho trẻ quan...
  • 13
  • 2,256
  • 11
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 3

CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 3

Mầm non - Tiểu học

... III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt vào đề: - Cho trẻ vừa vừa hát “đi chơi” đến thăm lớp - Trẻ ... III Phương pháp – biện pháp: - Trực quan, đàm thoại, quan sát - Tích hợp : Âm nhạc, văn học, toán V .Cách tiến hành : Hoat động cô Hoat động trẻ Ổn định dẫn dắt vào đề tài: - Cho trẻ hát “ cháu nhớ ... III /Cách tiến hành : 1/ Ổn định giới thiệu : - Các à, hôm quan sát trò chuyện số đồ dùng học tập học sinh tiểu học 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan sát có mục đích - Cô cho trẻ quan...
  • 17
  • 1,698
  • 2
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 3

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 3

Mầm non - Tiểu học

... Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn dắt giới thiệu: - Cho trẻ hát “ cô mẹ” dẫn trẻ đến ... Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn dắt giới thiệu: - Cho trẻ hát “ cô mẹ” dẫn trẻ đến ... Hệ thống câu hỏi đàm thoại III Phương pháp - Trực quan đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn...
  • 19
  • 807
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... sát có mục đích -Trẻ quan sát cối , núi non, cảm nhận cảnh đẹp núi rừng vườn cây… biết gọi tên loại cây… Cho trẻ quan sát , cô gợi ý - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát - Giáo dục ... gánh nặng Xâu go sợi Đến mai trời sáng Chân mẹ đạp sợi Đêm vải phơi Chân mẹ đạp vàng Đêm may áo.” Nếu sàn nhà cho trẻ ngồi thành đôi một, quay mặt vào nhau, úp bàn chân vào nhau, dùng chân đẩy ... cho trẻ đứng thành đôi một, quay mặt vào nhau, hai bàn tay úp vào nhau, đẩy tay tay co dũi theo nhịp kéo cưa lừa xẻ, vừa đẩy vừa đọc lời ca (mỗi tiếng nhịp đẩy) “ Dích dắc dích dắc Mặt vải mịn...
  • 15
  • 680
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 5

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 5

Mầm non - Tiểu học

... III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định tổ chức: - Cho lớp hát “ Cả tuần ngoan” đến - Lớp thực xem ... chữ e – ê rỗng, thẻ chữ e – ê III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp âm nhac toán môi trường xung quanh IV /Cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định dẫn dắt đàm ... – Ơ -HOẠT ĐỘNG - NGOÀI cối, núi với bóng TRỜI non Quan sát - Trẻ chơi tự - Quan sát - Trẻ chơi tự cối, núi non với bóng - Quan sát cối xung có quanh sân trường - Xây trường Mẫu giáo có tường rào,...
  • 15
  • 572
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... quan sát xung quanh trường - Hỏi trẻ vào mùa xuân ? - Cây có xanh tươi không ? - Mưa tượng thiên nhiên Hôm cô cho lớp quan sát cối vào mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ ... III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : Văn học, âm nhạc IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/Ổn định : - Cho lớp hát “ Mùa xuân đến rồi” đến trực quan mô hình vườn ... III /Cách tiến hành : 1/ Ổn định giới thiệu : - Các à, để biết cối xung quanh lớp vào mùa xuân nào, hát “Mùa xuân đến ” 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan sát có mục đích - Cho trẻ quan...
  • 16
  • 894
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 5

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 5

Mầm non - Tiểu học

... chân - MTXQ : vào ô xuân Trò chuyện - LQCC : xuân mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán l,m,n -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát - Quan sát - Quan sát ĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối NGOÀI ... cô cho lớp quan sát thời tiết mùa xuân - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát b/ Hoạt động tập thể: - Các nhìn xem tượng thiên nhiên hôm ? - Bầu trời nắng hay mưa ? - Có mặt trời mọc ... thơ, thể âm điệu, giọng điệu III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn...
  • 14
  • 551
  • 2
CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 6

CHỦ ĐIỂM : LỄ HỘI MÙA XUÂN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thứ 6

Mầm non - Tiểu học

... chân - MTXQ : vào ô xuân Trò chuyện - LQCC : xuân mùa xuân, tết Tô chữ : Nguyên đán l,m,n -HOẠT - Quan sát - Quan sát làng - Quan sát - Quan sát - Quan sát ĐỘNG thời tiết mùa quê vào mùa cối NGOÀI ... vẽ từ phận lớn, đến nhỏ - Vẽ xong sau tô màu c) Trẻ thực hành : - Cô kiểm tra vật liệu thực hành trẻ Cho trẻ cầm bút vẽ không - Cô nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm bút - Cho trẻ tiến hành vẽ, cô gợi ... vẽ, bút chì, màu tô cho trẻ III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn dắt,...
  • 10
  • 1,314
  • 1
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... xong phếch hồ vào mặt sau sản phẩm mà vừa cắt, dán vào từ giấy A4 c) Trẻ thực hành : - Cô kiểm tra vật liệu thực hành trẻ - Cô nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm kéo - Khi trẻ thực hành, cô quan sát, gợi ... Chuẩn bị vào lớp rồi, định mua để học ? - Trẻ lắng nghe Cô nói : để vào lớp 1, cần phải có cặp sách, vở, bút mực, bẳng con,… Vậy hôm cắt dán đồ dùng để chuẩn bị vào lớp - Trẻ ý quan sát 2 )Quan sát, ... loại đồ dùng học tập, giấy A4 III Phương pháp - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định, dẫn dắt,...
  • 15
  • 2,214
  • 3

Xem thêm