KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN TUẦN : I Thứ, ngày Thứ Ngày07/09/ Thứ Thứ Thứ Thứ Ngày08/09/ Ngày09/09/ Ngày10/09/ Ngày11/09/ Tên hoạt động -Trò chuyện - ĐĨN - Chào cơ, - Nhắc trẻ chào - Trị chuyện - Chào với trẻ yêu TRẺ bạn lớp cô đến lớp với trẻ lớp bạn cầu trẻ vệ Tiếng việt mẫu giáo,… lớp sinh trước đến lớp -THỂ - Tập theo - Tập phát - Tập phát - Tập phát - Tập theo DỤC VẬN “Ồ bé triển chung triển chung triển chung không lắc” “Ồ không lắc” ĐỘNG - THỂ DUC : - VĂN HỌC : - MTXQ : - TẠO HÌNH: - LQVT : Ném xa Thơ : Cô giáo Lớp mẫu giáo Vẽ đường tay em tới lớp -HOẠT Số bé ĐỘNG - CHUNG Sáng thứ GDÂN : - LQCC : O – Ô -HĐG : - HĐG – Ơ -HOẠT ĐỘNG - NGOÀI cối, núi với bóng TRỜI non Quan sát - Trẻ chơi tự - Quan sát - Trẻ chơi tự cối, núi non với bóng - Quan sát cối xung có quanh sân trường - Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ - Trẻ đóng vai giáo có hiệu trưởng, có bác bảo vệ -HOẠT - Trẻ biết trồng xanh cho bóng mát,vườn thuốc nam ĐỘNG - Vẽ, nặn giáo, trường mẫu giáo, bạn GÓC - Dạy trẻ đọc - Nhặc rụng - Một số trò -HOẠT thơ : cô giáo làm em trường ĐỘNG - Dạy trẻ làm - Lâu dọn đồ quen với số dùng, địa phương chơi sân chơi dân gian TỰ - Dạy trẻ hát - Dặn dò, nhắc - Dạy trẻ hát : - Giáo dục lễ lớp CHỌN : sáng thứ nhở sáng thứ hai phép - Dặn đồ nhắc nhở dò, Thứ 1)Đón trẻ : CHÀO CƠ VÀ CÁC BẠN TRONG LỚP I Mục đích: - Nhằm rèn cho trẻ tính lễ phép, có nhân cách đối xử Qua giúp trẻ thấy tác dụng giúp trẻ biết thêm tiếng việt II Chuẩn bị : - Cô đến trường sớm đón trẻ phải người hướng dẫn trẻ chào hỏi III Tiến hành: - Cơ đón trẻ , hướng dẫn trẻ cách chào đón bạn bè luyện tập trẻ nói theo - Cơ hướng dẫn trẻ nhắc nhỡ thường xuyên nơi lúc - Cho trẻ ngồi chỗ ngồi qui định -000 -2)Thể dục buổi sáng: Tập theo : Ồ SAO BÉ KHÔNG LẮC Trẻ tập theo : Đưa tay (Lắc lư này)2 Nắm lấy tai (Ồ bé không lắc)2 (Lắc lư đầu này)2 Đưa tay (Ồ bé không lắc)2 Nắm lấy chân Đưa tay (Lắc lư cbbbbbbbbbbbái đùi này)2 Nắm lấy hông ( Ồ bé không lắc)2 -000 - 3) HOẠT ĐỘNG CHUNG : MÔN THỂ DỤC Đề tài : NÉM XA BẰNG MỘT TAY I.Mục đích: 1) Kiến thức: - Trẻ biết nén xa tay, kỹ thuật, xác - Trẻ biết dùng lực cánh tay để đẩy vật xa - Trẻ biết tập thể dục để rèn luyện thể khỏe mạnh 2) Kỹ năng: - Thực thao tác xác, dứt khốt, đẹp 3)Giáo dục: - Trẻ biết tập thể dục để rèn luyện thể khỏe mạnh - Không xô đẩy, tranh dành - Hình thành thói quen ý gìơ học II.Chuẩn bị : - 08 túi cát - 02 ống đựng cờ, 04 vòng tròn III.Phương pháp: - Đàm thoại , thực hành - Tích hợp: MTXQ, âm nhạc IV.Tiến hành: 1/ Khởi động: - Bây lớp làm đồn tàu tham quan, vừa thành vòng tròn kết hợp kiểu đi, sau chuyển đội hình thành hàng ngang 2/ Trọng động: a/Bài tập phát triển chung + Động tác tay: Tay đưa ngang gập khủy ngón tay chạm vai + Động tác chân: Bước chân sang bên , chân thẳng + Động tác bụng: Cuối gập người trước , tay chạm vào bàn chân + Bật nhảy: Bật luân phiên chân trước chân sau b/Vận động bản: - Để giúp cho cánh tay khỏe mạnh, phải vận động tập thể dục thường xun - Gìơ thể dục hơm dạy cho ném xa tay, muốn làm đẹp ý xem cô làm mẫu Chuyển trẻ vị trí chuẩn bị - Cô làm mẫu lần 1: - Cô làm mẫu lần kết hợp giải thích: Đứng chân trước chân sau, tay cần túi cát (cùng phía với chân sau ) Đưa từ trước, xuống dưới, sau, lên cao để ném tuối cát xa mạnh hơn, sau đến lượm túi cát, để vào chỗ cũ cuối hàng đứng - Cô làm mẫu lần Làm mẫu tồn khơng giải thích - Chọn 1-2 trẻ nhanh nhẹn lên làm mẫu - Cho trẻ tiến hành tập - Chia trẻ theo nhóm , tổ thi đua đẹp Trong trình trẻ thực cô theo dõi, sửa sai kết hợp giáo dục, động viên tuyên dương nhắc nhở c/ Trò chơi vận động - Trò chơi : Chạy tiếp cờ - Cách chơi: cô chia trẻ thành hai đội ,xếp thành hàng dọc ,hai cháu đàu hàng cầm cờ, nghe hiệu lệnh “hai, ba” cháu cầm cờ phải chạy nhanh phía ghế ,vịng qua ghế chạy chuyền cờ cho bạn thứ hai đứng cuối hàng.Cháu thứ hai nhận cờ tiếp tục chạy nhanh vịng qua ghế (như bạn thứ nhất) chỗ đưa cờ cho bạn thứ ba, nhóm hết trước thắng cuộc.Con không thực quy luật phải quay lại từ đầu - Cho trẻ chơi hai đến ba lần Trong q trình thực quan sát, sữa sai -000 -Tiết : Môn : GIÁO DỤC ÂM NHẠC Đề tài: SÁNG THỨ HAI I/ Yêu cầu : 1/Kiến thức - Trẻ biết tên hát, tên tác giả - Trẻ biết hát vỗ tay theo nhịp hát “sáng thứ hai” - Trẻ hát thuộc hiểu nội dung hát - Trẻ nghe hát biết giai điệu hát 2/Kỹ năng: - Hát rõ lời, thể âm điệu, nhịp điệu hát - Thể tình cảm hát, biết hòa giọng hát - Trẻ chơi cách , luật chơi trò chơi 3/Giáo dục - Giáo dục trẻ có thái độ tích cực hoạt động - Trẻ chăm ngoan, lời cô, học II/ Chuẩn bị : - Tranh thể nội dung hát, tranh thuộc chủ điểm - Cô thuộc lời hát hát dúng - Thanh gõ cho trẻ - Trẻ làm quen với hát trước - Băng bịt mắt để chơi trò chơi, số hát III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : MTXQ, văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định tổ chức: - Cho lớp hát “ Cả tuần ngoan” đến - Lớp thực xem phòng tranh cô - Đàm thoại nôi dung tranh : - Trẻ trả lời + Các thấy tranh vẽ ? - Các bạn học + Các bạn tranh đâu ? - Gặp cô giáo + Đến lớp bạn gặp ? - Chào + Đến gặp giáo bạn làm ? - Thưa cô ngoan + Thế đến lớp có ngoan khơng ? - Trẻ ý lắng nghe - Hơm có hát nói lên chăm ngoan bạn nhỏ lớp mẫu giáo Đó sáng thứ hai nhạc sỹ Mộng Lân Các lắng nghe cô hát - Trẻ lắng nghe 2) Hoạt động nhận thức : - Trẻ trả lời a) Dạy hát: - Cô hát diễn cảm lần - Trẻ lắng nghe - Cô hỏi tên hát, tên nhạc sỹ ? - Cho trẻ xem tranh minh hoại, đàm thoại nội dung hát + Tóm tắt nội dung : Có bạn nhỏ học đặn khơng nghỉ buổi nào, đến lớp bạn chào cô, - Lớp hát chào bạn Bạn cịn hứa với cô giáo chăm ngoan suốt tuần, để thứ bạn cô phát phiếu bé - Tổ hát ngoan - Cá nhân trẻ hát + Giáo dục : Các ! Khi đến lớp nhớ chào cô, chào bạn Khi học phải chăm ngoan, chơi - Tổ thực - Lớp hát không giành đồ chơi bạn, không đánh bạn Đi học đều, không nghỉ học, biết giúp đỡ người khác, lời bố mẹ, cô giáo … bé ngoan - Trẻ ý - Lớp thực - Cô lớp hát bài.( lần ) - Cá nhân thực - Mời tổ hát - Tổ thực - Mời cá nhân hát - Cá nhân thực - Một tổ hát, hai tổ lại vỗ tay theo nhịp hát - - Trẻ lắng nghe Cho lớp hát lại b)Vận động theo nhạc : - Trẻ trả lời - Cô giới thiệu tre để gõ phách - Cô hát gõ phách mẫu lần - Mời lớp thực cô ( lần ) - Mời nhóm hát gõ phách theo cô ( lần) - Trẻ ý lắng nghe - Mời cá nhân hát gõ phách ( – trẻ) chơi - Cô theo dõi sửa sai - Mời tổ đứng dậy hát, hai tổ lại gõ - Lớp thực phách ( Luân phiên hai tổ lại ) - Mời cá nhân trẻ hát gõ phách - Mời lớp hát vỗ tay theo nhịp hát c)Nghe hát : - Cô thấy hát hay , gõ phách , hát tặng lớp hát “bài ca học” nhạc sĩ phan trần - Cô hát lần 1: + Cô hỏi trẻ tên hát , tên nhạc sĩ + Cho trẻ xem tranh minh họa, đàm thoại nội dung hát, đưa trẻ hòa nhập vào niền vui đến trường Giáo dục trẻ tự học bố mẹ bận + Giáo dục trẻ an tồn giao thơng đường - Cơ hát lần có điệu minh họa d)Trò chơi âm nhạc: - Tổ chức trò chơi: Tiếng hát - Cho trẻ nhắc lại luật chơi , cách chơi - Cơ tóm tắt lại cách chơi - Tiến hành cho trẻ chơi - Lớp chơi, cô nhắc nhở, tuyên dương Củng cố : cho lớp hát vỗ tay lại sáng thứ hai nhóm thuộc nhiều hát, hát to  -000 -4)Hoạt động trời: QUAN SÁT CÂY CỐI – NÚI NON 1/ Ổn định tổ chức: - Các à, để biết đôi tay kỳ diệu nào, hát “Sáng thứ 2” xếp thành vòng tròn 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động a/ Hoạt động quan sát có mục đích -Trẻ quan sát cối , núi non cảm nhận cảnh đẹp núi rừng vườn cây… biết gọi tên loại cây… Cho trẻ quan sát , cô gợi ý - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát - Giáo dục trẻ đừng bẻ cành , chặt b/ Hoạt động tập thể: - Cho trẻ hát “đi tham quan” vừa hát vừa dẫn trẻ thành vịng trịn xung quanh cơ, đưa số câu hỏi để đàm thoại trẻ - Các nhìn xem xung quanh có gì? - Cơ cho trẻ biết núi rừng cây… - Giáo dục trẻ không bẻ cành, tuyên truyền phụ huynh không đốt nương , phá rừng c/ Trò chơi tự chọn: - Cho trẻ xếp chữ o-ô-ơ sỏi 3/ Kết thúc: -Tập trung trẻ , nhận xét , tuyên dương , giáo dục -000 6)Hoạt động tự chọn: - Dạy trẻ đọc thơ : cô giáo em - Giáo dục vệ sinh Dặn dò, nhắc nhở - ... Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1) Ổn định tổ chức: - Cho lớp hát “ Cả tuần ngoan” đến - Lớp thực xem phịng tranh - Đàm thoại nôi dung tranh : - Trẻ trả lời + Các thấy tranh vẽ ? - Các bạn học + Các bạn. .. trẻ hát - Dặn dò, nhắc - Dạy trẻ hát : - Giáo dục lễ lớp CHỌN : sáng thứ nhở sáng thứ hai phép - Dặn đồ nhắc nhở dị, Thứ 1) Đón trẻ : CHÀO CƠ VÀ CÁC BẠN TRONG LỚP I Mục đích: - Nhằm rèn cho trẻ tính...ĐỘNG - CHUNG Sáng thứ GDÂN : - LQCC : O – Ô -HĐG : - HĐG – Ơ -HOẠT ĐỘNG - NGỒI cối, núi với bóng TRỜI non Quan sát - Trẻ chơi tự - Quan sát - Trẻ chơi tự cối, núi non với bóng - Quan sát