... Giữ gìn Thực vật Tài nguyên rừng Động vật Phát triển Đất rừng Biện pháp ?1 Những nội dung sau coi biện pháp bảo vệ rừng có hiệu a Tuyên truyền rừng tài nguyên quý .Đ Đ c Xử lí hành động vi ... khoanh phải có biện pháp bảo vệ rừng nuôi có hồi rừng rừng phục II Bảo vệ rừng 1.Mục đích - Giữ gìn tài nguyên thực vật, động vật đất rừng có - Tạo điều kiện để rừng phát triển Biện pháp - Tuyên truyền ... vùng núi phát triển kinh tế Đ h Xây dựng lực lượng đủ mạnh để bảo vệ, chống lại hành động gây hại rừng Đ Đ ? Liên hệ học với thựctiễn em cho biết tác hại phá rừng, cháy rừng ? Tác hại...
... - Phương pháp thí nghiệm - Khai thác kinh nghiệm thực tế để giáo dục - Phương pháphoạtđộngthựctiễn - Phương phápgiải vấn đề cộng đồng - Phương pháp học tập theo dự án - Phương pháp nêu gương ... + Phương pháp vấn đáp + Phương phápdạy học đặt giải vấn đề + Phương phápdạy học hợp tác nhóm nhỏ + Phương pháp thí nghiệm + Phương phápđóng vai + Phương pháp giao tập nhà + Phương phápdạy ... thiết bị thực hành Các phương phápdạy học tích hợp GDMT - Phải sử dụng phương phápdạy học theo hướng tích cực, lấy HS làm trung tâm, phương phápdạy học môn - Có phương pháp : + Phương pháp thuyết...
... GDMT hoạtđộng mà HS ngời thực hiện, HS hoạtđộng thu đợc hiệu thựctiễn GV ngời tổ chức hoạtđộng GDMT dựa chơng trình qui định tìm cách vận dụng phù hợp với địa phơng c Các biện pháp chủ yếu thực ... thoát từ phân huỷ động, thực vật - Do hoạtđộng ngời : Khí thải công nghiệp CO2, SO2, ( chiếm 50 % khí nhà kính ) Hoạtđộng giao thông vận tải : khói xả từ động Cá hoạtđộng khác : sử dụng ... đợc tích hợp vào ) III Phơng pháp / phơng tiệndạy học IV Hoạtđộngdạy học : ổn định lớp kiểm tra cũ Bài a- Mở 43 b- Phát triển Thời gian Kiến thức CB ( Đánh dấu * Hoạtđộng GV Hoạtđộng HS Phơng...
... chuẩn PCGDTH ĐĐT a- Huy động: (Phải đạt tiêu chuẩn PCGHTH CMC) + Trẻ T lớp 1: đạt 95% trở lên + Trẻ 11 T HTCT TH: đạt 80% trở lên b- Giáo viên: c- Cơsở vật chất: II- Quy định Về PCGDTH tỉnh tiêu ... đào tao: Có 80% trở lên đạt chuẩn, cósố chuẩn 2.1.3- Cơsở vật chất: - Có màng lưới trường, lớp phù hợp, có đủ phòng học, bàn ghế, thư viên - Thực quy định vệ sinh trường tiểu học 2.2- Đối với ... Phải có 90% trở lên đơn vị sở ( xã, phường) đạt phổ cập 2- Theo Quyết định 28/1999 ngày23 /6/1999 2.1- Đối với đơn vị xã phường 2.1.1- Huy động: - 95% trở lên số trẻ T vào lớp - 80% trở lên số...
... KH, đạo sở GD thực hiện, phối hợp liên Ngành Ngành VH-TT-DL: Xây dựng KH, giới thiệu, đạo sở, tư vấn, phối hợp thực Đoàn TNCS HCM: Xây dựng KH, đạo sở Đoàn, tổ chức triển khai D Tổ chức thực Cấp ... đua Căn vào yêu cầu thực phong trào thi đua Các trường tự đánh giá IV- Tiêu chí phương pháp đánh giá Tiêu chí đánh giá: nội dung Phân cấp quản lý phương pháp đánh giá a Phân cấp quản lý đánh ... Tổ chức hoạtđộng tập thể vui tươi, lành mạnh - Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng đại phương 4 Tổ chức thực a- Thời gian: - Phát động từ...
... trường sinh hoạt ngày hoạtđộng kinh tế người từ hoạtđộng trồng trọt, chăn nuôi đến hoạtđộng công nghiệp, chiến tranh Vấn đề môi trường toàn cầu : - Mưa a xít phá hoại dần thảm thực vật - Nồng ... phápdạy học phù hợp phương pháp trò chơi, phương pháp thao luận nhóm, đóng vai - Chú trọng tổ chức dạy học gần với môi trường tự nhiên gắn với thựctiễn sống Hoạt động Thiết kế học tích hợp ... -Khi tổ chức dạy học, giáo viên tổ chức hoạtđộngdạy học bình thư ờng, phù hợp với hình thức tổ chức phương phápdạy học môn Trong trình tổ chức hoạtđộngdạy học giáo viên giúp học sinh hiểu,...
... Thủy Giải Nhì: Huyện Nam Trực, ý Yên, Trực Ninh, Hải Hậu Giải cá nhân: Tổng số 100 em học sinh tham gia Giao lưu có: 30 em đạt giải ; 40 em đạt giải Nhì; 24 em đạt giải Ba 06 em đạt giảikhuyến ... lí giáo dục V Đẩymạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lí dạy học VI- Các hoạtđộng khác Năm học 2008 2009 năm học thứ ba thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X thực vận động Nói không ... vận động sát với thực tiễn, phù hợp với điều kiện cụ thể địa phưương Tất trường cần tổ chức sinh hoạt chuyên đề gia đình, nhà trường em học sinh ý nghĩa vận động " Hai không " năm học bàn biện pháp...
... lí giáo dục VII Đẩymạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) quản lí dạy họ VIII- Các hoạtđộng khác I Tiếp tục thực vận động phong trào thi đua ngành Tiếp tục triển khai vận động Học tập làm ... phủ nhằm tăng quyền chủ động cho sở việc xây dựng, tổ chức hoạtđộng giáo dục Chủ trương cần tiếp tục triển khai mạnh mẽ năm học 2009 2010 mà trọng tâm giao quyền chủ độngthực chương trình môn ... viết chữ Đúng Đẹp giáo viên học sinh trường tiểu học tỉnh * Hoạtđộng giáo dục Văn - Thể - Mỹ - Vệ sinh môi trường - ATGT Đẩymạnhhoạtđộng giáo dục môi trường giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm...
... giáo dục môn học, hoạtđộng giáo dục lớp cuối cấp cần phải: a) Bảo đảm tính toàn diện, khoa học, khách quan, trung thực; b) Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu thái độ môn học hoạtđộng giáo dục ... giáo viên tổ chức hoạtđộngdạy học linh hoạt, phù hợp với đối tư ợng đảm bảo cho tất học sinh nắm yêu cầu kiến thức, kĩ học Đồng thời cần cóhoạtđộng hỗ trợ học sinh yếu, khuyến khích học sinh ... Mục đích: - Góp phần thực mục tiêu, nội dung chương trình mặt hoạtđộng giáo dục - Phát huy tính tích cực, sánh tạo, tự tin học sinh, góp phần thực đổi phương phápdạy học - Khuyến khích HS học...
... toàn thực phẩm nhiều bất cập 3- Các hoạtđộng môi trường XSĐ An toàn - Tranh ảnh tuyên truyền nhằm mô tả để thấy rõ thay đổi môi trường hoạtđộng GV, HS hạn chế - Trưng bày sản phẩm hoạtđộng ... Hình thành số kĩ vận động ban đầu - Rèn luyện tính tự giác, tự tin, can đảm - Biết vận dụng số kĩ vận động vào thựctiễn sống II- Đánh giá thực trạng chung 1- Các điều kiện thực - Đội ngũ : Tính ... biện pháp 1- Tổ chức tuyên truyền hình thức khác : + Qua phương tiện thông tin đại chúng * Chào cờ đầu tuần * Nói chuyện theo chuyên đề * Hoạtđộngthực tế nhà trường + Trưng bày hình ảnh hoạt động...
... thuật quản lý Tuy vậy, bí đúc kết từ thựctiễn thành nguyên tắc, phương pháp, kỹ quản lý, phát triển tính nghệ thuật nâng cao Quản lý khoa học; khoa học quản lý giáo dục Vì vậy, quản lý vừa nghệ ... lãnh đạo, vừa người quản lý Lãnh đạo đề chủ trương, đường lối, định phương pháphoạtđộng cho tổ chức, đơn vị; người lãnh đạo người chọn việc để làm ,lãnh đạo trường giải vấn đề có tính tập thể ... phẩm loại hình lao động khác chỗ sản phẩm tích hợp hai yếu tố tinh thần vật chất là: “nhân cách-sức lao động ,lao động nhà giáo trực tiếp thúcđẩy phát đất nước, cộng đồng vào trạng thái phát...
... thiện với trẻ Saturday, October 19, 201 Saturday, October 19, 201 3 LĐ QL hoạtđộng DH lớp LĐ QL hoạtđộng GDNG LL LĐ QL hoạtđộng GD Saturday, October 19, 201 KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH 44 HIỆU TRƯỞNG ... gia Nước vệ sinh môi trường nông thôn: • Kết quả: Sở GDĐT triển khai hoạtđộng truyền thông GD BVMT cho 640 trường Mầm non, 91 trường Tiểu học triển khai tập huấn hoạtđộng truyền thông; có 14912 ... đạo Đảng, Nhà nước cuả Bộ Giáo dục Đào tạo sởpháplý cho công tác đạo dạy học tích hợp kiểm tra đánh giá nội dung GD BVMT vào môn học có liên quan hoạtđộng giáo dục 1.2 Công tác GD BVMT cấp ủy...
... định xử lý chất thải… 1.2 Xử lý vi phạm pháp luật tài nguyên nước Xử lý vi phạm pháp luật tài nguyên nước hoạtđộng quan có thẩm nhằm áp dụng trách nhiệm pháplý chủ thể có hành vi vi phạm pháp ... tài nguyên môi trường Sở tài nguyên môi trường III THỰC TRẠNG VÀ ĐÁNH GIÁ VIỆC XỬ LÝ VI PHẠM HÀNH CHÍNH VỀ QUẢN LÝ, BẢO VỆ TÀI NGUYÊN NƯỚC Thực trạng xử lý vi phạm hành quản lý, bảo vệ tài nguyên ... chỉnh pháp luật đặc biệt quan trọng Một các vấn đề mà pháp luật quy định để bảo vệ tài nguyên nước, biện pháp xử lý vi phạm pháp luật tài nguyên nước II QUY ĐỊNH VỀ XỬ LÝ VI PHẠM HÀNH CHÍNH VỀ BẢO...
... luyện kim; thực phẩm; Các xí nghiệp khí; Các nhà máy thuộc ngành công nghiệp nhẹ; - Đốt cháy nhiên liệu hoá thạch - Hoạtđộng phương tiện giao thông vận tải; - Hoạtđộngnông nghiệp - Hoạtđộng xây ... thực vật - An toàn lương thựcthực phẩm biến đổi gen có hại cho sức khỏe Câu 4: Phân tích nguồn gốc nhân tạo gây ô nhiễm không khí - Hoạtđộng công nghiệp: - Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch - Hoạt ... nguyên liệu cho hoạtđộng sản xuất nông nghiệp + MT nơi chịu đựng chất phế thải người tạo sống hoạtđộng sản xuất Có thể phân loại chi tiết chức thành loại sau: - Chức biến đổi lý- hóa học - Chức...
... Các báo cáo: Các báo cáo liên quan đến site Cơsở liệu: Chứa tất cấu trúc sở liệu Các hoạtđộng tài nguyên Moodle Hoạtđộng trung tâm LMS, module thực việc trao đổi đánh giá giáo viên với học ... tạo hoạt hình mô môi trường IT Với công cụ vậy, ta ghi điều chỉnh kiện diễn hình máy tính Đối với hoạt hình ghi lại kiện cách thụ động, tức học viên xem hành động diễn mà tương tác với hành động ... đổi cách hướng dẫn, quản lý, điều khiển thông qua web đơn giản, hay lớp học ảo… Chứ kết hợp, hoạtđộng tạo nên lớp học Điều không khai thác điểm mạnh mạng trực tuyến điểm mạnh lớp học truyền thống...
... Thuyết hành vi cóđóng góp định vào việc giải vấn đề vạch chất đích thực thích ứng tâm - lý người Tâm lý học hoạtđộng nghiên cứu vấn đề thích ứng: Tâm lý học hoạtđộnggiải vấn đề theo hướng hoàn ... viên hoạtđộng học tập môi trường đại học” Mục đích nghiên cứu đề tài: Làm rõ thực trạng thích ứng sinh viên với hoạtđộng học tập môi trường đại học, phân tích nguyên nhân thực trạng Vàsở đề ... người với người xung quanh” Mặc dù chưa giải thích chất thích ứng người, phân tâm học chứa đựng điểm hợp lý cần ý mặt lýluậnthựctiễn vấn đề - Thuyết tâm lý học nhân văn nghiên cứu vấn đề thích...