0

công tác quản lý chất lượng đào tạo

Hoàn thiện công tác quản trị chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Hoàn thiện công tác quản trị chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... SỞ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠOQUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO 2.1 Chất lượng chất lượng đào tạo 2.1.1 Khái niệm chất lượng .6 2.1.2 Chất lượng đào tạo 2.1.3 Chất lượng ... thiện công tác quản trị chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội giai đoạn 6 Chương CƠ SỞ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠOQUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO 2.1 Chất lượng chất lượng ... để quản trị chất lượng đào tạo? - Quản trị chất lượng đào tạo bao gồm nội dung chủ yếu nào? - Thực trạng công tác quản trị chất lượng đào tạo trường Đại học, Cao đẳng? - Thực trạng công tác đào...
  • 113
  • 681
  • 2
Quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo ngành tin học tại trường đại học sư phạm   đại học đà nẵng

Quản công tác đảm bảo chất lượng đào tạo ngành tin học tại trường đại học sư phạm đại học đà nẵng

Khoa học xã hội

... Khái niệm chất lượng; Quản chất lượng; Quản lý; Quản đào tạo; Đảm bảo chất lượng, Đảm bảo chất lượng đào tạo; Đạo tạo; Hoạt động đào tạo v.v Các mô hình giải pháp quản chất lượng; phân ... đại học 1.3.6 Nội dung công tác đảm bảo chất lượng đào tạo 1.4 Quản công tác đảm bảo chất lƣợng đào tạo 1.4.1 Khái niệm quản 1.4.2 Quản chất lượng Quản chất lượng bao gồm hệ thống ... đến 21 đổi công tác quản chất lượng giáo dục nói chung, đảm bảo chất lượng đào tạo nói riêng Hiện nay, công tác công tác quản chất lượng đào tạo mối quan tâm hàng đầu sở đào tạo, cấp toán...
  • 26
  • 627
  • 5
Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế

Biện pháp quản công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế

Báo cáo khoa học

... đặt ra" [20] Chủ thể quản Khách thể quản Mục tiêu quản Nội dung quản Công cụ, PP quản quản Sơ đồ 1.1 Mô hình v 1.3.3.2 Quản đào tạo Thuật ngữ quản đào tạo có nhiều cấp ... chuẩn chất lượng giáo dục [3] 1.4 Những vấn đề luận công tác Đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín 1.4.1 Bản chất công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín Bản chất công tác ... tư chiều sâu phục vụ công tác kiểm định chất lượng đào tạo toàn trường nhằm nâng cao chất lượng hiệu đào tạo Tuy nhiên, công tác quản đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo trường vừa thành lập...
  • 99
  • 1,050
  • 4
Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ   đại học huế

Biện pháp quản công tác đảm bảo chất lượng đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học huế

Sư phạm

... 1.1 22 Chủ thể Khách thể quản quản Mục tiêu quản Nội dung Công cụ, PP quản quản Sơ đồ 1.1 Mô hình quản 1.3.3.2 Quản đào tạo? Thuật ngữ quản đào tạo có nhiều cấp độ Ít ... giá chất lượng, kiểm định chất lượng cải tiến chất lượng [tr.3-5] 1.3.3 Quản chất lượng đào tạo theo hệ thống tín 1.3.3.1 Quản gì? Khái niệm quản Trong thể chế xã hội cần có quản Chính ... tư chiều sâu phục vụ công tác kiểm định chất lượng đào tạo toàn trường nhằm nâng cao chất lượng hiệu đào tạo Tuy nhiên, công tác quản đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo trường vừa thành lập...
  • 127
  • 922
  • 5
Một số giải pháp quản lý công tác kiểm định chất lượng đào tạo theo tiêu chuẩn AUN (asean university network) ở khoa cơ

Một số giải pháp quản công tác kiểm định chất lượng đào tạo theo tiêu chuẩn AUN (asean university network) ở khoa cơ

Thạc sĩ - Cao học

... tới điều 1.5 Các nội dung công tác quản công tác kiểm định chất lượng đào tạo theo tiêu chuẩn AUN - 26 Có thể nói, nội dung quản công tác kiểm định chất lượng đào tạo theo tiêu chuẩn AUN ... vậy, quản công tác đối ngoại hợp tác quốc tế góp phần nâng cao chất lượng, hiệu việc thực kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn AUN Những nội dung quản công tác kiểm định chất lượng đào tạo ... cao chất lượng đào tạo năm tới Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Chất lượng giáo dục, đào tạo theo tiêu chuẩn AUN 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp quản công tác...
  • 100
  • 461
  • 0
Biện pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề điện công nghiệp tại trường cao đẳng nghề đà nẵng

Biện pháp quản chất lượng đào tạo nghề điện công nghiệp tại trường cao đẳng nghề đà nẵng

Sư phạm

... chung chất l-ợng quan niệm chất l-ợng đào tạo nghề, hiểu chất l-ợng đào tạo nghề với điểm nh- sau: Chất l-ợng đào tạo nghề kết tác động tích cực tất yếu tố cấu thành hệ thống đào tạo nghề trình đào ... Các hình thức đào tạo nghề Các hình thức đào tạo nói chung đào tạo nghề nói riêng nhìn chung phong phú đa dạng Tuy nhiên, đào tạo nghề th-ờng áp dụng số hình thức sau đây: - Đào tạo nghề quy - ... Phân loại đào tạo nghề Có nhiều cách phân loại đào tạo nghề, tuỳ theo mi loại tiêu thức ta phân loại đào tạo nghề thành loại hình khác Căn vào thời gian đào tạo nghề: Căn vào nghề đào tạo ng-ời...
  • 25
  • 794
  • 2
Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam   hàn quốc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 10 1.2.1 Đào tạo nghề, chất lượng đào tạo nghề…… 16 1.2.2 Quản lý, quản chất lượng đào tạo nghề .… 19 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢNCHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ... VĂN 7.1.Về luận: góp phần khái quát sở luận nâng cao hiệu công tác quản chất lượng đào tạo nghề 7.2.Về thực tiễn: đề giải pháp đổi thích hợp công tác quản chất lượng đào tạo nghề Trường ... thức công tác đào tạo nghề, đồng thời đổi mạnh mẽ công tác quảnđào tạo nghề phương pháp thực Đây khâu quan trọng góp phần nâng cao chất lượng hiệu công tác công tác đào tạo nghề + Nâng cao chất...
  • 96
  • 1,249
  • 9
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Bi ging Khoa hc Qun Lý, Hc vin Qun giỏo dc) Qun nh trng l qun vi mụ, nú l mt h thng ca qun v mụ: Qun giỏo dc, qun nh trng cú th hiu l mt chui cỏc tỏc ng hp (cú mc ớch, t giỏc, ... b phn ch th qun v i tng qun lý, l quan h lnh phc tựng cú tớnh bt buc Qun l qun ngi Qun l s tỏc ng, mang tớnh ch quan, nhng phi phự hp vi quy lut khỏch quan Qun phi xột v mt ... hiu qu qun Qun c hiu l cỏc tỏc ng hp quy lut ca ch th qun (CTQL) n khỏch th qun (KTQL) nhm t ti mc tiờu qun S tỏc ng ca CTQL khỏi nim núi trờn cho thy bn cht ca qun l hot ng...
  • 133
  • 836
  • 4
đề xuất giải pháp tăng cường công tác quản lý chất lượng sản phẩm tư vấn thiết kế của viện thủy điện và năng lượng tái tạo

đề xuất giải pháp tăng cường công tác quản chất lượng sản phẩm tư vấn thiết kế của viện thủy điện và năng lượng tái tạo

Thạc sĩ - Cao học

... Năng lượng tái tạo Ý nghĩa khoa học thực tiễn - Ý nghĩa khoa học: Đề tài hệ thống hóa luận công tác quản chất lượng sản phẩm thiết kế, sở số giải pháp tăng cường công tác quản chất lượng ... Tổng quan quản chất lượng sản phẩm công tác thiết kế xây dựng công trình Chương 2: Thực trạng công tác quản chất lượng sản phẩm tư vấn thiết kế Viện Thủy điện Năng lượng tái tạo từ năm ... thực trạng công tác quản chất lượng sản phẩm tư vấn thiết kế Viện Thủy điện Năng lượng tái tạo từ năm 2008 đến nay; - Đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản chất lượng sản phẩm...
  • 115
  • 797
  • 3
biện pháp quản lý chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của trường cao đẳng công nghiệp hưng yên

biện pháp quản chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của trường cao đẳng công nghiệp hưng yên

Thạc sĩ - Cao học

... hợp đánh giá chất lượng đào tạo ba góc độ khác nhau: (1) Đánh giá chất lượng đào tạo góc độ đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo sở đào tạo (2) Đánh giá chất lượng đào tạo góc độ người ... tiêu đào tạo > Đạt chất lƣợng (Nguồn: Giáo trình quản chất lượng đào tạo ) Trong lĩnh vực đào tạo, chất lượng đào tạo với đặc trưng sản phẩm “con người lao động” hiểu kết (đầu ra) trình đào tạo ... chất lượng cấu tổ chức trách nhiệm, thủ tục, trình nguồn lực cần thiết để quản chất lượng Trong đào tạo, hệ thống chất lượng cấu tổ chức, quản chất lượng đào tạo phạm vi toàn ngành sở đào...
  • 108
  • 579
  • 0
luận văn công nghệ thông tin phân tích thiết kế và xây dựng ứng dụng hỗ trợ quản lý chất lượng đào tạo ở trường cấp iii

luận văn công nghệ thông tin phân tích thiết kế và xây dựng ứng dụng hỗ trợ quản chất lượng đào tạo ở trường cấp iii

Web

... Vă n Như Bích B Phòng quản vật tư Thông tin ghi nhận chi tiết đầu tư sở vật chất cho Phòng Ban Thông tin ghi nhận đầu tư sở vật chất Quy trình quản đầu tư sở vật chất PhieuGNCSVC CT_PhieuGNCS ... Quy trình n đầ u Ban giám hiệu Phòng giáo vụ 0.1 Quy trình quản kết học tập Phụ huynh Quy trình n kế t họ c tậ p SVTH: Nguyễ n Thò Thanh Thú y Trang 21 Đề tà i :Hỗ trợ n chấ t lượ ... loạ i phiế u sau: Phiế u n kế t tuyể n sinh Phiế u n kế t thi tố t nghiệ p Phiế u n kế t thi đạ i họ c Phiế u n kế t họ c tậ p củ a từ n g lớ p Phiế u n kế t họ c tậ p theo mô...
  • 110
  • 547
  • 0
quản lý chất lượng đào tạo cử nhân sư phạm theo tqm và ứng dụng công nghệ thông tin trong đại học đa ngành đa lĩnh vực

quản chất lượng đào tạo cử nhân sư phạm theo tqm và ứng dụng công nghệ thông tin trong đại học đa ngành đa lĩnh vực

Thạc sĩ - Cao học

... luận quản lý, quản chất lượng; hệ thống thông tin quản giáo dục, quản chất lượng đào tạo theo tiếp cận TQM; hệ thống đảm bảo chất lượng; sở luận việc tổ chức, quản bảo đảm chất ... sở luận quản chất lượng đào tạo đại học Chương 2: Thực trạng đào tạo quản chất lượng đào tạo cử nhân sư phạm Đại học đa ngành đa lĩnh vực Chương 3: Hệ thống quản chất lượng đào tạo ... đề luận quản lý, hệ thống thông tin quản giáo dục, quản chất lượng đào tạo theo tiếp cận TQM; hệ thống đảm bảo chất lượng; sở luận việc tổ chức, quản bảo đảm chất lượng đào tạo; ...
  • 17
  • 424
  • 1
Quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Quản chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Sư phạm

... 1.3 Cơ sở luận chất lượng quản chất lượng đào tạo nghề 12 1.3.1 Chất lượng 12 1.3.2 Chất lượng đào tạo nghề .14 1.3.3 Cấp độ quản chất lượng đào tạo nghề ... quản chất lượng đào tạo trường 1.4.2 Quản chất lượng trình đào tạo 1.4.2.1 Quản mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp giáo trình đào tạo hệ CĐN - Quản mục tiêu đào tạo: Quản ... trạng công tác quản chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề 32 iii 2.2.1 Thực trạng công tác quản chất lượng đầu vào hệ cao đẳng nghề 32 2.2.2 Thực trạng công tác quản trình đào tạo hệ...
  • 114
  • 810
  • 1
Quản lý chất lượng đào tạo cử nhân sư phạm theo tiếp cận TQM và ứng dụng công nghệ thông tin trong đại học đa ngành, đa lĩnh vực

Quản chất lượng đào tạo cử nhân sư phạm theo tiếp cận TQM và ứng dụng công nghệ thông tin trong đại học đa ngành, đa lĩnh vực

Sư phạm

... hệ thống quản chất lƣợng đào tạo cử nhân sƣ phạm ĐHĐNĐLV 1.2 Đào tạo quản đào tạo đại học 1.2.1 Đào tạo trình đào tạo 1.2.1.1 Đào tạo Trong thuật ngữ tiếng Việt, giáo dục đào tạo mang nghĩa ... sở luận quản chất lƣợng đào tạo đại học Chƣơng 2: Thực trạng đào tạo quản chất lƣợng đào tạo cử nhân sƣ phạm Đại học đa ngành đa lĩnh vực Chƣơng 3: Hệ thống quản chất lƣợng đào tạo ... luận quản lý, quản chất lƣợng; hệ thống thông tin quản giáo dục, quản chất lƣợng đào tạo theo tiếp cận TQM; hệ thống đảm bảo chất lƣợng; sở luận việc tổ chức, quản bảo đảm chất...
  • 222
  • 743
  • 2
Các biện pháp quản lý chất lượng đào tạo ngành công nghệ may tại trường cao đẳng Công nghiệp Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Các biện pháp quản chất lượng đào tạo ngành công nghệ may tại trường cao đẳng Công nghiệp Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... ng 38 1.3 C s lun v qun cht lng o to 40 1.3.1 Mc tiờu qun 40 1.3.2 Chc nng qun 40 1.3.3 Phng thc qun cht lng o to 43 1.3.4 Kim soỏt cht lng o to 46 1.3.5 Mụ hỡnh qun cht lng o ... s lun v qun lý, qun nõng cao cht lng o to k thut - ngh nghip - Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng cụng tỏc qun cht lng o to ngnh Cụng ngh May ti trng CCN Nam nh - 14 - xut cỏc bin phỏp qun ... c nh ngha l: T chc, iu khin hot ng ca mt n v, c quan Qun l mt hot ng cú ch ớch, c tin hnh bi mt ch th qun nhm tỏc ng lờn khỏch th qun thc hin cỏc mc tiờu xỏc nh ca cụng tỏc qun lý...
  • 141
  • 658
  • 0
quản lý chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề công nghiệp hà nội

quản chất lượng đào tạo nghề tại trường cao đẳng nghề công nghiệp hà nội

Kinh tế

... Kinh nghiệm quản chất lƣợng đào tạo nghề số trƣờng 1.3.1 Kinh nghiệm quản chất lượng đào tạo nghề Trường CĐN Viglacera Chất lƣợng đào tạo nghề nói chung quản chất lƣợng đào tạo nghề nói ... phục vụ đào tạo Quản lí mục tiêu đào tạo xu mở rộng qui mô 29 Quản lí nội dung chƣơng trình đào tạo Quản lí kiểm tra, đánh giá kết đào tạo Quảnchất lƣợng công tác tuyển sinh Quảncông tác ... tiêu đào tạo nghề  Quản nội dung đào tạo nghề  Quản phƣơng pháp đào tạo nghề  Quản hình thức tổ chức đào tạo nghề  Quản hoạt động dạy nghề (chủ thể thầy, cô)  Quản hoạt động...
  • 93
  • 592
  • 3

Xem thêm