... văn tƣ tƣởng Hồ Chí Minh vào xâydựngkhối đồn kếttơngiáotỉnhTháiBình từ năm 2004 đến Đồng thời, vấnđềtồn tại, đặtcông tác xâydựngkhối đồn kếttơngiáo Từ đó, đề xuất phƣơng hƣớng chủ ... tơngiáotỉnhTháiBình 71 3.2 Thực trạng vậndụng giá trị nhân văn tƣ tƣởng Hồ Chí Minh vào xâydựngkhối đồn kếttơngiáotỉnhTháiBình từ năm 2004 đến 81 3.3 Nhữngvấnđềđặt ... văn tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đồn kếttơngiáo 42 Chƣơng THỰC TRẠNG VÀNHỮNGVẤNĐỀĐẶTRAỞTỈNHTHÁIBÌNH TRÊN CƠ SỞ VẬNDỤNG GIÁ TRỊ NHÂN VĂNTRONG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỒN KẾTTƠNGIÁO ...
... văn tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đồn kếttơngiáo 42 Chƣơng THỰC TRẠNG VÀNHỮNGVẤNĐỀĐẶTRAỞTỈNHTHÁIBÌNH TRÊN CƠ SỞ VẬNDỤNG GIÁ TRỊ NHÂN VĂNTRONG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỒN KẾTTƠNGIÁO ... tơngiáotỉnhTháiBình 71 3.2 Thực trạng vậndụng giá trị nhân văn tƣ tƣởng Hồ Chí Minh vào xâydựngkhối đồn kếttơngiáotỉnhTháiBình từ năm 2004 đến 81 3.3 .Những vấnđềđặt ... văn tƣ tƣởng Hồ Chí Minh vào xâydựngkhối đồn kếttơngiáotỉnhTháiBình từ năm 2004 đến Đồng thời, vấnđềtồn tại, đặtcơng tác xâydựngkhối đồn kếttơngiáo Từ đó, đề xuất phƣơng hƣớng chủ...
... trận việcxâydựngkhối đại đoànkết dân tộc .3 1.3 Tư tưởng Đảng ta Mặt trận Tổ quốc việcxâydựngkhối đại đoànkết dân tộc 1.4 Đảng lãnh đạo Mặt trận việcxâydựngkhốiđoàn ... quốc việcxâydựngkhối đại đoànkết III.Quam điểm giải pháp nhằm nâng cao Đảng lãnh đạo Mặt trận tổ quốc việcxâydựngkhối đại đoànkết toàn dân tộc giai đoạn C Kết luận B NỘI DUNG I Cơ sở lý ... đại đoànkết Việt Nam Kết cấu tiểu luận gồm phần chính: A Mở đầu B Nội dung I Cơ sở lý luận Đảng lãnh đạo Mặt trận Tổ quốc việcxâydựngkhốiđoàn khết đại đoànkết giai đoạn II Thực trạng công...
... lực cán lực kỹ thuật Trongcông việc, người nhân tố quan trọngĐểxâydựng thành công hàng rào kỹ thuật thương mại Việt Nam cần có nguồn nhân lực cho vấnđềViệcxây dựng, áp dụng tiêu chuẩn, ... xâydựng áp dụng thành công hàng rào kỹ thuật thương mại Việt Nam Các kết nghiên đề tài sử dụng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu giảng dạy sở đào tạo luật học Kết cấu luận văn Ngoài Mở đầu Kết ... phương pháp kết hợp lý luận thực tiễn; phương pháp so sánh Ý nghĩa đề tài Với kết nghiên cứu đề tài: “Hiệp định TBT WTO vấnđề pháp lý đặt Việt Nam”, tơi hy vọng đóng góp phần vào việc nâng cao...
... Phương pháp kết hợp lý luận thực tiễn đểđề xuất phương hướng xâydựng pháp luật hàng rào kỹ thuật thương mại Ý nghĩa đề tài Với kết nghiên cứu đề tài: “Hiệp định TBT WTO vấnđề pháp lý đặt Việt ... Biểu đồ 3.2 Quy trình xây dựng, ban hành quy chuẩn kỹ thuật địa phương MỞ ĐẦU Tínhcấp thiết đề tài Trong thương mại quốc tế nói chung sách thương mại nước nói riêng, vấnđề tự hóa thương mại ... WTO VÀNHỮNGVẤNĐỀ PHÁP LÝ ĐẶTRAĐỐI VỚI VIỆT NAM Chuyên ngành : Luật Quốc tế Mã số : 60 38 60 LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS Nơng Quốc Bình Hà Nội – 2012 MỤC LỤC Trang...
... thuật từ vấnđề lề trở thành vấnđề khoa học trung tâm - lúc đầu lĩnh vực ngôn ngữ học, sau lĩnh vực ký hiệu học văn hóa, cuối sinh học, nghiên cứu vấnđề trí tuệ nghệ thuật Nhữngvấnđề khơng ... nói thêm: thử xem, chưa thành công Rõ ràng vấnđề không đơn giản Hơn nữa, lại nảy câu hỏi mới: nói hệ thống ký hiệu học, trực tiếp vấp phải vấnđề khả biến - bất biến Những sai khác so với khuôn ... túc khoa học đại Thiên tài khoa học M.M Bakhtin nhận thức vấnđề từ năm 1920-1930 Tơi nói ơng thiên tài vào năm cách đặtvấnđề chưa dựa sở khoa học chắn Vì cơng trình Bakhtin nhận thấy cách trình...
... sản sinh văn mới, việc truyền thông tin Nếu hơm nói tất điều này, nói cách chặt chẽ bước qua ranh giới ngữ văn học, cần nên nhớ đường giải vấnđề trước hết M.M Bakhtin(10) vạch Đểkết thúc tơi ... nhiều điều khó chịu xảy Nếu ta muốn thay đổi chúng, ta phải dùng mệnh lệnh, nghĩa ta phải đặt tín hiệu vào trạng thái đồng thời khơng hoạt động đưa tín hiệu vào thay Nhưng hệ thống ký hiệu học thực ... thích có chế gì, mà định đặt câu hỏi, giống khoa học cổ điển đặt ra, là: chế hoạt động theo cách nào? Hệ thống biến đổi phát triển gì? Câu trả lời sau: để hệ thống sinh văn mới, cần phải có văn khác...
... cho giáo viên sinh hoạt nâng cao t t ởng trị Luôn coi trọngcông tác dân chủ, xâydựngkhốiđoànkết nội Trongcông tác giáo dục t t ëng ng c Thái - Giám c Trung tõm KTTH-HNDN&GDTX t nh Lo Cai vấn ... ợc đánh giá vững vàng chuyên môn, động công việc, nhiệt tình, trách nhiệm cao, đoànkết giúp đỡ công tác sống, có số giáo viên đạtgiáo viên dạy giỏi cấp tr ờng, cấptỉnh ng c Thái - Giám c Trung ... chuyên đềvấnđề khó - Trao đổi kinh nghiệm việc giải tập khó - Tổ chức thực tế học hỏi tr ờng bạn, học hỏi đồng nghiệp tỉnh ng c Thái - Giám c Trung tâm KTTH-HNDN&GDTX t nh Lào Cai vấnđềđặt việc...
... cho giáo viên sinh hoạt nâng cao t t ởng trị Luôn coi trọngcông tác dân chủ, xâydựngkhốiđoànkết nội Trongcông tác giáo dục t t ëng ng c Thái - Giám c Trung tõm KTTH-HNDN&GDTX t nh Lo Cai vấn ... ợc đánh giá vững vàng chuyên môn, động công việc, nhiệt tình, trách nhiệm cao, đoànkết giúp đỡ công tác sống, có số giáo viên đạtgiáo viên dạy giỏi cấp tr ờng, cấptỉnh ng c Thái - Giám c Trung ... chuyên đềvấnđề khó - Trao đổi kinh nghiệm việc giải tập khó - Tổ chức thực tế học hỏi tr ờng bạn, học hỏi đồng nghiệp tỉnh ng c Thái - Giám c Trung tâm KTTH-HNDN&GDTX t nh Lào Cai vấnđềđặt việc...
... Khi nhu cAu hQc tieng Vi~t cua ngum nuac ngoai a Vi~t Nam vi'ranhi~u vi'rada d~g nhu hi~n thl nhu cAuv~ giao trlnh d~y-hQccling tra len rat 100 D~ dap lIng nhu cAunay, nhi~u giao trinh mO'idii duqc ... ni~m tit ghep tieng Vi~t, cho den m6i chi duqc thira nh~n va th6ng nhat v~ m~t lythuyet tren th-gc te, v6i tUng truang hqp Cl;!th~, ranh giai gifra tir ghep v6i cl;!mtir t-gdo van kh6 xac dinh ... co hQc ham, hQc vi len den gan 200 ngum Trong do, s6 can bQ tre khoang 30- 40 tu6i va co bfulg tien si chiem ty l~ khfmg nhi8u, khoang 20% Trong mum nam nfra,'cacl6p Vi~t ngfr hQc tre dang khoang...
... PHẦN I : ĐẶTVẤNĐỀ I- Lý chọn đề tỡi: 1- Cơ sở lý luận: Trong trường học, đội ngũ giáo viên có nhiệm vụ thực cơng tác giảng dạy, giáo dục, đồng thời người định việcxâydựngmôi trường giáo dục ... cho giáo viên sinh hoạt nâng cao tư tưởng trị Ln coi trọngcơng tác dân chủ, xâydựngkhối đồn kết nội Trongcông tác giáo dục tư tưởng + Được Uỷ ban nhân dân tỉnh tặng cờ đơn vị dẫn đầu khối ... trị coi trọngcông tác thi đua, công tác động viên tuyên truyền, đặt niềm tin vào giáo viên nhằm khơi dậy sức động sáng tạo, dám nghĩ, dám làm đội ngũ Xâydựngkhốiđoànkết gắn bó giáo viên phụ...
... A ĐẶTVẤNĐỀ I Lí chọn đề tài Trong năm gần đây, vấnđề dạy học lịch sử thu hút quan tâm ý toàn xã hội Thực trạng việc dạy học lịch sử đề tài “nóng” sau kỳ thi tốt ... số vấnđề việc: “Hệ thống kiến thức sơ đồ dạy học lịch sử lớp 12 THPT ” Với việc nghiên cứu đề tài này, tơi mong muốn góp phần giúp giáo viên dạy học lịch sử có hiệu III Phạm vi nghiên cứu Đề ... sinh tư mạch lạc, hiểu biết vấnđề cách sâu sắc, có cách nhìn vấnđề cách hệ thống, khoa học Sử dụng sơ đồ kết hợp với phương pháp dạy học tích cực khác vấn đáp gợi mở, thuyết trình, xem phim minh...
... năm đổi mới, Giai cấp nông dân Việt Nam có phát triển lớn, từ tâm trạng phấn khởi trước tình hình k.tế đất nước lâm vào khủng hoảng, trì trệ trước đây, trở thành người phấn khởi, tin tưởng vào ... thơn Giai cấp nơng dân có vai trò lớn xây dựng, củng cố sở kinh tế khốicơng - nơng - trí Cung cấp vật liệu cho công nghiệp chế biến; nông thôn thị trường rộng lớn tiêu thụ sản phẩm công nghiệp ... tích đất nơng nghiệp thu hồi đểxâydựng khu - cụm 18 cơng nghiệp 39,56 nghìn ha, xâydựng thị 70,32 nghìn xâydựngkết cấu hạ tầng 136,17 nghìn Số hộ bị ảnh hưởng thu hồi đất: Đồng sông Hồng...
... Do vậy, thông qua việc chọn đề tài Nhữngvấnđề pháp lý đặt từ việc tái cấu doanh nghiệp nhà nƣớc”, tác giả muốn sâu nghiên cứu, xem xét vấnđề pháp lý đặtviệc tái cấu DNNN, sở phân tích mặt ... phần công ty TNHH) - Thứ hai, thay đổi cấu sở hữu (chủ sở hữu) công ty, từ chủ sở hữu – nhà nước sang nhiều chủ sở hữu, có ông chủ tư nhân công ty cổ phần công ty TNHH hai thành viên trở lên ... tích mặt tích cực, hạn chế vấnđềđề xuất phương hướng hoàn thiện pháp luật việc tái cấu DNNN Khi nghiên cứu vấnđề này, luận văntrọng vào nội dung sau: - Tìm hiểu vấnđề DNNN Việt Nam, tham khảo...
... Hiện trạng môItrờng a) VấnđềmôItrờng nớc b) Vấnđề ôI nhiễm không khí c) Vấnđề rác thải rắn môItrờngđất d) ảnh hởng nhiệt tiếng ồn 3) Đánh giá mức ôi nhiễm 4) Đề xuất giải pháp a) kỹ thuật ... hiệu kinh tế việc xử lý rác lang nghề a) Đối Tợng nghiên cứu b) Những nhân tố cần đa vào phân tích II )Vấn Đề nghiên cứu đặt 1)Giới thiệu làng nghề 2) Quá trình sản xuất gỗ III) Một Số kết ngiên ... sử dụng đợc công nghệ mới .Công nghệ sản xuất lac hậu đa số côngđoạn máy móc thiết bị chấp vá ,cũ sử dụng thủ công la nên hiệu không cao ngoại trừ số 13 doanh nghiệp đầu t mạnh đổicông nghệ có...
... phong phú tư tưởng Người, đồng thời làm tiền đề sở quan trọng cho việc nghiên cứu vấnđềxâydựngkhốiđoànkết dân tộc thiểu số huyện An Lão, tỉnhBình Định thời kỳ đổi theo tư tưởng Hồ Chí Minh ... dựngkhốiđoànkết dân tộc thiểu số phân tích làm rõ thực trạng khốiđoànkết dân tộc thiểu số huyện An Lão, tỉnhBình Định giai đoạn - Đề xuất số giải pháp chủ yếu tăng cường xâydựngkhốiđoàn ... để tăng cường việc thực sách bình đẳng dân tộc tỉnhThái Ngun giai đoạn - Ngơ Minh Hồng (2007): “Đại đoànkết dân tộc thiểu số tư tưởng Hồ Chí Minh với việcxâydựngkhối đại đoànkết dân tộc thiểu...
... số vấnđềđặtviệcvận hành DNNN tái cấu 67 4.2.1 Vấnđềđặt cổ phần hoá DNNN 67 4.2.2 Vấnđề thoái vốn DNNN 75 4.2.3.Một số kiến nghị 79 CHƢƠNG - NHỮNGVẤNĐỀ PHÁP LÝ ĐẶTRA ... số vấnđềđặtviệc tiếp cận thị trường nước DNNN 55 3.4 Một số kiến nghị 57 CHƢƠNG - NHỮNGVẤNĐỀ PHÁP LÝ ĐẶTRA TỪ QUẢN TRỊ VÀVẬN HÀNH DNNN .59 4.1.Một số vấn ... Việt Nam 44 Chƣơng - NHỮNGVẤNĐỀ PHÁP LÝ ĐẶTRA TỪ VIỆC TIẾP CẬN THỊ TRƢỜNG CỦA DNNN 45 3.1 Những ưu đãi, đặc quyền, đặc lợi DNNN 45 3.2 Một số vấnđềđặtviệc tiếp cận thị trường...
... số vấnđềđặtviệcvận hành DNNN tái cấu 67 4.2.1 Vấnđềđặt cổ phần hoá DNNN 67 4.2.2 Vấnđề thoái vốn DNNN 75 4.2.3.Một số kiến nghị 79 CHƢƠNG - NHỮNGVẤNĐỀ PHÁP LÝ ĐẶTRA ... Việt Nam 44 Chƣơng - NHỮNGVẤNĐỀ PHÁP LÝ ĐẶTRA TỪ VIỆC TIẾP CẬN THỊ TRƢỜNG CỦA DNNN 45 3.1 Những ưu đãi, đặc quyền, đặc lợi DNNN 45 3.2 Một số vấnđềđặtviệc tiếp cận thị trường ... CHƢƠNG 4: NHỮNGVẤNĐỀ PHÁP LÝ ĐẶTRA TỪ QUẢN TRỊ VÀVẬN HÀNH DNNN 4.1.Một số vấnđềđặt từ quản trị DNNN 4.1.1.Khung pháp lý cho quản trị doanh nghiệp Trong thời gian qua, Việt Nam chậm chạp việc...
... tác giả nhận thấy, vấnđề tái cấu DNNN nhiều người quan tâm đa phần góc độ kinh tế sâu vào vấnđề riêng lẻ trình tái cấu DNNN mà chưa có luận văn hay cơng trình phân tích vấnđề pháp lý tổng trình ... trúc Tập đoàn kinh tế nhà nước”, Kỷ yếu Hội thảo Đổi chế quản lý tổ chức hoạt động Tập đoàn kinh tế nhà nước – Nhữngvấnđề pháp lý cần hoàn thiện”, Hà Nội Do vậy, lựa chọn nghiên cứu đề tài ... gồm chương: - Chương 1: Nhữngvấnđề DNNN, tái cấu DNNN - Chương 2: Thực trạng hoạt động DNNN, thực trạng quy định hành vấnđề pháp lý đặt DNNN tái cấu - Chương 3: Một số đề xuất pháp lý DNNN thực...