0

có chiều sâu cắt t 0 3 mm

Công nghệ chế tạo máy

Công nghệ chế tạo máy

Tài liệu khác

... 9 90 doa thụ 10 20 2,8 65 45 ,00 63 87 45 ,00 6 44,919 66 199 Doa tinh 6 ,3 10 0 ,05 6 32 ,7 45 , 03 9 39 45 , 03 9 45 ,00 0 33 81 Z0max = 9 90 + 199 + 81 = 12 70 (àm) 2Z0min = 3 40 + 66 + 33 = 439 (àm) Kim tra kt ... Vận t c c t V= 33 ,5 m/ph (Bảng 5- 90 SổTayCNCTM ) nt = 100 0.Vt 100 0 .33 ,5 = = 8 20, 68vg / ph D 3, 14 13 Ta chọn số vòng quay theo máy nm= 9 50 vg/ph Vtt = Nh t c độ c t thực t là: D.nt 3, 14. 80 ... 6 ,3 + 10 + 0, 056 ) = 32 ,7 (àm ) Ta cú bng lng d nh sau : Rz Ta 2Rbmin Dt Dmax 2Zmin 2Zmax Dmin phụi 2 50 3 50 1 400 400 0 44, 601 3 8 70 44,6 43, 73 kho t 50 50 70 3 40 44,94 13 2 20 44,941 44,72 34 0...
  • 35
  • 551
  • 0
Đồ án quy hoạch chi tiết xây dựng tỉ lệ 1/2000 khu dân cư phía đông Quốc lộ 13, phường Hiệp Bình Phước, Thủ Đức

Đồ án quy hoạch chi tiết xây dựng tỉ lệ 1/2000 khu dân cư phía đông Quốc lộ 13, phường Hiệp Bình Phước, Thủ Đức

Kiến trúc - Xây dựng

... Đường D1 Đường D2 Đường D3a Đường D3b T NG CỘNG M T C T QUY HOẠCH (M) LỀ ĐƯỜNG LÒNG ĐƯỜNG 2 ,3 80 15-2-15 8-2-15-215-2-8 8 80 1 80 2 30 600 600 6 20 6 80 600 2,2 80 2, 600 4 40 5 10 13. 1 60 4.5 4.5 4 4.5 4.5 ... rộng trường THCS Hiệp Bình với diện t ch 29 .05 2m2 ( 10m2/chỗ ), cao t ng, m t độ xây dựng 30 - 35 % + Văn hoá: bố trí khu văn hóa gần khu TDTT với diện t ch 0, 578ha, cao - t ng, m t độ xây dựng 30 ... Đ t đầu mối hạ t ng kỹ thu t Tổng cộng 6,47 13, 60 5,44 8,16 33 ,12 1,42 26,58 4,22 11,17 4,97 4,82 1,4 167,72 8.11 19,75 0, 85 15,85 2, 53 6,66 2,96 2,87 0, 83 100 CHỈ TIÊU QUY HOẠCH KIẾN TRÚC STT...
  • 6
  • 2,542
  • 58
Tính toán thiết kế đồ gá khoan lỗ 13 gia công tay biên lớn

Tính toán thiết kế đồ gá khoan lỗ 13 gia công tay biên lớn

Cơ khí - Vật liệu

... = 0, 8; S = 0, 2 mm/ vg; D = 13 mm, kp = (7 50/ 7 50) 0,75 Thay số vào (1.1) ta đợc: Mx = 10. 0 , 03 45. 132 ,0. 0, 20, 8.(7 50/ 7 50) 0,75 = 16 Nm - Lực chiều trục P0 đợc t nh theo công thức : P0 = 10. Cp.Dq.Sy.kp ... = 0, 4; y = 0, 5; m = 0, 2; T = 45, ph Thay vào (1.5) ta : V = 9,8.1 30 , = 28,55 45 0, 2 .0, 2 0, 5 Thay V vào (1.4) ta : n= 100 0 28,55 = 699 3, 14. 13 m/ph vg/ph Thay vào (1 .3) ta công su t c t ... bulông M 10 tai hồng đờng kính danh nghĩa d = 1 0mm để kẹp ch t chi ti t - Phiến t định vị chi ti t kích thớc : 100 x90x 10, mm - T m t kẹp chi ti t kích thớc nh sau : mm; dày mm 62 -...
  • 11
  • 2,636
  • 13
Tài liệu Đồ án quy hoạch chi tiết xây dựng tỷ lệ 1/2000 khu dân cư phía đông Quốc lộ 13, phường Hiệp Bình Phước, thủ Đức pptx

Tài liệu Đồ án quy hoạch chi tiết xây dựng tỷ lệ 1/2000 khu dân cư phía đông Quốc lộ 13, phường Hiệp Bình Phước, thủ Đức pptx

Quản lý nhà nước

... Đường D1 Đường D2 Đường D3a Đường D3b T NG CỘNG M T C T QUY HOẠCH (M) LỀ ĐƯỜNG LÒNG ĐƯỜNG 2 ,3 80 15-2-15 8-2-15-215-2-8 8 80 1 80 2 30 600 600 6 20 6 80 600 2,2 80 2, 600 4 40 5 10 13. 1 60 4.5 4.5 4 4.5 4.5 ... rộng trường THCS Hiệp Bình với diện t ch 29 .05 2m2 ( 10m2/chỗ ), cao t ng, m t độ xây dựng 30 - 35 % + Văn hoá: bố trí khu văn hóa gần khu TDTT với diện t ch 0, 578ha, cao - t ng, m t độ xây dựng 30 ... Đ t đầu mối hạ t ng kỹ thu t Tổng cộng 6,47 13, 60 5,44 8,16 33 ,12 1,42 26,58 4,22 11,17 4,97 4,82 1,4 167,72 8.11 19,75 0, 85 15,85 2, 53 6,66 2,96 2,87 0, 83 100 CHỈ TIÊU QUY HOẠCH KIẾN TRÚC STT...
  • 6
  • 1,386
  • 9
Giáo án đạo đức 4 tuần 132

Giáo án đạo đức 4 tuần 132

Mầm non - Tiểu học

... *Ho t động : Bày t thái độ Mục tiêu : HS bi t bày t thái độ ý kiến liên quan đến cách cư xử đến nhà người khác Cách tiến hành : -GV nêu ý kiến yêu cầu HS bày t thái độ t n thành không t n thành ... người -HS dùng thẻ nêu t n thành không t n thành -HS nêu lí cho ý kiến -Chia nhóm Các nhóm chuẩn bị câu hỏi câu trả lời khác ? T chức cho nhóm đố Khi nhóm nêu t nh , nhóm Trọng t i t ng hoa cho ... *Ho t động : Làm việc theo -Thảo luận nhóm đôi nhóm Mục tiêu : HS bi t số cách cư xử đến chơi nhà người khác Cách tiến hành : 1.GV chia nhóm , ph t cho nhóm phiếu làm miếng bìa nhỏ Trong phiếu có...
  • 4
  • 766
  • 1
Giáo án Toánn 4 tiết 136

Giáo án Toánn 4 tiết 136

Mầm non - Tiểu học

... Hình thoi: x4 = 12(cm2) Bài 4: Yêu cầu hs đọc đề, hs đọc to - Bài yêu cầu t nh gì? - Đề cho bi t gì? - Làm để t m chiều rộng HCN? - Yêu cầu hs làm vào C Củng cố - Dặn dò: *Gv nhận x t ti t học ... ti t học - Bài sau: Giới thiệu t số - Hs đọc đề, giải vào - Nửa chu vi hình chữ nh t 56 : = 28(m) - Chiều rộng HCN 28 - 18 = 10( m) - Diện t ch hình chữ nh t 18 x 10 = 1 80( m2) ...
  • 2
  • 3,478
  • 9
Giáo án Toán 4 tiết 138

Giáo án Toán 4 tiết 138

Mầm non - Tiểu học

... lớn hai chữ số số ? - bước giải toán t m hai số bi t tổng t số hai số ? - Vẽ sơ đồ - T m t ng số phần - T m số bé - T m số lớn C.Củng cố dặn dò: *GV nhận x t ti t học - Bài sau : Luyện t p ... - T m số lớn cách ? T ng số phần là: + = (phần) Số bé là: 33 3 : x = 74 Số lớn là: 33 3 - 74 = 259 - hs lên bảng giải Giải: Kho 1: Kho 2: ? Bài : HS đọc đề trước lớp GV hỏi : - T ng hai ... - Bài sau : Luyện t p 125 Theo sơ đồ, t ng số phần là: +2 = 5(phần) Số thóc kho thứ là: 125 : x = 75 (t n) Số thóc kho thứ hai là: 125 - 75 = 50 (t n) - Hs nghe - Hs trả lời: 99 - bước ...
  • 2
  • 2,573
  • 6
Giáo án Toán 4 tiết 139

Giáo án Toán 4 tiết 139

Mầm non - Tiểu học

... bi t gì? - hs đọc đề, lớp đọc thầm - 3 30 - Lớp 4A 34 hs - Lớp 4B 32 hs - T ng số hs lớp bao nhiêu? - Bi t tổng số hai lớp trồng 33 0cây - Lấy số lớp trồng chia t ng số hs hai lớp làm để t m ... chiều rộng - Lấy chu vi chia chiều dài? - Bài toán cho bi t gò? - Chiều rộng chiều dài - Bài toán yêu cầu t m gì? *Gv nhận x t ti t học - Ti t sau: Luyện t p - Chiều dài, chiều rộng ... bài, nhận x t bảng lớp * GV nhận x t ch t k t đúng: ( 4A: 170cam; 4B: 160cây) Bài 4/148: Hs đọc đề - hs đọc đề, lớp đọc thầm - Bài toán cho bi t gì? - Chu vi 35 0m - Làm t nh t ng độ dài chiều rộng...
  • 2
  • 5,380
  • 54
Giáo án Toán 4 tiết 137

Giáo án Toán 4 tiết 137

Mầm non - Tiểu học

... 24 b =3 b=4 b=2 b = 10 - Gọi hs lên bảng lớn - Hs trình bày theo cách khác Bài 2: - Yêu cầu hs đọc đề t làm vào vở: Trong hộp b t đỏ b t xanh a) Vi t tỉ số số b t đỏ số b t xanh b) Vi t tỉ số ... b t xanh số b t đỏ Bài 4: Gọi hs đọc đề trước lớp - Bài toán cho bi t gì? Và hỏi gì? - Muốn t nh bãi cỏ trâu ta làm nào? Gọi hs lên bảng t m t t đề giải c) Củng cố dặn dò: * Gv nhận x t ti t ... toán nhà - Bài sau: T m hai số bi t tổng t số hai số a c) b = ; d) a 24 = b 10 - T số a b là: - hs đọc Cả lớp làm vào 8 20con Bò: Trâu ? trâu Giải: Trên bãi cỏ số trâu là: 20 : = 5(con trâu)...
  • 2
  • 7,749
  • 41
Unit 12: Lesson 5: C1-4/ p.130-131

Unit 12: Lesson 5: C1-4/ p.130-131

Tiếng anh

... go to the zoo? S2.They sometimes go to the zoo Unit 12: Lesson 5: C1-4/ p.1 30 - 131 II Reading: Read the text: Ba and Lan sometimes go to the zoo They go about three times a year They often go to ... to the park They go about twice a week They sometimes have a picnic, but not always Unit 12: Lesson 5: C1-4/ p.1 30 - 131 II Reading: Read the text: They usually play sports, but sometimes they ... - often: th­êng - usually: th­êng th­êng - sometimes:thØnh tho¶ng - never: kh«ng bao giê Unit 12: Lesson 5: C1-4/ p.1 30 - 131 II Reading: Listen to the tape: Unit 12: Lesson 5: C1-4/ p.1 30 - 131 II...
  • 15
  • 664
  • 1
G/A lớp 4 Tuần 13

G/A lớp 4 Tuần 13

Tiểu học

... 2: M t số đặc điểm dãy STN • PP: Vấn đáp − Hướng dẫn nhận x t đặc điểm dãy STN ⇒ Vậy STN lớn Ví dụ: 00 0 00 0 thêm 00 0 00 1 ; thêm vào 00 0 00 1 00 0 00 2 ⇒ giải thích : b t để STN nên STN liền trước ... vi t số t …,99, 100 , … − Là số t nhiên theo thứ t t bé nhiên,vi t theo thứ t đến lớn, bé đến lớn, số − Nêu đặc điểm dãy − HS nhắc lại số vừa vi t ? → giới thiệu : T t số t nhiên xếp theo thứ ... kiểm tra sửa Bài 3: H đọc đề − H nêu thuộc hàng triệu, lớp triệu − H nêu 4 .00 000 0 − H làm triệu, − H thi đua → Lớp nhận x t k t nhiêu? → H t làm − Sửa trò chơi “ Bài 4: H đọc đề chọn lựa thông tin”...
  • 40
  • 506
  • 6
G/A lớp 4 tuần 13

G/A lớp 4 tuần 13

Tiểu học

... Luyện t p  MT: Kể câu chuyện theo đề t i cho trước  PP: Thảo luận, thực hành Bài 2: Đề t i: − Đoàn k t, thương yêu bạn bè − Giúp đỡ người t n t t − Th t thà, trung thực đời sống − Quy t tâm vư t ... lớp thành nhóm − GV cho toán: 606 20 : (2 + 3) cho đáp án vi t thẻ t Sau ph t nhóm 35 chọn k t toán đính vào toán nhóm thắng T ng k t – Dặn dò : − Nhận x t ti t học − Chuẩn bò: Luyện t p 36 Khoa ... dẫn H đ t tính t ch riêng vào nháp + GV cho H làm áp dụng 178 × 105 31 6 × 4 03 → GV nhận x t + lưu ý H bi t thẳng c t tích riêng  Ho t động 2: Thực hành • MT: H bi t đ t tính t nh dạng r t gọn,...
  • 39
  • 370
  • 0
Giáo án lớp 4 tuần 13

Giáo án lớp 4 tuần 13

Tiểu học

... th¶o ln c¸ch t nh 164 x 1 23 = 164 x ( 100 + 20 + 3) = 164x 100 +164x 20+ 164 x = 16 400 + 32 80 + 492 Giíi thiƯu c¸ch ® t tÝnh vµ t nh: = 201 72 + § t tÝnh + T m t ch riªng + Céng t ch riªng ®ỵc k t ... Cã thĨ bá b t kh«ng cÇn vi t tÝch riªng nµy mµ vÉn thùc hiƯn phÐp céng 774 00 0 516 5 237 4 - GV híng dÉn HS vi t gän 258 x 2 03 - HS nhËn x t, vi t 516 lïi sang bªn tr¸i c t so víi t ch riªng thø ... HS t m t t - HS t lµm, ch÷a Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 200 7 ChÝnh t (Nghe vi t) Ngêi t m ®êng lªn c¸c v× I Mơc tiªu: - RÌn kü n¨ng vi t ®óng, ®Đp, ® t tèc ®é quy ®Þnh - HS tr×nh bµy ®óng mét...
  • 21
  • 715
  • 2
giáo án 4 tuần 13

giáo án 4 tuần 13

Tiểu học

... cách nhân nhẩm 11 - T m chu vi hình vuông, hình chữ nh t - T m diện t ch hình vuông hình chữ nh t Ho t động trò 572 4 73 704 638 539 50 x 11 = 5 50 30 x 11 = 3 30 5 50 + 3 30 = 8 80 16 x = 64 m 16 x ... dung sinh ho t 1/ T ng k t công t c tuần 12: - HS học - Truy đầu t t - Chăm sóc xanh t t - Học cũ chuẩn bị t t - tham gia phong trào kế hoạch nhỏ - Tuyên dương t học t p t t - Tuyên dương ... chức trò chơi t p thể HS sinh ho t tập thể Múa h t tập thể Ôn h t tập cho HS Thứ ngày tháng năm SINH HO T LỚP I/ Yêu cầu: T ng k t công t c tuần 12, phương hướng sinh ho t tuần 13 II/ Lên lớp:...
  • 47
  • 429
  • 0
Giáo án lớp 4 Tuần 13 - Tuần 17

Giáo án lớp 4 Tuần 13 - Tuần 17

Tiểu học

... nhẩm cho 10, 100 , 100 0… + Quy t c chia số cho t ch * Ho t động 2: Giới thiệu trường hợp số bò chia số chia chữ số t n - GV ghi bảng: 3 20 : 4 03 20: 40 = 3 20 : ( 10 x 4) = 3 20 : 10 : * Yêu cầu ... Dut Ngµy th¸ng n¨m 200 8 tn 15 Ngµy so¹n: 10 th¸ng 12 n¨m 200 8 Thø hai ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 200 8 Đạo đức I/ Mơc tiªu: GV: Lª ThÞ Thanh Ph¬ng BI T ƠN THẦY GIÁO, GIÁO ( TI T ) Líp 4c Trêng TiĨu ... HS đ t tính t nh 164 x 100 ; 164 x 20 ; 164 x Lun t p - Đ t tính để t nh 164 x 1 23 Ho t động 2: Giới thiệu cách đ t tính t nh - Yêu cầu HS nhận x t cách t nh 164 x 1 23 Lun t p - Ta vi t gọn...
  • 112
  • 617
  • 1
Bài thi GV gỏi tỉnh: Toán 4 tiết 132 Luyện tâp chung

Bài thi GV gỏi tỉnh: Toán 4 tiết 132 Luyện tâp chung

Tư liệu khác

... trang 139 ) a) R t gn: ; 25 25 : 5 = = 30 30 : 9 :3 = = 15 15 : 10 10 : = = 12 12 : 6 6:2 = = 10 10 : b) Cỏc phõn s bng nhau: = = 15 10 25 10 = = 30 12 Thứ hai ngày 09 tháng năm 200 9 Toán Luyeọn taọp ... 139 ) a) R t gn: 25 25 : 5 = = 30 30 : 10 10 : = = 12 12 : ; 9 :3 = = 15 15 : 6:2 = = 10 10 : b) Cỏc phõn s bng nhau: = = 15 10 Thứ hai ngày 09 tháng năm 200 9 Toán Luyeọn taọp chung Bi 1: (SGK trang ... (SGK trang 139 ) a) R t gn: 25 25 : 5 = = 30 30 : 10 10 : = = 12 12 : ; 9 :3 = = 15 15 : 6:2 = = 10 10 : b) Cỏc phõn s bng nhau: Thứ hai ngày 09 tháng năm 200 9 Toán Luyeọn taọp chung Bi 1: (SGK trang...
  • 18
  • 4,303
  • 9
Giáo án khối 4 tuần 13

Giáo án khối 4 tuần 13

Tư liệu khác

... 15 ph t = 75 ph t - HS lên bảng làm phần, em làm phần, HS lớp làm vào + Vì 100 kg = t Mà 1 200 : 100 = 12 Nên 1 200 kg = 12 t + Vì 00 0kg = Mà 1 500 0 : 100 0 = 15 Nên 1 500 0 kg = 15 +Vì 100 dm2 = ... 16 400 + 2 80 + 492 công -Để tránh thực nhiều bước t nh trên, người ta tiến hành đ t tính thực t nnh nhân theo c t dọc Dựa vào cách đ t tính nhân với số hai chữ số, bạn đ t tính 164 x 1 23 ? ... + 30 2 x = ( x ) x39 = 30 2 x ( 16 + ) = 10 x39 = 30 2 x 20 = 3 90 = 04 0 c) 769 x 85 – 769 x 75 = 769 x ( 85 – 75 ) = 769 x 10 = 6 90 HS đọc đề toán +Phải bi t sau 15 ph t vòi chảy l t nước, sau t nh...
  • 51
  • 371
  • 0
Giáo án : Đạo đức 4 ( T1 - 13 )

Giáo án : Đạo đức 4 ( T1 - 13 )

Tiểu học

... IV/ Ho t động nối tiếp: - Su t m truyện tranh, gơng ti t kiệm tiền - T liên hệ việc ti t kiệm tiền cảu thân Đạo đức Bài 4: Ti t kiệm tiền ( Ti t ) I/ Mục tiêu: Học xong HS khả - Nhận thức đợc: ... Nhận x t ti t học - Dặn dò: Vi t, vẽ, su t m truyện, gơng, ca dao, t c nhữ ti t kiệm thời giờ: t p Sgk Đạo đức Ti t kiệm thời ( Ti t 2) I/ Mục tiêu: - HS hiểu đợc thời quí cần phải ti t kiệm ... động nối tiếp: - Thực ti t kiệm thời sinh ho t hàng ngày ôn t p thực hành kỹ kỳ I/ Mục tiêu: Hs kỹ trung thực học t p, v t khó, bày t ý kiến, ti t kiệm tiền của, ti t kiệm thời II/ Đồ dùng...
  • 23
  • 373
  • 1
Giáo án Lớp 4 Tuần 13

Giáo án Lớp 4 Tuần 13

Tư liệu khác

... - Thể dục: ÔN BÀI THỂ DỤC PH T TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “CHIM VỀ T ” I MỤC TIÊU: - Ôn t động t c đến động t c thể dục ph t triển chung Yêu cầu HS thực động t c theo thứ t bi t ph t chỗ sai để t ... lµm v¨n Thø Khoa häc T 26/11 To¸n Kü tht Thø HiÕu th¶o víi «ng bµ cha mĐ (ti t2 ) ¢m nh¹c 25/11 Bµi To¸n Ba To¸n Thø T n bµi d¹y LÞch sư 24/11 Ti t (PPCT) T p ®äc Hai Thêi kho¸ BiĨu Ti t (Bi) Chµo ... chun Thø hai ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 200 8 GV: TrÞnh Xu©n ThiƯn 39 Líp khu Cèc Trêng tiĨu häc Nam tiÕn Thi t kÕ bµi gi¶ng TUẦN 13 Đạo Đức: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ (TT) I MỤC TIÊU: Kiến thức:...
  • 29
  • 848
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25