0

câu đố tư duy toán học

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực duy toán học của học sinh

Khoa học xã hội

... toán hình học không gian, rèn cho học sinh các năng lực duy Toán học như: duy lôgíc, duy thuật toán, duy trừu ng. - Thông qua các bài toán chứng minh hình học, các năng lực ... 1.3.2. duy Toán học duy toán học được hiểu, thứ nhất là hình thức biểu lộ duy biện chứng trong quá trình con người nhận thức khoa học toán học hay trong quá trình áp dụng Toán học vào ... biện chứng, duy lôgic, duy thuật toán, duy hàm, duy trừu ng, duy sáng tạo. 1.3.3. Vai trò của KT - ĐG đối với việc phát triển năng lực duy của học sinh Theo tác giả Nguyễn...
  • 19
  • 1,610
  • 7
Vận dụng những bài toán không mẫu mực “non standard problems” trong rèn luyện tư duy toán học

Vận dụng những bài toán không mẫu mực “non standard problems” trong rèn luyện duy toán học

Trung học cơ sở - phổ thông

... bài toán đó có tác dụng không nhỏ trong việc rèn luyện duy toán học và thường là sự thử thách đối với học sinh trong các kỳ thi học sinh giỏi, thi vào các lớp chuyên toán, thi vào đại học. ... trực tiếp bồi dưỡng cho học sinh khá giỏi, qua trắc nghiệm hứng thú học toán của học sinh tôi thấy chỉ có 20% các em thực sự có hứng thú học toán, 40% học sinh thích học toán và 40% còn lại nửa ... trường THCS tôi nhận thấy việc học toán nói chung và bồi dưỡng học sinh khá giỏi toán nói riêng, muốn học sinh rèn luyện được tư duy sáng tạo trong việc học và giải toán thì bản thân mỗi người...
  • 28
  • 943
  • 0
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC  TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS

Khoa học xã hội

... ĐỒ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS.Trần Thị Thu Hiền – PHT trường THCS Phúc Sơn, Anh Sơn, Nghệ An.Đặc trưng bộ môn Ngữ văn và các môn khoa học xã hội khác khi học ... lớp. Một trong các phương pháp đó người thầy giáo có thể sử dụng bản đồduy để dạy học sinh cách tự học. Bản đồ duy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tintheo ... khinhìn vào bản đồ duy sẽ có ấn ng mạnh, trí não sẽ nhanh nhớ hơn mà không cần phải học thuộc nhiều lần.Ví dụ khi học chương trình ngữ văn 6, phần Truyện dân gian, ngay từ bài học đầutiên là...
  • 6
  • 9,851
  • 98
lâp so do tu duy chi hoc sinh hoc van

lâp so do tu duy chi hoc sinh hoc van

Ngữ văn

... Lập bản đồ duy (Mind mapping)Lập bản đồ duy (hoặc bản đồ ý ng) là việc bắt đầu từ một ý ng trung tâm và viết ra những ý khác liên quan tỏa ... trung vào những ý ng chủ chốt được viết bằng từ ngữ của bạn, sau đó tìm ra những ý ng liên quan và kết nối giữa những ý ng lại với nhau hình thành nên một bản đồ duy. ng tự, nếu ... hưởng một phần trong chủ đề đến các phần khác.Chú ý Lập bản đồ duy là một cách thức cực kỳ hiệu quả để ghi chú. Các bản đồ duy không chỉ cho thấy các thông tin mà còn cho thấy cấu trúc...
  • 3
  • 7,468
  • 24
Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào  sinh học 10  trung học phổ thông

Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... Bản đồ duy cho dạy học phải phát huy được tính tích cực học tập ở học sinh + Thiết kế phải tổ chức được hoạt động của học sinh với nội dung học 2.1.3. Phân loại các Bản đồ duy dạy học - ... dạy học phần II: Sinh học tế bào – Sinh học 10 – Trung học phổ thông” 5. Giả thuyết khoa học Thiết kế và sử dụng Bản đồduy trong dạy học phần II : Sinh học tế bào-Sinh học 10- Trung học ... phát triển tƣ duy ngƣời học. 4. Khách thể, đối tƣợng nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu: Thiết kế và sử dụng Bản đồduy dạy học phần II : Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông....
  • 22
  • 2,024
  • 6
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật  1   trung học phổ thông (ban nâng cao)

Sử dụng bản đồ duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

...    do   chn   “Sử dụng Bản đồ duy dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật” – Sinh học 11 – Trung học phổ thông(Ban nâng cao) u   ... đồ duy trong dạy học các nội dung kiến thức mới. STT Cu h 1 Câu 1:             2 Câu ... học hiệu quả, Nxb i. 49. Nguy Dạy học Sinh học ở trường THPT, tp I, Nxb i. 50. Vin trit hc (1972), Triết học và các khoa học...
  • 14
  • 3,798
  • 4
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Sử dụng bản đồ duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... chương trình và quá trình dạy học. Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội. 4. Tr ng Th Thu Thy (2011), Dạy tốt – học tốt các môn học bằng bản đồ duy. Nhà xuất bản giáo dục Việt ... thuyt vài câu hi trc nghi cng c. 2.4. Ví dụ minh họa 2.4.1. Tổ chức dạy học mục kiến thức “tiến hóa của hệ hô hấp” Bước 1: Học sinh lập bản đồ duy theo nhóm với gợi ... pháp dạy học Sinh học. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, Hà Nội. 9.  biên), Nguyn Quang Mai, Trn Th Loan, (2012), Sinh lý học động vật và ngƣời. Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ...
  • 30
  • 3,485
  • 4
Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập potx

Ứng dụng sơ đồ duy trong học tập potx

Kỹ năng tư duy

... giấy học trò. là người đã ứng dụng sơ đồ duy vào giảng dạy bộ môn vật lý đồng thời tạo website cá nhân để hướng dẫn cho học sinh ứng dụng phương pháp trên, chia sẻ: “Một sơ đồ duy ng ... đồ duy, mình đã nhớ lâu hơn, hệ thống nhanh các dạng của từ, giúp mình có sự so sánh, cân nhắc việc dùng từ mang lại hiệu quả cho việc học. Sơ đồ cũng giúp người vẽ thêm yêu thích môn học . ... người vẽ thêm yêu thích môn học . Ngoài ra, Minh cho rằng sơ đồ duy trông sẽ dễ nhìn hơn nếu từ khóa được viết rõ ràng. Để học nhanh và ghi nhớ tốt, Minh khuyên nên chọn loại bút có nét...
  • 3
  • 1,463
  • 5
bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường thpt

bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của duy toán học trong dạy học toán ở trường thpt

Sư phạm

... T duy toán học Cụm từ t duy toán học đà đợc sử dụng một cách rất phổ biến, trongdạy học, trong đánh giá kết quả học tập Tuy nhiên nhiều giáo viên cha hiểu t-ờng minh khái niệm về t duy toán ... thức toán học. T duy toán học không chỉ là thànhphần quan trọng trong quá trình hoạt động toán học của học sinh, nó còn là18Chơng 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn.1.1. Phơng pháp luận duy vật ... các đối tợng vàsự kiện toán học trong mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau, và nó phải phân tíchvà tổng hợp, suy đoán và suy diễn. 1.1.5. Vai trò của t duy toán học Từ vấn đề đợc hiểu về t duy toán...
  • 94
  • 765
  • 1
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch

phát triển duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch

Khoa học xã hội

... công thức ñể giải ñúng câu 2 và câu 3. Một số HS có khả năng nghiên cứu SGK và vận dụng những bài tập ng tự trên lớp ñể hoàn thành câu 4, câu 5, câu 8, câu1 4, câu 16, câu 19. 3.4.2 Kết quả ... 2: PHÁT TRIỂN DUY CHO HỌC SINH LỚP 8 THÔNG QUA GIẢI BÀI TOÁN VỀ NỒNG ðỘ DUNG DỊCH 2. 1. Phát triển các thao tác duy cho HS thông qua giải toán về NðDD 2. 1.1 Phát triển duy phân tích ... ñổi dữ liệu trong bài toán ñể kích thích duy cho HS rồi ñến những bài toán phức tạp hơn ( như dạng toán pha chế dung dịch, dạng toán có phản ứng hóa học xảy ra, dạng toán tổng hợp). Thông...
  • 47
  • 7,232
  • 6
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ duy

Khoa học xã hội

... + Thiết kế kế hoạch bài học + Tổ chức dạy học vật lí bằng sơ đồ duy 1.6.3. Các ưu và nhược điểm khi dạy học bằng sơ đồ duy Khi sử dụng sơ đồ duy trong dạy học nó giúp ta: sáng tạo ... dụ lập sơ đồduy giải bài toán vật lí 1.6.2. Tổ chức dạy học bằng sơ đồ duy Quy trình tổ chức và sử dụng sơ đồ duy trong dạy học vật lí + Chọn nội dung không gian lớp học. + Thiết ... trình dạy học đối với việc nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức, kích thích hứng thú học tập, phát triển óc duy sáng tạo của HS. - Sử dụng sơ đồ duy để hướng dẫn học sinh giải bài toán...
  • 17
  • 2,949
  • 1

Xem thêm