... xe rời xa nhau với vận tốc tương đối bằngTrường Lương Văn ChánhTổ Vật lý BỘ CÂUHỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANMÔN VẬTLÝLỚP10. CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ... 70N.B. Hợp lực tác dụng lên vật có độ lớn 10N.C. Hợp lực tác dụng lên vật có độ lớn 50N.D. Chưa đủ cơ sở để kết luận. Câu 7. Trong những trường hợp nào sau đây vật chuyển động chịu tác dụng ... tâm của quỹ đạo tròn Câu 4.Chọn câu đúng:Độ lớn của gia tốc hướng tâm trong chuyển động tròn đều là:A. aht = v2rB. aht = v2 ωrC. aht = v2 ωD. aht = v2 /r Câu 5. Một chất điểm...
... 466,7m/s D. 325 m/s Câu 33: Chu kì của vật chuyển động theo vòng tròn bán kính 10cm bằng 4s. Vận tốc góc của vật bằng bao nhiêu? A. B. C. D. CâuHỏi Trắc Nghiệm Ôn Tập VậtLýLớp10 Động Học Chất ... trong thời gian t là . Trong đó = vận tốc của vật chuyển động lúc chạm đất. CâuHỏi Trắc Nghiệm Ôn Tập VậtLýLớp10 Động Học Chất Điểm trang 7 Câu 66: Một ôtô chạy đều trên một con đường ... CâuHỏi Trắc Nghiệm Ôn Tập VậtLýLớp10 Động Học Chất Điểm trang 5 Câu 45: Vệ tinh nhân tạo của Trái Đất có độ cao 300km bay với...
... gấp 2.B. tăng gấp 4. D. không đổi.6. Câu nào sao đây nói về nội năng là đúng? BỘ CÂUHỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANMÔN VẬTLÝLỚP 10- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Câu 1: Trong các quá trình nào sau đây, ... là E = 2 .10 11Pa .Lực kéo F tác dụng lên đầu kia của thanh thépbằng bao nhiêu để thanh dài thêm 2,5mm. A. F = 6 .10 10 N. B. F = 1,5 .10 4 N. C. F = 15 .10 7 N.D. F =3 .10 5 N. Câu 1: Khi ... nhôm ra khỏimặt nước bằng bao nhiêu nếu biết hệ số căng bề mặt ngoài của nước là 72 .10 -3 N/m ?A. F= 1,13 .10 -2 N; B.F= 2,26 .10 -2N C. F= 22,6 .10 -2 N D. F≈9,06 .10 -2 N Câu 17 ....
... x1 = 20 + 10t; v2 = 10km/h ; x2 = -10t C. v1 = 10km/h ; x1 = 20 +10t; v2 = –20km/h ; x2 = 100 –20t D. v1 = –10km/h ;x1 = – 10t ; v2 = –20km/h ; x2 = 100 –20t 111666... ... trên ñoạn ñường này. V(m/s) 10 5 5 10 15 20 A B C D (1) (2) (3) 0 Trường Trung học Thực hành – ðHSP Bài tập & Trắc nghiệm Vậtlý10 Trang 5 100 60 20 0 x(m) ... sinα = 0,05 và g = 10m/s2. a) Tìm gia tốc của xe. Trường Trung học Thực hành – ðHSP Bài tập & Trắc nghiệm Vậtlý10 Trang 13 B. – 4m/s2 ; 100 m; D. –2m/s2 ; 100 m 111888......
... chọn. 9 Câu ghép đôi Loại câu này gồm hai dãy thông tin, một dãy là những câuhỏi (câu dẫn), một dãy là những câu trả lời (câu lựa chọn). Học sinh có nhiệm vụ tìm ra từng cặp câuhỏi và câu trả ... tích câuhỏi ta cần đếm số câu trả lời cho mỗi câuhỏi trong bài. Trong các câu trả lời cho sẵn ở mỗi câu hỏi, ta cần biết có bao nhiêu học sinh chọn câu đúng, bao nhiêu học sinh chọn mỗi câu ... trung bình lý tưởng. SC là số câu. SLC là số lựa chọn. Ví dụ: một bài 40 câu hỏi, mỗi câu có 4 lựa chọn thì điểm may rủi kỳ vọng là 10 440= v trung bỡnh lý tng ca bi l: 2524 010 =+. ắ...
... vành xe. Câu 39: Ngân hàng câuhỏiVậtlýlớp 10 NăM HọC 2007 - 2008 Câu 1: Điều nào sau đây là đúng khi nói về chất điểm?A. Chất điểm là những vật có kích thớc nhỏ.B. Chất điểm là những vật có ... định Câu 68: Các vật rắn đợc phân thành các loại nào sau đây?A. Vât rắn tinh thể và vật rắn vô định hìnhB. Vật rắn dị hớng và vật rắn đẳng hớng.C. Vât rắn tinh thể và vật rắn đa tinh thểD. Vật ... lỏng. Câu 79: Treo một vật có khối lợng m vào một lò xo có hệ số đàn hồi 100 /m thì lò xo dÃn ra 10 cm. Khối lợng m nhận giá trị nào sau đây?A. m = 10 g. B. m = 100 g. C. m = 1 kg. D. m = 10 kg.Câu...
... = 22sin100t (A). Biểu thức uAB là: a) u = 100 sin (100 t +18037) (V) b) u = 100 sin (100 t -18037) (V) c) u = 100 2sin (100 t +18053) (V) d) u = 100 2sin (100 t -18053) ... cách g-ơng 12cm. Vật Ab cách g-ơng một đoạn bằng bao nhiêu và là vật thật hay vật ảo. a) Vật thật, cách g-ơng 24 cm b) Vật ảo, cách g-ơng 24cm d) Vật thật, cách g-ơng 36cm d) Vật ảo, cách g-ơng ... thế hai đầu cuộn dây là: a) u = 100 sin2sin (100 t +18053) (V) b) 200sin (100 t +18037) (V) c) u =100 sin (100 t -18037) (V) d) u = 100 2sin (100 t +2) (V) 275. Đoạn mạch...
... thức về lực đàn hồi và lực kế đã học ở lớp 6. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 7 phút - Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn và viết hệ thức của lực hấp ... thuận với độ dãn của lò xo. 2. Giới hạn đàn hồi của lò xo: Nếu trọng lượng vật vượt qua một giá trị nào đó thì khi bỏ vật đi lò xo không co được về chiều dài ban đầu. Giá trị đó gọi là giới ... theo nhóm, ghi kết quả vào bảng 12.1. - Lực đàn hồi xuất hiện ở hai đầu lò xo và tác dụng các vật tiếp xúc (hay gắn) với nó làm nó biến dạng. - Hướng của lực đàn hồi ở mỗi đầu lò xo ngược...
... hút và lực đẩy phân tử và hình 28.4 sgk 2.2.học sinh: -Ghi câuhỏi và bài tập về nhà -Ghi những chẩn bị cho bài sau -Nêu câuhỏi và bài tập về nhà . -Yêu cầu: hs chuẩn bị cho bài sau 4. ... đặc điểm cấu tạo chất đã học ở THCS. -Lấy ví dụ về các đặc điểm cấu tạo chất - Nêu câuhỏi -Nhận xét câu trả lời. Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu về lực tương tác phân tử. Hoạt động học của ... được các nội dung về cấu tạo chất đã học ở lớp 8. -Nêu được các nội dung cơ bản về thuyết động học phân tử chất khí. -Nêu được định nghĩa của khí lý tưởng 1.2. kĩ năng: Vận dụng được các...
... Giáo án vậtlýlớp10 chương trình cơ bản - Tiết 47 : CẤU TẠO CHẤT THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ CHẤT KHÍ I.Mục ... phân tử chuyển động không ngừng. Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 8 để giải thích: Khi trộn đường vào nước làm nước ... thuyết động học phân tử chất khí, định nghĩa khí lí tưởng Vận dụng: Câu 1: Tính chất nào sau đây không phải là của phân tử vật chất ở thể khí ? A Chuyển động hỗn độn và không ngừng. B. Chuyển...
... xo Fđh= k l Với Fđh: lực đàn hồi của lò xo(N) k: độ cứng của lò xo(N/m) Giáo án vậtlýlớp10 chương trình cơ bản - Tiết 20: LỰC ĐÀN HỒI CỦA LÒ XO I.Mục tiêu: 1.Về kiến thức: - ... lực nào? Lò xo có tác dụng lực nào vào hai tay không? Lực gì? Vậy khi một vật bị biến dạng thì ở vật xuất hiện một lực gọi là lực đàn hồi.Sau đây, ta sẽ nghiên cứu đặc điểm của nó ... -Do l< lo Lực đàn hồi của dây cao su, dây Thông báo kết quả nghiên cứu của nhà vật lý Robert Hookes Dựa vào biểu thức ,cho biết đơn vị của k? Vì sao l có trị tuyệt đối?...
... đặt câuhỏi tại sao chúng không bị phân rã thành mỗi câuhỏi cho lớp thảo luận để tái hiện kiến thức cũ và trả lời. - Trả lời câuhỏi 1. - Trả lời câuhỏi 2. - Trả lời câuhỏi ... đặt các câuhỏi và gợi ý để học sinh nhớ lại kiến thức lớp 8 - Câuhỏi 1: Trong vậtlý 8 cho rằng chất được cấu tạo từ những thành phần nào? - Câuhỏi 2: Các phân tử cấu tạo nên vật thì ... thể lỏng, hơi nước. - Trả lời câuhỏi của giáo viên. 2) Ôn tập vậtlý 8 - Giáo viên ghi đầu bài của bài học và tiểu mục I,1. - Học sinh nghe từng câuhỏi của giáo viên, dành vài phút...
... Cách sử dụng các loại lực kế. 6) Nhiệm vụ về nhà - Giáo viên giao câuhỏi và bài tập về nhà. - Chuẩn bị bài sau. - Ghi câuhỏi và bài tập về nhà. - Chuẩn bị bài sau. - Vài lò xo, vài ... học ở lớp 6. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: - Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn và viết hệ thức của lực hấp dẫn. - Nêu định nghĩa trọng tâm của vật. ... hấp dẫn. - Nêu định nghĩa trọng tâm của vật. - Tại sao gia tốc rơi tự do và trọng lượng của vật càng lên cao thì càng giảm? 3. Bài mới. Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1)...