0

câu 12 khi clo hóa metan thu được một sản phẩm thế chứa 89 12 clo về khối lượng công thức của sản phẩm là

Tiểu luận môn văn hóa học họa sỹ thanh hồ   một tác phẩm là một niềm trăn trở

Tiểu luận môn văn hóa học họa sỹ thanh hồ một tác phẩm một niềm trăn trở

Báo cáo khoa học

... TÁC PHẨM MỘT NIỀM TRĂN TRỞ Một số ký hoạ chân dung hoạ s ĩ Thanh Hồ Lê Trường Bảo 13 HỌA SĨ THANH HỒ - MỖI TÁC PHẨM MỘT NIỀM TRĂN TRỞ Lê Trường Bảo 14 HỌA SĨ THANH HỒ - MỖI TÁC PHẨM MỘT ... %E1%BB%81-ho%E1%BA%A1-s%C4%A9-l%C3%A0ai/17 2121 6128 48102 Phụ Lục: Một số tranh hoạ sĩ Thanh Hồ: Xứ bình n – Thanh Hồ Lê Trường Bảo 11 HỌA SĨ THANH HỒ - MỖI TÁC PHẨM MỘT NIỀM TRĂN TRỞ Thiếu nữ Chăm-Thanh Hồ Lê Trường Bảo 12 HỌA ... 11 Phụ lục……………………………………………………………… ………………………… 12 HỌA SĨ THANH HỒ Lê Trường Bảo HỌA SĨ THANH HỒ - MỖI TÁC PHẨM MỘT NIỀM TRĂN TRỞ MỖI TÁC PHẨM MỘT NIỀM TRĂN TRỞ A LỜI NĨI ĐẦU Nhu cầu hướng...
  • 15
  • 510
  • 0
Thủ tục xác nhận đăng ký bản cam kết bảo vệ môi trường bổ sung của dự án đầu tư tại Khu Công nghệ cao Hòa Lạc

Thủ tục xác nhận đăng ký bản cam kết bảo vệ môi trường bổ sung của dự án đầu tư tại Khu Công nghệ cao Hòa Lạc

Tài liệu khác

... Giấy chứng nhận đầu tư l Căn pháp lý thực thủ tục hành chính: - Luật bảo vệ môi trường ngày 12 tháng 12 năm 2005; - Nghị định 80/2006/NĐ-CP ngày 09/8/2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn ... quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Ban quản lý Khu công nghệ cao Hòa Lạc; - Thông tư 05/2008/TT-BTNMT ngày 08 /12/ 2008 Bộ Tài nguyên Môi trường hướng dẫn đánh giá môi trường chiến...
  • 2
  • 1,715
  • 2
CHUYỂN ĐỔI CƠ CẤU VÀ ĐA DẠNG HOÁ CÂY TRỒNG Ở MỘT SỐ NƯỚC CHÂU Á

CHUYỂN ĐỔI CƠ CẤU VÀ ĐA DẠNG HOÁ CÂY TRỒNG Ở MỘT SỐ NƯỚC CHÂU Á

Nông - Lâm - Ngư

... ch yu vo khu vc t nhõn Chớnh sỏch thu: Philipin loi b hn ngch nhp khu, gim ti a cỏc loi giy phộp i vi cỏc nh nhp khu, gim mc thu quan nhp khu v loi b tt c cỏc thu xut khu Philipin cng loi b dn ... chớnh 9.113,28 1,14 18. 789 3.275,39 Lỳa v ph 1.156,96 4,23 4.791 825,37 Ngụ 1.396,64 3,20 3.832 421,52 Sn 1.071,04 14,93 15.591 491 ,12 Mớa ng 943,52 49,68 46.873 594 ,12 Cao su 1.831,04 1,42 2.169 ... ln vo phỏt trin nụng nghip, to ngun thu ngoi t v vic lm cho Malaysia Ngnh cụng nghip cao su t nhiờn gim din tớch nhng úng gúp ln vo GDP, xut khu, to vic lm v thu nhp cho khong 420 ngn h gia ỡnh...
  • 23
  • 602
  • 0
Lớp khí quyển quanh trái đất đuợc hình thành như thế nào.doc

Lớp khí quyển quanh trái đất đuợc hình thành như thế nào.doc

Tư liệu khác

... hyđro amoniac, làm cho nitơ amoniac tách Một phận oxy khác lại kết hợp với hyđro metan, làm cho cacbon metan tách riêng ra, Số cacbon lại kết hợp oxy, tạo thành khí cacbonnic Nh là, khôngkhí bầu ... tục đợc giải phóng nhiệt độ cao, làm tăng thêm lợng nớc sông, hồ, biển Một số chất khí bị giữ chặt nham thạch địa tầng, bao gồm khí cacbonic đợc giải thoát nhiều, làm đặc thêm bầu không khí loãng ... cho quang hợp thực vật , làm cho thự c vật phát triển nhanh chóng Khối lợng thực vật lớn lúc tiến hành quang hợp hấp thụ co2 sẵn không khí giải phóng oxy bên ngoài, khi n hàm lợng không khí tăng...
  • 3
  • 744
  • 3
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC  QUẢN TRỊ TIÊU THỤ HÀNG HOÁ THEO CHỨC NĂNG Ở CÔNG TY MAY ĐỨC GIANG

MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC QUẢN TRỊ TIÊU THỤ HÀNG HOÁ THEO CHỨC NĂNG Ở CÔNG TY MAY ĐỨC GIANG

Kế toán

... coi công cụ cạnh tranh đắc lực bên cạnh giá chất lượng sản phẩm hàng hoá Tất hình thức hỗ trợ tiêu thụ sản phẩm phải cân đối phù hợp với khả , giai đoạn phát triể công ty Mặc dù hình thức làm ... hoá Công ty nên xây dựng khung giá hợp lý loại sản phẩm để điều chỉnh mức gía phù hợp linh hoạt Công ty nên kết hợp thực nhiều biện pháp tăng giá hạ giá sản phẩm Cụ thể tăng giảm loại sản phẩm, ... doanh nghiệp không tiêu thụ sản phẩm, hàng hoá tồn đọng đến hàng tỷ đồng, để thu hồi vốn nhanh đành phải chấp nhận phá giá, chịu thua lỗ có dẫn đến phá sản : sản phẩm chất lượng, không hợp thị hiếu...
  • 17
  • 442
  • 0
Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ vội vàng của xuân diệu

Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ vội vàng của xuân diệu

Khoa học xã hội

... thành công hình thức nghệ thu t tác phẩm Hình thức nghệ thu t chất liệu kiến tạo nên giới nghệ thu t tác phẩm Khi tiến hành bình giá, người đọc cần tìm đẹp hình thức văn học, thành thạo nghệ thu t ... tưởng hình thức nghệ thu t tác phẩmcâu hỏi đáp ứng yêu cầu xếp vào hệ thống Có thể điểm qua số kiểu câu hỏi sau: Câu hỏi nêu giải vấn đề, câu hỏi sáng tạo, câu hỏi tự bộc lộ cảm xúc, câu hỏi ... 1.2.2.7 Nội dung câu hỏi hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương Nội dung câu hỏi dạy học tác phẩm văn chương kiến thức cần tìm hiểu để làm rõ ý nghĩa mỹ học tác phẩm Để chiếm lĩnh tác phẩm học sinh...
  • 17
  • 7,744
  • 4
Cơ sở khoa học để hoạch định chính sách thương mại hai chiều (cung ứng vật tư, hàng hóa và thu mua nông sản hàng hóa) ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số miền núi phía bắc

Cơ sở khoa học để hoạch định chính sách thương mại hai chiều (cung ứng vật tư, hàng hóathu mua nông sản hàng hóa) ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số miền núi phía bắc

Báo cáo khoa học

... mi Thu ỏnh vo hng húa c chia thnh hai loi thu ni a v thu quan Thu ni a: l thu ỏnh vo hng húa c buụn bỏn trờn th trng ni a bao gm c hng húa sn xut nc v nhp khu Thu ni a mang tớnh cht giỏn thu, ... tit sn xut v thng mi Thu quan: l thu ỏnh vo hng húa di chuyn qua biờn gii gia hai nc Nu nhp khu phi chu thu thỡ c gi l thu nhp khu, xut khu hng húa phi chu thu thỡ c gi l thu xut khu Ngoi ra, ... Thụng t s 02/1999/TT-BYT ngy 12/ 3/1999 hng dn bỏn thuc cha bnh cú tr cc chuyn - B Ti chớnh ban hnh Thụng t s 112/ 1998/TT-BTC ngy 4/8/1998 hng dn thc hin gim thu doanh thu, thu li tc theo Ngh nh s...
  • 375
  • 604
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC CHẾ ĐỘ BỔ SUNG THỨC ĂN ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VỀ KHỐI LƯỢNG, KÍCH THƯỚC VÀ DUNG TÍCH BỘ MÁY TIÊU HOÁ CỦA BÊ BÚ SỮA TỪ SƠ SINH ĐẾN 12 TUẦN TUỔI" doc

Báo cáo khoa học

... Múi khế 46 11 ,12 47,5 127 ,63 B 46 11 ,12 47,5 127 ,63 C 46 11 ,12 47,5 127 ,63 D Cỏ A Sơ sinh Lô 46 11 ,12 47,5 127 ,63 A 190,51 26,63 107,71 209,79 B 185,85 23,84 87,97 160,58 10 C 124 ,32 259,7 151,51 ... chế độ bổ sung thức ăn khác đến phát triển khối lượng mô phần thu c hệ thống tiêu hóa bê bú sữa Kết khảo sát khối lượng mô tươi toàn dày, ruột, gan lách bê thời điểm sơ sinh, 4, 12 tháng tuổi ... ngày Khối lượng bê xác định vào thời điểm sơ sinh, 2, 4, 6, 8, 10 12 tuần tuổi Bê mổ vào thời điểm sơ sinh, 04, 08 12 tuần tuổi để khảo sát máy tiêu hóa Khối lượng mô tươi phận xác định cân kỹ thu t...
  • 10
  • 567
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "THỬ NGHIỆM TẠO CHẾ PHẨM LÂN SINH HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA CHẾ PHẨM ĐẾN MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ HÓA SINH CỦA CÂY LẠC (Arachis hypogaea L.)" ppsx

Báo cáo khoa học

... nhiều đến hàm lượng chlorophyll lạc Ở công thức có xử lý chế phẩm, hàm lượng Ca sai khác không đáng kể so với công thức ĐC (ngoại trừ hàm lượng Cb công thức bón chế phẩm M8) Đối với hàm lượng Ccar ... thí nghiệm 5m2 Các công thức thí nghiệm bón lót chế phẩm dạng riêng lẻ chủng vi sinh vật Công thức đối chứng không bón chế phẩm Lượng chế phẩm bón 0,5 kg/ô thí nghiệm (số lượng vi sinh vật hòa ... đĩa xác định số lượng tế bào vi khuẩn sau ủ thấy rằng, khuẩn lạc công thức mọc nhanh có kích thước lớn so với công thức khác Ở CT2, số lượng tế bào sau ủ cao CT1 (đối chứng) công thức thí 99 nghiệm...
  • 10
  • 757
  • 0
Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu

Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu

Sư phạm

... thức nghệ thu t tác phẩmcâu hỏi đáp ứng yêu cầu xếp vào hệ thống Có thể điểm qua số kiểu câu hỏi sau: *Câu hỏi nêu giải vấn đề loại câu hỏi chứa đựng tình „„có vấn đề”, gợi lên mâu thu n biết ... tr.45] Câu hỏi dựa kiến thức cũ tạo cho học sinh kết nối, kế thừa vốn kiến thức cũ với việc tìm hiểu kiến thức (câu hỏi không dựa kiến thức cũ thường làm học sinh lúng túng phản ứng cách đoán mò) Câu ... nhập tác phẩm, làm việc tích cực, chủ động * Câu hỏi lựa chọn câu hỏi đưa phương án trả lời có sẵn dựa việc tìm hiểu yếu tố tác phẩm hay điều gây tranh cãi cần làm rõ Để trả lời câu hỏi buộc...
  • 119
  • 1,812
  • 2
Đồ án kỹ thuật xử lý nước cấp công suất 15000m3ng đêm sử dụng theo sơ đồ công nghệ giàn mưa bể lắng đứng ly tâm, bể lọc nhanh một lớp, bể chứa, có kiềm hóa sơ bộ và sử dụng hóa chất là clo để khủ trùng, đồ án của sinh viên làm qwertyuiopasdfghjkl;xcvbnm,w

Đồ án kỹ thuật xử lý nước cấp công suất 15000m3ng đêm sử dụng theo sơ đồ công nghệ giàn mưa bể lắng đứng ly tâm, bể lọc nhanh một lớp, bể chứa, có kiềm hóa sơ bộ và sử dụng hóa chất clo để khủ trùng, đồ án của sinh viên làm qwertyuiopasdfghjkl;xcvbnm,w

Tài liệu khác

... a: liều lượng clo hoạt tính (lấy theo tiêu chuẩn TCVN 33:2006) a = 10-3 kg/m3 Lượng nước tính toán clorator làm việc lấy 0,6 m3 cho 1kg clo (Lưu lượng nước cấp cho trạm clo: Liều lượng clo cần ... hòa Clo ống dẫn Clo ống cao su có dường kính D20 Liều lượng clo khử trùng lấy 1mg/l =10 -3kg/m3 (Theo TCVN 33:2006 mục 6.161: lượng clo 0,7-1 mg/l) Lượng clo cần dùng giờ: Trong đó: Q: Lưu lượng ... 3.5.2 Tính số Clorator Cloratơ dùng để định lượng clo vào nước Chọn Cloratơ chân không .Lượng Clo tiêu thụ ngày : 6,87 x 24 = 164,88 (kg/ngđ) Do đặc thù trạm xử lý gần ku vực sản xuất Clo nên chọn...
  • 27
  • 2,584
  • 12
Nghiên cứu tình hình mắc bệnh Viêm Tử Cung ở đàn lợn nái tại Trại Lợn Ngoại thuộc trung tâm giống vật nuôi và thủy sản tỉnh Hòa Bình, thử nghiệm một số phác đồ điều trị bệnh.

Nghiên cứu tình hình mắc bệnh Viêm Tử Cung ở đàn lợn nái tại Trại Lợn Ngoại thuộc trung tâm giống vật nuôi và thủy sản tỉnh Hòa Bình, thử nghiệm một số phác đồ điều trị bệnh.

Nông - Lâm - Ngư

... uống thu c phòng cầu trùng thu c phòng tiêu chảy Kết công tác phục vụ sản xuất thời gian thực tập thể qua bảng: Bảng 1.4: Kết công tác phục vụ sản xuất Kết (an toàn/ khỏi) Số lượng STT Nội dung công ... giảm số lượng chất lượng Vì vậy, muốn đảm bảo cho lợn có sinh trưởng tốt cần bổ sung thức ăn sớm Ở lợn bể sữa đo lượng sữa cách vắt sữa mà đo lượng sữa lợn mẹ qua khối lượng đàn Sữa mẹ nguồn thức ... chăn nuôi lợn Sản phẩm nghề chăn nuôi lợn mang lại giá trị lớn cho người, nguồn cung cấp thực phẩm với số lượng lớn, chất lượng tốt cho Bên cạnh đó, chăn nuôi lợn cung cấp lượng lượng không nhỏ...
  • 76
  • 673
  • 2
Một số quy định về kết cấu khối lượng   nội dung của đồ án tốt nghiệp đối với sinh viên ngành hóa thực phẩm

Một số quy định về kết cấu khối lượng nội dung của đồ án tốt nghiệp đối với sinh viên ngành hóa thực phẩm

Hóa học - Dầu khí

... trình bày thuyết: - Lời nói đầu: 1trang A4 phần sinh viên khái quát vai trò nhiệm vụ đồ án + nội dung thuyết minh - Phần : Tổng quan : phần sinh viên giới thiệu sản phẩm, hình thành… sản phẩm mà ... MỘT SỐ QUY CÁCH 2.1 Bảng biểu, hình vẽ công thức Phải đánh số thứ tự cho hình vẽ, bảng biểu công thức đồ án có dẫn giải lời để giới thiệu nhắc đến nội dung đồ án Thứ tự hình vẽ, bảng biểu công ... hình vẽ, bảng biểu công thức thứ tự chương Ví dụ: Hình 2.3 hình thứ chương Bảng 2.3 bảng thứ chương Công thức 3.1 công thức chương Tên bảng để bảng bên trái bảng, cở chử 12 in đậm Nếu cần ghi chú,...
  • 9
  • 319
  • 1
Nghiên cứu số lượng điều hòa tiêu thụ mỗi năm từ năm 1991 đến năm 2010 trong kinh tế lượng

Nghiên cứu số lượng điều hòa tiêu thụ mỗi năm từ năm 1991 đến năm 2010 trong kinh tế lượng

Kinh tế - Thương mại

... 20 00 20 01 1.09860 7 889 1. 0897 5 7128 1.15310 0775 1.02857 1429 1.07516 3399 1.70938 6282 1.86281 5884 2.14801 444 2.20938 6282 2.37545 126 4 0177 0.09860 7 889 0. 0897 5 7128 0.15310 0775 0.02857 ... 144527 16 7896 15 0891 181 689 352 1105 1775 2444 2014 2113 1804 1366 2068 2336 3895 54 55 56 57 57 58 59 60 60 61 61 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 111860 122 338 122 725 115536 126 877 ... giá trị ước lượng số mùa với độ dài s * Ước lượng xu (độ dốc) Tt= β(Lt-Lt-1)+(1-β)Tt-1 Trong đó: Tt: giá trị ước lượng xu Lt: giá trị san mũ β: hệ số san mũ giá trị xu thế( 0
  • 120
  • 114
  • 0
Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt  động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu

Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu

Sư phạm

... hệ thống, kiến thức cốt lõi nghiên cứu, phân tích, chưa kích thích học sinh làm việc cách thực để tự chiếm lĩnh tác phẩm Nội dung câu hỏi, hình thức câu hỏi, diễn đạt trình bày câu hỏi văn ( viết, ... khoa học Câu hỏi đánh thức tư người Nói Rubinxten: „„Tư người vấn đề câu hỏi, từ ngạc nhiên hay thắc mắc, từ mâu thu n” [43, tr.201] Đặt câu hỏi cho học sinh lên lớp công việc quen thu c giáo ... Trong công trình nghiên cứu mình, tác giả phân loại thành câu hỏi tái câu hỏi sáng tạo, nhấn mạnh đặc điểm câu hỏi sáng tạo, câu hỏi nêu vấn đề dạy học tác phẩm văn chương Tác giả phê phán loại câu...
  • 15
  • 551
  • 0
TÌM CÁC CÔNG THỨC CỦA ĐIỂM TIẾP XÚC CỦA SÓNG RAYLEIGH TRONG TẤM VỚI CÁC ĐIỀU KIỆN BIÊN KHÁC NHAU KHI TẤM ĐƯỢC LÀM TỪ VẬT LIỆU TRỰC HƯỚNG (LUẬN VĂN THẠC SĨ)

TÌM CÁC CÔNG THỨC CỦA ĐIỂM TIẾP XÚC CỦA SÓNG RAYLEIGH TRONG TẤM VỚI CÁC ĐIỀU KIỆN BIÊN KHÁC NHAU KHI TẤM ĐƯỢC LÀM TỪ VẬT LIỆU TRỰC HƯỚNG (LUẬN VĂN THẠC SĨ)

Khoa học tự nhiên

... phương trình (4 .12) (4.13) Trần Thanh Tuấn (2009) Về mặt công thức tìm luận văn điểm tiếp xúc (2.51) gọn so với công thức (4.15) (4.16) Trần Thanh Tuấn (2009), mặt toán học công thức tương đương ... thể công thức xác định điểm tiếp xúc, công bố Trần Thanh Tuấn (2009) bổ sung Kausel cộng (2015) Tuy nhiên công thức tìm cho trường hợp đàn hồi đẳng hướng Nội dung luận văn cao học tìm công thức ... (e3  1)bk (1.11) Theo công thức Viet ta có: S ( x)  b12  b32   (e3  1)  e2 ( x  e1 )  ( x  1) , e2 (e  x)(1  x) P( x)  b  b  e2 (1 .12) Các số hạng công thức hàm chuyển dịch (1.5)...
  • 36
  • 388
  • 0
De thi thu mon hoa truong THPT chuyen DH su pham lan 2 2017

De thi thu mon hoa truong THPT chuyen DH su pham lan 2 2017

THPT Quốc Gia

... trang đề thi thử Hóa om c oc ah ho og bl :// ht http://bloghoahoc.com - Chuyên trang đề thi thử Hóa om c oc ah ho og bl :// ht http://bloghoahoc.com - Chuyên trang đề thi thử Hóa ...
  • 4
  • 197
  • 2
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... lƣợng câu hỏi Giảm bớt câu hỏi có yêu cầu thấp mặt nhận thức (chỉ đòi hỏi tái kiến thức) Tăng dần số câu hỏi có yêu cầu cao mặt nhận thức (câu hỏi có thông hiểu sáng tạo vận dụng kiến thức để ... đặt hệ thống câu hỏi, HS trả lời hay trao đổi với GV tranh luận thành viên lớp với nhau, qua HS củng cố, ôn tập kiến thức cũ tiếp thu đƣợc kiến thức Trong hệ thống câu hỏi, câu hỏi có câu hỏi phụ ... lời câu hỏi, lần học Đƣa gợi ý nhỏ cho câu trả lời dựa vào phần câu trả lời để tiếp tục đặt câu hỏi Yêu cầu HS giải thích câu trả lời (bản thân HS) Yêu cầu HS liên hệ câu trả lời với kiến thức...
  • 177
  • 2,809
  • 6

Xem thêm