câu 1 quan điểm duy vật về sự phát sinh sự sống
Lop 3 tuân 27, 28, 29 - Kiên
... Mét häc sinh ®äc ®Çu bµi - häc sinh nªu, häc sinh kh¸c theo dâi - Hai häc sinh ®äc l¹i - häc sinh lªn b¶ng, HS kh¸c lµm SGK - HS ®äc yªu cÇu, HS kh¸c theo dâi - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh ®äc ... Thø s¸u, ngµy 11 th¸ng n¨m 2 011 Bi s¸ng To¸n Sè 10 0.000 - Lun tËp I- Mơc tiªu: - BiÕt sè 10 0.000 - BiÕt c¸ch ®äc, viÕt , thø tù c¸c sè cã ch÷ sè - BiÕt sè liỊn sau cđa 99 999 lµ sè 10 0 000 II §å ... Nội dung sinh hoạt: Ổn định tổ chức (3’) – Cả lớp hát “Lớp đồn kết” 2 .Sinh ho¹t v¨n nghƯ (12 ’) - Hs h¸t tËp thĨ bµi - Cho Hs sinh hoạt văn nghệ - GV quan s¸t, nh¾c nhë Sinh hoạt lớp: (10 ’) - GV...
- 48
- 234
- 0
Chương 2 - Kỹ thuật nuôi trồng rong biển chiết xuất agar
... chồi sinh sản, túi bào tử sợi hấp thu 1. 1.2 Hình thái cấu tạo (2) 1. 1.2 Hình thái cấu tạo (3) 1. 1.2 Hình thái cấu tạo (4) 1. 1.2 Hình thái cấu tạo (5) 1. 1.3 Sinh sản – vòng đời (1) Sinh ... 1 RONG CÂU GRACILARIA 1. 1 Đặc điểm sinh học 1. 1 .1 Phân loại phân bố (1) Hệ thống phân loại: Ngành Rhodophyta Lớp Florideae Bộ Gigartinales ... làm cho tản rong bền chặt 2 .1. 3 Sinh sản – vòng đời (1) Sinh sản: tản Gelidium sinh sản theo hình thức sinh sản dinh dưỡng, sinh sản vô tính sinh sản hữu tính Sinh sản dinh dưỡng diễn nhờ...
- 49
- 1,317
- 8
Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Tiếng Anh
... huậấậấậệấậệấn liGV 10 /08 /13 31 Ưu điểm lược đồ tư • Các hướng tư để mở từ đầu • Các mối quan hệ nội dung chủ đề trở nên rõ ràng • Nội dung bổ sung, phát triển, xếp lại • Hoc sinh luyện tập phát triển, ... huậấậấậệấậệấn liGV 10 /08 /13 13 Nhược điểm • Có thể HS sa vào ý kiến tản mạn, xa đề; • Do tham khảo ý kiến nhau, số HS có độc lập Tài liệệệệệệu tậệậệậệp huậấậấậệấậệấn liGV 10 /08 /13 14 • Động não không ... câu chuyện trọn vẹn thu thập từ khóa Các HS luyện tập thực nói chuyện giấy bút làm nhóm Sản phẩm có dạng đồ trí tuệ Tài liệệệệệệu tậệậệậệp huậấậấậệấậệấn liGV 10 /08 /13 11 Cách thực • Đặt bàn 1- 2...
- 32
- 7,444
- 366
SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2
... Role playing Presenting 24 20 24 20 No idea (1mark ) 1 Dislike (0 mark) Mean SD Rank 18 4 18 2.92 0.56 2.56 2.92 2.56 0.56 14 . 01 0.85 11 .68 14 . 01 11. 68 0.85 2 According to the investigation, the ... authenticity 13 Post- reading activities didn’t make reading lesson more enjoyable 8% 17 68% 0% 23 92% 20 80% 24 96% 23 92% 19 76% 24 96% 17 68% 24% 20 80% 4% 12 % 20% 0% 4% 4% 0% 4% 8% 0% 12 % 12 % 12 % ... Range SD Experimental group (N* = 25) Pretest Posttest 6 .12 7.48 8 4 1. 01 1 .12 Control group (N = 25) Pretest Posttest 6.64 6.60 6 7 8 1. 15 1. 04 *N = Number of cases Table describes some significant...
- 50
- 984
- 0
Adobe Illustrator.1Chúcm ngcácb nãnv iph nm mAdobe Illustrator.Adobe Illustrator.21.Làm quen v i Adobe Illustrator..Adobe Illustrator.3Màn hình làm vi c1 Thanh menu Ch a các menu l nh ph c v trong AI. 2 Thanh công pot
... Zoom Tr Ch c quan sát toàn trang b nv it ng quan sát b n v Ch Preview quan sát hình nh v i thu c tính Ch n menu View > Preview (Ctrl + Y) Ch quan sát b n v Preview y Ch Outline quan sát hình ... Quan sát T l quan sát S d ng palette Navigator Kh i ng palette Navigator : ch n menu Window > Navigator A B Nút l nh phóng to E S d ng chu t k t h p v i phím Ctrl v hình ch nh t xác nh vùng quan ... Nút l nh thu nh C S H p giá tr t l quan sát (3 .13 % Ch n công c Zoom Nh p chu t vào i m c n phóng to ho c ánh d u vùng c n phóng to ho c Alt + Click thu nh vùng quan sát d ng bàn phím & chu t Ctrl...
- 87
- 209
- 0
vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán ở tiểu học
... khác Ví du 1: Bài toán: Tính tổng: 13 5 ,12 + 763,9 Sẽ không là vấn đề học sinh học phép cộng hai số thập phân Ví dụ 2: Tính tổng: 1+ 2+3+4+… +2003 Bài toán là vấn đề học sinh chưa ... việc giải quyết vấn đề mà học sinh lĩnh hội tri thức PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3.2 Các khái niệm bản có liên quan 3.2 .1 Vấn đề Theo từ điển của Hoàng ... Toán PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Lịch sử hình thành và phát triển của phƣơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1. 1 Tên phương pháp: Phương...
- 32
- 751
- 0
Bách Khoa Antivirus-Kiến thức về virus và an ninh máy tính part 2 ppsx
... chủ Những virus loại phát tán khắp nơi nằm vùng nơi lây nhiễm Chúng đồng loạt công theo kiểu DDoS vào hệ thống máy chủ người điều hành phất cờ, đến thời điểm định trước 20 01 – Winux Windows/Linux ... ngày 11 /8, virus Blaster nhanh chóng lây lan 300.000 máy tính khắp giới có Việt Nam Những người sử dụng máy tính Việt Nam hẳn không quên hỗn loạn hàng loạt máy tính bị Shutdown tự động ngày 12 /8 ... "virus Macro lây vào file, lại không gọi virus File?" Câu trả lời nằm lịch sử phát triển virus máy tính Như bạn biết qua phần trên, tới năm 19 95 virus macro xuất rõ ràng nguyên lý chúng khác xa...
- 7
- 344
- 1
BÀI GIẢNG CẤP CỨU Y TẾ TRONG THẢM HỌA (Kỳ 2) pot
... E1, 2005 Vụ lật tàu E1 xảy tuyến đường sắt Bắc Nam đoạn Lăng Cô, Thừa Thiên ( Huế)vào ngày 12 tháng năm 2005 Đây vụ tai nạn thảm khốc lịch sử đường sắt Việt Nam vòng thập kỷ.Vụ tai nạn làm 11 ... xây dựng nghiêm trọng Việt Nam -Sự cố sập giàn giáo Phú Mỹ Hưng 12 / 2008 Báo cáo Công ty Phú Mỹ Hưng cho thấy, cố xảy vào lúc 23h30 ngày 29 /12 , công trường CR4 -1 dự án tòa nhà văn phòng khu A ... Diễm Tính, vốn tàu đánh cá không bảo đảm an toàn, chở 15 0 hành khách xuất phát từ Viên An, Cà Mau chạy theo sông Ô Rô xuôi cửa biển Ô Rô tham quan đảo Hòn Khoai Tàu Diễm Tính bị phá nước chìm Mọi...
- 5
- 465
- 7
Điện Tử - Cơ Sở Thiết Kế Mạch - Design Trên Máy Tính part 2 ppsx
... iii giai cto' .11 1 >;;ing I'.l() thCr hai ella qll,i trlllh ll1le-l ke' ('lal dOi.lI1 dill! lu[m theo cae \' lUl'mg: cllil nh ;1 Ihici kc hl 111 1 11 1>l1h (hin de kh;ii ye ni¢m Y~ 11 1
- 7
- 589
- 0
Điện Tử - Cơ Sở Thiết Kế Mạch - Design Trên Máy Tính (Phân 2) part 2 ppt
... ella 11 16 ta eAu 1Il11h: de C()nfi~unltion '(;/I_cditldll/l of f(;/I_1Iu/C_lh(;" is \ pltci"ll_ khoi -'h/O _Clio _uilt-'u'nh \ fOI' title ,(/ oi(l kh()"i \ m(lIlr_d(use I { ((ic_pllltll 1/ 1 (11 (1 ... trlnh 11 ,1' nh [11 d!nh Vi dl.l, tlwc the ph,ii dUQ'e ph,ln tfeh truCic kil'"n true eua chung: dc gOI phai dU\1C ph :11 1 tich truCK UU\K dan v1 thiet kc su' clL,mg Trong ngon ngiJ' VIIDL co 11 m vi~n ... lrong qua trlnh I1H1 phcmg Cae d6i tut,mg du li~u Trong ngon ngCf VHDL nglf0i 1
- 7
- 348
- 0
Điện Tử - Cơ Sở Thiết Kế Mạch - Design Trên Máy Tính (Phân 2) part 4 pdf
... djnh w1i 11 19i kicu da li¢u Glll cac qwm h¢ 1\ li "=" chi xae c1jnh vCti cae kicu li¢t ke, so nguyen l1le'll1g l 11 t ehicu cae li¢t k(: ho~c so nguyen 51! sap xep G'te gia 1r! ... e(l so l11a gi" - "k'm hll"il" , ">=" - "16 "11 hem h()~c b~lllg" KCI 4Ui.\ I1h~1l gia trj true I1(U quail h6 dW1c nghi¢m dung vi:t nh~H1 gl{l Ir~ false lrong Info-ng h0P ngLI0c i'.H e{\(: quan...
- 7
- 269
- 0
Điện Tử - Cơ Sở Thiết Kế Mạch - Design Trên Máy Tính (Phân 2) part 5 doc
... lTIt)t du true quan trQng dV(je su tlL.IIl); de m6 1: 1 17 1 hill1h vi hOi 11 dong cua mi LCh Trong ITIQI kien lr(lc, 1[ \1 ci dc qu,\ trlnh sl' dW1C Ih~rc hi¢n d6ng thai ma phung \11 )1 qu,\ trlnh ... clo kh(ing dWK g.an \"()'j 11 11 hl~U m()\ deh IU."C Ih,1i mil plliii sau 11 1 91 thoi gian duq'c d~nh Ijeh lrlnh trude Iho'i diel1l m6 ph6ng tiep then wang lWg v6i 11 10 hlnh tre Phep gall lin hi~u ... du"(1C tln.!"c hi¢li sau khaang thi:1i gian delta tlnh III th(:ji diem m6 phc'mg hl~n t'.lI Tm 111 g !L.r nlllr v;ly t!"ong ph 'p g.,in lIn hieu 1\ 111 ta kct qu
- 7
- 257
- 0
Điện Tử - Cơ Sở Thiết Kế Mạch - Design Trên Máy Tính (Phân 2) part 6 pptx
... >]; }I I exit [< 11 1/( /11 >] [when < die'lI_ ki{; /1 >];} end loop [l1l1all ]; < 11 11( 111 >: nhii.n ella vong Ii).p va thuang dUQ'e dung de xay dl,l'r1g nhiing \'ong l~lP 16 ng 1. 16 mOL vang l~p ... day de c1u l¢nh sc dU,!e Ihl,l'C hi¢1l kh6ng ho~c nhieu hin au l~nh loop c() quy ItI< l phap nhu SilU: [< nhdn >:] l< sU_dd_/(1p >] loop { < /i'Il /1 - Wan tlf >} -' I {next [< !l1J (11 I > ] [","hen ... gi,j Irj bill1g gia Ir! luang ung eua 11 ,l'a eh(:)I1 Cau I¢nh case co C! { when < 1( /"il_ch()JI...
- 7
- 275
- 0
Điện Tử - Cơ Sở Thiết Kế Mạch - Design Trên Máy Tính (Phân 2) part 9 ppsx
... STD_ULOGIC; signal II, 12 , 13 , 14 : STD_ULOGlC; signal Z: WlREOR_STD; begin Z
- 7
- 289
- 0
Điện Tử - Cơ Sở Thiết Kế Mạch - Design Trên Máy Tính (Phân 2) part 14 ppsx
... diem 11 11 hi¢u \,~IO Ihay (1\ -)i den Ihai dllim 11 1 (1 giii 11 "1 dau fa ella phan Ilr Dip-flop Ihay • dbi D~ ng~1ll ch(m ~f Ihay doi gi:i If! dilU I"a Irong Ihoi gian Ion 1. 1 Cl'I .1 xling dong 1> 9 ... co Ih~ 11 m) doi 1l(:'1I Illl hll:lI d;ill vao bi Ihay deli (fOng Ihai gian Xu; }1 hi~n xung nhjp dong h6 Die u d6 1; 111 1 elm lin hi¢u dilu ella 616 mal Mealy eo Ihe IUl: thui nh(ln gi.i 11 "1 ! hong ... x( I ) ) y(l) = 1, ( vll hil.lll dlfOC bieu (hen 1= 1 s( I ) x( I ) ) Doi \'ai 016 mal Mealy c k 11 11 hi~u dau fa Iii plly thu(x: vilo ,r.mg Ih.ii \, ;1 111 1 hi¢u dau vilO a Ihai di~1ll hi¢n Ihal...
- 7
- 248
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25