cán bộ công chức người dân tộc thiểu số
Hiện trạng bất bình đẳng giới trong cộng đồng người dân tộc thiểu số
... số cán bộ dân tộc thiểu số. Có một số dân tộc thiểu số rất ít người như: Si La, Pu Péo, Brâu, Ơ Đu, Rơ măm chưa có cán bộ. Thực tiễn cho thấy đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số hiện nay đang công ... Cán bộ nữ dtts trong công tác quản lý Tóm tắt về tình hình cán bộ dân tộc, Tiến sỹ Trịnh Quang Cảnh cho biết, Cán bộ nữ dân tộc thiểu số công tác tại xã 6.324 người chiếm 13,1% trên tổng số ... Bái. Tỷ lệ cán bộ nữ dân tộc so với tổng số cán bộ dân tộc không đồng đều. Ví dụ, ở Hà Giang cán bộ nữ chiếm 1/3 trong khi đó ở Đắc Lắc thì chỉ có 1 cán bộ nữ trên tổng số 40 cán bộ. Còn ở Yên...
- 47
- 1,958
- 9
Công tác đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ, công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số
... đa số họ là đều là cán bộ, công chức trẻ có độ tuổi từ 30 đến 44 tuổi, số cán bộ công chức trên 50 tuổi chiếm tỷ lệ rất ít, chỉ chiếm khoảng 12, 26 % tổng số cán bộ công chức dân tộc thiểu số ... 576 cán bộ công chức chính quyền cơ sở. Trong đó cán bộ hoạt động chuyên trách có 276 người: công chức 198 người. Trong tổng số 276 cán bộ hoạt động chuyên trách thì có 228 cán bộ là người dân ... phương.b) Về trình độ chuyên môn.Đội ngũ cán bộ, công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số có số lượng đông. Tuy nhiên số cán bộ công chức chưa qua đào tạo chuyên môn vẫn còn...
- 71
- 2,179
- 8
Tạo nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số ở các tỉnh Tây Nguyên giai đoạn hiện nay
... 1 TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN - NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. XÃ VÀ NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH ... 1: TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN - NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 28 1.1. Xã và nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số ở các tỉnh ... nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số ở các tỉnh Tây Nguyên - khái niệm, phương thức và vai trò 54 Chương 2: NGUỒN VÀ TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC...
- 196
- 905
- 3
luận văn thạc sĩ Đảng bộ tỉnh ĐăkLăk lãnh đạo công tác đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật người dân tộc thiểu số từ năm 1996 đến 2004
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... xây dựng đội ngũ cán bộ DTTS ngang tầm đòi hỏi nhiệm vụ cách mạng.1.3.3. Đảng bộ tỉnh ĐăkLăk lãnh đạo công tác giáo dục, đào tạo cán bộ khoa học-kỹ thuật người dân tộc thiểu số ở các trường ... các cơ chế, chính sách đãi ngộ cán bộ công tác ở vùng dân tộc và miền núi, nhất là những cán bộ công tác lâu năm ở miền núi, vùng cao.Bên cạnh công tác cán bộ cần có những biện pháp trước ... vùng dân tộc và miền núi gắn liền với công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ DTTS nói chung và cán bộ KHKT người DTTS nói riêng đủ về số lượng đảm bảo về chất lượng. Chính đội ngũ cán bộ...
- 97
- 799
- 1
Điều tra, đánh giá thực trạng đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số trong thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá
... tỉnh và 1,2% tổng số cán bộ công chức của tỉnh. Nữ có 302 ngời chiếm 69,2% tổng số trí thức dân tộc thiểu số chiếm 8,2% tổng số cán bộ công chức dân tộc thiểu số, 9,7% tổng số trí thức là nữ ... ngời dân tộc thiểu số. Bốn là; Công tác cán bộ dân tộc thiểu số cha đợc quan tâm đúng mức; việc quy hoạch và thực hiện quy hoạch, đào tạo, bồi dỡng cán bộ dân tộc thiểu số còn thiếu đồng bộ. ... tỉnh và 0,2% tổng số cán bộ công chức của tỉnh Phân theo giới tính: Nam có 135 ngời chiếm 30,8% tổng số trí thức dân tộc thiểu số, chiếm 3,07% tổng số cán bộ công chức dân tộc thiÓu sè, 1,5%...
- 176
- 1,062
- 4
Nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại huyện bắc trà my tỉnh quảng nam
... đồng bào dân tộc thiểu số. 1.2.5.4. Vai trò người có uy tín trong dân tộc thiểu số Người có uy tín (NCUT) là công dân Việt Nam có hộ khẩu thường trúở vùng dân tộc thiểu số, được nhân dân nơi ... các dân tộc thiểu số Sau hơn 25 năm của sự nghiệp đổi mới, Việt Nam đã đạt được nhữngthành tựu trong quá trình phát triển kinh tế, xã hội; bảo vệ và nâng cao sứckhỏe nhân dân [4]. Người dân ... tương ứng; trong đó, tộc người Mam (65,3% và 39,4%); người Mayan (62,5% và 31,9%) tươngứng [75]. Nghiên cứu của Spencer N. về các tộc người châu Âu năm 2003thấy trẻ em các tộc người bản xứ ở Trung...
- 175
- 2,198
- 6
nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại huyện bắc trà my tỉnh quảng nam
... EM DƯỚI 5 TUỔI DÂN TỘC THIỂU SỐ HUYỆN BẮC TRÀ MY 3.1.1. Tình trạng SDDTE dưới 5 tuổi dân tộc thiểu số Bảng 3.1. Tỷ lệ hiện mắc suy dinh dưỡng theo thể Thể SDD Tổng số trẻ Số SDD % SDD 95% ... vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Bắc Trà My là một huyện nghèo vùng núi cao, có tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng (SDD) cao nhất tỉnh Quảng Nam, với 90% người dân tộc thiểu số (DTTS) sinh sống ở các ... một số kết luận sau: 1. Tình trạng suy dinh dưỡng và các yếu tố liên quan ở trẻ em dưới 5 tuổi dân tộc thiểu số huyện Bắc Trà My 1.1. Tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi dân tộc thiểu số...
- 30
- 1,262
- 3
Cộng đồng các dân tộc thiểu số trôi nổi trên dòng sông "Đổi mới" nông lâm trường
... là một tín ngưỡng của các dân tộc thiểu số bản địa cần được nhìn nhận và hiểu công bằng như bao tín ngưỡng khác’. Trần thị Lành 1992 Cộng đồng các dân tộc thiểu số trôi nổi trên dòng sông ... của người dân trường tồn và gắn bó trong rừng. Trong chiến tranh chống Pháp và chống Mỹ, cộng đồng các dân tộc thiểu số và dân là những hoa tiêu trong rừng, là những cộng sự tin cậy của người ... các công ty trực thuộc Lâm trường, lực lượng làm công ăn luơng để giữ rừng nhưng lại không tin vào người dân sống gắn bó từ đời này đến đời khác với rừng. Đặc biệt là Cộng đồng các dân tộc thiểu...
- 23
- 462
- 0
Dự thảo lấy ý kiến hướng dẫn trợ giúp pháp lí đối với người dân tộc thiểu số
... khăn ñể thực hiện trợ giúp pháp lý ñối với người dân tộc thiểu số, chú trọng cộng tác viên là người dân tộc thiểu số hoặc biết tiếng dân tộc thiểu số, người có uy tín ở cơ sở. ðiều 10. Lồng ghép ... cho Cơ quan công tác dân tộc cấp tỉnh và Phòng Dân tộc ở cấp huyện . ðiều 12. Trách nhiệm của Cơ quan công tác dân tộc cấp tỉnh và Phòng Dân tộc ở cấp huyện 1. Cơ quan công tác dân tộc cấp tỉnh ... Phòng Dân tộc ở cấp huyện, người có thẩm quyền trong Cơ quan công tác dân tộc cấp tỉnh và Phòng Dân tộc ở cấp huyện trong quá trình thực hiện chức năng, nhiệm vụ của mình nếu phát hiện người dân...
- 9
- 649
- 0
Biện pháp tăng cường giao tiếp Tiếng Việt cho trẻ em mẫu giáo 5 tuổi người dân tộc thiểu số
... trờng dân tộc thiểu số. - Tài liệu hớng dẫn tập nói Tiếng Việt cho trẻ Mẫu giáo vừng dân tộc thiểu số tháng 1/ 2003.42 Bảng 2. Kết quả khảo sát ngôn ngữ tiếng Việt của trẻ 5 tuổi ngời dân tộc thiểu ... sinh dân tộc thiểu số. - Nghiên cứu thực trạng công tác dạy tiếng Việt và tiếp thu của trẻ ở trờng mầm non Yên Hoà.- Đề xuất những biện pháp dạy trẻ mẫu giáo 5 tuổi ngời dân tộc thiểu số học ... trẻ mẫu giáo 5 tuổi ngời dân tộc thiểu sè**VÒ nhËn thøc cña phô huynh häc sinh:Phô huynh häc sinh đa số là ngời dân tộc Thái, Khơ Mú, cuộc sống rất khó khăn, trình độ dân trí thấp, ít giao lu,...
- 43
- 7,795
- 30
- quyền con người dân tộc thiểu số
- tên người dân tộc thiểu số
- yêu người dân tộc thiểu số
- hình ảnh người dân tộc thiểu số
- người dân tộc thiểu số làm kinh tế giỏi
- người dân tộc thiểu số ở tây nguyên
- người dân tộc thiểu số trong bộ máy nhà nước
- chính sách cán bộ người dân tộc thiểu số
- cán bộ người dân tộc thiểu số
- tạo nguồn cán bộ công chức xã người dân tộc thiểu số ở các tỉnh tây nguyên
- nghiên cứu thực trạng và kết quả can thiệp phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi người dân tộc thiểu số tại huyện bắc trà my tỉnh quảng nam
- phát triển đội ngũ cán bộ người dân tộc thiểu số ở tỉnh hòa bình trong giai đoạn hiện nay
- công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số
- hiện trạng bất bình đẳng giới trong cộng đồng người dân tộc thiểu số
- đội ngũ cán bộ công chức người dân tộc thiểu số
Tìm thêm: xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25