... toán bằng cáchlậpphươngtrình và các giai đoạn giải một bài toán:* Phân loại bài toán giải bằng cáchlậpphương trình: Trong số các bài tập về giải bài toán bằng cáchlậpphươngtrình ta có ... toán bằng cách lậpphương trình& quot;.Mỗi dạng toán, tôi chọn một số bài toán điển hình có tính chất giới thiệu về việc thiết lậpphương trình: + Phươngtrình bậc nhất một ẩn.+ Phươngtrình bậc ... dựng phương trình, biến đổi tương đương để đưa phươngtrình đã xây dựng về phươngtrình ở dạng đã biết, đã giải được.* Giai đoạn 4: Giải phương trình. Vận dụng các kỹ năng giải phương trình...
... hai vế của phươngtrìnhhóahọc như phươngtrình toán học. Để học sinh lập được phươngtrìnhhóahọc một cách nhanh và chính xác tôi xin nêu ra ở đây một số phương pháp nhằm gúp học sinh cân ... trìnhhóa học, , nêu ra một số phương pháp cụ thể gúp học sinh lập nhanh và hiệu quả phươngtrìnhhóa học, khác với một số phương pháp trước đây chỉ nêu cáchlậpphươngtrìnhhóahọc một cách chung ... đề lậpphươngtrìnhhóahọc ở bậc THCS đòi hỏi phải có giải pháp mới để giải quyết: Lậpphươngtrìnhhóahọc đòi hỏi học sinh phải tự lực tư duy, thực hiện đủ các bước lậpphươngtrìnhhóa học...
... bằng cáchlậpphươngtrình bậc hai một ẩn , cách giải phươngtrình qui về phươngtrình bậc hai. Giải: HDHT: Bài tập: Lớp 9A được giao nhiệm vụ trồng 480 cây ... cây xanh. Đến khi làm việc có 8 học sinh được điều đi làm việc khác nên mỗi học sinh còn lại phải làm nhiều hơn dự định 3 cây xanh. Hỏi lúc đầu lớp có bao nhiêu học sinh. +) Ôn tập về định ... cây xanh. Đến khi làm việc có 6 học sinh được điều đi làm việc khác nên mỗi học sinh còn lại phải làm nhiều hơn dự định 1 cây xanh. Hỏi lúc đầu lớp có bao nhiêu học sinh. 5. Bài tập 5: ...
... giảicác bộ phận hình thành phương trình, hệ phương trình. h -Lập phươngtrình gồm các công việc :b-Giải phươngtrình (hệ phương trình) . Tùy theo từng dạng phươngtrình mà chọn cách giải thích thích ... giúpcác em có kỹ năng lậpphươngtrình bài toán, bởi vì muốn giải được bài toán bằng cách lập phươngtrình thì phải lập được phương trình, có phươngtrình đúng thì giải phươngtrình cókết quả đúng, ... phận hình thành phươngtrình , hệ phương trình. - Nhờ sự liên quan giữa các số liệu, căn cứ vào đề bài, mà lậpphương trình, hệ phương trình. Bước 2 : Giải phươngtrình (hệ phương trình) . Tùy theo...
... Một HS lên bảng trình bàyKhối lượng (g)Thể tích (cm3)Khối lượng riêng )(3cmgKim loại 1 88 0x 88 0xKim loại 2 85 81 85 8−xx-1ĐK: x > 1 Phương trình: 10 88 01 85 8=−−xx Bài ... này, tôi xin được trình bày giải pháp “Giúp học sinh giải bài toán bằng cáchlậpphương trình bậc hai một ẩn”.Về cơ bản, yêu cầu học sinh biết cáchlậpphươngtrình và trình bày bài giải ... phải khắc sâu học sinh cần phải nắm vững các bước giải bài toán bằng cáchlậpphương trình: Sau khi học sinh nắm vững phương pháp giải chung của giải bài toán bằng cáchlậpphươngtrình bậc hai...
... nhất là khi tự mình lập nhanh và đúng các phươngtrìnhhoá học - mặc dù được giáo viên hướng dẫn khá rõ khi học bài lậpphươngtrìnhhóa học . Trong Hóa học, phươngtrìnhhóahọc là một nội dung ... do đó việc lập đúng phươngtrìnhhóahọc lại càng quan trọng hơn. Vì lập đúng phươngtrìnhhóahọc thì các em mới giải đúng các bài toán hoáhọc (bài toán tính theo phươngtrìnhhóa học) . Qua ... mới đối với học sinh trung học cơ sở, nhưng để lập đúng phươngtrìnhhoáhọc là việc làm không dễ đối với nhiều học sinh lớp 8- 9. Vì khi dạy bài lậpphươngtrìnhhóahọc lớp 8 giáo viên...
... cầu học sinh cho biết công thức tính nMg.- Viết phươngtrìnhhóahọc (2 phương trình) - Dựa vào phươngtrìnhhóahọc (1) suy ra 2On, từ 2On của phươngtrình (1) áp dụng vào phươngtrình ... bài tập Hóa học. Bài tập Hóahọc có vai trò quan trọng trong dạy họcHóa học. Nó góp phần to lớn trong việc dạy họcHóahọc tích cực khi người Thầy giúp học sinh hiểu được bài tập Hóa học, như ... đến vấn đề nhằm giúp các em học sinh nâng cao chất lượng học tập, có thể giải được các dạng bài tập lậpphươngtrìnhhóahọc và tính theo phươngtrìnhhóahọc một cách đơn giản hơn, dễ hiểu...
... bài toán bằng cáchlập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán.I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cáchlập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình lớp 8, 9 giải bài ... hoặc hệ ph-ơng trình. Trong phân phối chơng trình toán ở trờng THCS thì ở lớp 8học sinh mới đợc học khái niệm về phơng trình, nhng việc giải phơng trình đà có trong chơng trình toán từ các ... PT ta đợc x = 89 ; y = 35 ( TMĐK)Vậy trong hợp kim có 89 g đồng và 35g kẽm* Tóm lại:Đối với dạng toán có liên quan đến Vật lý, hóahọchọc sinh cần nắm vững kiến thức vật lý, hóa học. Từ đó có...
... bài toán bằng cáchlập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán.I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cáchlập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình lớp 8, 9 giải bài ... giác đó.Giải: 8 B CH Giải PT x = 4 184 ( TMĐK) Thời gian xe đi là: 4 184 : 35 = 2027( giờ)Hoạt động 4 ( làm ?5)Qua hai cách làm trên em thấy cách nào đơn giản hơn? Cách làm ở ? ... phát triển t duy học sinh- Giải bài toán bằng cách khác, Tìm cách giải hay nhÊt11 Lời giải bài toán phải đơn giản, phù hợp với kiến thức trình độ của học sinh, đại đa số học sinh có thể hiểu...
... mà ta rút ra phươngtrình của bài toán@ Trả lời câu hỏi 9:Theo bài ra ta có phươngtrình 354x 80 4 - x 80 =+−Giáo viên hướng dẫn học sinh lậpphươngtrình và giải phươngtrình của bài ... là x thì phươngtrình phải lập sẽ là : 45x4x=− . Như vậy cách giải bằng cách chọn ẩn số trực tiếp là khó đối với học sinh , cho nên nhiều giáo viên hướng dẫn học sinh giải bằng cách chọn ... bởi số 1 ). Tôi xin trình bày lại cáchlậpphươngtrình của bài toán ở SGK để các bạn tham khảo và đồng thời hướng dẫn học sinh chọn ẩn số gián tiếp để tiện việc so sánh . Cách làm ở SGK : Gọi...