... phân tích đề, lậpdànýbàivănnghị luận. A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cáchlậpdàný cho bài viết văn. - Có ý thức và thói ... thích, bình luận )2. Lậpdàn ý. - Từ kết quả tìm hiểu đề, sắp xếp các ý thành hệ thống theo trình tự lôgíc gồm 3 phần:+ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận. + Thân bài: Triển khai luận đề bằng ... bằng những luận điểm.+ Kết luận: Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý nghĩa của vấn đề, rút ra bài học. III. Ghi nhớ.- SGK.4. Hớng dẫn về nhà.- Nắm vững kĩ năng phân tích đề và lậpdàn ý. - Tập...
... 81Làm văn: Làm văn: LẬP DÀNÝBÀIVĂN LẬP DÀNÝBÀIVĂN NGHỊ LUẬNNGHỊ LUẬN II. Cáchlậpdàný cho bàivănnghị luận Bài tập: lậpdàný cho bàivănnghịluận với đề bài sau:Bàn về vai trò ... Nguyễn Du.+ Sự nghiệp văn học. III. Luyện tập1. Củng cố:- Tác dụng của việc lậpdàn ý. - Cáchlậpdàný cho bàivănnghị luận: + Tìm ý cho bài văn. + Lậpdàn ý. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK/ Tr ... Thân bài - Luận điểm 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c.- Luận điểm 2:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b- Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. Tiết 81Tiết 81Làm văn: Làm văn: LẬP...
... -Lập được dàný cho bàivănnghị luận. 2. Kó năng: -Lập được dàný cho bàivănnghị luận. 3.Thái độ: -Có ý thức và dần hình thành thói quen lập àn ý trước khi viết các bài vănnghịluận trong ... (ý lín cđa ®Ị) ®óng ®¾n. I.Tác dụng của việc lập dàn ý: -Bao quát được nội dung. -Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý, thiếu ý. -Phân bố được thời gian hợp lý.II .Cách lậpdànýbàivăn nghị luận: ... Năm học 2008 - 2009Tiết:79 Làm văn: Ngày soạn: 06.3. 2010 I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức : -Nắm được tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lâpdàný bài vănnghị luận. -Lập...
... dàn ý? .2. Việc lậpdàný có ý nghĩa gì?.(tác dụng)I. Lậpdàný và tác dụng của lậpdàn ý. 1. Lậpdàn ý. Lựa chọn sắp xếp những nội dung cơ bản của bàivăn vào bố cục ba phần(mở, thân, kết bài) 2. ... mách bảo2. Lậpdàný (sắp xếp các luận điểm và luận cứ trên vào bố cục sau):a. Mở bài: Nêu vấn đề nghịluận và phương hướng nghị luận b. Thân bài: (có thể sắp xếp các luận điểm, luận cứ như ... trình bày ở phần tìm ý) c. Kết luận: - Khẳng định vai trò và tác dụng của sách - Đề nghị những hướng đọc sách và tiếp cận sáchII. Cáchlậpdànýbàivănnghị luận. Đề bài: Bàn về vai trò và...
... việc đỗ – trượt7. Bàihọc rút ra từ câu chuyện của Đặng Huy Trứ?3. Lậpdàn ý Đề 1a. Mở bài - Giới thiệu khái quát về vai trò và ý nghĩa của rừng trong cuộc sống.b. Thân bài - Giá trị, lợi ... đạt; Không có ý chí học tập và vươn lên trong cuộc sống.c. Kết luận Bài học rút ra cho bản thân.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " ... + ý 2b:+ ý 2b1 (nếu có)+ ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: - ý 1- ý 2II. RÈN KĨ NĂNGCác đề bài luyện tập:Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi...
... dµn ý bµi v¨n thuyÕt minhLËp dµn ý bµi v¨n thuyÕt minh 2I. Dànýbàivăn thuyết minh:1. Bố cục của bài làm văn: - Mở bài: Giới thiệu sự vật, sự việc, vấn đề cụ thể của bài viết.- Thân bài: ... một bàivăn thuyết minh không?Theo em, trình tự sắp xếp ý cho phần Thân bài của văn bản thuyết minh được nêu ra trong SGK có phù hợp không? 63. Kết luận: Để lập được dàný cho bàivăn ... chặt chẽ và có ý nghĩa.Vậy, theo em, phải làm gì để việc lậpdàný cho bài văn thuyết minh đạt kết quả tốt? 3II. Lậpdànýbàivăn thuyết minh:1. Xác định đề tài:- Xác định đối tượng...
... hầm bem * Mở bài: * Thân Bài: * Kết bài: 2.Ghi nhớ: -Lập dànýbàivăn tự sự là nêu rõ nội dung chính cho câu chuyện mà mình sẽ viết. -Dàn ý chung: mở bài, thân bài, kết bài (Sách giáo ... Giáo án văn 10 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 10’ Từ đó cho biết: Lập dàn ý cho một bàivăn tự sự là gì? Dàný chung cho một bài văn tự sự ... biểu như thế nào?Từ đó em học tập điềugì trước khi lậpdàný để viết một bàivăn tự sự?Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu cách lập dàn ý: Gọi học sinh đọc ngữ liệu , đại...
... động2: Học sinh xác định dàn bài cho bàivăn thuyết minh - Học sinh tham gia thảo luận, trao đổi, đề xuất Học sinh tổng kết theo 3 phần của một I.Đọc và phân tích dàný của văn bản ... hướng dẫn học sinh xác định dàn bài cho bàivăn thuyết minh- Giáo viên hỏi:Thuyết minh về một tác gia văn học thì có thể tổ chức bài viết theo các cách nào?- Giáo viên gợi ý, hướng dẫn, ... Tam Quan Năm học 2008 - 2009 4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: ( 3 phút)- Ra bài tập về nhà : Dàný của văn bản thuyết minh. -Chuẩn bị bài : Đọc thêm các bàivăn thuyết minh...
... giữa các ý. - Hình thành tổng thể bàivăn tự sự mạch lạc, đầy đủ ý. Cần có thói quen lậpdàný trước khi viết một bàivăn tự sư cũng như một bàivăn khác. Nhóm 1: Lập dàný cho bàivăn tự ... Tại sao phải lậpdàn Tại sao phải lậpdàn ý trước khi làm một ý trước khi làm một bài văn tự sự? bài văn tự sự?-Giúp người viết xác định hệ thống những ý chính và mối quan hệ ... những điều nhà văn nói về việc ông đã viết truyện ngắn “Rừng xà nu” ? Nhóm 2 Lập dàný cho văn bản “Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thuỷ” Lập dàný bài văn tự sựTiết 13Thứ...
... Soạn bàilậpdànýbàivăn thuyết minhI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Lậpdàný là một kĩ năng rất quan trọng khi tạo lậpvăn bản. Dàný của bàivăn thường theo bố cục ba phần (Mở bài, Thân bài và Kết bài) . ... bài) . Dàný của bàivăn thuyết minh cũng vậy.2. Phần mở bài và kết bài của bàivăn thuyết minh có những điểm cần phân biệt với phần mở bài và kết bài của bàivăn tự sự :- Mở bài : Ở bàivăn ... phần thân bài (phần mở bài phải nêu ra được đề tài thuyết minh).- Kết bài : Ở bàivăn tự sự, kết bài thường là sự kết thúc của câu chuyện, nhận định về ý nghĩa của câu chuyện. Ở bàivăn thuyết...