... thì việc sử dụng phương pháp này càng giúp đơn giản hóabàitoán hơn. - Các bàitoángiải bằng phương pháp tăng giảm khối lượng đều có thể giải được theo phương pháp bảo toàn khối lượng, vì ... Sách dành tặng học sinh phổ thông 16 Phương pháp và kĩ thuật giải nhanh hóahọc Các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóahọc 2 2 MC LC PHN I: 16 PHNG PHP ... dụng phương pháp này càng giúp đơn giản hóabàitoán hơn. Phương pháp bảo toàn khối lượng thường được sủ dụng trong các bàitoán nhiều chất. 4. Các bước giải. - lập sơ đồ biến đổi các chất...
... thành một bàitoánhóahọc chỉ cho phép trong khoảng thời gian từ 1 – 3 phút. Vì vậy, nếu không nắm vững các phương pháp giúp giải nhanh bàitoánhóa học thì khó có thể hoàn thành bài thi trong ... Cho phép giải nhanh chóng, chính xác các bàitoánhoáhọc mà có thể không cần viết các phương trình phản ứng xảy ra trong bài. - Đặc biệt thích hợp với những bàitoán mà việc giảibàitoán theo ... giảibàitoánhoáhọc theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giảibàitoánhoáhọc khi phản ứng xảy ra trong bài là phản ứng Oxi hoá - Khử.IV – Rèn luyện kỷ năng giải...
... nghiệm phù hợp, thờng dùng trong các bàitoán về kim loại cha rõhoá trị; các bàitoán có phơng trình biểu diễn mỗi quan hệ giữa các nguyên tử lợng; các bài toán có phơng trình biểu diễn mối quan ... Biện luận trong giải hệ phơng trìnhNx: Đây là dạng biện luận thờng gặp nhất trong các bàitoánhoáhọc có biện luận, do số ẩn nhiều hơnsố phơng trình có ... khảo sát không biết là bao nhiêu.A. Vô cơ Bài 1: Hoà tan hoàn toàn 11,7g một kim loại cần dùng 180ml dung dịch HCl 2M. Xác định kim loại? ĐS: Zn Bài 2: Khi hoà tan cùng một lợng kim loại R...
... trong hh ban đầu. Cách giải: Đưa về dạng quen thuộc là biết lượng cụ thể của các chất bằng cách giả sử cho Giải bàitoánhóahọc ở THCSKhi giải các bàitoánhóahọc ở THCS, nhiều học sinh thường ... thường xuyên, học sinh có khả năng giải được các bài tập nhỏ trên, song khi lồng ghép vào các bàitoánhóahọc hoàn chỉnh (Ví dụ bàitoán tính theo công thức và phương trình hóahọc có vận dụng ... cách giải quyết.+ Học sinh không nắm được những tính chất hóahọc cần thiết để giảibàitoán như phản ứng có xẩy ra không? Sản phẩm là những chất nào?Dưới đây sẽ đi phân tích từng dạng toán...
... Cho phép giải nhanh chóng, chính xác các bàitoánhoáhọc mà có thể không cần viết cácphương trình phản ứng xảy ra trong bài. - Đặc biệt thích hợp với những bàitoán mà việc giảibàitoán theo ... giảibàitoánhoáhọc theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giảibàitoánhoáhọc khi phản ứng xảy ra trong bài là phảnứng Oxi hoá - Khử. IV – Rèn luyện kỷ năng giải ... kỷ năng giảibàitoánHóahọc theo phương pháp bảo toàn Electron: 1. Với mỗi bàitoánhoáhọc đưa ra, cần cho học sinh xem xét có thể vận dụng phươngpháp bảo toàn electron để giải được hay...
... tử của anken làA. C2H4. B. C3H6. C. C4H8. D. C5H10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHO Cách 3: CHỌN GIÁ TRỊ CHO THÔNG SỐVí dụ 14: X là hợp kim gồm (Fe, C, ... a = b − 0,07.Phương pháp 10TỰ CHỌN LƯỢNG CHẤT Cách 1: CHỌN 1 MOL CHẤT HOẶC HỖN HỢP CHẤT PHẢN ỨNGVí dụ 1: Hoà tan một muối cacbonat kim loại M hóa trị n bằng một lượng vừa đủ dung dịch H2SO49,8% ... 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH01. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp hai axit cacboxylic...
... Phương pháp giảibàitoánhóahọc nhanh1. Phương pháp nguyên tử nguyên tố: Đây là một phương pháp khá đơn giản. Khi ... cho các hóa trị ta được các hệ số:6/II = 3, 6/III = 2, 6/I = 6Thay vào phản ứng:3BaCl2 + Fe2(SO4)3 > 3BaSO4 + 2FeCl3Dùng phương pháp này sẽ củng cố được khái niệm hóa trị, cách tính hóa trị, ... Xác định hóa trị tác dụng:BaCl2 + Fe2(SO4)3 > BaSO4 + FeCl3 Hóa trị tác dụng lần lượt từ trái qua phải là:II - I - III - II - II - II - III - ITìm bội số chung nhỏ nhất của các hóa trị tác...
... CH3OH và CO ñều ñược ñiều chế từ metan có sẵn trong khí thiên nhiên và dầu mỏ). Hướng dẫn giải Theo phân tích trên thì khả năng chất Y và T có thể là những chất ñược tóm tắt trong sơ ñồ...
... PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITOÁNHÓA HỌCI.Phương pháp ghép ẩn số:Trong toánhọc hệ phương trình với số ẩn nhiều hơn số phương trình gọi là hệ vô đinh vì hệthường cho vô số nghiệm và khó giải được. ... nghiệm và khó giải được. Tuy nhiên trong hóahọc thì những hệ như vậyvẫn có thể giải được nhờ những tính chất riêng của hóahọc và một số thủ thuật của toán học. Phương pháp ghép ẩn số sẽ cho thấy ... 0436.453.591;DĐ:0975.276.413 ; 01236.575.369 TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC 2010 ( HÓA HỌC) 2Mấy năm gần đây do thi trắc nghiệm nên bàitoán dạng này cho đơn giản hơn vàphương pháp ghép ẩn số cũng...
... hóahọc của bàitoán mà chúng tôi phân bàitoánhóahọc thành các loại: - Bàitoánhóahọc đại cương - Bàitoánhóahọc vô cơ - Bàitoánhóahọc hữu cơ 1.2.4.3. Các phương pháp giảibàitoán ... bàitoán mới tương tự với bàitoán đã giải Sau khi giải xong 1 bàitoánhóahọc có thể giải được nhiều cách khác nhau, giáo viên có thể dựa vào bàitoán đó mà thiết kế ra các bàitoánhóahọc ... thường dạy học sinh bàitoánhóahọcgiải theo 1 cách, theo khảo sát 86,36% giáo viên thường xuyên dạy học sinh giải theo 1 cách giải. Khi được hỏi về bàitoánhóahọc nhiều cách giải thì 51,52%...