... DÂNGIAN VÀ VĂNHỌC THÀNH VĂN : 1 .Văn họcdângian và vănhọc thành văn ( vănhọc viết ) Những đặc trưng củavănhọcdân gian Việt Nam I. KHÁI NIỆM VĂNHỌCDÂNGIAN : 1. Vănhọcdân ... vănhọcdângian gồm các phân môn sau :Lý luận vănhọcdân gian, Lịch sử vănhọcdân gian, Phương pháp luận nghiên cứu văn họcdân gian. Và bộ phận đặc thù là công tác sưu tầm vănhọcdân gian. ... gian. 2.Khoa học về vănhọcdângian và dân tộc học : Văn họcdân gian, một thành tố củavăn hóa dângian là đối tượng nghiên cứu của dân tộc học. Nhiều thể loại vănhọcdângian phát sinh...
... nghiên cứu văn học dân gian. Và bộ phận đặc thù là công tác sưu tầm vănhọcdân gian. 2.Khoa học về vănhọcdângian và dân tộc học : Văn họcdân gian, một thành tố củavăn hóa dângian là đối ... dõn gian ã nhng c trung ca vănhọcdân gian, + Vănhọcdângian là thành phần hữu cơ củacác hình thức sinh hoạt của nhân dân. 2.Mối quan hệ giữa vănhọcdângian và vănhọc viết : Văn họcdân ... chuyên. Khoa học về vănhọcdângian nghiên cứu tác phẩm vănhọcdân gian, sinh hoạt vănhọcdân gian, tác giả và công chúng vănhọcdân gian. Trong đó, tác phẩm vănhọcdângian là đối tượng...
... cái hay của câu thơ vừa dẫn. Vai trò củavănhọcdângian đối với vănhọc viết thời Đại ViệtTrong nhiều cuốn sách trước đây viết về vănhọcdân gian, thường có quan niệm: Vănhọc dân gian là ... báo hiệu của thể loại hát nói thì đến vănhọcdângian và vănhọc viết. Theo quy luật chung của nhiều nền vănhọc trên thế giới, lẽ ra trong các thế kỉ X, XI, XII, XIII, vănhọcdângian là ... nhà nước, mới có hai dòng văn học: vănhọcdângian và vănhọc viết. Trước đó chỉ có vănhọc cộng đồng. Theo quan niệm này, người Ê Đê, Mơ Nông… không có văn họcdângian vì chưa phát triển đến...
... cuộc sống” để các tác giả vănhọc viết học tập hay không?I. Vănhọcdângian trong tiến trình vănhọcdân tộc:- Trong tiến trình vănhọcdân tộc, vănhọcdângian ra đời từ rất sớm, nhữngthần ... đến nay (Văn Lang, Âu Lc) thuộcvào hàng di sản cổ xưa nhất trong nền vănhọcdân tộc đã minh chứng cho sự ra đời của vănhọcdân gian. - Và khi vănhọc viết ra đời thì vănhọcdângianvẫn tiếp ... Bá vương”!III Ảnh hưởng củavănhọcdângian đối với vănhọc viết:- “Tính nhân dân, tính dân tộc sâu sắc và những sáng tạo nghệ thuật độc đáo,tài hoa vănhọcdângian có tác động mạnh mẽ đối...
... tự sự vănvầncủavănhọc thời trung đại”(19). Trong mối quan hệ hai chiều giữa vănhọcdângian và vănhọc viết, vănhọc dân gian cho nhiều hơn là nhận”(20). Tuy nhiên, vănhọcdângian ... pháp, vănhọc cộng đồng vẫn rất gần gũi với vănhọcdân gian. Nếu xét kĩ, vănhọc cộng đồng có điểm khác so với vănhọcdângian (chẳng hạn không có sự tác động qua lại giữa hai dòng vănhọc khi ... những tinh hoa của thơ ca dângian thì các tác giả văn xuôi của dòng vănhọc viết trung đại cũng đã khai thác một cách có hiệu quả các truyện dân gian. Từ những cốt truyện dân gian, Nguyễn Dữ...
... vănhọcdângian a) Nói ñến vănhọcdângian là nói ñến một thành tố cơ bản của văn hóa dângian – cội nguồn củavăn hóa dân tộc. Vănhọcdân gian là một hình thái ý thức xã hội. Vănhọcdân ... nhà văncủa chúng ta “nhận” từ vănhọcdângian nhiều hơn là họ “cho” vănhọcdân gian. 1.2.2. Sơ lược ảnh hưởng củavănhọcdângian ñối với các nhà văn hiện ñại Sang thời kỳ vănhọc hiện ... luận, phần Nội dung của luận văn gồm ba chương: + Chương 1: Vănhọcdângian và mối quan hệ giữa vănhọc dân gian và vănhọc viết 6 + Chương 2: Ảnh hưởng củavănhọcdângian ñối với thơ...
... TRUYỀN MIỆNG CỦAVĂNHỌCDÂN GIAN MIỆNG CỦAVĂNHỌCDÂN GIAN NGƯỜI SOẠN: TRƯƠNG CHÍ HÙNGĐƠN VỊ: BỘ MÔN NGỮ VĂNTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGKHOA SƯ PHẠMBỘ MÔN NGỮ VĂNTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGKHOA ... liu ging dạy Vănhọcdân gian Việt Nam. An Giang: Đại hc An Giang. ãNguyn Xuõn Kớnh. 2004. Thi phỏp ca dao. H Ni: NXB H Quc gia H Ni.ãinh Gia Khánh (chủ biên). 2006. Vănhọcdângian Việt ... *+,-0-./89+!00:!!!;/<=#> (dân ca Nam Bộ): -Chúng ta biết gì về tác giả của bài dân ca trên?-Nội dung bài dân ca đề cập đến là gì?-Tác giả dângian đã thể hiện nội dung đó như thế nào?-Cảm nhận của anh...
... cái đẹp. 5 .CÁCH BỘC LỘ CẢM XÚC CỦA TÁC GiẢ TRONG VĂNHỌC NHO GIÁO Các tác giả nho giao sáng tác thơ văn không phải mục đích kiếm sống cho nên thơ văncủa họ không phải là thứ văn chương ... triển củavăn học. Nho giáo ảnh hưởng đến sáng tác củacác tác giả trung đạiảnh hưởng của tư tưởng nhân nghĩa và thân dân. Ví dụ trong bài Bình ngô đại cáo “Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân ... tiến hành các cuộc kháng chiến bảo vệ đất nước chống giặc.KẾT LUÂN CHUNG. TRÌNH BÀY NHỮNG HiỂU BiẾT VỀ MỘT SỐ ĐẶC ĐiỂMCỦAVĂN HỌC NHO GIÁOBÀI THẢO LUẬNNHÓM 9 Nho giáo là đạo của người...
... #Q>%D)I5A-6QU<2GV+26%2&2. NỘI DUNG2.1. Tính nguyên hợp củavănhọcdân gian. a. Khái niệmSW?2/X4WD XD &?2/D 67D ... %&"%2+%:-I-#A@A11 TÍNH NGUYÊN HỢP TRONG VĂNHỌCDÂN GIAN 1. MỞ ĐẦU ... )+5%A-%:-#6P5A5&& Tính nguyên hợp của thần thoại thể hiện ở các hình thái ý thức xã hộikhác nhau.B@A65A-"D!...
... về vănhọcdân gian 1.Về thuật ngữ (Tên gọi) Vănhọcdân gian: Văn họcdângian xuất hiện ngay từ khi chưa có vănhọc viết. Nó chính là toàn bộ nền vănhọc sơ khai của mỗi dân tộc. - Vănhọc ... hưởng to lớn củavănhọcdângian đối với vănhọc thành văn Việt Nam, giáo trình Vănhọcdângian nhận định: Vănhọcdângian là cội nguồn, là bầu sữa mẹ nuôi dưỡng nền vănhọcdân tộc Việt ... nhân dân. - Vănhọc là cội nguồn củavănhọcdân tộc. - Vănhọcdângian là bầu sữa mẹ, nuôi dưỡng nền vănhọcdân tộc. Điều này thể hiện ở các giá trị sau: * Giá trị thẩm mỹ. Vănhọcdân gian...
... Sản xuấtLuận văn LỰA CHỌN MỘT DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT TRONG THỰC TẾ ,DỰA VÀO CÁCĐẶCĐIỂM CỦA SẢN XUẤT DÂY CHUYỀN, HÃY PHẦN TÍCH CÁC YẾU TỐT (BƯỚC CÔNG VIỆC , THỜI GIAN CHẾ BIẾN , CỦA DÂY CHUYỀN ... DUNG CỦA QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT 22. NỘI DUNG CỦA TỔ CHỨC SẢN XUẤT 33. CÁC YÊU CẦU CỦA TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT 10II. PHƯƠNG PHÁP SẢN XUẤT DÂY CHUYỀN: 1. KHÁI NIỆM 2. ĐẶCĐIỂM 3. ƯU ĐIỂM VÀ ... tự nhiên- là thay đổi các chất cơ học, lý ,hóa của đối tượng chế biến nhưng hạn chế sự tham gia của lao động, hay nói cách khác là quá trình này xảy ra dưới tác động củacác điều kiện tự nhiên...
... tạo bởi cácdân tộc anh em cùng chung sống xen kẽ khắp dải đất hình chữ S của Tổ quốc. Do vậy, bên cạnh việc tìm hiểu văn hoá của ngƣời Việt cần chú trọng tìm hiểu văn hoá củacácdân tộc thiểu ... phận văn hoá làm nên vẻ đẹp phong phú đa dạng củavăn hoá dân tộc. Sau một thời gian chƣa đƣợc chú ý sƣu tầm, nghiên cứu đúng với tầm vóc của nó, mấy thập kỷ gần đây một số hình thức văn hóa dân ... dângian có chức năng nghi lễ sinh hoạt thực hành củacácdân tộc ít ngƣời nhƣ: Mo Mƣờng, hát cúng ma của ngƣời Mông, Then Tày, Hát Quan lang… đã đƣợc ngành văn hoá, đặc biệt là ngành văn...