các thuật toán trong tin học 10
Tài liệu Giới thiệu về thuật toán trong tin học doc
... được dùng. Đáy của sự đi xuống trong hoạt động phân 1 Trích từ cuốn “Phương pháp giải các bài toán trong tin học của Thạc sĩ Trần Đức Huyên (NXBGD 2001) Thuật toán giải được mô tả như sau: ... tinh chế nó. Trong qua trình tinh chế đó, ta cần đưa ra những biểu diến dữ liệu, vì dữ liệu là nguyên liệu của máy tính. Như vậy cùng với sự tinh chế các công việc, dữ liệu cũng được tinh ... là sự tinh chế các dặc tả chương trình và dữ liệu là song song. Phương pháp tinh chế từng bước là một thể hiện của tư duy giải quyết vấn đề từ trên xuống, trong đó sự phát triển của các bước...
- 5
- 1,554
- 15
Tin học đại cương part 2 - Phương pháp giải các bài toán trong tin học potx
... CƯƠNGwww.uit.edu.vnBÀI 2BÀI 2PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRONG TIN HỌCBÀI TOÁN TRONG TIN HỌC Tin học đại cương4MỘT SỐ NHẬN XÉTViệc xác định bài toán là rất quan trọng.Thông ... Tin học đại cương2NỘI DUNGKhái niệm về vấn đề và bài toán. Các bước giải quyết vấn đề - bài toán trên máy tính. Thuật toán và thuật giải.Biểu diễn thuật toán và thuật giải. Tin học ... Tin học đại cương8THUẬT TOÁN VÀ THUẬT GIẢI Thuật giải: Khái niệm mở rộng của thuật toán. Với một số đặc điểm chẳng hạn:Có những bài toán không xác định (có) thuật toán cụ thể.Hoặc...
- 20
- 1,193
- 4
THUẬT TOÁN TRONG TIN HỌC
- 41
- 380
- 1
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC
... khổ các ngành và bộ môn khoa học (discipline) như: triết học, sử học, kinh tế học 1.2 Tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học Các tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học Sự vận dụng các ... dụng các phương pháp giải quyết vấn đề trong lĩnh vực tin học: 25 Tài liệu thao khảo: 45 IV. PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN TIN HỌC 4.1 Phương pháp trực tiếp: Đặc điểm của cách ... luận sáng tạo khoa học – kỹ thuật. Phan Dũng. Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thuật. Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM – 2002. 3. Phương pháp nghiên cứu khoa học – Đại học cần thơ 4....
- 45
- 1,651
- 0
VẬN DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC
... - CH 1101 080 Trang 10 Linux 2.6.28, X.Org Server 1.6, X.Org 7.4, Gnome 2.26. UBUNTU ver 9 .10 - Karmic Koala: ... c gia TP.HCM và toàn th các bn bè hc viên trong lp. - CH 1101 080 Trang 8 ... N 1 - BÀI TOÁN TRONG TIN H 7 1. NG DNG NGUYÊN TC SÁNG TO TRONG UBUNTU 7 a. 7 ...
- 32
- 672
- 0
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC potx
... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌCKHÓA LUẬNỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP, NGUYÊN TẮC SÁNG TẠOĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ - BÀI TOÁN TRONG TIN HỌCGIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪNGSTS. HOÀNG KIẾMHỌC VIÊN THỰC HIỆNBÙI ... cơ học, 34. Nguyên tắc phân hủy hay tái sinh, 36. Nguyên tắc chuyển pha…Ứng dụng trong tin học :17 Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học 4. Các phương pháp phát hiện vấn đề khoa học Có ... hướng phát triển, thấy rõ nhất trong các lĩnh vực xây dựng, giao thông vận tảI, không gian toán học, vật lý tinh thể, cấu trúc các hợp chất …Ứng dụng trong tin học :- Phần mềm Autocad 3D : Áp...
- 31
- 1,081
- 0
Các thuật toán trong toán rời rạc.doc
... nghiệm.2. Thuật toán tìm phần tử lớn nhất trong một dãy hữu hạn các số nguyên:Nhập: dãy số a1, a2, . . ., anXuất: max là giá trị lớn nhất trong dãy số đã cho trong input. Thuật toán: 1. ... Các thuật toán trong toán rời rạc1 .Thuật toán tính nghiệm của phương trình bậc hai: ax 2 + bx + c = 0 khi biết 3 hệ ... temp;end;4. Output F.9. Thuật toán lặp tính giai thừa của một số tự nhiên.Input : số tự nhiên n.Output : F (n) bằng n!. Thuật toán : Xuất : nghiệm của phương trình Thuật toán: 1. delta := b2...
- 5
- 4,100
- 87
Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học.
... là trong kinh doanh, khoa học hay trong sinh hoạt hàng ngày.Lĩnh vực tin học cũng không ngoại lệ. Việc vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết các bài toán tin học luôn cần thiết để xử ... Dũng – Các thủ thuật ( nguyên tắc ) sáng tạo cơ bản – Trung tâm sáng tạo khoa học kỹ thuật , trường đại học khoa học tự nhiên, Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.2. Một số thông tin từ ... dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết các vần đề khác trong tin học. Đoàn Khắc Vương Trang 5 Phương Pháp Luận Sáng TạoB. Vận dụng vào tin học: a. Để khếch đại tín hiệu người ta dùng các...
- 32
- 1,762
- 9
Cơ sở và các thuật toán trong Khớp đường cong bằng phương pháp bình phương nhỏ nhất
... 2mCm = tm Trong đó k = Σ xγ (k= 0,2m)ti = Σ xγ f (xγ) (i = o1m)với Cj (j = 0,m) xác định từ hệ phơng trình trên trong đó.2. Các thuật toán dùng trong chơng trình Cài đặt bài toán: "Khớp ... nguyên của sự bùng nổthông tin. Trong thời đại ngày nay khoa học kỹ thuật ngày một đợc ứng dụngrộng rÃi khắp mọi nơi trong mọi lĩnh vực, mọi nghành nghề và tin học pháttriển không ngừng từng ... Long đà tận tình hớngdẫn em trong suốt quá trình thực hiện đề tài.Cảm ơn khoa Công nghệ tin học đà tạo mọi điều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình học tập ở trờng và các thầy cô đà hết lòng truyền...
- 14
- 961
- 2
CÁC PHÍM TẮT TRONG TIN HỌC CĂN BẢN
... Trung Tâm Thông Tin T Liệu TP Cần Thơ Chi Nhánh Tin Học Hoà Bình ************ Sổ Tay Trong tin học văn phòngBiên soạn: Trờng Quốc ChiếnCần Thơ tháng ... trớc đoạn49. Ctrl + 1 Khoảng cách giữa các dòng bằng 01 dòngTT phím tắt Chức năng50.Ctrl + 2 Khoảng cách giữa các dòng bằng 02 dòng51. Ctrl + 5Khoảng cách giữa các dòng bằng 1,5 dòng52. Ctrl ... từng Sheet52. Ctrl + Shift + F3 Chỉ định tên cho nhiều cell9 Các Phím tắt trong Excel Các Phím tắt trong Excel 10 Phím tắt trong WindowsChơng trình NC (Norton Commander)TT phím tắt Chức...
- 8
- 1,100
- 17
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG - Các bài toán trong pham vi 10 ppt
... của các số trong dãy số từ 0 10. - Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 - So sánh các số trong phạm vi 10. Xem tranh nêu đề toán rồi nêu phép tính giải bài toán. ... chính xác trong toán học o Bài 2: Xếp các số theo thứ tự lớn dần, bé dần -Cho học sinh xác định các số 7 , 5 , 2 , 9 , 8 . -Cho học sinh suy nghĩ sắp xếp các số (làm miệng ) sau đó cho học sinh ... cực . - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ và tập làm các loại toán đã học + Bài 2b: 3 học sinh lên bảng sửa bài . Học sinh nhận xét ,bổ sung. + Bài 4a: 1 học sinh đọc bài toán. 1 học sinh lên...
- 14
- 2,846
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008