0

các hàm vào ra cơ bản trong c

Mở đầu lập trình trên ngôn ngữ c và một phần mở rộng của c++

Mở đầu lập trình trên ngôn ngữ c và một phần mở rộng của c++

Kỹ thuật lập trình

... Tin h c sỏ II C c yếu tố C+ + Bảng ký tự     C c chữ La Tinh viết thường hoa (a-z, A-Z) C+ + phân biệt chữ thường chữ hoa Dấu gạch “_” C c chữ số 0, 1, 2,…, C c ký hiệu toán h c ký hiệu đ c biệt: ... #include , #include C ch nhập liệu vào chương trình từ bàn phím C ch in kết hình C c hàm thư viện sử dụng nhiều: cin, cout, printf, scanf C ch định dạng kết in hình Tin h c ... Xem ví dụ trang 13 giảng Tin h c sỏ II 22 C c hàm vào/ ra kh c C++  Chú ý: toán tử nhập >> chủ yếu làm vi c với liệu kiểu số Để nhập kí tự xâu kí tự, C+ + cung c p hàm sau:  cin.get (c) : cho phép...
  • 31
  • 370
  • 0
Thủ thuật excel  các hàm quản lý cơ sở dữ liệu và danh sách trong excel

Thủ thuật excel các hàm quản lý sở dữ liệu và danh sách trong excel

Tin học văn phòng

... C c hàm quản lý C sở liệu Danh sách Excel Danh m c C c Hàm Quản lý C sở liệu Danh sách Excel DAVERAGE (database, field, criteria) : Tính trung bình giá trị c t danh sách hay trị ... báo c o PivotTable, với điều kiện phải thấy liệu tổng kết từ báo c o Nói chung C c Hàm Quản lý C sở liệu Danh sách Microsoft Excel cung c p nhiều hàm dùng cho vi c phân tích liệu danh sách hay ... Thường l c giá trị text (như ví dụ đây), Excel không phân biệt c ch viết (produce = Produce) Để Excel phân biệt c ch viết, ta dùng hàm EXACT() Hàm DAVERAGE() Tính trung bình giá trị c t danh sách...
  • 18
  • 448
  • 0
Nói chung về Các Hàm Quản lý Cơ sở dữ liệu và Danh sách potx

Nói chung về Các Hàm Quản lý sở dữ liệu và Danh sách potx

Tin học văn phòng

... lợi t c táo cao 10 feet) = DAVERAGE(A5:E11, 3, A5:E11) = 13 (trung bình tuổi tất c database) Hàm DCOUNT() Đếm ô chứa số liệu c t danh sách hay trị sở liệu, theo điều kiện định Trong hàm DCOUNT(), ... tin c Height nằm khoảng 10 đến 16, đếm xem số mẩu tin tìm c mẩu tin c chứa số liệu c t Age) Hàm DCOUNTA() Đếm ô "không rỗng" c t danh sách hay trị sở liệu, theo điều kiện định Trong hàm DCOUNT(), ... định C pháp: = DPRODUCT(database, field, criteria) Ví dụ: (Xem bảng tính 1) = DPRODUCT(A5:E11, "Yield", A1:B2) = 140 (nhân lợi t c táo c độ cao 10 feet) Hàm DSTDEV() Ư c lượng độ lệch chuẩn...
  • 5
  • 642
  • 2
Tổng hợp các hàm tính toán cơ bản trong Excel rất hữu ích cho dân văn phòng

Tổng hợp các hàm tính toán bản trong Excel rất hữu ích cho dân văn phòng

Tin học văn phòng

... - Lấy tích dãy đưa vào, sau tính tổng tích - C pháp: SUMPRODUCT(Array1, Array2, Array3…) - C c tham số: Array1, Array2, Array3… dãy ô mà bạn muốn nhân sau tính tổng tích - Chú ý: - C c đối số ... pháp: COUNTA(Value1, Value2, …) - C c tham số: Value1, Value2… mảng hay dãy liệu Hàm COUNTIF: - Hàm COUNTIF đếm ô chứa giá trị số theo điều kiện cho trư c - C pháp: COUNTIF(Range, Criteria) - C c ... - C pháp: SUMIF(Range, Criteria, Sum_range) - C c tham số: Range: Là dãy mà bạn muốn x c định - Criteria: tiêu chuẩn mà muốn tính tổng Tiêu chuẩn số, biểu th c chuỗi - Sum_range: Là ô th c cần...
  • 12
  • 1,260
  • 8
quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay

quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học sở trong bối cảnh hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... định c nhiều bất c p Nếu c biện pháp quản lý hợp lý, sáng tạo, đạo chặt chẽ, tổ ch c th c tốt, kiểm tra đánh giá x c kh c ph c bất c p nâng cao chất lượng giáo d c kỹ sống cho h c sinh bối c nh ... mắt c n tập trung tạo chuyển biến mạnh mẽ số lĩnh v c, quan tâm vi c dạy đạo đ c làm người, bồi dưỡng rèn luyện nhân c ch người, B c Hồ dạy: h c để làm người, làm c n để ph c vụ đất nư c, ph c ... thân, c thái độ tiêu c c mâu thuẫn với bè bạn, gia đình, thầy c giáo, lúng túng xử lý tình phát sinh sống, c c ch sống không khoa h c, hiệu quả…thậm chí c xu phát triển lệch l c: thờ ơ, vô c m...
  • 10
  • 937
  • 0
QUẢN lí HOẠT ĐỘNG GIÁO dục GIÁ TRỊ SỐNG và kĩ NĂNG SỐNG CHO học SINH  các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở TRONG bối CẢNH đổi mới GIÁO dục

QUẢN lí HOẠT ĐỘNG GIÁO dục GIÁ TRỊ SỐNG và kĩ NĂNG SỐNG CHO học SINH các TRƯỜNG TRUNG học sở TRONG bối CẢNH đổi mới GIÁO dục

Khoa học xã hội

... nơi c ng c ng, chưa c ý th c tiết kiệm điện nư c Ở trường THCS chưa c chương trình, tài liệu c thể quy định dạy GTS&KNS C c nhà trường tự chọn tài liệu, hình th c giáo d c cho HS Bản thân c n ... để c tri th c, mà c n h c cách rèn luyện phẩm chất đạo đ c, lối sống lành mạnh, c s c khỏe, c kĩ nghề nghiệp, đủ để h c cao vào sống c ng dân trưởng thành Trong bối c nh kinh tế tri th c bùng ... h c: HÀ NỘI – 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan c ng trình nghiên c u riêng C c kết nghiên c u luận án trung th c, chưa c ng bố c ng trình t c giả kh c T c giả i LỜI C M ƠN Trong trình h c tập,...
  • 223
  • 833
  • 0
Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho các trường trung học cơ sở trong huyện trấn yên, tỉnh yên bái

Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho các trường trung học sở trong huyện trấn yên, tỉnh yên bái

Kinh tế - Thương mại

... tạo c i vật chất cho xã hội.M c đích đầu tư cho người, tạo người c đủ đ c tài ph c vụ cho đất nư c - Phạm vi, m c độ chi NSNN gắn chặt với lựa chọn nhà nư c vi c cung ứng hàng hóa giáo d c Giáo ... b c nhà nư c  Chấp hành ngân sách Là khâu chu trình quản lý chi NSNN C c để tổ ch c chấp hành dự toán chi thường xuyên NSNN cho nghiệp giáo d c: - Dựa vào m c chi tiêu duyệt dự toán Đây định chấp ... khâu chu trình NSNN, sở dự toán duyệt sách chế độ chi NSNN cho giáo d c, Phòng tài chínhkế hoạch huyện hướng dẫn c ch c thể khoản m c chi cho trường để th c nhiệm vụ chi đúng, chi đủ Phòng TC-KH...
  • 56
  • 665
  • 6
QUẢN lí HOẠT ĐỘNG GIÁO dục GIÁ TRỊ SỐNG và kĩ NĂNG SỐNG CHO học SINH các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở  TRONG bối CẢNH đổi mới GIÁO dục

QUẢN lí HOẠT ĐỘNG GIÁO dục GIÁ TRỊ SỐNG và kĩ NĂNG SỐNG CHO học SINH các TRƯỜNG TRUNG học sở TRONG bối CẢNH đổi mới GIÁO dục

Tiến sĩ

... Tổ ch c th c kế hoạch hoạt động giáo d c GTS, KNS cho h c sinh trung h c sở Vi c tổ ch c th c kế hoạch chung c kế hoạch hoạt động giáo d c GTS&KNS cho HS định thành c ng hoạt động Ch c tổ ch c ... tổ ch c xã hội Kết bảng 2.10 cho thấy vi c tổ ch c th c kế hoạch trường THCS chưa tốt C c nhà trường chưa thành lập đơn vị chịu trách nhiệm mảng c ng t c giai đoạn (Ban đạo chung đội phụ trách ... tiêu chí đánh giá m c độ th c C c biện pháp rõ c ch th c tổ ch c th c hiện, c ch đạo, lãnh đạo, kiểm tra đánh giá, huy động l c lượng kh c vào hoạt động này, kiến tạo điều kiện tinh thần vật chất...
  • 28
  • 504
  • 0
Bài giảng tin học cơ sở a  các kiểu dữ liệu cơ sở trong c   đặng bình phương

Bài giảng tin học sở a các kiểu dữ liệu sở trong c đặng bình phương

Tin học

... VC VC && BB BB Nội dung C c kiểu liệu sở Biến, Hằng, C u lệnh & Biểu th c C c lệnh nhập xuất Một số ví dụ minh họa Tin h c sở A - Đặng Bình Phương VC VC && BB BB C c kiểu liệu sở  Turbo C ... phẩy  C c biểu th c đặt c ch dấu ,  C c biểu th c tính từ trái sang phải  Biểu th c nhận giá trị biểu th c bên phải  Ví dụ  x = (a++, b = b + 2);   a++; b = b + 2; x = b; Tin h c sở A ... …]);  giống định dạng xuất c đ c tả  C c đối số tên biến chứa giá trị nhập đặt trư c dấu & Tin h c sở A - Đặng Bình Phương 35 VC VC && BB BB C u lệnh nhập  Ví dụ, cho a b...
  • 47
  • 502
  • 0
Học MS Excel 2013 bài 18: Các hàm ngày tháng cơ bản trong Excel

Học MS Excel 2013 bài 18: Các hàm ngày tháng bản trong Excel

Tư liệu khác

... Ví dụ: Cho bảng tính Excel Với hàm WEEKDAY để tính số thứ tự ngày tuần Tại ô B1 = WEEKDAY(A1,A2) Và kết quả: Như vậy, ngày 25/4/2016 ngày c số thứ tự tuần với quy ư c chủ nhật c thứ tự Hàm WEEKNUM ... + return_type: Chọn kiểu kết trả + return_type = (m c định): Chủ Nhật (thứ Bảy 7) + return_type = 2: Thứ Hai (Chủ Nhật 7) + return_type = 3: Thứ Hai (Chủ Nhật 6) - Ch c năng: Cho biết số thứ ... - C pháp hàm WEEKNUM: WEEKNUM(serial_number, return_type) Trong đó: + serial_number biểu th c ngày tháng số giá trị ngày tháng + return_type kiểu kết trả (m c định 1): Return_type = : Quy ước...
  • 3
  • 297
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học sở huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... bc vo thi k mi, ng v Nh nc ta ó x c nh: Mc tiờu ch yu l thc hin giỏo dc ton din; c dc; trớ dc; th dc; m dc tt c c c bc hc Ngoi c c mc tiờu c th nhm x c nh nhm thc hin ph cp giỏo dc tiu hc c ... Phm Minh Hc: QL giỏo dc l t chc c c hot ng dy hc C t chc c c c hot ng dy hc, thc hin c tớnh cht ca nh trng ph thụng Vit Nam xó hi ch ngha, mi QL c giỏo dc, tc l c th húa c ng li giỏo dc ca ng v ... tiờn ca vic QL hot ng dy hc l x c nh mc tiờu v c c chun mc cn t c Trng tõm ca hot ng ny l tuyờn b v c c mc tiờu v chun mc cn t ti m c c bờn tham gia ca quỏ trỡnh dy hc c ng cam kt thc hin Mc tiờu...
  • 109
  • 1,359
  • 10
Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong các trường phổ thông cơ sở tạo Hà Nội

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong các trường phổ thông sở tạo Hà Nội

Khoa học xã hội

... c u Vi c ứng dụng CNTT trờng THCS Hà Nội không đạt hiệu nh mong muốn vi c th c sách c bất c p cha đ c giải c ch khoa h c nh bất c p tài chính, nhân l c cách th c th c Để ứng dụng CNTT c hiệu ... c i c ch hành Ng c lại, nhờ hành đ c cải c ch, dẫn đến th c đẩy CNTT vi c tin h c hóa nhanh thủ t c hành Hệ tơng t c Chính phủ cung c p dịch vụ c ng theo hớng dịch vụ c ng dân doanh nghiệp với chất ... tr c hết phải giao cho tổ ch c, c nhân n c đấu thầu th c hiện; giao cho tổ ch c, c nhân n c n c cha đủ l c Xử lý nghiêm hành vi c ý vi phạm gây c n trở vi c ứng dụng sản phẩm dịch vụ CNTT đợc...
  • 102
  • 1,364
  • 10
XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH ỨNG DỤNG CNTT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HÀ NỘI

XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH ỨNG DỤNG CNTT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ TẠI HÀ NỘI

Khoa học xã hội

... c u Vi c ứng dụng CNTT trờng THCS Hà Nội không đạt hiệu nh mong muốn vi c th c sách c bất c p cha đ c giải c ch khoa h c nh bất c p tài chính, nhân l c cách th c th c Để ứng dụng CNTT c hiệu ... c i c ch hành Ng c lại, nhờ hành đ c cải c ch, dẫn đến th c đẩy CNTT vi c tin h c hóa nhanh thủ t c hành Hệ tơng t c Chính phủ cung c p dịch vụ c ng theo hớng dịch vụ c ng dân doanh nghiệp với chất ... tr c hết phải giao cho tổ ch c, c nhân n c đấu thầu th c hiện; giao cho tổ ch c, c nhân n c n c cha đủ l c Xử lý nghiêm hành vi c ý vi phạm gây c n trở vi c ứng dụng sản phẩm dịch vụ CNTT đợc...
  • 102
  • 609
  • 1
Các thao tác vào ra cơ bản và các câu lệnh có cấu trúc

Các thao tác vào ra bảncác câu lệnh cấu trúc

Kỹ thuật lập trình

... a=b =c= 5; a+=b+ =c; printf(" B :a =%d b =%d c =%d \n",a,b ,c) ; c= ab?a++ :b++; printf(" D :a =%d b =%d c =%d \n",a,b ,c) ; getch(); } Bài Cho ... float c; clrscr(); couta>>b; c= a/b; cout
  • 15
  • 713
  • 2
043_Thể hiện tri thức qua các điều kiện toàn vẹn trong các hệ quản trị Cơ sở dữ

043_Thể hiện tri thức qua các điều kiện toàn vẹn trong các hệ quản trị sở dữ

Điện - Điện tử - Viễn thông

... th c với c ch thể C c ràng bu c cấm kh c giữ vai trò giá trị nhập vào NULL C c phụ thu c quan trọng hệ quản trị sở hàm tổng quát phụ thu c khoá liệu Nhờ c t c động tri th c mà Chúng yêu c u ... liệu nhập vào là: Thể tri th c C c ràng bu c cho liệu nhập vào đ c SCRIPTS tả tập giá trị kết hợp Thể tri th c với thu c tính Nó bu c liệu logic mệnh đề nhập vào phải thoả mãn điều kiện C c loại ... sản phẩm c ích quan hệ Bằng c ch x c lập hay hủy cho sống, chẳng hạn bỏ điều kiện ràng bu c Ứng dụng hệ chuyên gia, ph c vụ đ c l c cho sản phẩm để thấy rõ vai trò nguời Để bư c nâng cao chất điều...
  • 3
  • 367
  • 0
Tài liệu Đăng ký trại nuôi sinh sản, cơ sở trồng cấy nhân tạo các loài động vật, thực vật hoang dã quy định tại Phụ lục I của Công ước CITES pptx

Tài liệu Đăng ký trại nuôi sinh sản, sở trồng cấy nhân tạo các loài động vật, thực vật hoang dã quy định tại Phụ lục I của Công ước CITES pptx

Tài liệu khác

... C cc Mô tả bư c Tên bư c Tổ ch c, c nhân nộp hồ sơ Văn phòng Chi c c Kiểm lâm Chi c c bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản tỉnh , thành phố tr c Nộp hồ sơ thu c trung ương Sở Nông ... đăng ký cho Ban Thư ký C ng ư c CITES qu c tế để xem xét, chấp nhận Trường hợp từ chối tiếp nhận hồ sơ, C quan quản lý CITES phải thông báo lý từ chối cho quan thẩm định hồ sơ tổ ch c, hộ gia ... gia đình, c nhân đăng ký trại nuôi sinh sản, sở trồng c y nhân tạo Tên bư c Mô tả bư c - Chậm ngày làm vi c sau nhận ý kiến chấp nhận Ban Thư ký C ng ư c CITES qu c tế, C quan quản lý CITES Việt...
  • 5
  • 521
  • 0
Tài liệu Đăng ký trại nuôi sinh sản, trại nuôi sinh trưởng, cơ sở trồng cấy nhân tạo các loài động vật, thực vật hoang dã nguy cấp, quý, hiếm theo quy định của pháp luật Việt Nam, không quy định tại các Phụ lục của Công ước CITES ppt

Tài liệu Đăng ký trại nuôi sinh sản, trại nuôi sinh trưởng, sở trồng cấy nhân tạo các loài động vật, thực vật hoang dã nguy cấp, quý, hiếm theo quy định của pháp luật Việt Nam, không quy định tại các Phụ lục của Công ước CITES ppt

Tài liệu khác

... C cc Mô tả bư c Tên bư c Tổ ch c, c nhân nộp hồ sơ Văn phòng Chi c c Kiểm lâm Chi c c bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản tỉnh , thành phố tr c thu c trung ương Sở Nông nghiệp ... đây: a) C sở xây dựng phù hợp với đ c tính loài trồng l c sản xuất sở trồng c y nhân tạo b) C sở trồng c y nhân tạo phải quan khoa Nghị định số h c CITES Việt Nam x c nhận vi c trồng c y nhân ... ấp nở nhằm m c đích thương mại phải quan quản lý quy định Điều Nghị định cho phép Nghị định số 82/2006/NĐ-CP, n Nội dung Văn qui định C sở trồng c y nhân tạo loài th c vật phải c điều kiện...
  • 5
  • 652
  • 0
Tài liệu Đăng ký Trại nuôi sinh sản, trại nuôi sinh trưởng, cơ sở trồng cấy nhân tạo các loài động vật, thực vật hoang dã quy định tại các Phụ lục II và III của Công ước CITES ppt

Tài liệu Đăng ký Trại nuôi sinh sản, trại nuôi sinh trưởng, sở trồng cấy nhân tạo các loài động vật, thực vật hoang dã quy định tại các Phụ lục II và III của Công ước CITES ppt

Tài liệu khác

... C cc Mô tả bư c Tên bư c Tổ ch c, c nhân nộp hồ sơ Văn phòng Chi c c Kiểm lâm Nộp hồ sơ Chi c c bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản tỉnh , thành phố tr c thu c trung ương Sở Nông ... th c vật phải c điều kiện sau đây: Nghị định số Nội dung a) C sở xây dựng phù hợp với đ c tính loài trồng l c sản xuất sở trồng c y nhân tạo b) C sở trồng c y nhân tạo phải quan khoa h c CITES ... Việt Nam x c nhận vi c trồng c y nhân tạo không ảnh hưởng đến tồn loài tự nhiên c) C người đủ chuyên môn đáp ứng yêu c u quản lý, kỹ thuật trồng c y nhân tạo, chăm s c trồng ngăn ngừa dịch bệnh...
  • 5
  • 454
  • 0
Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên   xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

Khoa học xã hội

... c vai trò cung c p c ng c khoa h c cho vi c h c môn chuyên ngành, đảm bảo điều kiện để h c tiếp lên b c h c cao C c môn h c chuyên ngành giúp sinh viên c kiến th c chuyên sâu ngành h c cách ... dung: c chương Chương 1: C sở lý luận đề tài Chương 2: C sở th c tiển đề tài Chương 3: Tích hợp nội dung GD VSATTP vào môn h c C sở TN-XH 14 Chương C SỞ LÝ LUẬN C A ĐỀ TÀI 1.1 Sơ lư c lịch ... h c 1.5.3 Những vấn đề VSATTP c n cung c p cho sinh viên C c nhóm kiến th c cần cung c p cho sinh viên như: - Nhóm kiến th c sở khoa h c vấn đề VSATTP: + C c kiến th c thành phần tính chất thực...
  • 125
  • 1,269
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25