... ++−−++±=2.22222baaibaaβ2.==+=+=rbrabarirzϕϕϕϕsincos)sin.(cos223.)]sin(.)[cos(. 2121 2121 ϕϕϕϕ+++=irrzz4.)]sin(.)[cos( 2121 2121ϕϕϕϕ−+−=irrzz5.)]sin(.)[cos(11ϕϕ−+−=irz6.[ ])sin.(cos)sin.(cosϕϕϕϕninrirnn+=+ ... −=⇒+=*22bazz+====⇔+=+dbcaidciba *).)(.().)(.(..ibaibaibaidcibaidc−+−+=++* 2121 zzzz+=+* 2121 zzzz−=−*2121 2121 ; zzzzzzzz==1.iba .+=α.Gọi β là căn bậc 2 ... nó đơn giản hơn còn v/ là phần còn lại của biểu thức dưới dấu tích phân mà nguyên hàm của phần này đã biết DIEÄN TÍCH , THEÅ TÍCHdxyyVdxybxaxCCHbaCCOxC∫∫−=−=<==2221ba2C121ySb)(a...
... Chú ý: Khi gặp tích phân dạng: 220ax a dx+∫ và 2201adxxa+∫ Cách giải: Đặt x=a.tant CYQT: Khi gặp cáctích phân dạng trên, khi ta đổi biến mà các cận không có các giá trị đặt biệt ... phân tích, áp dụng công thức hạ bậc và công thức biến đổi tích thành tổng Dạng 4: Đổi biến số để hữu tỉ hóa tích phân hàm lượng giác (Để tính được cáctích phân dạng này thì ta sử dụng cách ... trị đặt biệt thì ta biến đổi biểu thức dưới dấu tích phân rồi áp dụng phương pháp đổi biến dạng II để giảicáctích phân dạng này VD: Tính cáctích phân sau: 1. 12011dxx +∫ ; 2. 32113dxx+∫...
... mc (2), giải tìm t, + Thay t vào (1) được tọa độ giao điểmCÁC DẠNGTOÁN Dạng 1: Mặt cầu tâm I đi qua Aª ( ) ( ) ( )2Rczbyax:R)S(I,222=−+−+−(1) Thế tọa độ A vào x,y,z tìm R2 Dạng 2: ... 2121..nnnn=),cos(βαCÁC DẠNGTOÁN Dạng 1: Mặt phẳng qua 3 điểm A,B,C : ° Cặp vtcp:→AB,→AC °])(→→=AC , AB[nvtptquaChayBhayAα Dạng 2: Mặt phẳng trung trực đoạn AB ... GIANMẶT PHẲNGHình học 12 với mpα = (A,d1) ; mpβ = (A,d2) Dạng 8: PT d // ∆ và cắt d 1,d2 : d = α 1 ∩ α 2 với mpα1 chứa d1 // ∆ ; mpα2 chứa d2 // ∆ Dạng 9: PT d qua A...
... Giáo trình Giảitích12 C5 - Trang 18 Giáo trình Giảitích12 - Trang 16 - Soạn cho lớp LTĐH 118) Chứng minh rằng:a) 2xsin23dx44342π≤−≤π∫ππb)108dx)x117x(254117≤−++≤∫−119) ... xdx−∫g)dx1xx102∫+h)∫++1021xxdxk) 101xxe dxe+∫21 )122 (32−21 12 83−π3443 )122 (31−33π)21e(2−+43 ShmilyGiáo trình Giảitích12 C5 - Trang 31 167) Có thể lập được bao nhiêu ... đoạn 3: Ta lắp chữ số 2 vào 5 ô còn lại: Có 5 cách. ShmilyGiáo trình Giảitích12 C5 - Trang 11 V. TIỆM CẬN 82)Tìm các đường tiệm cận của đồ thị các hàm số :a) y = 2x3x1x222+−−. Kết...
... trong các kỳ thi) nhưng dựa vào những dạngtoán này có thể giảicácdạngtoán khác như phân tích đa thức ra thừa số, giải gần đúng phương trình đa thức, …. Vận dụng linh hoạt các phương pháp giải ... Dạngtoán này là dạngtoán khó, thường rất ít xuất hiện trong các kỳ thi Giảitoán bằng máy tính bỏ túi Casio”, nhưng sử dụng phương pháp hệ cơ số giúp chúng ta phân tích được một số bài toán ... tính giảicác bài toán biến thể của dạng này. Dạng 3.2. Giải phương trình bậc ba ax 3 + bx 2 + cx + d = 0 (a ≠ 0) 3.2.1: Giải theo chương trình cài sẵn trên máyẤn MODE MODE 1 3> nhập các...
... A, B. Tìm toạ độ M khi diện tích tam giác OAB là bé nhấtb- Tìm toạ độ các đỉnh hình chữ nhật nội tiếp trong (E) ( các cạnh song song với các trục toạ độ) có diện tích lớn nhấtBài tập 57: Chứng ... Cho (H): 1byax2222=−. Chứng minh rằng:a- Tíchcác khoảng cách từ một điểm thuộc (H) đến 2 tiệm cận của (H) bằng một hằng sốb- Diện tích hình bình hành xác định bởi 2 tiệm cận và 2 đường ... vào vị trí của Mb- Tìm M để diện tích tứ giác ATT/A/ bé nhất. Tính diện tích đóc- Gọi N là giao điểm A/T và AT/. Tìm quỹ tích của N khi M chạy trên (E) Toán Hình học – Ôn thi Đại học...
... các hàm số đa thức,hàm phân thức hữu tỉ. Quy tắc II dùng tìm cực trị của các hàm số lượng giác và giảicác bài toán liên đến cực trị-BTVN: làm các BT còn lại trong SGK10’ +Yêu cầu HS nêu các ... 0yy=⇔<GIÁO ÁN MÔN TOÁN12 §2 CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ (Tiết 1)( Giảitích12 - Chương trình chuẩn)I. Mục tiêu:* Về kiến thức:+ Biết các khái niệm cực đại, cực tiểu; biết phân biệt các khấi niệm lớn ... và giải +Gọi 1 nêu TXĐ của hàm số +Gọi 1 HS tính y’ và giải pt: y’ = 0 +Gọi 1 HS lên vẽ BBT,từ đó suy ra các điểm cực trị của hàm số+Chính xác hoá bài giải của học sinh+Cách giải...
... tự các bước giải tìm điểm cực trị của II.Điều kiện đủ để hàm số có cực trị.Quy tắc I.(sgk).Tiết 5TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GIẢITÍCH 12 a. Sử dụng đồ thị (hình 8 trang13) xét xem các ... -Đọc trước phần còn lại của bài học. TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GIẢITÍCH 12 hàm số.-Học sinh vận dụng quy tắc I dể giải bài toán này.-Từ hàm số đã cho học sinh tính y'',y''(-1) ... x x= − + Giải. a.TXĐ:D R=2' 3 6y x x= −; 0' 02xyx== ⇔=Bảng biến thiên:x -∞ 0 2 +∞y' + 0 - 0 +y 2 +3TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GIẢITÍCH 12 -Học sinh...
... 2565Vπ= (đvtt) ; b/ 128 3Vπ= (đvtt)Bài 24a/ Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường 2 22 2, 4 5, 1y x x y x x y= − + = + + =b/ Cho hình phẳng ( )D giới hạn bởi các đường 2 24 ... vuông góc với đường thẳng ( ): 3 5 4 0x y∆ − − =. Giải: Bài 23 Cho hình phẳng ( )Dgiới hạn bởi các đường ( )22 , 4y x y= − =. Tình thể tích của vậtthể tròn xoay sinh ra bởi hình phẳng ... số: Các tiếp tuyến cần tìm là: 15 2124 15; 4 4y x y x= + = −Bài 7 Cho hàm số ( )3 23 +4 1y x x= −. a/ Khảo sát vẽ đồ thị hàm số ( )1. + Bài toán về tiếp tuyến với đường cong: Cách...
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/ 312/ 262241//PHNGPHPTATRONGKHNGGIAN(LTHUYT%20CCDNGTON%20BITP).doc)Quay trở về http://violet.vn...