các dang bài tập về lượng giác lớp 10 nâng cao
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học một số dạng bài tập về vectơ (hình học 10 nâng cao) theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... dạng tập thuộc chương véc tơ ( Hình học 10 – nâng cao) theo phương pháp dạy học tích cực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học toán trường THPT Phạm vi nghiên cứu Chương véc tơ Hình học 10 Nâng cao ... cao Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học chương véc tơ Hình học 10 – Nâng cao Mãu khảo sát Khối 10 ( Lớp 10C3, 10C4, 10C5 ,10C6) – Trường THPT Mạc Đĩnh Chi Hải Phòng Vấn đề nghiên cứu - Thế ... học số dạng tập véc tơ ( Hình học 10 – Nâng cao) Với lý chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học số dạng tập véc tơ ( Hình học 10 – Nâng cao) theo hướng...
- 97
- 914
- 0
Cac dang bai tap Phan LUONG GIAC
... viên Hỏi có cách lập tổ công tác Bài 3: Trong lớp học có 30 học sinh nam, 20 học sinh nữ Lớp học có 10 bàn, bàn có ghế Hỏi có cách xếp chỗ ngồi nếu: a) Các học sinh ngồi tuỳ ý b) Các học sinh ... 5? Bài 10 Một tập thể gồm 14 ngời gồm nam nữ, ngời ta muốn chọn tổ công tác gồm ngời Tìm số cách chọn cho tổ phải có nam nữ? Bài 11 Một nhóm học sinh gồm 10 ngời, có nam nữ Hỏi có cách xếp 10 ... bàn ghế lớp, có nam Hỏi có cách chọn? Bài 18 Chứng minh rằng: Bài 19 Chứng minh rằng: Bài 20 Với n số nguyên dơng, chứng minh hệ thức sau: Bài 21 Chứng minh rằng: Bài 22 Tính tổng: Bài 23 Tính...
- 26
- 978
- 2
Chuyên đề: hệ thống hoá các dạng bài tập về tứ giác nội, ngoại tiếp đường tròn
... 2) Bài 9: Cho tam giác ABC vng A Nửa đường tròn đường kính AB cắt BC D Trên cung AD lấy điểm E Nối BE kéo dài cắt AC F Chứng minh CDEF tứ giác nội tiếp @ Gợi ý: Chứng minh tương tự Bài 10 :Bài tập ... thành tứ giác nội tiếp 3.Bµi tËp Nếu tứ giác có tổng số đo hai góc đối 180 tứ giác nội tiếp đường tròn (định lý trang 88 SGK Tốn tập 2) Hay tứ giác có góc ngồi góc đối diện với góc kề tứ giác nội ... cã híng dÉn t×m lêi gi¶i Bài 1: Cho tam giác ABC vng A ( AB< AC ) nội tiếp đường tròn tâm I; bán kính r Gọi P trung điểm AC; AH đường cao tam giác ABC a/ Chứng minh tứ giác APIH nội tiếp đường...
- 30
- 717
- 1
Các dạng bài tập về danh từ lớp 4
... gian, đời, lời ru a Các danh từ riêng người: Bác, Người, Ông Cụ - Các từ dùng gọi Bác Hồ thể tôn kính Bác b Các danh từ riêng: Sư Tử, Gấu, Cáo, Khỉ, Lừa, Thỏ Đế, Vua, Trẫm - Các từ dùng gọi tên ... cánh, chiếc, vũng, các, con, mái - Danh từ riêng: Hồ Tây - Cụm danh từ: Tiếng đàn, vài cánh ngọc lan, thuyền, vũng nước mưa, lối đi, bóng chim bồ câu, mái nhà Các danh từ trừu tượng bài: Tuổi thơ, ... Cụm danh từ có danh từ đứng sau: Các từ đứng trước danh từ thường danh từ số lượng Ví dụ: bạn học sinh, thầy cô, hoa, ô tô, - Cụm danh từ có danh từ đứng trước: Các từ đứng sau danh từ thường...
- 12
- 1,775
- 6
bài tập lương giác lớp 10 nang cao
... E = ĐS: F = + cos x Bài a) VẤN ĐỀ 4: Rút gọn biểu thức lượng giác – Chứng minh đẳng thức lượng giác Sử dụng hệ thức bản, công thức lượng giác để biến đổi biểu thức lượng giác Trong biến đổi biểu ... α < Bài a) VẤN ĐỀ 2: Tính giá trị lượng giác góc (cung) Ta sử dụng hệ thức liên quan giá trị lượng giác góc, để từ giá trị lượng giác biết suy giá trị lượng giác chưa biết I Cho biết GTLG, tính ... ; 750 ; 105 0 Bài a) b) c) d) e) b) Trang 64 Lượng giác Trần Sĩ Tùng ĐS: 2 − ; tan a = tan b = − 1, a = b = suy a, b π Bài Tính giá trị biểu thức lượng giác sau: a) A = sin 20o + sin 100 o + sin2...
- 11
- 27,011
- 988
bài tập lương giác lớp 10 nang cao
... Tùng 2sin10 o − 2sin 70o tan 80o cot 25o + cot 75o − f) F = cot10o sin10 o − cos10o tan 25o + tan 75o h) H = tan 90 − tan 270 − tan 630 + tan 810 ĐS: A = C= B = 2( − 3) E=1 F=4 G=1 Bài Tính giá ... cos2 x − Bài Tính giá trị biểu thức sau: π 2π π 7π a) A = cos + cos b) B = tan + tan 5 24 24 o o o o c) C = sin 70 sin 50 sin 10 d) D = sin 17 + sin 43o + sin17o.sin 43o Trang 69 Lượng giác e) ... x.cos x Bài 15 a) Cho sin(2a + b) = 5sin b Chứng minh: tan(a + b) =3 tan a Trang 71 a 2n Lượng giác Trần Sĩ Tùng b) Cho tan(a + b) = 3tan a Chứng minh: sin(2a + 2b) + sin 2a = 2sin 2b Bài 16...
- 6
- 12,578
- 300
bài tập lượng giác lớp 10 nâng cao
... 2 Bài 17 Chứng minh rằng: sin B + sin C tam giác ABC vuông A cos B + cos C tan B sin B b) Nếu tam giác ABC vuông cân = tan C sin C sin B c) Nếu = cos A tam giác ABC cân sin C a) Nếu sin A = Bài ... x ).sin(600 + x ) = sin x 102 4 Bài 15 Chứng minh rằng: a) Nếu cos(a + b) = sin(a + 2b) = sin a b) Nếu sin(2a + b) = 3sin b tan(a + b) = tan a Bài 16 Chứng minh tam giác ABC, ta có: a) b cos ... sin ĐS: S = + sin + sin 16 16 16 16 − cos x Bài 13 a) Chứng minh: tan x = sin x Trang 74 Trần Sĩ Tùng Lượng giác π 3π 5π + tan2 + tan 12 12 12 Bài 14 Không dúng máy tính, tính giá trị biểu...
- 3
- 32,202
- 997
Bài tập tuyển sinh vào lớp 10 ( nâng cao )
... tha : 3x2 + 6y2 +2z2 + 3y2z2 -18x = Cõu 10 a) Cho x, y, z l s thc tha: x + y + z = Chng minh rng 3 x + y + z = xyz 3 b) Gii phng trỡnh: ( 100 5 - x) + ( 100 7 - x) + ( x - 2012) = Cõu 11 a) Giai ... Tim sụ t nhiờn n cho A = n + n + la sụ chinh phng P= Cõu 13Tỡm giỏ tr nh nht ca biu thc: Q= x 10 y 10 16 + + ( x + y 16 ) (1 + x y ) 2 y2 x Cõu 14 Cõu 15 Cho phng trỡnh x 20112012 x ... phng trỡnh x 3x + 13 = Bi 17 1 y+ x y 1 b) Cho a, b, c Chng minh rng ( a + b + c ) + + ữ 10 a b c a) Chng minh rng nu x y thỡ x + Cõu 18 Gii phng trỡnh: + x x = (2 + x ) x Cõu 19 Cho...
- 8
- 1,179
- 9
TỔNG HỢP TẤT CÁC CÁC CHUYÊN ĐỀ ,PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC BÀI TẬP VỀ LƯỢNG GIÁC
... đờng cao tam giác ABC; AH đờng cao tam giác ADE AH khoảng cách cần tính 1 1 = + + Dễ dàng chứng minh đợc hệ thức: 2 AH AD AB AC Thay AC=AD=4 cm; AB = cm vào hệ thức ta tính đợc: 34 AH = cm 17 Cách ... 0 10 CĐ lồi + y 0 + + + U lõm CT y Hai điểm cực tiểu : A1 ( 2;6 ) A2 (2;6 ) Một điểm cực đại: B (0 ;10 ) 10 10 Hai điểm uốn: U ; U ; Giao điểm đồ thị với trục tung B(0 ;10 ) ... Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho tam giác ABC có đỉnh A(1; 0); B(4; 0); C(0; m) với m Tìm tọa độ trọng tâm G tam giác ABC theo m Xác định m để tam giác GAB vuông G 2) Trong không gian với...
- 517
- 1,740
- 11
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ TỪ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 4
... nêu vấn đề, thảo luận, luyện tập, thực hành IV Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giỏo viờn Hoạt động hc sinh n định tổ chức Cho lớp hát, nhắc nhở học sinh Cả lớp hát, lấy sách môn Kiểm tra ... hc sinh c li cỏc t ch s vt - Hs đọc lại va tỡm Bài tập 2: - Gọi hs đọc yờu cu - HS đọc to, lớp theo dõi - Phát giấy bút cho nhóm - Nhận đồ dùng học tập - Y/c nhóm thảo luận hoàn - Cỏc nhúm tho ... chic, c) Luyện tập: Bài tập 1: - Gọi HS đọc nội dung yờu cu - HS đọc - Yờu cu HS thảo luận cặp đôi tìm - Hoạt động theo cặp đôi danh từ khái niệm - Gọi HS trả lời, HS khác nxét bổ - Các danh từ...
- 68
- 2,892
- 25
skkn phương pháp giải các dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể THPT yên định 2
... Tiến hành dạy theo SGK + Lớp 12 B9: Tiến hành dạy theo đề tài Tôi triển khai đề tài buổi ôn tập sau tiến hành cho lớp làm hệ thống tập đề nghị kiểm tra 15 phút lớp ĐỀ BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT Câu ... thuyết, chia tập phần đột biến số lượng NST thành dạng, sau dạng có công thức tổng quát tập áp dụng để em dễ dàng nắm kiến thức Dạng 1: Xác định số lượng NST tế bào thể lệch bội: Các dạng thường ... đột biến số lượng NST - Qua hình thành sơ đồ để giải dạng tập liên quan đến đột biến số lượng NST III Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 12B9 Trường THPT Hà Tông Huân cũ lớp 12 B8 trường...
- 22
- 8,842
- 14
skkn lựa chọn các dạng bài tập về cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4
... Tiếng Việt Tiểu học, thông qua tiết tập đọc lớp mà kể buổi bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt phải đưa tập cảm thụ văn học, loại tập để đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt Để trau dồi lực ... chọn đề tài : “Lựa chọn dạng tập cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4” Đây vấn đề mà thấy cần phải góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng dạy học Góp phần vào việc ... Việt lớp đến (Nhà xuất giáo dục - 1999) + Góp phần phát triển lực cảm thụ văn học lớp 2, 3, 4, (Nhà xuất giáo dục) + Luyện tập cảm thụ văn học Tiểu học + Vẻ đẹp ngôn ngữ văn học qua tập đọc lớp...
- 18
- 2,216
- 5
Các dạng bài tập về hidroxit lưỡng tính
... tồn tách lấy kết tủa nung khơng khí đến khối lượng khơng đổi 1,605 gam chất rắn Giá trị lớn V để thu lượng chất rắn là: A 70m B 100 ml C l40ml D 115ml 10) Hồ tan hồn tồn m gam hỗn hợp Na2O, Al2O3 ... thu c mol kết tủa Tính b theo a,c Khi a c (lượng kết tủa thu lớn nhất) b 2c b 2c(1phản ứng) Khi c a b 4a 2c(2 phản ứng) BÀI TẬP ÁP DỤNG 1) Một cốc thuỷ tinh chứa 200ml dung ... , lượng kết tủa tăng dần đến cực đại Sau kết tủa tan dần Các phản ứng xảy : Zn2 + OH Zn(OH )2 (1) Zn(OH )2 + OH [Zn(OH )4 ]2 (dd) (2) TH1: xảy phản ứng , OH hết, Zn2 dư hết Lượng...
- 6
- 5,041
- 46
CÁC DẠNG bài tập vẽ BIỂU đồ địa lý lớp 12
... Năm 1991 100 100 100 10 100 100 100 100 Năm 2000 121,6 139,5 165, 85, 165,8 229, 182,9 102 , Cơ cấu 1991 (%) 100 ,0 34,3 21,9 43, 100 ,0 34,6 24,0 41,4 Cơ cấu 2000 (%) 100 ,0 39,3 29,9 30, 100 ,0 47,9 ... 110, 12 1992 103 ,69 105 ,49 103 ,25 2000 117,60 145,74 110, 78 1993 105 ,50 108 ,39 104 ,79 2001 119,19 151,16 111,44 1994 105 ,50 108 ,39 104 ,79 2002 120,77 155,45 112,36 1995 109 ,06 115,98 107 ,38 2003 122,55 ... lâu năm lấy năm 1990 100 % Kết nh sau(Đơn vị %) Nă Chè Cà Cao Hồ Dừa Tổng So Gia m phê su tiêu số sánh tăng 199 100 , 100 ,0 100 , 100 , 100 , 622,3 100 ,0 100 ,0 0 0 199 105 , 85,1 109 , 72,8 97,8 621,5...
- 80
- 5,491
- 4
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ CÂU ĐIỀU KIỆN
... believe a word he says 21 Unless he (sell) more he won't get much commission 22 If I lend you 10 when you (repay) me? 23 We'll have to move upstairs if the river (rise) any higher 24 If he (work) ... were sent to prison you (visit) me? If someone (give) you a helicopter what would you with it? 10 I (buy) shares in that company if I had some money 11 If he (clean) his windscreen he'd be able ... (give) Ј1 we would have enough 18 He might get fat if he (stop) smoking 19 If he knew that it was dangerous he (not come) 20 If you (see) someone drowning what would you do? 21 I (be) ruined if...
- 7
- 43,971
- 4,218
Bài tập trắc nghiệm phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao
... b −2 ≤ a ≤ c − ≤ a ≤ d −3 ≤ a ≤ 2 17 Cho phương trình cos 5x cos x = cos 4x cos 2x + 3cos x + Các nghiệm thuộc khoảng ( −π; π ) phương trình là: 14 Phương trình sin 2x − cos x + π 2π π π π π ... −1 b −1 ≤ m ≤ − c ≤ m ≤ d ≤ m ≤ 4 sin 3x + cos 3x + cos 2x 24 Cho phương trình: sin x + Các nghiệm phương trình thuộc khoảng ( 0; 2π ) là: ÷= + 2sin 2x π 5π π 5π π 5π π 5π a , b , ... tham số m là: a ≤ m ≤ b ≤ m ≤ 2 c 2 ≤ m ≤ d ≤ m ≤ Nguyễn Xuân Thọ Điện Thoại: 0914 379466; 031 367 7101 Trường THPT Lê Hồng Phong 26 Phương trình ( ) − sin x − ( ) + cos x + − = có nghiệm là: π ...
- 6
- 8,243
- 267
cac dang bài tap về dao động 12
... ̀ ́ ̀ ̀ v = vo + Tim A: sử du ̣ng cơng thức A2 = x2 + ̀ giá trị k=0 Chú ý: đưa phương lượng giác dạng a = b + k 2π a = π − b + k 2π * sin a = sinb ⇒ k=0,1,2… * cosa = cosb ⇒ a = ± ... đơn thay đở i theo ̣ cao so với mă ̣t đấ t: ∆T h = với ∆T = T’ – T ⇒ T’ ln lớn T T R Trong đó: T là chu kì của lắ c ở mă ̣t đấ t T’ là chu kì của lắ c ở ̣ cao h so với mă ̣t đấ ... chiều dài tự nhiên) Fđh = k(∆l- A) A < ∆l (vật VT lò xo có chiều dài cực tiểu) Fđh : ( lực kéo về) đơn vị (N) 2) Con lắ c nằ m ngang: Sử du ̣ng các cơng thức về lực đàn hờ i của lắ...
- 6
- 2,869
- 65
- các dạng bài tập về lượng giác lớp 10
- các dạng bài tập về lượng giác lớp 11
- bài tập về lượng giác lớp 10
- bài tập về lượng giác lớp 10 có đáp án
- các dạng bài tập về đường tròn lớp 10
- các dạng bài tập về hàm số lớp 10
- các dạng bài tập về chất khí lớp 10
- các dạng bài tập về nguyên tử lớp 10
- các dạng bài tập về lượng giác 10
- các dạng bài tập về thuật toán lớp 10
- một số bài tập về lượng giác lớp 10
- các bài tập về lượng giác lớp 10
- cac dang bai tap giai phuong trinh lop 10 nang cao
- bai tap ve luong giac lop 10 va dap an
- bài tập về lượng giác lớp 10 c
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25