... 270 73 Quận 30 50 Quận 131 370 Quận 68 130 Quận 140 200 Quận 158 185 Quận 86 120 Quận 150 125 Quận 33 160 10 Quận 10 1 36 140 11 Quận 11 100 250 12 Quận 12 32 110 13 Quận Phú Nhuận 96 288 14 Quận ... xuất giải phápđể hoàn thiện mô hình phân loại rác nguồn địabànquận Ý nghĩa đề tài: Tìm giải pháp nhằm hoàn thiện nâng cao công tác quảnlý xử lý chất thải rắn sinh hoạt địabànquậnđể việc ... hội địabàn 1.2.5.2 Định hướng chiến lược chươngtrình hành động cho công tác quảnlý bảo vệ môi trường QuậnThựcchươngtrình hnh động UBND Quận 6, nhằm thựcđề án công nghiệp hóa – đại hóa Quận...
... xã hội Phường Phan Chu Trinh nằm địa bàn, quận Hoàn Kiếm với diện tích 0,406km2, với 18 36 hộ dân dân số 9 86 người, phân bố 30 tổ dân phố Các tuyến phố chính: địabàn phường, có 12 tuyến phố tương ... lập chươngtrình tiêu chuẩn Trênsở kinh nghiệm kỹ nhận dự án thí điểm phường Phan Chu Trinh biên soạn phương pháp tối ưu cho thu gom phân loại nguồn chất thải Hà Nội chươngtrình chuẩn Chươngtrình ... tiêu chuẩn bao gồm mục sau: Các phương pháp phân loại Các phương pháp thu gom Các phương pháp tăng cường nhận thức công chúng III NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN KHI THỰCHIỆN MÔ HÌNH PHÂN LOẠI RÁC...
... trình thí điểm phường suốt trìnhthực Với tham vọng giải đáp phần khúc mắc đặt trên, thời gian thựccó giới hạn nên nhóm định thựcđề tài “Đánh giá hiệu chươngtrình phân loại rác nguồn địabàn ... nilon, túi xốp, sành sứ, loại nhựa, quần áo, bàn ghế cũ 2.2.2 ChươngtrìnhPLRTNđịabàn phường Quyết Thắng: a Hệ thống quản lý, thu gom trước thựcchương trình: + Thu gom: • Tại nơi công cộng: Quét ... phải làm Việc khiến cho hiệu chươngtrìnhPLRTN không khả thi lâu dài V KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5.1 Kết luận: Sau thời gian thực thí điểm chươngtrìnhPLRTNđịabàn phường Quyết Thắng, đối tượng...
... 57,4% ) không để ý (6. 2 - 21 .6% ) đến chươngtrìnhCác em biết đến chươngtrình từ nguồn thông tin chủ yếu tivi, radio, báo chí (chiếm 69 .8%), internet (chiếm 13.4%), từ bố mẹ (chiếm 6. 6%) từ nhà ... chưa hiểu PLRTN, mục đích phân loại rác cách xử lý rác sau phân loại Trong trình thiết kế tuyên truyền cần bổ sung thêm kiến thức cho học sinh Tỷ lệ học sinh biết lợi ích chươngtrìnhPLRTN tương ... rác thải không thu gom xử lý cách cách đầy đủ tăng lên, 57 .6% cấp II, 64 .7% cấp III 89% số học sinh sau tuyên truyền hiểu khái niệm, mục đích việc phân loại rác cách xử lý rác sau phân loại, lợi...
... 155.001 1 16. 600 271 .60 1 2004 172.100 1 26. 000 298.100 2005 96. 342 169 .885 266 .227 20 06 32.522 193.7 96 3 26. 318 2007 140.255 544.707 68 4. 962 2008 241.002 60 7.48 848.482 2009 192.750 492.040 68 4.790 ... 2015 162 860 0 960 000 13,150 2020 2 361 500 15 360 0 21,040 2025 366 0300 24 560 0 33 ,65 0 2030 530 760 0 3932200 53,870 Năm 2009 (10 tháng) Quy đổi dân số (người) Dự báo Nguồn: Đề án xâydựng thành phố ... động người khác, sở vật chất 1.3 CHƯƠNGTRÌNH PHÂN LOẠI RÁC TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT N AM 1.3.1 Chươngtrình phân loại rác nguồn Thế giới Trên Thế giới, nhiều quốc gia thựcquảnlý chất thải thông...
... sau: 19 Chương 1: Cơsởlý luận Chươngcó mục Nội dungchương này: Tổng quan nghiên cứu, cách tiếp cận, khái niệm, mô hình khung phân tích giả thuyết Chương 2: Thực trạng việc phân loại xử lý rác ... quảnlý 4.2 Cácchươngtrình vận động tham gia người dân 4.3 Sự tham gia người dân phường Phú Thọ chương trình, hoạt động bảo vệ môi trường quyền địa phương 4.4 Hướng dẫn giám sát quanquảnlýChương ... xử lý rác thải sinh hoạt Chương 4: Vai trò quanquảnlý việc hướng dẫn quảnlý người dân phân loại, thu gom xử lý rác Chươngcó mục bao gồm nội dung: Tìm hiểu chức nhiệm vụ quanquản lý; Các chương...
... thu gom x lý R 1.1 R 2.1 T l % h dân Báo cáo kh o sát i u th c hi n cam k t 60 % th c hi n kh o m c phân lo i rác theo (1320 h ) cam k t h hư ng d n tra Tháng sát 5/2008 11/ 2008 HO T NG Các v n ... truy n, Tài li u tuyên truy n phù h p v i t ng i ho t ng BVMT, phân lo i rác, phương pháp phân tư ng Chươngtrình t p hu n h p d n lôi cu n vi sinh 1.1.1 Kh o sát nh n th c c ng ng hi n tr ng ... a bàn th c hi n 1.2.4 Ký cam k t th c hi n PLR c PLR t i trư ng h c 1.2.5 Trang b , h tr d ng c thu gom v n chuy n rác phân lo i cho ngư i dân thu c a bàn d án Ngư i dân nhi t tình tham gia vào...
... ngữ1147.8%7 26. 9%18 36. 7%Gia đình28.7%519.2%714.3%Bạn bè14.3%27.7% 36. 1%Nhà trường28.7%415.4 %61 2.2%Phương tiện truyền thông1 565 .2%2492.3%3979 .6% Chính quyền sở1 043.5%934 .6% 1938.8%Khác 311.5% 36. 1%(Nguồn: ... rác, quy trình công nghệ xử lý rác thải phù hợp với điều kiện khả thực tế cộng đồng, để người dân biết cách phân loại xử lý rác thải Đưa nội dung bảo vệ môi trường vào thành nhóm tiêu chí để bình ... viên cách thức tuyên truyền cho người dân; hướng dẫn quyền địa phương xâydựng cam kết địa phương việc quảnlý rác thải (trong xác định rõ trách nhiệm xã, trưởng thôn lãnh đạo quan đoàn thể địa...
... sau Cácđịa điểm xử lý rác Thái Lan cách xa trung tâm thành phố 30km III BÀI HỌC CHO VIỆT NAM Từ thực tiễn nước trước, Việt nam cần phải nghiên cứu để rút học áp dụng cho phù hợp với điều kiện địa ... Hướng dẫn để người dân thực việc phân loại cách đắn Khi người dân thực không với quy định này, nhân viên quyền thành phố xe chuyên dùng tới tận nhà người để cảnh cáo hành động Chính phương pháp này, ... xã hội để đo lường hiệu mặt xã hội mô hình, thể đồng tình hưởng ứng ủng hộ người dân địabànthực phân loại rác nguồn Để đánh giá hiệu xã hội, phải tiến hành điều tra thông qua bảng hỏi để lấy...
... sinh 40% Đểthực mục tiêu trên, từ bây giờ, TP.HCM cần có bước triển khai Chươngtrình phân loại rác nguồn Trước đó, năm 20 06, TP.HCM thí điểm Chươngtrình phân loại rác nguồn địabànQuận 6, nhiên ... compost…) coi chươngtrình tiên tiến hiệu từ trước tới nay.Những năm vừa qua Việt Nam trìnhthực thí điểm chươngtrìnhsố thành phố trọng điểm nước(Hà Nội,TP.Hồ Chí Minh) Ưu điểm chươngtrìnhPLRTN dựa ... nên Chươngtrình không đem lại kết Từ cuối năm 2009, Chươngtrình tái khởi động số khu vực chợ, siêu thị nhận hưởng ứng nhiệt tình người dân Trênsở đó, năm 2012 Sở TN&MT mở rộng Chương trình...
... soạn vào kỷ 12.Đời nhà Nguyên (1 260 - 1 368 ), Trung Quốc, cụm từ « người Hồi Hồi » dùngđể định người Trung Á, theo tín ngưỡng Đến đời Minh (1 368 - 164 4), cụm từ « người Hồi Hồi » đổi nghĩa để định ... cách tôn kính 2/ GIÁO LÝCƠBẢN CỦA ĐẠO HỒI Đặc điểm giáo lý Hồi giáo đơn giản luật lệ lễ nghi phức tạp nghiêm khắc chí đến mức khắt khe nhiều vượt khỏi phạm vi tôn giáo trở thành chuẩn mực pháp ... hướng tự để tìm tòi cách cách thức thay khác giúp cho đức tin Hồi giáo thích ứng với bối cảnh giới thời đại Các khuynh hướng phát triển biết tới với tên gọi Hồi giáo tự (Liberal Islam) Các truyền...