... Tes :- Chươngtrìnhđàotạo chứng chỉ kế toán công chứng quốc tế (ACCA) ngoài giờ dành cho học viên các tổ chức, doanh nghiệp- Chươngđàotạo kế toán quốc tế CAT/FIA- Chươngtrìnhđàotạo phân ... chuyển tiếp học ACCA chươngtrình thạc sĩ Đạihọc Oxford Brookes, Anhã Thng xuyờn o to chng trỡnh ACCA cho cỏc hãng kiểm toán lớn và các công ty trong và ngoài nước. Các chươngtrìnhhọc của ... CHƯƠNG TRÌNHLIÊNKẾTĐÀO TẠOCỦA ĐẠIHỌC HÀ NỘI VÀ SUNWAY-TES (MALAYSIA)Chìa khóa thành công cho Sự nghiệp Năm Môn học Bằng cấp Học phí 103 môn cơ bản: Kế...
... 27/01/2010 DANH MỤC CÁCCHƯƠNGTRÌNHLIÊNKẾTĐÀOTẠO ĐÃ ĐƯỢC BỘ GD&ĐT PHÊ DUYỆT KHÔNG BAO GỒM CÁCCHƯƠNGTRÌNHLIÊNKẾTĐÀOTẠO DO CÁCĐẠIHỌC QUỐC GIA VÀ ĐẠIHỌC VÙNG CẤP PHÉP CHO CÁC ĐƠN VỊ THÀNH ... ngoàiVN: Việt Nam2+2: Thời gian học tại Việt Nam + Thời gian học tại nước ngoàiPage 16 ĐỐI TÁC VIỆT NAMĐỐI TÁC NƯỚC NGOÀITÊN NƯỚCVĂN BẰNGCHUYÊN NGÀNHMÔ HÌNH LIÊN KẾTCƠ SỞ CẤP BẰNGVĂN BẢN ... thông tinCông nghệ sinh học Khoa học và Quản lý Môi trường2.5+1.5 NNSố 167/QĐ-BGDĐTngày 10/01/2011116 40Trường ĐH Nông nghiệp Hà NộiTrường ĐH Vân nam Trung Quốc Đạihọc Nông nghiệpToàn...
... Tng hp Sannio (Italia) cp và đc quc t công nhnChi phí thp hn nhiu so vi các chng trìnhliên kt đào to kháci ng ging viên: Khoa Qun tr kinh doanh - Du lch (i hc Hà Ni) ... Chng trình đc B GDT Vit Nam công nhn theo Quyt đnh s 614/Q-BGDT ngày 20/02/2013 Bng Thc...
... viết phần mềm “CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠIHỌC THỦY SẢN” hoạt động ở môi trường Windows 98, Windows 2000, WindowsXP với ngôn ngữ Visual FoxPro 7.0 for Windows. Chương trình này vẫn ... sản, Phòng Đàotạo trường Đạihọc Thủy sản, đã động viên tạo mọi điều kiện để chươngtrình hoàn thiện.Chúng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc về những sự giúp đỡ quý báu đó.Vì trình độ, kinh ... MỞ ĐẦUTừ năm 1995 Trường Đạihọc Thủy sản bắt đầu tổ chức đàotạo theo học chế học phần triệt để (còn gọi là học chế tín chỉ). Phần mem HE THONG CHệễNG TRèNH QUAN...
... lý đàotạo chung trong một cơ sở dữ liệu, baỷo ủaỷm tớnh nhaỏt quaựn, khoõng truứng laởp dửừ lieọu.ã Sử dụng để quản lý chung tất cả các hệ đàotạo (đào tạo tín chỉ, đàotạo niên chế, đàotạo ... hoặc mạng ngang hàng.Cần phải phân quyền cho các user và khai thác chương trình trên mạng nội bộ (LAN). CHƯƠNG TRÌNHQUẢN LÝ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠIHỌC THỦY SẢNGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : SINH VIÊN ... tục HUTILS. Giao diện Tiện ích quản trị hệ thống như sau : Các phân hệ của hệ thống :Phần mềm Chươngtrình quản lý đàotạo Trường Đại học Thủy sản” có 12 phân hệ : STT Phân Hệ Mã Phân Hệ...
... Bị/Gộp Các Khối Có Học Bổng bkhoitd B1005 Xem/Sửa Qui Chế Học Bổng Cho Các Khối bkhoiqc B1010 Chức năng: Tên Chức năng thực hiện một tác vụ của chương trình. Tên Chương trình: Tên chươngtrình ... hệ được trình bày dạng bảng, bảng này diễn tả menu mà chương trình sẽ tham chiếu khi vận hành. Chức năng * Tên Chươngtrình Điểu kiện Mã Menu Nhập/Sửa Thuộc Tính Học Bổng Của Các Khối ... VI/ Đăng Ký Môn Học (DKMH) : Hình 18 : Menu Phân hệ Đăng Ký Môn Học (DKMH) Chức năng * Tên Chươngtrình Điểu kiện Mã Menu Nhập Xem File Môn Học Mở Trong Học Kỳ hvwctgh with...
... chung, chươngtrình đào tạo từng học kỳ của các ngành học. Lưu trữ chươngtrìnhđàotạo chung từng hệ/ngành, chươngtrình quản lý đào tạo dự kiến từng khối lớp khác nhau, chươngtrìnhđàotạo ... thực sự vận hànhcủa các khối lớp. So sánh tiến độ thực hiện … Quản lý chươngtrìnhđàotạo ở 3 mức: (1) chươngtrìnhđàotạo chung từnghệ/ngành, (2) chươngtrình quản lý đàotạo dự kiến từng ... nhau, (3) chương trìnhđàotạo thực sự vận hành của các khối lớp. Cập nhật và theo dõi lịch học vụ (từng tuần) cho các khối lớp. In các biểu mẫu quản lý chươngtrìnhđào tạo. Quản lý các thuộc...
... quản lý chươngtrìnhđào tạo, chất lượng đào tạo, chứ không nên áp đặt chỉ tiêu tuyển sinh của các trường, không làm việc cấp bằng mà chỉ theo dõi việc cấp bằng qua các cơ sở đào tạo. + Thực ... giáo dụcư đàotạo theo hướng phân cấp mạnh mẽ hơn cho các địa phương và các cơ sở đào tạo, nâng cao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các cơ sở này. Theo đó, Bộ Giáo dục và Đàotạo chỉ nên ... chất “thị trường” của dịch vụ giáo dục và đào tạo, từ đó có các giải pháp phát triển thị trường giáo dục đàotạo trên cơ sở bình đẳng giữa giáo dụcư đàotạo công lập và ngoài công lập. + Đổi...
... Chương 2: Thực trạng đàotạo và tổ chức đàotạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chươngtrìnhđàotạosauđạihọc ở Đạihọc Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào ... các mục tiêu đàotạo đã đề ra. Đó là sự liênkết giữa các thành viên tham gia đào tạo, liên kết quá trìnhđào tạo, liênkếtcác hoạt động trong hệ thống đàotạo để đạt được những mục tiêu đào ... Abstract: Chương 1: Cơ sở lý luận tổ chức đàotạo theo học chế tín chỉ Chương 2: Thực trạng đàotạo và tổ chức đàotạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chươngtrìnhđàotạosauđại học...
... trong NNL của các trường đại học Trong các trường đại học, NNL được hiểu là những người tham gia vào quá trình đàotạo và phục vụ đàotạo bao gồm : Đội ngũ giảng viên, đội ngũ quản lý các cấp và ... trường đại học; - Luận án đề cập đến cácchươngtrình HTĐTQT trong các trường đạihọc khối kinh tế. Do sự phân bố cácchươngtrình HTĐTQT ở các trường đạihọc kinh tế trải rộng từ Bắc vào Nam, ... số cácchươngtrình HTĐTQT của các trường đại học kinh tế với cácchươngtrình HTĐTQT có quy mô lớn nhất. Tuy nhiên, luận án vẫn sử dụng số liệu của một số trường đạihọc kinh tế khác cùng các...
... viên. 1.2. CÁCCHƯƠNGTRÌNH HỢP TÁC ĐÀO TẠO QUỐC TẾ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠIHỌC 1.2.1. Các khái niệm về cácchươngtrình hợp tác đàotạo quốc tế PHƯƠNG PHÁP Đào tạo chính quy Đào tạo qua công ... nhiều các chương trình HTĐTQTnhưng mới chỉ có 01 chươngtrìnhđàotạo ở bậc tiến sĩ – chương trình SAV. Ở cácchươngtrình khác, thường cũng có gửi một số học viên xuất sắc ra nước ngoài học ... trường, giữa các cá nhân với các đơn vị - các khoa và các bộ môn. Bảng 2.5: Số giảng viên được đàotạo tại cácchươngtrình HTĐTQT lớn Các loại chươngtrình Số giảng viên được đàotạo trước...
... DM&MSĐT đà tạo ra mối liên thông dọc (giữa các bậc đào tạo) và liên thông ngang (giữa các ngành trong cùng một bậc đào tạo) . Khi xây dựng chơng trìnhđàotạo cần tạo ra cáchọc phần chung để tạo tiền ... đào tạo: 1- Danh mục và m số đào tạo: Trên cơ sở bản mô tả công việc của các ngành nghề đào tạo, Bản danh mục đàotạo liệt kê tên các ngành, chuyên ngành đào tạo, đợc xếp theo các bậc đào ... trình và trình độ đàotạosau đại học Cụ thể là : Chơng trìnhđàotạo cao học có sự tơng đơng và có thể liên thông chuyển đổi với chuyên khoa cấp I cùng chuyên ngành. Chơng trìnhđàotạo bác...