0

các bài toán tổ hợp thcs

Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

Khoa học xã hội

... phản ứng và các câu hỏi của HS. 2.2. Kế hoạch dạy học các bài toán tổ hợp ở trƣờng THPT chuyên 2.3. Một số giáo án dạy học các bài toán tổ hợp ở trƣờng THPT chuyên 2.3.1. Giáo án bài: HAI ... nội dung các bài toán tổ hợp được thực hành giảng dạy phù hợp và hiệu quả với các HS có năng khiếu về tự nhiên đặc biệt là với lớp chuyên toán. Phần tổ hợp có rất nhiều các dạng bài hay, phong ... tập hợp hữu hạn không giao nhau và hai tập hợp hữu hạn bất kỳ, mở rộng bài toán với n tập hợp - Làm các bài tập 1,3,4 trang 54, SGK. Và bài tập còn lại trong phiếu bài tập 1. - Đọc trước bài: ...
  • 24
  • 806
  • 0
Ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp - Sáng kiến kinh nghiệm

Ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp - Sáng kiến kinh nghiệm

Toán học

... được các bài toán nêu ra. Học sinh không làm được là tất nhiên vì các l ý do sau: + Hệ thống các bài tập ở sách giáo khoa và sách bài tập về ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp thì ... tích phân để giải các bài toán tổ hợp, chuẩn bị tốt cho các kỳ thi tuyển sinh vào Đại học và Cao đẳng sắp tới, tôi chọn đề tài “Ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp làm sáng kiến ... tập lại các kiến thức của Đại số tổ hợp. Trong khi giảng dạy, tôi hướng dẫn học sinh tỉ mỉ cách nhận biết bài toán tổ hợp vận dụng được tích phân, phân tích các yếu tố có trong bài toán để...
  • 21
  • 2,617
  • 4
Tuyển tập và hệ thống các bài toán tổ hợp

Tuyển tập và hệ thống các bài toán tổ hợp

Toán học

... 43758 Tổng số cách trên được phân làm hai bộ phận rời nhau: Bộ phận I gồm các cách chọn từ đội tuyển ra 8 em sao cho mỗi khối đều có em được chọn (số cách phải tìm). Bộ phận II gồm các cách ... thì có 4 trường hợp: * 1 nam và 4 nữ: có 141010C.C cách. * 2 nam và 3 nữ: có 231010C.C cách. * 3 nam và 2 nữ: có 321010C.C cách. Trần Só Tùng Tuyển tập Đại số tổ hợp 23 ... Đại số tổ hợp Trần Só Tùng 16 1234567aaaaaaa mà tổng các chữ số là một số chẵn. Vậy có tất cả: 9.105.5 = 45.105 số. 24. (ĐH Sư phạm Vinh khối DGM 2000) Theo yêu cầu của bài toán...
  • 28
  • 902
  • 9
Tuyển chọn và giải các bài toán tổ hợp qua các kì thi đại học doc

Tuyển chọn và giải các bài toán tổ hợp qua các kì thi đại học doc

Cao đẳng - Đại học

... II. BÀI TOÁN CHỌN Bài 28 Bài 29 Giải Bài 30 Giải Bài 31 Giải Bài 32 Giải Bài 33 Giaûi Trang 7 7 Bài 48 Giải III. CÁC BÀI TOÁN VỀ NHỊ THỨC NEWTON Bài 49 Giải Bài 50 Giải Bài ... Giải Bài 65 Giải Bài 66 Trang 3 3 Bài 16 Giải Bài 17 Giải Bài 18 Giải Bài 19 Giải Bài 20 Bài 21 Bài 22 Giải Bài 23 Giải Bài 24 Bài 25 Trang 4 4 Giải Bài 26 Giải Bài ... 6 Bài 41 Giải Bài 42 Giải Bài 43 Giải Bài 44 Giải Bài 45 Giải Bài 46 Giải Bài 47 Giải Trang 2 2 Bài 8 Giải Bài 9 Giải Bài 10 Giải Bài 11 Giải Bài 12 Giải Bài 13...
  • 12
  • 975
  • 28
các ứng dụng của nguyên lý dirichlet trong các bài toán tổ hợp, số học và hình học

các ứng dụng của nguyên lý dirichlet trong các bài toán tổ hợp, số học và hình học

Toán học

... vấn đề khác nhau của toán học nên khó có thể định nghĩa một cách tổng quan.Nội dung của lý thuyết tổ hợp gắn liền với việc nghiên cứu, phân bố các phần tử vào các tập hợp. Các phần tử này thường ... hình tổ hợp thỏa mãn tính chất cho trước”. Bài toán tồn tại nghiên cứu từ rất lâu và góp phần đáng kể thúc đẩy sự phát triển của lý thuyết tổ hợp cũng như nhiều ngành toán học khác, các bài ... = 1, ta có 1=3u nên bài toán hiển nhiên đúng(vì chỉ có 1 màu do n = 1).Với n = 2, ta có 2 1=2 -1+1=6u u Bài toán với 6 điểm và 2 màu. Theo bài toán 3.1, ta có bài toán này đúng với n=2.b....
  • 30
  • 6,073
  • 24
phương pháp ánh xạ trong các bài toán tổ hợp

phương pháp ánh xạ trong các bài toán tổ hợp

Toán học

... tổ hợp đã được đưa vào chương trình toán trung học phổ thông. Các bài toán tổ hợp ngày càng chiếm một vị trí hết sức quan trọng trong các kì thi học sinh giỏi toán, olympic toán, vô địch toán ... Đây là một bài tổ hợp cơ bản. Các vấn đề này đã được trình bày khá kỹ trong các tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi. SỬ DỤNG ÁNH XẠ TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP Page 15  Ngoài các phương ... ÁNH XẠ TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP Page 17 Gọi T là tập gồm tất cả các cách màu thỏa mãn yêu cầu đề bài. Gọi 1T là tập gồm tất cả các cách màu thuộc T mà trong mỗi cách tô, ta...
  • 21
  • 1,459
  • 4
đề tài nghiên cứu ứng dụng của tích phân để giải các bài toán tổ hợp

đề tài nghiên cứu ứng dụng của tích phân để giải các bài toán tổ hợp

Toán học

... được các bài toán nêu ra. Học sinh không làm được là tất nhiên vì các l ý do sau: + Hệ thống các bài tập ở sách giáo khoa và sách bài tập về ứng dụng tích phân để giải các bài toán tổ hợp thì ... tập lại các kiến thức của Đại số tổ hợp. Trong khi giảng dạy, tôi hướng dẫn học sinh tỉ mỉ cách nhận biết bài toán tổ hợp vận dụng được tích phân, phân tích các yếu tố có trong bài toán để ... 3 2. Các dấu hiệu nhận biết sử dụng phương pháp tích phân 3 3. Các dạng toán tổ hợp ứng dụng tích phân 4 3.1. Tính tích phân dựa vào hàm đa thức cơ bản 4 3.2. Giải các bài toán tổ hợp dựa...
  • 21
  • 3,324
  • 4
137 Bài toán Tổ hợp trong các kì thi ĐH-CĐ từ 1997 đến 2011

137 Bài toán Tổ hợp trong các kì thi ĐH-CĐ từ 1997 đến 2011

Toán học

... Các chữ số đôi một khác nhau Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 6 Bài 7 Bài 8 Bài 9 Bài 10 Bài 11 Bài 12 Bài 13 Bài 14 Bài 152) Các chữ số có thể trùng nhau Bài 16 Bài 17www.VNMATH.comBi tp ... 55www.VNMATH.com Bài tập về : Tổ Hợp trong các đề thi ĐH-CĐ (Từ 1997 đ ến 2011 )Sưu tầm & tổng hợp: L ộc Ph ú Đa -Việt Trì - Phú Thọ Tr:4 Bài 56 Bài 57 Bài 58 Bài 59 Bài 60Giải Bài 60 Bài 61 Bài 62Giải Bài ... Bài tập về : Tổ Hợp trong các đề thi ĐH-CĐ (Từ 1997 đ ến 2011 )Sưu tầm & tổng hợp: L ộc Ph ú Đa -Việt Trì - Phú Thọ Tr:1I.THÀNH LẬP SỐ TỪ CÁC SỐ CHO TRƯỚC1) Các chữ số đôi...
  • 8
  • 739
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25