0

chức danh nghề nghiệp hạng 1 là gì

Hưởng chế độ tử tuất đối với người tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc đang hưởng lương hưu, trợ cấp tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp hàng tháng với mức suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên

Hưởng chế độ tử tuất đối với người tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc đang hưởng lương hưu, trợ cấp tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp hàng tháng với mức suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên

Tài liệu khác

... Mô tả bước 1. Bước 1 Thân nhân người lao động lập Tờ khai và tập hợp hồ sơ gửi tổ chức bảo sinh chết nhập (nếu có) 1 2 3 4 Tôi xin cam đoan những nội dung khai trên đúng sự ... với người Nghề nghiệp Mức thu Nơi cư trú Hưởng chế độ tử tuất đối với người tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc đang hưởng lương hưu, trợ cấp tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp hàng ... hội để giải quyết 2. Bước 2 Tổ chức BHXH xét duyệt và chi trả chế độ Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Giấy chứng tử, giấy báo tử hoặc quyết định của Toà án tuyên bố đã chết 2. Tờ khai của thân...
  • 5
  • 1,543
  • 5
Tài liệu Giải quyết trợ cấp tuất đối với người lao động, trường hợp chết khi đang hưởng trợ cấp tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp hàng tháng với mức suy giảm khả năng lao động 61% trở lên, nhưng chưa đủ 15 năm đóng bảo hiểm xã hội docx

Tài liệu Giải quyết trợ cấp tuất đối với người lao động, trường hợp chết khi đang hưởng trợ cấp tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp hàng tháng với mức suy giảm khả năng lao động 61% trở lên, nhưng chưa đủ 15 năm đóng bảo hiểm xã hội docx

Tài liệu khác

... nạn lao động, bệnh nghề nghiệp hàng tháng của Giám đốc Bảo hiểm xã hội BQP; 6. - Bản sao bệnh án điều trị có liên quan đến thương tật, bệnh tật do nạn lao động, bệnh nghề nghiệp; 7. - ... cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Các bước Tên bước Mô tả bước 1. 1 Thân nhân người chết nộp hồ sơ (theo quy định) hưởng chế độ tuất cho cơ quan quản lý nhân ... phần hồ sơ 1. - Sổ bảo hiểm xã hội đã xác định thời gian đóng BHXH đến tháng người lao động chết; 2. - Giấy báo tử hoặc giấy chứng tử, hoặc Quyết định của toà án tuyên bố đã chết;...
  • 4
  • 626
  • 1
Tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1  tp  nha trang

Tác động của chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên trường tiểu học vĩnh lương 1 tp nha trang

Khoa học xã hội

... TỔNG QUAN 1. 1. Cơ sở giáo dục học dạy học tiểu học 1. 1 .1. Quá trình dạy học tiểu học 1. 1 .1. 1. Khái niệm về quá trình dạy học (QTDH) [10 ] 1. 1 .1. 2. Bản chất quá trình dạy học tiểu học [10 ] a, ... Chuẩn  cái được chọn làm căn cứ để đối chiếu, để hướng theo đó làm cho đúng.  cái được chọn làm mẫu để thể hiện một đơn vị đo lường. 1. 2.3. Chuẩn nghề nghiệp gì? [2] - hệ thống ... tắc dạy học [10 ] 1. 1.2.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học tiểu học [10 ] 1. 1.3. Hệ thống các phƣơng pháp dạy học tiểu học 1. 1.3 .1 Khái niệm chung và các đặc điểm PPDH tiểu học [10 ] a, Khái...
  • 15
  • 797
  • 0
Giáo án số 5 - Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA CÁC CHỨC DANH TRONG NHÀ HÀNG potx

Giáo án số 5 - Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA CÁC CHỨC DANH TRONG NHÀ HÀNG potx

Cao đẳng - Đại học

... nghe, 2 Giáo án số: 05Thời gian thực hiện: 13 5 phút. (3h)Tên chương: TỔ CHỨC PHỤC VỤ.Thực hiện: ngày tháng năm 2 013 .Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA CÁC CHỨC DANH TRONG NHÀ HÀNG.Mục tiêu của bài: Sau ... sinh 1 Dẫn nhập(Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm thế tích cực của người học )- Nêu sơ đồ tổ chức bộ máy làm việc của 1 nhà hàng cụ thể.- Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu các chức ... khi học xong bài này người học có khả năng: - Trình bày và phân tích được nhiệm vụ của từng chức danh trong nhà hàng.- Rèn luyện tinh thần trách nhiệm với các công việc của mình.Đồ dùng và...
  • 3
  • 1,256
  • 10
Luận văn: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang potx

Luận văn: Tác động của Chuẩn nghề nghiệp đến phương pháp giảng dạy của giáo viên Trường tiểu học Vĩnh Lương 1 – TP. Nha Trang potx

Thạc sĩ - Cao học

... dục 12 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ TỔNG QUAN 1. 1. Cơ sở giáo dục học dạy học tiểu học 1. 1 .1. Quá trình dạy học tiểu học 1. 1 .1. 1. Khái niệm về quá trình dạy học [10 ] Quá trình dạy học toàn ... nghiệp GVTH được hiểu theo ý thứ 1 và thứ 2. 1. 2.3. Chuẩn nghề nghiệp gì? [2] - Chuẩn nghề nghiệp hệ thống các yêu cầu, tiêu chí về năng lực nghề nghiệp của một nghề nào đó được phân loại ... thức mới, hình thành khái niệm 1. 1.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học tiểu học 1. 1.2 .1 Khái niệm chung về nguyên tắc dạy học [10 ] - Các nguyên tắc dạy học các luận điểm cơ bản có tính qui...
  • 104
  • 636
  • 0
NHỮNG TÍNH CÁCH CỦA MỘT CHỦ DOANH NGHIỆP THÀNH ĐẠT LÀ GÌ?

NHỮNG TÍNH CÁCH CỦA MỘT CHỦ DOANH NGHIỆP THÀNH ĐẠT GÌ?

Quản trị kinh doanh

... công việc. Thể hiện những quan tâm làm hài lòng khách hàng. 4. Đáp ứng chất lượng và hiệu quả 5. Chấp nhận rủi roCó khả năng chấp nhận những mà mình cho những rủi ro vừa phải. Thường ... người khác. Sử dụng quan hệ kinh doanh và cá nhân để hoàn thành mục tiêu kinh doanh của bạn. 10 . Tự tinHiểu chính bản thân minh và tin tưởng chắc chắn vào chính mình và khả năng của chính...
  • 2
  • 651
  • 1
Thái độ của cha mẹ đối với việc học của con và định hướng nghề nghiệp cho con ở gia đình ngoại thành Hà Nội

Thái độ của cha mẹ đối với việc học của con và định hướng nghề nghiệp cho con ở gia đình ngoại thành Hà Nội

Báo cáo khoa học

... suất(%)Cấp ICấp II 1 1.0 1 1.0 Cấp III 3 3.0 18 18 .0 THCN 10 10 .0 9 9.0 CĐ - ĐH 70 70.0 50 50.0 Tùy con cái 16 16 .0 22 22.0 Tổng 10 0 10 0.0 10 0 10 0.0 (Nguồn: Như đã dẫn ở bảng 2 .1) Nhìn vào bảng ... ĐHDưới 200 63.6 39 .1 31. 0 Từ 200 - 300 31. 8 47.8 51. 7 Từ 3 01- 450 4.3 17 .2 Từ 4 51 - 500 4.5 8.7 Trên 500 10 0.0 Tổng 10 0.0 10 0.0 10 0.0 10 0.0 ( Nguồn: như đã dẫn ở bảng 2 .1) Qua 2 bảng, bảng ... số(người)Tần suất(%)Công nhân 11 11 .0 22 22.0 Kĩ sư 43 43.0 1 1.0 Giáo viên 1 1.0 48 48.0 49Lớp XH5B - ĐHCĐ49 32KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP định số 12 6/QĐ-CP ngày 11 /07 /19 98. Tuy nhiên, mặc dù Đảng...
  • 118
  • 1,921
  • 31
Khái quát chung về đạo đức nghề nghiệp của nhà môi giới bất động sản

Khái quát chung về đạo đức nghề nghiệp của nhà môi giới bất động sản

Tài chính - Ngân hàng

... III. Đạo đức nghề nghiệp giúp ích cho sự phát triển nghề nghiệp của nhà môi giới.Môi giới bất động sản một hoạt động mang tính nghề nghiệp. Khi tham gia vào một ngành nghề nhất định ... Việt Nam”, Trường Đại học Luật Hà Nội, 2 011 . 11 . www.google.com.vn PL Kinh doanh bất động sản KT33A nhóm 2 11 Để đưa ra những yêu cầu đạo đức nghề nghiệp môi giới bất động sản ở nước ta, ... sảnIII. Đạo đức nghề nghiệp giúp ích cho sự phát triển nghề nghiệp của nhà môi giới.C. KẾT THÚC VẤN ĐỀPL Kinh doanh bất động sản KT33A nhóm 2 10 Môi giới bất động sản một loại hình...
  • 11
  • 1,427
  • 3
Bài soạn chủ đề nghề nghiệp ( nhánh 1)

Bài soạn chủ đề nghề nghiệp ( nhánh 1)

Mầm non - Mẫu giáo

... Ngày 10 tháng 11 năm 2 010 Người lập kế hoạch Nguyễn Thị PhươngKẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦNChủ đề nhánh: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO . Thứ 2 ngày 15 tháng 11 năm 2 010 HOẠT ĐỘNG 1. ... có tên gì? Ai tác giả của bài thơ? - Các bạn nhỏ đã làm để tặng cô giáo? - Vào ngày mà các bạn lại tặng hoa cho cô giáo? - Bó hoa của các bạn có những hoa gì? ( 20- 11 ; Chúng ... 3. - Quan sát xem cô chuẩn bị đồ dùng cho các bạn? Có ai nhớ trong tháng 11 này có một ngày quan trọng với các cô giáo đó ngày gì? ( ngày 20 - 11 ngày tết của các cô giáo ạ). Cho đọc...
  • 18
  • 23,055
  • 47
chu de nghe nghiep nhanh 1

chu de nghe nghiep nhanh 1

Mầm non - Mẫu giáo

... ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆPCĐ: NHÁNH 017 Một số nghề phổ biến PTNT:!3EB=F2E -Bài hát nói về điều gì? -Trong ngôi nhà của bé có những ai? -Ba (mẹ ) con làm nghề gì? -Ba mẹ làm việc ... biết trong bài thơ bé làm được bao nhiêu nghề? - Thế chiều khi mẹ đón về bé gì? - À, ở trường thì bé chơi làm người lớn được làm rất nhiều nghề còn khi mẹ đón về bé chỉ cái “cún”- “Một ... ,-Bé chơi làm thợ mà xây nên bao nhà cửa?- Khi bé làm thợ mỏ thì thế nào?- Bé còn làm những nghề nào nữa?- à, đúng rồi khi ở trường thì bé được làm rất nhiều nghề? “ Bé chơi làm thợ nề...
  • 24
  • 2,029
  • 5
Hàng hóa là gì ?

Hàng hóa ?

Cao đẳng - Đại học

... nên nó một phạm trù vĩnh viễn.- vật mang giá trị trao đổi.- giá trị sử dụng của XH vì: giá trị sử dụng của hàng hóa không phải giá trị sửdụng của người SX trực tiếp mà cho ... 1 mét vải = 5kg thóc.- Định nghĩa 1: Giá trị của hàng hóa do LĐ XH thuộc người SX hàng hóa kết tinh trong hàng hóa đó. Do đó, giá trị cơ sở, nội dung bên trong, còn giá trị trao đổi ... mặt: LĐ cụ thể và LĐ trừu tượng.- LĐ cụ thể xem xét người SX hàng hóa: SX cái gì, SX cái đó như thế nào và kết quả ra sao.- LĐ trừu tượng xem SX hàng hóa đó kéo dài bao nhiêu thời gian,...
  • 3
  • 899
  • 6

Xem thêm