... Mô tả bước 1. Bước 1 Thân nhân người lao động lập Tờ khai và tập hợp hồ sơ gửi tổ chức bảo sinh chết nhập (nếu có) 1 2 3 4 Tôi xin cam đoan những nội dung khai trên là đúng sự ... với người Nghề nghiệp Mức thu Nơi cư trú Hưởng chế độ tử tuất đối với người tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc đang hưởng lương hưu, trợ cấp tai nạn lao động, bệnh nghềnghiệphàng ... hội để giải quyết 2. Bước 2 Tổ chức BHXH xét duyệt và chi trả chế độ Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Giấy chứng tử, giấy báo tử hoặc quyết định của Toà án tuyên bố là đã chết 2. Tờ khai của thân...
... nạn lao động, bệnh nghềnghiệphàng tháng của Giám đốc Bảo hiểm xã hội BQP; 6. - Bản sao bệnh án điều trị có liên quan đến thương tật, bệnh tật do nạn lao động, bệnh nghề nghiệp; 7. - ... cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Các bước Tên bước Mô tả bước 1.1 Thân nhân người chết nộp hồ sơ (theo quy định) hưởng chế độ tuất cho cơ quan quản lý nhân ... phần hồ sơ 1. - Sổ bảo hiểm xã hội đã xác định thời gian đóng BHXH đến tháng người lao động chết; 2. - Giấy báo tử hoặc giấy chứng tử, hoặc Quyết định của toà án tuyên bố là đã chết;...
... TỔNG QUAN 1.1. Cơ sở giáo dục học dạy học tiểu học 1.1 .1. Quá trình dạy học tiểu học 1.1 .1. 1. Khái niệm về quá trình dạy học (QTDH) [10 ] 1.1 .1. 2. Bản chất quá trình dạy học tiểu học [10 ] a, ... Chuẩn Là cái được chọn làm căn cứ để đối chiếu, để hướng theo đó làm cho đúng. Là cái được chọn làm mẫu để thể hiện một đơn vị đo lường. 1. 2.3. Chuẩn nghềnghiệplà gì? [2] - Là hệ thống ... tắc dạy học [10 ] 1. 1.2.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học tiểu học [10 ] 1. 1.3. Hệ thống các phƣơng pháp dạy học tiểu học 1. 1.3 .1 Khái niệm chung và các đặc điểm PPDH tiểu học [10 ] a, Khái...
... nghe, 2 Giáo án số: 05Thời gian thực hiện: 13 5 phút. (3h)Tên chương: TỔ CHỨC PHỤC VỤ.Thực hiện: ngày tháng năm 2 013 .Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA CÁC CHỨCDANH TRONG NHÀ HÀNG.Mục tiêu của bài: Sau ... sinh 1 Dẫn nhập(Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm thế tích cực của người học )- Nêu sơ đồ tổ chức bộ máy làm việc của 1 nhà hàng cụ thể.- Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu các chức ... khi học xong bài này người học có khả năng: - Trình bày và phân tích được nhiệm vụ của từng chứcdanh trong nhà hàng.- Rèn luyện tinh thần trách nhiệm với các công việc của mình.Đồ dùng và...
... dục 12 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ TỔNG QUAN 1.1. Cơ sở giáo dục học dạy học tiểu học 1.1 .1. Quá trình dạy học tiểu học 1.1 .1. 1. Khái niệm về quá trình dạy học [10 ] Quá trình dạy học là toàn ... nghiệp GVTH được hiểu theo ý thứ 1 và thứ 2. 1. 2.3. Chuẩn nghềnghiệplà gì? [2] - Chuẩn nghềnghiệplà hệ thống các yêu cầu, tiêu chí về năng lực nghề nghiệp của một nghề nào đó được phân loại ... thức mới, hình thành khái niệm 1. 1.2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học tiểu học 1. 1.2 .1 Khái niệm chung về nguyên tắc dạy học [10 ] - Các nguyên tắc dạy học là các luận điểm cơ bản có tính qui...
... công việc. Thể hiện những quan tâm làm hài lòng khách hàng. 4. Đáp ứng chất lượng và hiệu quả 5. Chấp nhận rủi roCó khả năng chấp nhận những gì mà mình cho là những rủi ro vừa phải. Thường ... người khác. Sử dụng quan hệ kinh doanh và cá nhân để hoàn thành mục tiêu kinh doanh của bạn. 10 . Tự tinHiểu chính bản thân minh và tin tưởng chắc chắn vào chính mình và khả năng của chính...
... III. Đạo đức nghềnghiệp giúp ích gì cho sự phát triển nghềnghiệp của nhà môi giới.Môi giới bất động sản là một hoạt động mang tính nghề nghiệp. Khi tham gia vào một ngành nghề nhất định ... Việt Nam”, Trường Đại học Luật Hà Nội, 2 011 . 11 . www.google.com.vn PL Kinh doanh bất động sản KT33A nhóm 2 11 Để đưa ra những yêu cầu đạo đức nghềnghiệp môi giới bất động sản ở nước ta, ... sảnIII. Đạo đức nghềnghiệp giúp ích gì cho sự phát triển nghềnghiệp của nhà môi giới.C. KẾT THÚC VẤN ĐỀPL Kinh doanh bất động sản KT33A nhóm 2 10 Môi giới bất động sản là một loại hình...
... Ngày 10 tháng 11 năm 2 010 Người lập kế hoạch Nguyễn Thị PhươngKẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦNChủ đề nhánh: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO . Thứ 2 ngày 15 tháng 11 năm 2 010 HOẠT ĐỘNG 1. ... có tên là gì? Ai là tác giả của bài thơ? - Các bạn nhỏ đã làm gì để tặng cô giáo? - Vào ngày gì mà các bạn lại tặng hoa cho cô giáo? - Bó hoa của các bạn có những hoa gì? ( 20- 11 ; Chúng ... 3. - Quan sát xem cô chuẩn bị đồ dùng gì cho các bạn? Có ai nhớ trong tháng 11 này có một ngày quan trọng với các cô giáo đó là ngày gì? ( ngày 20 - 11 là ngày tết của các cô giáo ạ). Cho đọc...
... ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆPCĐ: NHÁNH 017 Một số nghề phổ biến PTNT:!3EB=F2E -Bài hát nói về điều gì? -Trong ngôi nhà của bé có những ai? -Ba (mẹ ) con làm nghề gì? -Ba mẹ làm việc ... biết trong bài thơ bé làm được bao nhiêu nghề? - Thế chiều khi mẹ đón về bé là gì? - À, ở trường thì bé chơi làm người lớn được làm rất nhiều nghề còn khi mẹ đón về bé chỉ là cái “cún”- “Một ... ,-Bé chơi làm thợ gì mà xây nên bao nhà cửa?- Khi bé làm thợ mỏ thì thế nào?- Bé còn làm những nghề nào nữa?- à, đúng rồi khi ở trường thì bé được làm rất nhiều nghề? “ Bé chơi làm thợ nề...
... nên nó là một phạm trù vĩnh viễn.- Là vật mang giá trị trao đổi.- Là giá trị sử dụng của XH vì: giá trị sử dụng của hàng hóa không phải là giá trị sửdụng của người SX trực tiếp mà là cho ... 1 mét vải = 5kg thóc.- Định nghĩa 1: Giá trị của hàng hóa do LĐ XH thuộc người SX hàng hóa kết tinh trong hàng hóa đó. Do đó, giá trị là cơ sở, là nội dung bên trong, còn giá trị trao đổi là ... mặt: LĐ cụ thể và LĐ trừu tượng.- LĐ cụ thể là xem xét người SX hàng hóa: SX cái gì, SX cái đó như thế nào và kết quả ra sao.- LĐ trừu tượng là xem SX hàng hóa đó kéo dài bao nhiêu thời gian,...