0

chương trình liên kết đại học quốc tế tp hcm

Ngiên cứu mức độ ảnh hưởng các tiêu chí tuyển sinh tới kết quả học tập chuyên ngành của sinh viên trong chương trình liên kết đào tạo quốc tế tại hà nội

Ngiên cứu mức độ ảnh hưởng các tiêu chí tuyển sinh tới kết quả học tập chuyên ngành của sinh viên trong chương trình liên kết đào tạo quốc tế tại hà nội

Báo cáo khoa học

... trình Khoa Quốc tế trường ĐHQG Hà Nội, chương trình liên kết với trường La Trobe Đại học Hà Nội, chương trình liên kết với Anh Học viện Ngân hàng, Học viện tài chính, chương trình liên kết Khoa ... khoa trường đại học định b Tham khảo hệ thống đánh giá điểm chương trình liên kết đào tạo quốc tế Đại học Kinh tế quốc dân Đại học West of England Khá nhiều trường đại học Vương quốc Anh nói ... vào học môn chuyên ngành Chính đặc điểm chương trình học vậy, khóa học dự bị đại học trở nên phổ biến nước Chương trình học dự bị đại học thường bao gồm môn họcliên quan mật thiết đến môn học...
  • 80
  • 345
  • 2
Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của các chương trình liên kết với nước ngoài tại TP. HCM

Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của các chương trình liên kết với nước ngoài tại TP. HCM

Thạc sĩ - Cao học

... đại học, cao đẳng nước phê duyệt Riêng TP. HCM, có khoảng 60 chương trình liên kết đào tạo cấp phép ( chưa bao g m chương trình liên kết đại học qu c gia đại học vùng cấp phép cho đơn vị thành viên) ... CHƢƠNG TRÌNH LIÊN KẾT TẠI TPHCM T nh đến ngày 06/09/2012, nước có 163 CTLK trường đại học, cao đẳng nước liên kết với nước để đào tạo từ trung cấp, cao đẳng, đại học đến cao học Riêng TPHCM, có ... 60 chương trình liên kết đào tạo cấp phép ( chưa bao g m chương trình liên kết đại học qu c gia đại học vùng cấp phép cho đơn vị thành viên) Hình thức đào tạo đa dạng: học toàn phần Việt nam, học...
  • 88
  • 433
  • 0
Sự hài lòng của sinh viên và giảng viên khoa Quản trị kinh doanh và khoa Công nghệ thông tin đối với công tác tổ chức đào tạo tại trường Đại học Quốc tế - ĐHQG HCM

Sự hài lòng của sinh viên và giảng viên khoa Quản trị kinh doanh và khoa Công nghệ thông tin đối với công tác tổ chức đào tạo tại trường Đại học Quốc tế - ĐHQG HCM

Kinh tế - Quản lý

... l hi lòng ngời học v ngời dạy công tác tổ chức đo tạo hữu ích cho công tác tự đánh giá v cải thiện chất lợng trờng mặt L thnh viên Đại học Quốc Gia Tp. HCM, trờng Đại học Quốc tế (ĐHQT) l trờng ... trờng Đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM, việc thực đề ti: Sự hi lòng sinh viên v giảng viên khoa Công nghệ Thông tin v Khoa Quản trị Kinh doanh công tác tổ chức đo tạo trờng Đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM ... tạo trờng đại học Quốc tế, ĐHQG HCM? - Câu hỏi 2: Giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin hi lòng mức độ no công tác tổ chức đo tạo trờng đại học Quốc tế, ĐHQG HCM? 4.2 Giả...
  • 29
  • 622
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA LẦN 2 MÔN KINH TẾ LƯỢNG (ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT) docx

ĐỀ KIỂM TRA LẦN 2 MÔN KINH TẾ LƯỢNG (ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT) docx

Cao đẳng - Đại học

... Y(triệu đồng), số năm công tác X(năm), trình độ D với quy ước: D = 0: THS, D = 1: TS, hệ số chức vụ Z( bậc) Xét mô hình: Y = β1 + β X + β3 Z + U , ta có kết hồi quy sau: ˆ Y = 2.27404 + 0.2222 ... thêm biến vào làm giảm độ xác ước lượng  (c) Nếu − R giảm chứng tỏ việc đưa thêm biến vào tốt (d) Đại lượng 2  − R có xu hướng tăng việc đưa thêm biến vào làm ESS giảm mát bậc tự  Câu Xét H :...
  • 3
  • 729
  • 2
Kì thi tuyển sinh cao học môn tiếng anh trình độ B -trường đại học kinh tế tp.Hcm ppt

Kì thi tuyển sinh cao học môn tiếng anh trình độ B -trường đại học kinh tế tp.Hcm ppt

Anh ngữ phổ thông

... hardly any SC:1se of it al alL 10 \Vc don't sell foreign newspapers because there is no demand ~hcm II If production in that :-;)(.;~cry exceeds LftCtarget the ',,,'orkers get a 12 :\ly passport ... - 00 !ux: -2(:0')3 It ;; ( .Ob . ,~ -.- BQ GlAo DUC vA eAo T~o TRlJONG e~1 HOC KINH TE TP HO CHi MINH ~ KI THI TUYEN SINH CAO HQC ' , , MON THI : TIENG ANH TRINH E>Q B Thoi glan : ... . ._. . . _~ _a _ : ._._ _. . ._._. ", S6 ohach Giam thi Giam thi l' I I , I , - I I TP He>ChI Minh 5/2004 - E>lfim bai thi 8~ng 56 Chu ki Iv ch1lm - Chu Iv chilm 86 hach Sling chil...
  • 32
  • 864
  • 2
ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG TRONG CÔNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN TẠI VIỆN ĐÀO TẠO QUỐC TẾ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG TRONG CÔNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN TẠI VIỆN ĐÀO TẠO QUỐC TẾ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM

Quản trị kinh doanh

... lòng nhân viên theo yếu tố: giới tính, độ tuổi, thu nhập, vị trí làm việc, trình độ chuyên môn, kinh nghiệm công tác Dựa kết khảo sát, đánh giá đề xuất giải pháp để nâng cao mức hài lòng nhân viên ... www.trungtamtinhoc.edu.vn Nhân tố ảnh hưởng mức độ hài lòng Cấp Đồng nghiệp CÔNG VIỆC + Công việc phù hợp với trình độ học vấn chuyên môn + Khả hiểu rõ ràng công việc + Cho phép phát huy lực cá nhân + Công việc ... khác biệt mức độ hài lòng nhân viên theo yếu tố: Giới tính Độ tuổi Thu nhập trung bình Trình độ học vấn www.trungtamtinhoc.edu.vn Lĩnh vực chuyên môn Vị trí làm việc Kinh nghiệm công tác...
  • 16
  • 514
  • 0
ĐỀ THI 1   môn LUẬT HS 2 khoa kinh tế luật đại học quốc gia tp  HCM

ĐỀ THI 1 môn LUẬT HS 2 khoa kinh tế luật đại học quốc gia tp HCM

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... chịu TNHS không hành vi A thuộc trường hợp quy định khoản điều 136 BLHS 1999? Nêu rõ pháp lý cho kết luận (biết tội cướp giật tài sản có lỗi cố ý trực tiếp) Khoản Điều 12, A chưa đủ 16 tuổi truy ... điều 136 BLHS loại quy định gì? Mức cao khung hình phạt năm + Điều > tội nghiêm trọng c) Giáo trình “Luật hình VN” tập II trường ĐH Luật Hà Nội (trang 28 ) có giải thích: “Cướp giật tài sản ... phát súng đem chơi trò “công an bắt trộm” với người bạn khu phố bất ngờ súng nổ làm chết người Qua kết điều tra cho thấy súng lắp sẵn viên đạn từ trước T hoàn toàn súng có đạn Hỏi, vụ việc trên:...
  • 5
  • 273
  • 0
Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán - Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM

Tài Liệu Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Và Tuyển Sinh ĐH-CĐ Môn Toán - Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM

Toán học

... phương trình: B D C©u 100 Giải bất phương trình: A C B D Một đáp số khác C©u 94 Giải bất phương trình: A A B C D C©u 101 Giải bất phương trình: B Biên soạn : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp. HCM ... phương trình chọn phương án đúng: Chọn câu trả lời Lựa Biên soạn : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp. HCM Email : vdbao2002@yahoo.com (tài liệu mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên học sinh ... C B D đường cong Biên soạn : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp. HCM Email : vdbao2002@yahoo.com (tài liệu mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên học sinh THPT mục đích thương mại) Tài Liệu...
  • 65
  • 1,720
  • 4
Trung tâm quản lý kí túc xá đại học quốc gia Tp. HCM

Trung tâm quản lý kí túc xá đại học quốc gia Tp. HCM

Tài liệu khác

... I: tháng + tiền chân tài sản 50.000 đồng - Học kỳ II: tháng - Các thủ tục rời ký túc xá thực nội quy Trung tâm Quản lý Kí túc xá Đại học Quốc gia Tp. HCM ... khu vực nấu ăn với giá thỏa thuận Điều kiện: - Tất sinh viên Trường, Khoa thành viên Đại học Quốc gia TP. HCM Hồ sơ, thủ tục: Sinh viên trực tiếp đến Ban quản lý Kí túc xá Xã hội hóa để nhận Phiếu ... học tập giải trí lành mạnh 12 Không chở số người quy định, phóng nhanh vượt ẩu Chấp hành luật lệ giao thông khuôn viên KTX KÍ TÚC XÁ XÃ HỘI HÓA Từ năm 2008, Trung tâm Quản lý KTX ĐHQG TP. HCM...
  • 4
  • 1,682
  • 6
ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU LUẬT TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM-ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN

ĐÀO TẠO VÀ NGHIÊN CỨU LUẬT TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM-ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN

Khoa học xã hội

... tranh doanh nghiệp cao Chương trình đào tạo phải gắn liền với chiến lược phát triển ĐHQG TP HCM thành đại học nghiên cứu1 Định hướng xây dựng Đại học quốc gia TP HCM thành đại học nghiên cứu trường ... lý kết hợp lý thuyết thực tiễn Trường đại học nghiên cứu nơi sinh viên học để làm điều chưa học, học cách học suốt đời, nơi học để biết, học để làm, học để sống học để sống với Trường đại học ... phần kết hợp Không môn học Kinh tế học cần đưa vào chương trình cách thức mà chương trình đào tạo luật cần phải dành thời lượng hợp lý cho môn học liên quan đến kinh tế với tư cách môn học tự...
  • 7
  • 475
  • 0
NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ  TP.HCM

NGHIÊN CỨU VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRÀ SỮA CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Khoa học xã hội

... trường Đại Học Kinh Tế TP. HCM sống học tập TP. HCM năm 2009-2010 (bao gồm tất khoa khóa K32 đến K35) 2) A Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi không gian: Nghiên cứu tiến hành cơ sở trường đại học kinh tế TP. Hồ ... Quận Tp HCM • Cơ sở B: 279 Nguyễn Tri Phương, Quận 10 Tp HCM • Cơ sở C: 179 - 181 đường 3/2 Quận 10 Tp HCM • Cơ sở D: 196 Trần Quang Khải, Quận Tp HCM • Cơ sở H: 1Bis Hoàng Diệu, Quận Phú Nhuận Tp ... dễ dàng áp dụng vào thực tế Đó lí nhóm định chọn đề tài “Thực trạng sử dụng trà sữa sinh viên Đại học Kinh Tế TP Hồ Chí Minh” Với quy mô mẫu không lớn, dễ thực để đạt kết chuẩn xác nhất, khả áp...
  • 12
  • 5,624
  • 29
Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương  - đề số 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương - đề số 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Cao đẳng - Đại học

... thuận, thương lượng Câu 35: Ủy ban thường vụ Quốc hội là quan: a Đại diện Quốc hội c Thư ký Quốc hội b Thường trực Quốc Hội d Cả a,b,c Câu 36: A từng có tiền án về tội cướp giật ... động d Con chưa thành niên có khả tự kiếm sống Câu 23 Văn sau kết thúc trình điều tra tố tụng hình sự? a Quyết định khởi tố bị can c Bản kết luận điều tra b Quyết định đưa vụ án xét xử d Bản cáo ... luật d Cả a,b,c Câu 20: Nguyên nhân cốt lõi của sự đời nhà nước là: a Kết 03 lần phân công lao động lịch sử b Kết sản xuất hàng hoá hoạt động thương nghiệp c Nhu cầu cần thiết phải có tổ...
  • 4
  • 2,389
  • 73
Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương   đề số 1 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Đề thi kiểm tra pháp luật đại cương đề số 1 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM

Cao đẳng - Đại học

... nhà nước ta: a Bộ Quốc phòng c Bộ Công an b Bộ Ngoại giao d Cả a, b, c Câu 33 Quy phạm pháp luật Dân sau: “Việc kết hôn phải đăng ký quan nhà nước có thẩm quyền, hình thức kết hôn khác giá trị ... 37: Việc sửa đổi, bổ sung Hiến pháp phải có: a Ít 1/2 tổng số đại biểu tán thành b Ít 2/3 tổng số đại biểu tán thành c Ít 3/4 tổng số đại biểu tán thành d Tất sai Câu 38: Thỏa ước lao đô ̣ng tâ ... bị xử phạt hành hành vi bị kết án tội này, chưa xóa án tích mà vi phạm Câu 20: Tư cách thể nhân không công nhận cho: a Những người diện lãnh thổ Việt Nam không mang quốc tịch Việt Nam b Người...
  • 5
  • 1,722
  • 43

Xem thêm