chuẩn kiến thức kỹ năng toán lớp 7
chuẩn kiến thức kỹ năng toán lớp 5
... 2Trang 170 Một số dạng toán đà họcBiết một số dạng toán đà học-Biết giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm 2 số biết tổng và hiệu của 2 số đó.Bài 1Bài 2Bài 3Trang 171 Luyện ... tậpBiết giải một số bài toán có dạng đà học. Bài 1Bài 2Bài 334Trang 171 Luyện tậpBiết giải bài toán về chuyển động đều Bài 1Bài 2Trang 172 Luyện tậpBiết giải bài toán có nội dung hình ... và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.Bài 1(cột1)Bài 2(cột1)Bài 335Trang 176 Luyện tập chungBiết thực hành tính và giải toán có lời văn. Bài 1(a,b,c)Bài 2aBài 3Trang 177 Luyện...
- 17
- 5,570
- 25
Chuẩn Kiến Thức,Kĩ Năng Toán Lớp 6-7-8-9 THCS
... đa thức cho nhau có khả năng chia hết và không chia hết.II. Phân thức đại số1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: ... nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau.Về kĩ năng: Vận dụng đợc tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức và quy đồng mẫu thức các phân thức. - Rút gọn các phân thức mà tử ... và trừ các phân thức đại số- Phép cộng các phân thức đại số.- Phép trừ các phân thức đại số.Về kiến thức: Biết khái niệm phân thức đối của phân thức AB (B 0) (là phân thức AB và đợc...
- 45
- 8,553
- 178
CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG TOÁN 3
... bài toán có lời văn- Biết giải và trình bày bài giải bài toán có đến hai bớc tính. - Biết giải và trình bày bài giải một số dạng bài toán: Tìm một trong các phần bằngnhau của một số; bài toán ... 2000 đồng, tờ 5000 đồng, tờ 10 000 đồng, tờ 50000 đồng, tờ 100 000 đồng.- Biết đổi tiền, tính toán trong một số trờng hợp đơn giản.III. Các yếu tố hình học- Nhận biết, gọi tên và nêu đợc một ... bằng một phần mấy2Ti liu BDTX nm 2009số lớn ; gấp một số lên nhiều lần; giảm đi một số lần; bài toán có nội dung hìnhhọc (tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông).3...
- 3
- 691
- 9
CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG TOÁN 4
... Ti liu BDTX nm 2009 Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Toán lớp 4I. Số học1. Số tự nhiên, các phép tính với số tự nhiên Biết đọc, viết các số đến lớp triệu; biết so sánh các số có ... không có số tự nhiên lớn nhất (dÃy số tự nhiên kéo dài mÃi). Nhận biết đợc các hàng trong mỗi lớp, biết giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số. Biết đặt tính và thực hiện ... cho 2 ; 3 ; 5 ; 9 trong một số tình huống đơn giản. Nhận biết và tính đợc giá trị của các biểu thức chứa một, hai hoặc ba chữ (trong trờng hợp đơn giản).2. Phân số, các phép tính về phân số...
- 2
- 728
- 7
CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG TOÁN 5
... Nhận biết đợc hình trụ, hình cầu.IV. Giải bài toán có lời văn:- Biết giải và trình bày giải các bài toán có đến bốn bớc tính trong đó có các bài toán về: quan hệ tỉ số, tỉ số phần trăm, chuyển...
- 2
- 1,441
- 12
Chuẩn kiến thức-kỹ năng Toán 11 CTNC
... phápquy nạp toán học Giới thiệu ph-ơng pháp quynạp toán học vàcác ví dụ ápdụng.Về kiến thức: Hiểu đợc phơng pháp quy nạp toán học.Về kỹ năng: Biết cách giải một số bài toán đơn giản ... vị. Tổhợp.Nhị thức Niu-tơn.Về kiến thức: Biết quy tắc cộng và quy tắc nhân; hoán vị, chỉnhhợp, tổ hợp chập k của n phần tử; công thức nhị thức Niu-tơn (a + b)n. Về kỹ năng: - Bớc đầu ... cơbản. Công thức nghiệm.Minh hoạ trênđờng tròn lợnggiác.Về kiến thức: Biết đợc phơng trình lợng giác cơ bản: sinx = m;cosx = m; tanx = m; cotx = m và công thức nghiệm.Về kỹ năng: Giải...
- 21
- 440
- 7
Chuẩn kiến thức-kỹ năng Toán 10 CTNC
... ra công thức góc nhân đôi.- Hiểu công thức biến đổi tích thành tổng và công thức biến đổi tổng thành tích.Về kỹ năng: - Vận dụng đợc công thức tính sin, côsin, Chứng minh công thức tính ... đại diện của mỗi lớp. Ví dụ. Chiều cao của một nhóm 30 học sinh lớp 10 đợc liệt kê ở bảng sau (đơn vị m):1,45 1,58 1,61 1,52 1,52 1, 67 1,50 1,60 1,65 1,55 1,55 1,641, 47 1 ,70 1 ,73 1,59 1,62 1,561,48 ... đôi.- Công thức biến đổi tích thành tổng.- Công thức biến đổi tổng thành tích.Về kiến thức: - Hiểu công thức tính sin, cosin, tang, cotang của tổng, hiệu hai góc.- Từ các công thức cộng...
- 33
- 886
- 28
CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG TOÁN 8
... Chia đa thức. - Chia đơn thức cho đơn thức. - Chia đa thức cho đơn thức. - Chia hai đa thức đà sắp xếp. Về kỹ năng: - Vận dụng đợc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức. - ... lớp 8Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chúI. Nhân và chia đa thức 1. Nhân đa thức - Nhân đơn thức với đa thức. - Nhân đa thức với đa thức. - Nhân hai đa thức đà sắp xếp.Về kỹ năng: Vận ... chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: Hiểu các định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau.Về kỹ năng: Vận dụng đợc tính...
- 12
- 1,100
- 23
Chuan kien thuc ky nang toan THCS
... Chia đa thức. - Chia đơn thức cho đơn thức. - Chia đa thức cho đơn thức. - Chia hai đa thức đà sắp xếp. Về kỹ năng: - Vận dụng đợc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức. - ... 0).III. Biểu thức đại số- Khái niệm biểu thức đại số, giátrị của một biểu thức đại số.- Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân các đơn thức. Về kiến thức: - Biết ... nhnhau.V. Hệ thức lợng trong tam giác vuông1. Một số hệ thức trong tam giácvuông.Về kiến thức: Hiểu cách chứng minh các hệ thức. Về kỹ năng: Vận dụng đợc các hệ thức đó để giải toán và giảiquyết...
- 32
- 471
- 7
Chuẩn kiến thức kỹ năng Toán THCS
... về kiến thức kỹ năng Về kiến thức: YC HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ các kiến thức cơ bản trong chương trình, Sgk đó là nền tảng vững chắc để có thể pt năng lực nhận thức ở cấp cao hơnVề kỹ năng: ... các phân thức cónhiều nhất là hai biến với các hệ số bằng số cụ thể.232. Chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình cấp học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu cần đạt về kiến thức, kỹ năng của ... biết vận dụng các kkiến thức đãhọc để trả lời câu hỏi, giải bài tập. làm thực hành; có kỹ năng tính toán, vẽ hình, dựng biểu đồ… Kiến thức, kỹ năng phải dựa trên cơ sở phát triển năng lực, trí tuệ...
- 40
- 510
- 10
CHUẨN KIẾN THỨC - KỸ NĂNG SỐNG SH 7
... điểm chung của ngành giun phân biệt với các ngành khác.6 2 37 70 7 2 37 708 2 37 709 2 37 70Cng (ton cp)148 2802.2. SINH HC 7 CH MC CN T HNG DN THC HINM u Kin thc: Trỡnh by khỏi quỏt ... từng chủ đề, bám sát chuẩn kiển thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông: Trình bày, mô tả và làm rõ chuẩn kiến thức, kỹ năng bằng các yêu cầu cụ thể, tường minh (Mỗi chuẩn được mô tả ... hướng nghiệpIII .Chuẩn kiến thức, kĩ năng và yêu cầu về thái độ của Chương trình giáo dục THCS− Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt...
- 20
- 335
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25