chuyên đề toán tìm x lớp 6
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌC docx
... = 2 16 và (a, b) = 6. Lời giải : Lập luận như bài 1, giả sử a ≤ b. Do (a, b) = 6 => a = 6m ; b = 6n với m, n thuộc Z+ ; (m, n) = 1 ; m ≤ n. Vì vậy : ab = 6m.6n = 36mn => ab = 2 16 tương ... 6 ; 9”, ta có thể giải được bài toán sau : Bài toán 5 : Chứng minh rằng các tổng sau không thể là số chính phương : 2CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌCBÀI 1 : TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNG Tìm ... là 1 26, 251, 3 76, 501, 62 6, 751, 8 76. Do 2004200chia hết cho 8 nên chỉ có thể tận cùng là 3 76. Từ phương pháp tìm hai và ba chữ số tận cùng đã trình bày, chúng ta có thể mở rộng để tìm nhiều...
- 19
- 1,315
- 21
30 đề toán thi vào lớp 6
- 20
- 855
- 1
chuyên đề tóan tiểu học lớp 4
- 57
- 1,368
- 1
Các chuyên đề toán tiểu học ôn thi vào lớp 6
... 131199131191311977119711975597597533753753115315xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx =1311111911191971971751751531531311xxxxxxxxxx =13111311xx =42914042931431311331311xx x Các chuyên ... 13119411974975475345314xxxxxxxxxx =131199131197711975597533753115xxxxxxxxxx =131199131197711975597533753115xxxxxxxxxx 131199131191311977119711975597597533753753115315xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ... 43232221215132131121192972752532xxxxxxxxxxx c.1009377 23 16 77 169 7792771093 65 3543433323213xxxxxxxxxx d. 151241294 96 4 63 4xxxx đ. 21177171371397957517xxxxx...
- 8
- 5,544
- 160
chuyên đề toán lớp 6
- 25
- 2,676
- 5
Các Chuyên Đề Luyên Thi Vào Lớp 10.HSG Toán 9
... 1: x A x x x x x x+=+ + −.a) Rút gọn A và nêu điều kiện của x để A có nghĩa.b) Coi A là một hàm số với biến x . Vẽ đồ thị hàm số A.3. Cho 2 1 21 .11 2 1 x x x x x x x xA x x ... 02 3 3 0 x xy y x y x y x y xy− + − + − =− − + + =( ) ( )3 2 23 9 6 5 0x m x m x m m+ − + − + − + =4 4 4 1x y z x y z xyz+ + =+ + =032 x y zxy yz zxxyz+ + =+ ... 232 x xy y x y xy+ + =+ =223 104 6 x xyy xy+ =+ = 16 157xt ytxy ytxy xt+ =+ =+ =2 2 2 211 x y z txy yz zt tx+ + + =+ + + =4 Đề cương...
- 22
- 1,804
- 16
Chuyên đề Toán ôn thi vào lớp 10 và thi chuyên của SGD Thanh Hóa - Đường tròn
... AB nên 2Rx+ 2rx= 2Rx x= 2)( rRRr+Thay R = 36cm; r = 9cm x = 4cmTH2: H thuộc tia đối của tia BA; HH'Ta có: H'A - H'B = ABTơng tự ta có: I'H' = 36cmBài 3: ... AF)=>2BD = AB + BC - AC => 2x = a + c - b.b. Ta chứng minh nếu bc = 2x( a - x) thì Â = 900Thật vậy ta có: 2x = a + c - b. 2(a - x) = a + b - c=> 4x( a - x) = a2 - (c - b)2 = a2 - b2 - ... AB x OO' KKhi đó:OO' = 221513+= 4cmBài 2: Gọi R, N lần lợt là bán kính (O; 36) ; (O'; 9) x là bán kính (I) X t 2 trờng hợp:TH1: H thuộc ABTa có: AH = 2RxBH = 2 rxmà...
- 21
- 1,735
- 26
mot so chuyen de toan lop 8
... biến: a) x 2x2 x 1x2 x x 1 x 2++ b) 1x x4 1x 2x2 1x 1 1x x2+++ c) x6 x x 6x 6x2 : x6 x 6x 3 6x x222+++ Bài 3 : Cho biểu thức : M = ++ x x x xx x 51.25105552a) ... (x + 2)2 < 2x( x + 2) + 4 b) (x + 2) (x + 4)> (x 2) (x + 8) + 26 c) 325 6 +xx < 2 d) 12121 6 34522+xxx e) 1151 x x g) 23+ x < x 32 h) x 2 4x ... 352324122+=++ x xxx x x g) 222293733 x xx x x x xx=+Bài 3 : Một ngời đi xe đạp từ A đến B cách nhau 24 km. Một giờ sau, một ngời đi xe máy từ A và đến B trớc ngời đi xe đạp 20 phút....
- 7
- 1,575
- 40
Chuyen de toan 6
... 1211 và 49 16 b) 8958 và 53 36 Hớng dẫn: a) Hai phân số 3211 và 49 16 đều x p x 31 nên ta dùng phân số 31làm trung gian . b) Hai phân số 8958 và 53 36 đều x p x 32 nên ... 571531 = 1 - 57140 b) 26 25= 1 + 26 1= 1 + 262 601010; 262 6125251 = 1 + 262 611010 Bài 7: Cho a , b , m N* HÃy so sánh mbma++ với ba. Hớng dẫn : Ta x t ba trờng hợp ba ... 7244-7244=7244(72-1)=7244.71.Bài5 :Tìm x Nbiết: a, 16 x <1284. b, 5 x .5 x+ 1.5 x+ 2 100 0:218. Hớng dẫn: a, Đa 2vế về cùng cơ số 2. luỹ thừa nhỏ hơnsố mũ nhỏ hơn. Từ đó tìm x. b, Đa 2vế về...
- 14
- 1,202
- 40
Đề ôn thi vào lớp 6 trường chuyên - Đề 1
... 2 và cho 3.Bài 6: Tính thể tích của một hình lập phương biết hiệu diện tích toàn phần và diện tích xung quanh của hình lập phương đó là 162 dm2 ?Bài 7: Tìm x biết: ( x x 100 – 0,7357) : ... Bi 1: Xe mỏy th nht i t A n B mt 4 gi, xe mỏy th hai i t B n A mt 3 gi . Nu hai xe khi hnh cựng mt lỳc t A v B thỡ sau 1,5 gi hai xe s cũn cỏch xa nhau 15 km (hai xe cha gp nhau). ... về ít hơn thời gian đi là 24 phút. Tính chiều dài quãng đường AB? Bài 3: Tích A = 9 x 19 x 29 x 39 x … x 2009 tận cùng bởi chữ số nào?Bài 4: Đồng hồ đang chỉ 7 giờ, hỏi ít nhất bao lâu nữa...
- 3
- 2,299
- 73
Đề ôn thi vào lớp 6 trường chuyên - Đề 2
... Cuối học kỳ một, bài kiểm tra môn Toán của lớp 5A có số học sinh đạt điểm giỏi bằng73 số học sinh còn lại của lớp. Giữa học kỳ hai, bài kiểm tra môn Toán của lớp có thêm 3 họcsinh đạt điểm ... điểm giỏi của cả lớp bằng 32 số học sinh còn lại của lớp. Hỏi giữa học kỳ hai bài kiểm tra môn Toán của lớp 5A có bao nhiêu học sinh đạt điểmgiỏi ? Biết rằng số học sinh lớp 5A không đổi.Bài ... sinh đạt điểmgiỏi ? Biết rằng số học sinh lớp 5A không đổi.Bài 2: Cho tam giác ABC có diện tích 160 cm2, M là điểm chính giữa của cạnh AB. Trên cạnhAC lấy điểm N sao cho AN = 41AC. Tính diện...
- 2
- 2,578
- 101
chuyên đề toán có lời văn - lớp 3
... thiết khi giải toán: . Bớc 1: Đọc kỹ đề toán, x c định cái đà cho và cái phải tìm. . Bớc 2: Tóm tắt đề toán bằng lời hoặc bằng sơ đồ đoạn thẳng.. Bớc 3: Phân tích bài toán để tìm kết quả.. ... 1: Đọc kỹ đề toán, x c định cái đà cho và cái phải tìm. . Bớc 2: Tóm tắt đề toán bằng lời hoặc bằng sơ đồ đoạn thẳng.. Bớc 3: Phân tích bài toán để tìm hớng giải.. Bớc 4: Giải bài toán và thử ... Bài toán rút về đơn vị. * Các dạng toán: - Dạng 1: Các bài toán đơn(bài toán giải bằng 1 phép tính).- Dạng 2: Các bài toán hợp (bài toán giải bằng 2-3 phép tính). * Để làm tốt các bài toán...
- 13
- 10,632
- 110
Đề Toán thi vào lớp 10 chuyên Tỉnh Quảng Nam năm 2008
... AOMB suy ra góc OMI = 1v, do đó OI là đường kính của đường tròn này.Khi C và D di động thỏa mãn đề bài thì A, O, B cố định nên đường tròn ngoại tiếp tứ giác AOMB cố định suy ra I cố định. Vậy...
- 3
- 595
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25