chuyên đề toán hay ltđh
chuyen de toan hay
... để giảquyết vấn đề; thông qua giải toán giúp các em làm giàu thêm tri thức và kinh nghiệmtrong học toán cũng như ứng xử trong cuộc sống đời thường. Hiệu quả của việc dạy học toán phần lớn phụ ... SGK)Xét bài toán “AMB và ANB có MA=MB, NA=NB. Chứng minh rằng AMN = BMN1) Hãy ghi giả thiết và kết luận của bài toán. 2) Hãy sắp xếp bốn câu sau đây một cách hợp lý để giải bài toán trên:a) ... tiện vừa là mục đích của dạy - học toán học. Mỗi bài toán mà học sinh sẽ giải thông qua đó giáo viên dạy cho các em kỹ năng hướng về nhữngtình huống có vấn đề khác nhau, biết phân tích tình huống,...
- 17
- 462
- 0
Chuyen de Toan hay pot
- 6
- 135
- 0
TUYỂN TẬP CHUYÊN ĐỀ TOÁN (LTDH210)
... 11A1 TOÁN THPT CẨM THUỶ 2TUYỂN TẬP CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN 2010 LƯU NGỌC HẢI 11A1 TOÁN THPT CẨM THUỶ 2TUYỂN TẬP CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN 2010 LƯU NGỌC HẢI 11A1 TOÁN ... CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN 2010 LƯU NGỌC HẢI 11A1 TOÁN THPT CẨM THUỶ 2TUYỂN TẬP CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN 2010 LƯU NGỌC HẢI 11A1 TOÁN THPT CẨM THUỶ 2TUYỂN TẬP CHUYÊN ĐỀ ... 11A1 TOÁN THPT CẨM THUỶ 2TUYỂN TẬP CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN 2010 LƯU NGỌC HẢI 11A1 TOÁN THPT CẨM THUỶ 2TUYỂN TẬP CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN 2010 LƯU NGỌC HẢI 11A1 TOÁN...
- 18
- 431
- 3
chuyen de toan 8 hay nam 2010
... Lật ngợc vấn đề: Có nhiều bài toán có tính Thuận - Nghịch vì vậy ta có thể thay Giả thiết cơ bản của bài toán thành Kết luận và ngợc lại thay Kết luận thành giả thiết ta đợc bài toán mới.II. ... nhiều bài toán bằng cách:- Tìm thêm những kết luận ẩn của bài toán. - Cho bài toán những giả thiết mới hoặc đặc biệt hoá bài toán để có những kết luận mới (hay - mạnh hơn), hoặc từ bài toán đơn ... dạng các dạng toán cụ thể. 9 4. Khai thác bài toán có ứng dụng trong thực tế.10III. Những hạn chế của chuyên đề 11IV. Bài học kinh nghiệm và những điều kiện để áp dụng chuyên đề 12Phần C:...
- 12
- 446
- 5
CHUYÊN ĐỀ TOÁN CASIO - HAY- 2010
... bài toán, học sinh phải nắm vững và vận dụng nhuần nhuyễn những kiến thức cơ bản liên quan đến đa thức. Do đó muốn tìm ra đáp số của bài toán, học sinh trớc hết phải giỏi toán. - Những bài toán ... dạng toán thờng xuất hiện trong các kỳ thi, từ cấp cơ sở đến cấp khu vực. Những bài toán liên quan đến đa thức.- Phần tính toán minh họa dựa trên máy tính CASIO fx - 500MS.II. Một số bài toán. Bài ... bài toán về đa thứcI. Đặt vấn đề. - Trong vài năm học sinh cấp THCS đà đợc làm quen với cách sử dụng MTBT trong SGK. Ngoài ra các quận, huyện, tỉnh và thành phố đà tiến hành thi giải toán...
- 5
- 568
- 5
CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT (LTDH HAY VÀ KHÓ)
... của hàm số khi m = 1b. Chứng minh rằng (Cm) luôn luôn đi qua hai điểm cố định A và B khi m thay đổi.c. Tìm m để các tiếp tuyến với đồ thị (Cm) tại A và B vuông góc với nhauĐS: b. A(-1; ... .12+=2)12).1(++=xxxexy3)xeyxln.=4)xxylg=5)=+=0 xkhi 0 x#0)(Khi 1sin21xeyxCh ơng 5 Các bài toán về Tiếp tuyến 1)- tiếp tuyến của đa thức bậc ba Dạng 1 Phơng trình tiếp tuyến tại một điểm ... cho hs y=g(x,m) tìm m để hs nghịch biến ( )+;x. - Hớng giải :xét dấu tơng tự nh trên.Vấn Đề 3. Điểm Tới hạn Của Hàm Số .1.Định nghĩa: cho hs y=f(x) xác định trên D Dx0.Điểm 0x đợc...
- 89
- 474
- 4
Bài soạn Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)
... qua. Như biển kia dẫu rộng, mây vẫn bay về xa - 7 - Lê Phương Tổ Toán trường THPT Thạch Thành 1BÀI TẬP ÔN THI KHỐI 10 MÔN TOÁNI. HÀM SỐ VÀ TH1. Vẽ các đồ thị các hàm số sau, t ú ch ra giá ... tuy dài thế, năm tháng vẫn đi qua. Như biển kia dẫu rộng, mây vẫn bay về xa - 4 - Lê Phương Tổ Toán trường THPT Thạch Thành 1a) Tìm GTLN và GTNN của hàm số 542+−=xxy với 30≤≤xb) Tìm ... tuy dài thế, năm tháng vẫn đi qua. Như biển kia dẫu rộng, mây vẫn bay về xa - 2 - Lê Phương Tổ Toán trường THPT Thạch Thành 1 13. 3 13 x+ < 2x+ -72x2 x 32. (x-1) 2x - 1 3(x-1)≤ ...
- 7
- 1,394
- 21
Tài liệu Bài tập các chuyên đề Toán 10 (cực hay)
... qua. Như biển kia dẫu rộng, mây vẫn bay về xa - 3 - Lê Phương Tổ Toán trường THPT Thạch Thành 1BÀI TẬP ÔN THI KHỐI 10 MÔN TOÁNI. HÀM SỐ VÀ TH1. Vẽ các đồ thị các hàm số sau, t ú ch ra giá ... tuy dài thế, năm tháng vẫn đi qua. Như biển kia dẫu rộng, mây vẫn bay về xa - 2 - Lê Phương Tổ Toán trường THPT Thạch Thành 12. 229x - 405x - 1≤4. 2 2(x - 4x + 3) x - 4 >06. 2 ... tuy dài thế, năm tháng vẫn đi qua. Như biển kia dẫu rộng, mây vẫn bay về xa - 6 - Lê Phương Tổ Toán trường THPT Thạch Thành 11. 2233x y xyy x xy+ =+ =2. 3 23 222x x yy xy+...
- 7
- 1,112
- 16
Chuyên đề toán 9 hay
... CHUYÊN ĐỀ TOÁN 9 HAY MỤC LỤC 1. Chuyên đề 1. Một số dạng toán về căn thức 2. Chuyên đề 2. Biến đổi căn thức phức tạp 3. Chuyên đề 3. Một số bài toán tổng quát về bất đẳng thức 4. Chuyên ... Chuyên đề 4. Chứng minh giá trị biểu thức không là một số nguyên 5. Chuyên đề 5. Đổi biến để chứng mình một dạng bất đẳng thức 6. Chuyên đề 6. Phương pháp chọn trong bất đẳng thức 7. Chuyên đề ... 7. Phương pháp dồn biến để chứng minh bất đẳng thức 8. Chuyên đề 8. Phương pháp chứng minh bất đẳng thức bằng phản chứng 9. Chuyên đề 9. Ứng dụng của bất đẳng thức trong giải phương trinh...
- 38
- 563
- 6
CHUYÊN ĐỀ TOÁN 9 HAY
- 51
- 1,515
- 3
Cac chuyen de toan lop 11.Hay
- 26
- 780
- 3
Chuyen de Toan cuc hay
- 37
- 443
- 0
ĐẦY ĐỦ CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN LTĐH
- 79
- 421
- 7
2O CHUYÊN ĐỀ TOÁN 8 HAY
- 130
- 415
- 3
Chuyên đề toán 9(Cực hay)
- 16
- 321
- 1
chuyên đề toán học cực hay
- 111
- 409
- 0
Tuyển tập chuyên đề Toán Học Tuổi Trẻ - Quyển 3
- 245
- 2,122
- 26
Chuyên đề toán 2 cấp trường
... 5 =Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 2008TOÁNBẢNG CHIA 5: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =Toå 1Toå 2Toå 3 Giải bài toán sau theo tóm tắt:Giải bài toán sau theo tóm tắt:4 tổ :40 học sinh ... =41278591065: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =: 5 =Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 2008TOÁNBẢNG CHIA 5 5 x 1 = 55 x 2 = 105 x 3 = 155 x 4 = 205 x 5 = 255 x 6 = 305 x 7 = 355 ... Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 2008TOÁNBẢNG CHIA 5 5 x 4 = 2020 : 5 = 4 Luyện tập Số bị chia 10 20 30 40 50 45 35 25 15 5Số...
- 12
- 629
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25