... 2014________________ Đề tàiMỘT VÀI KINH NGHIỆM ĐỂ GIỜ DẠYLUYỆNTỪVÀ CÂU “KIỂU BÀI LÍ THUYẾT VỀ TỪ” Ở LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢ CAOA. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Luyện từvàcâu là một phân môn ... trình phân môn Luyệntừ và câulớp 5. Chương trình phân môn Luyệntừvàcâulớp 5 gồm có 62 tiết được dạy trong 31 tuần, mỗi tuần hai tiết, trong đó có 4 bài dạy lý thuyết về từ gồm 10 tiết, ... học môn Luyệntừvàcâu vì vốn từ chưa phong phú.Trước tình hình lớp như trên, khi dạy các tiết Luyệntừvàcâu tôi đã gặp không ít khó khăn, đặc biệt là các tiết dạy lí thuyết về từ. III....
... hợp khi dạy học mở rộng vốn từ sẽgiúp các em hiểu từ, nhớ từvà sử dụng từ chính xác. Xuất phát từ lý do trên tôi chọn: " Thiết kế trò chơi ô chữ dạyluyệntừ và câulớp 3& quot; làm đề tài ... công cụ bởi mục tiêu quan trọng của nó. Phân môn luyệntừvàcâulớp3 cónhiệm vụ cung cấp cho học sinh một số tri thức sơ giản về từ, câuvà dấu câu. Học sinh đợc lĩnh hội kiến thức trên thông ... vọng sự thành công qua đề tài: " Thiết kế trò chơi ô chữ phân môn luyện từvàcâulớp 3& quot; sẽ góp phần thắng lợi trong việc nâng cao chất lợng dạy và học. Qua đề tài tôi đà rút ra một...
... dạyluyện về từvàdạy luyện về câu. 2. Vai trò của phân môn luyệntừvà câu. Phân môn luyệntừvàcâu là một phân môn không thể thiếu được trong môn Tiếng Việt. Đối với luyệntừ nó giúp học ... không thể không coi trọng việc dạy phân môn luyệntừvà câu, đặt nền móng cho việc tiếp thu tốt các môn học khác ở các lớp học trên. Để dạy học luyệntừvàcâu ở lớp 2 có hiệu quả, không những ... cứu 3 I. Cơ sở lý luận 3 II.Thực trang dạyvà học luyệntừvàcâu3 III. Các phương pháp học với vai trò của nó trong việc phát triển tư duy HS 4 IV. Một số trò chơi trong dạy học LT&C lớp2 ...
... kiến.19 DạyLuyệntừvàCâulớp 4Nguyễn Thị Chung Thủy- Phòng GD&ĐT Quế PhongNăm học : 2008 - 2009Mục lụcPhần I: Mở đầu Chương I: Phân môn Luyệntừvàcâulớp 4 và thực trạng dạy học luyện ... trình giảng dạy phân môn Luyệntừvàcâulớp 4, tôi đã gặp khôngít khó khăn từ đó tôi đã mạnh dạn đưa ra kinh nghiệm của mình khi dạy một sốbài khó trong phân môn Luyệntừvàcâulớp 4. Mong ... môn Luyệntừvà câu, lớp 4, đó là:1. Danh từ ( tiết 2 - tuần 5).2. Danh từ chung và danh từ riêng ( tiết 1 - tuần 6). 3. Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? ( tiết 1 - tuần 19).4. Chủ ngữ trong câu...
... chất lượng dạy LTVC lớp3 ở trường TH cam Thủy Đặt vấn đề: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyệntừvàcâu (LTVC) nói chung vàlớp3 nói riêng là góp phần tích cực vào thực hiện ... T28, T 33) ở lớp 2 đã học: 2 tiết ở lớp 2 đã học: 2 tiết ở lớp 2 đã học: 1 tiết Lớp 2 đã học 3 tiết Lớp 2 đã học 3 tiết Lớp 2 đã học 3 tiết ở lớp 2: Chưa học ở lớp 2: ... 1 1 1 1 3 Khối 3 10 2 2 3 1 7 8 Khối 4 4 1 1 1 1 1 3 Khối 5 4 1 2 2 333 Cộng 22 5 5 7 6 12 17 Qua bảng phân loại tiết dạy trên cho thấy: -Tỷ lệ GV dạy TTVC (nói chung) vàlớp 3: đạt khá,...
... Cấu tạo từ + Từ đơn vàtừ phức + Từ ghộp vàtừ lỏy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gỡ? - Danh từ chung và danh từ riờng - Cỏch viết hoa danh từ riờng + Động từ - Động từ là gỡ - Cỏch thể ... đuợc và cũng như là nhiệm vụ mà người giỏo viờn cần nắm vững khi giảng dạy phõn mụn này. II.QUY TRèNH DẠYLUYỆNTỪVÀCÂU Dạy bài lớ thuyết Dạy bài thức hành 1. KTBC: (3- 5') 1. KTBC (3- 5') ... vốn từ: Mụn Tiếng Việt cú 10 đơn vị đọc thỡ mụn luyệntừ cõu mở rộng và hệ thống hoỏ 10 chủ điểm đú. 2.2 Trang bị cỏc kiến thức giảng dạy về từvà cõu * Tư - Cấu tạo tiờng - Cấu tạo từ + Từ...
... câu Chủ đề 2: Chương trình, SGK phân môn Luyệntừvà câu Chủ đề 3: Các nguyên tắc dạy học Luyệntừvà câu Chủ đề 5: Tổ chức dạy học các nội dung Luyệntừ Chủ đề 4: Tổ chức dạy học các kiểu bài Luyện ... chính và phân bố thời gianSTT Tên chủ đề Số tiết1 Vị trí, nhiệm vụ của phân môn Luyệntừvàcâu 22 Chương trình, SGK phân môn Luyệntừvàcâu 3 3 Các nguyên tắc dạy học Luyệntừvàcâu 54 ... tập luyệncâuvà có mối quan hệ với bàitập luyện câu. Chẳng hạn, nếu bài tập luyệntừdạy về từ chỉ hoạt động, bài tập luyệncâu sẽ dạy về kiểu câu Ai làm gì?. Nếu bài tập luyệntừdạy về từ...
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 3. Giáo án minh họa chuyên đề Phân môn: Luyệntừvàcâu Lớp: 4Dự kiến ngày dạy: ……… Giáo viên dạy: ……………. Luyện từvà ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊNĐỀVÀ HỒ SƠ KIỂM ĐỊNH“CHIA SẺ KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆNTỪVÀCÂULỚP 4”. ... KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀCÂULỚP 4 ”. 1.BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀCHIA SẺ KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆNTỪVÀ CÂUTHEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀPHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG HỌC SINHMôn:...
... : tuần 27,29- 3 tiết + Câu cảm : tuần 30 – 1 tiết + Thêm trạng ngữ cho câu: tuần 31 ,32 ,33 ,34 - 6 tiết- Các dạng bài tập: Nhận dạng các kiểu câu; Phân tích cấ tạo câu; Đặt câu theo mẫunhằm ... sơ giản về từ và câu. 2). Kĩ năng: Rèn luyện cho HS các kĩ năng dùng từ đặt câuvà sử dụng các dấu câu. 3) . Thái độ: Bồi dưỡng cho HS thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu, có ý thức ... tuần 3: 1 tiết + Từ ghép vàtừ láy tuần 4: 2 tiết - Các dạng bài tập : Nhận diện và phân tích cấu tạo của tiếng , từ; Phân loại từ theo cấu tạo; Tìm từ theo kiếu cấu tạo; Luyện sử dụng từ. 3) ....
... nguồn”). +Luyện sử dụng từ ngữ . Từ nào dễluyện ít, từ khó phải luyện nhiều. Luyệntừdễ đến khó. Phải sử dụng được từ ngữ mới gọi là hiểu nó. Mục đích cuối cùng của việc học từ ngữ chính ... về các từ loại cơ bản của Tiếng Việt: danh từ- gồm cả cách viết hoa danh từ riêng, động từ, tính từ thông qua các bài tập: -Nhận diện từ theo từ loại -Luyện viết danh từ riêng -Tìm và phân ... thuật. b. Tiếng, cấu tạo của từ: 5 tiết Cung cấp một số kiến thức sơ giản về cấu tạo của tiếng, cấu tạo của từ: Dạycấu tạo của tiếng, từ đơn vàtừ phức, từ ghép vàtừ láy thông qua các bài tập...
... (quanh thuyền lớn )-húc húc (vào mạn thuyền lớn)nhưnhưnằm (quanh bụng mẹ)Đòi ( bú tí ) Thứ bảy ngày 5 tháng 11 năm 2010 Môn : Luyệntừvà câu Bài : Ôn về từ chỉ hoạt động – Trạng thái- ... dừaCon thuyền cắm cờ đỏBài tập 3: Chọn những từ ngữ thích hợp ở cột A Chọn những từ ngữ thích hợp ở cột A nối với cột B để tạo thành câu .nối với cột B để tạo thành câu .h vòi chào khán giả.đã ... giả để sau này viết những câu văn hay hơn. Dặn dò: Về nhà xem lại bài và tìm hiểu thêm các hoạt động được so sánh với nhau.Xem bài tới: Mở rộng vốn từ- Từ địa phương.Nhận xét,...
... PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs cả lớp làm bài cá nhân. 3 nhóm Hs lên bảng thi làm bài. Hs nhận xét. Hs chữa bài đúng vào VBT. Luyệntừvà ... *Hoạt động 2: Làm bài 3. Hs cả lớp nhận xét. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs làm bài cá nhân vào VBT. 3 Hs lên bảng làm bài. Hs nhận xét. Hs chữa bài vào VBT. III/ ... Luyệntừvàcâu Nhân hóa. Ôn cách đặt và TLCH “ Để làm gì”. Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Tiếp tục ôn về cách nhân hóa - Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi...
... :Phân môn : LUYỆNTỪVÀCÂULỚP 5 LUYỆNTỪVÀCÂULỚP 5Bài :Bài : TỔNG KẾT VỐN TỪTỔNG KẾT VỐN TỪ LUYỆN TỪVÀCÂU – Bài : TỔNG KẾT VỐN TỪ - lớp 5TỰ KIỂM TRA VỐN TỪ CỦA MÌNH.TỰ ... THỰC HIỆNLUYỆN TỪVÀCÂULỚP 5LUYỆN TỪVÀCÂULỚP 5Bài :Bài : TỔNG KẾT VỐN TỪTỔNG KẾT VỐN TỪ Lộc Tiến, ngày 11 tháng 12 năm 2008Lộc Tiến, ngày 11 tháng 12 năm 2008 2. Tìm từ đồng ... NHÓM SỐ 3 ; 4Đoạn 2 : NHÓM SỐ 3 ; 4 LUYỆN TỪVÀCÂU – Bài : TỔNG KẾT VỐN TỪ - lớp 5BIỆN PHÁP NHÂN HÓA :DÙNG TỪ NGỮ CHỈ NGƯỜI ĐỂ TẢ, GỌI, NÓI CÁC SỰ VẬT, ĐỒ VẬT,… LUYỆN TỪVÀCÂU – Bài...
... hoá vốn từ trang bị cho học sinh một số hiểu biết sơ giản về từvà câu. 2- Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng dùng từ đặt câuvà sử dụng dấu câu 3- Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng ... HIỆN:1. Phương pháp dạy học: -Phân môn Luyệntừvàcâu cung cấp những kiến thức sơ giản về Tiếng Việt bằng con đường quy nạp và rèn luyện kĩ năng dùng từ, đặt câu, kĩ năng nói và viết cho học ... kiến thức ở các lớp trên. Trong bộ môn Tiếng Việt phân môn luyệntừvàcâu có một nhiệm vụ cung cấp nhiều kiến thức sơ giản về Viết Tiếng Việt và rèn luyện kỹ năng dùng từ đặt câu (nói - viết)...