chuyên đề 1 căn thức và biến đổi căn thức 3 dạng
Chuyên đề 1: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ĐA THỨC Dạng tổng quát: Phép nhân đơn thức pdf
... toán 1: Cho biểu thức: M = 433 432 229 1 ) 433 1 2(229 3 - 433 2294 a) Bằng cách đặt a229 1 , b 433 1 , hãy rút gọn biểu thức M theo a và b b) Tính giá trị của biểu thức ... 2: Thay 5 bởi 1 x , ta có: A = 1) 1( )1( )1( )1( 234 5 xxxxxxxxx = xxxxxxx 33 44552+ 1 2 xx = 1 x = 3. Nhận xét: Khi tính giá trị của biểu thức, ta thường ... A= 15 555 234 5 xxxxx với x= 4 Giải: Cách 1. Thay 4x, ta có A = 45-5.44+5.4 3 -5.42+5.4 -1 = 45-(4 +1) .44+(4 +1) .4 3 -(4 +1) 42+ (4 +1) .4 -1 = 4 -1 = 3 Cách...
- 4
- 771
- 7
Chuyên đề 1 lý thuyết và phương pháp giải bài tập điện phân
... xong thấy có 3, 44 gam kim loại bám ở catot. Nồng độ mol của Cu(NO 3 )2 và AgNO 3 trong hỗn hợp đầu lần lượt là: A. 0,2 M và 0 ,1 M B. 0 ,1 M và 0,2 M C. 0,2 M và 0,2 M D. 0 ,1 M và 0 ,1 M Hướng ... điện 1, 34 A trong 4 giờ. Khối lượng kim loại thoát ra ở catot và thể tích khí thoát ra ở anot (ở đktc) lần lượt là (Biết hiệu suất điện phân là 10 0 %): A. 6,4 gam và 1, 792 lít B. 10 ,8 gam và 1, 34 4 ... Thời gian điện phân và nồng độ mol của dung dịch CuSO4 ban đầu là: A. 965 s và 0,025 M B. 19 30 s và 0,05 M C. 965 s và 0,05 M D. 19 30 s và 0,025 M Hướng dẫn: nNaOH = 0, 01 mol - Khi ở catot...
- 9
- 1,776
- 35
CHUYÊN ĐỀ 1: Phương trình và hệ phương trình doc
... Bài 5:Gpt: xxxxx 3 22 1 233 52 23 (1) . Giải: Từ (1) suy ra: 16 233 5.22 23 xxxxx xxxxxxxx 12 212 136 812 1220 232 4 23 0924228 234 xxxx (x0). 092422822xxxx ... dễ dàng tìm được u, thay vào (1) ta tìm được x. Bài 4:Gpt: 3 3 3 2 3 12 .( 1) x x x . Giải: Đặt 3 3; 2 3 x u x v (1) . Có: ).(4). (3) .(4 33 33 3 33 vuvuuvvuvuvu vuvuvuvuvuvuvu ... (1) vào (2) ta được: (y + z -3) 2 -y2 -z2 =1 yz - 3y - 3z = -4(y -3) .(z -3) = 5 = 1. 5 = ( -1) .(-5) = 5 .1= (-5).( -1. Từ đó ta tìm được y và z tìm được x. Bài 4: 2xy + x + y = 83. ...
- 13
- 449
- 0
Chuyên đề nhỏ- Thiết kế trạm biến áp Giáp Nhất 3 kiểu trạm treo
... bản vẽ thi công công trình.5.2 .1 Sơ đồ 1 sợi (phụ lục 5 .1) .5.2.2 Sơ đồ nguyên lý dạng trạm treo ( phụ lục 5.2).5.2 .3 Sơ đồ nguyên lý tủ hạ thế ( phụ lục 5 .3) . ... nếu lớn hơn thì bổ xung thêm cọc thép.5 .1. 6 Lựa chọn thiết bị chính. Máy biến áp (phụ lục 4 .1) Cầu dao phụ tải ( phụ lục 4.2)Tủ hạ thế (phụ lục 4 .3) Cáp ngầm cao thế (phụ lục 4.4)Cáp hạ thế ... hạ thế (phụ lục 4.5Ghi chú: khi thi công có thể thay đổi chủng loại thiết bị vật tư phù hợp với thị trường, nhưng phải có tính năng và thông số kỹ thuật tương đương.Cách điện của các thiết...
- 2
- 898
- 7
Bài soạn Chủ đề 1, Biến đổi biểu thức chứa căn thức
... 2 011 + và 2 2 010 n/ 2 011 2 010 − và 2 010 2009−o/ 3 2 3 và 3 23 p/ 3 3 13 33 và 33 Bài 2: Cho 2 22 22.20092 010 1 2009 1; 2 010 1 2009 1 B C= − − − =− + −Hãy so sánh B và C.Bài 3: ... + 36 / ( ) ( )8 3 2 10 2 3 0,4− + − 37 / ( ) 15 50 5 200 3 450 : 10 + − 38 / 3 3 3 34 2 24 2 1 + ++ + 39 / 3 3 3 10 6 3+ + +40/ 1 5 1 52 3 5 2 3 5+ −++ + − − 41/ 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 M+ ... các biểu thức sau: 1/ 3 3 3 10 6 3+ + +2/ 3 4 2 3 10 6 3 ++ 3/ 3 35 2 3 5 2 3+ + −4/ 3 345 29 2 45 29 2+ + −5/ 3 3 16 20 12 17 457 16 20 12 17 457+ + −6/ ()4 4 47 48 28 16 3 7 48+...
- 16
- 1,652
- 23
Hướng dẫn công tác tổng kết, khen thưởng đề án Phổ cập và nâng cao kiến thức tin học cho thanh niên và cán bộ Đoàn, Hội, Đội tỉnh Bình Dương
... thể 1 1 2 1 1 1 1 1 1 / 10 Cá nhân4 2 3 1 2 1 2 3 1 1 20Cấp Ban chỉ đạo khen: Tập thể: Ban chỉ đạo Đề án tỉnh đề nghị 01 tập thể; Ban tổ chức thực hiện Đề án 7 huyện, thị xã đề nghị 03 tập ... huyện, thị căn cứ kế hoạch số Số 65 KH/BCĐ ngày 12 / 01/ 2 011 của Ban chỉ đạo Đề án Tỉnh.- Ban chỉ đạo Đề án tỉnh sẽ tổ chức tổng kết Đề án vào cuối tháng 03/ 2 011 . 3. Nội dung: 3 .1 – Yêu cầu ... 3 cao su Phước Hòa 03, TNHH MTV cao su Dầu Tiếng 03; Công an Tỉnh 01, Tỉnh đội 01, Đại học Thủ Dầu Một 01, Đại học Kinh tế Kỹ thuật đề nghị 01 cá nhân. 3. 2.2 Tiêu chí xét...
- 4
- 820
- 0
Chuyên đề 1: ADN và nhân đôi AND
... nhiêu?GiảiBài 1: Đáp án:a, Dựa vào đề bài, ta có: A1:T1:G1:X1 = 1: 2 :3: 4= = 10 % : 20% : 30 % : 40%===> A1=T2= 10 %T1=A2=20%G1=X2 =30 %X1=G2=40%Mà số lượng Nu mạch 1 của gen là , từ đó có thể ... +2G =30 00 (1) A =1, 5 G (2) Thế (2) vào (1) ta có 2 .1, 5 G +2G = 30 00 5G= 30 00 => G=600Nu A=T =900Nu ; G=X =600 NuMỗi mạch gen có 30 00:2 =15 00 NuT1 =A2 =20% .15 00 =30 0 NuX1= G2 =10 % .15 00 ... của gen = 30 00 Nuvậy có G= X = 600; A=T= (30 00 - 600*2) /2 = 900B)có A = A1 = A2= 900 (1) theo giả thiết A1 - T1 =10 0(2) mà A2 = T1, thế vào (2) ta có A1 - A2 = 10 0 (3) giả (1) (3) ta có A1= 500,...
- 9
- 776
- 2
Chuyên đề 1: ADN và nhân đôi ADN pot
... - Chiều dài 1 Nu 3. 4 Å- A = T; G = X (A, T, G, X là số lượng cácNu tương ứng trên cả đoạn ADN đang xét)- A1 = T2; A2 =T1; G1 =X2; G2 = X1 (A1, A2 là các Nu từng loại trên mạch 1, mạch 2)- ... tai vị trí C thứ 1; nhóm photphat liên kết với đường tại vị trí C thứ 5 tạo thành cấu trúc 1 Nucleotit 3. Sự tạo mạch Chuyên 1: ADN và nhân ôi ADNDT PHÂN TỬI: ADN 1. Cấu trúc chung- ... Chiều dài 1 chu kì xoắn (10 cặp bazo): 34 Å intron không nhận ra intron, không cắt intron, đều có thể dẫn đến thay đổi cấu trúc protein. Vì vậy, không hoàn toàn đúng khi nói rằng đột biến ở intron...
- 14
- 2,579
- 23
NGUYÊN NHÂN VÀ BIỆN PHÁP CAN THIỆP ĐỐI VỚI CÁC VẤN ĐỀ VỀ CƯ XỬ VÀ CHỐNG ĐỐI Ở TRẺ EM docx
... thường xuyên, gây hấn và trộm cắp. Tỷ lệ lưu hành: Khoảng 2 ,1% ở nữ và 3 ,1% ở nam ( Theo Costello và cộng sự,20 03) . Theo Lahey và cộng sự (19 99) tỷ lệ lưu hành khoảng 3, 2%. 4 hoại như: ... 1 NGUYÊN NHÂN VÀ BIỆN PHÁP CAN THIỆP ĐỐI VỚI CÁC VẤN ĐỀ VỀ CƯ XỬ VÀ CHỐNG ĐỐI Ở TRẺ EM BS.Phan Thiệu Xuân Giang Các vấn đề về cư xử ở trẻ em đã được xã hội quan tâm từ lâu và xem ... đến súng, 1 xảy ra ở Đức (tháng 3/ 2009, BBC), nhiều vụ xảy ra ở Hoa Kỳ (2 vụ cùng ngày 4/4/2009 và một vụ ngày 3/ 4/2009, Thanh niên online), ngoài ra còn có 2 vụ khác xảy ra vào tháng 1/ 2009...
- 8
- 706
- 1
Chuyên đề xã hội học đại cương 2: Thiết chế xã hội và biến đổi xã hội
... lí. 16 Chuyên đề xã hội học đại cương 2: Thiết chế xã hội và biến đổi xã hội – NHÓM 4ĐẶT VẤN ĐỀNhận xét chung: 1. Bài làm tốt, phân tích tốt sự thay đổi của hệ giá trị trong thiết chế và biến ... riêng và thiết chế kinh tế nói chung thì nó đều thực hiện sự kiểm soát và quản lý để cho đảm bảo cái đúng và ngăn chặn cái lệch lạc. 13 Chuyên đề xã hội học đại cương 2: Thiết chế xã hội và biến ... thay đổi ở tất cả các mặt khác trong đời sống xã hội. Tư 21 Chuyên đề xã hội học đại cương 2: Thiết chế xã hội và biến đổi xã hội – NHÓM 4NỘI DUNGI. Kiến thức cơ bản về thiết chế xã hội: 1. ...
- 23
- 2,419
- 6
- ruyền và biển đổi chuyển động
- chuyên đề 1 phương trình và bất phương trình đại số
- chuyên đề môn tự nhiên và xã hội lớp 1
- chuyên đề phân tích thực trạng công tác đánh giá thực hiện công việc tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn chi nhánh láng hạ
- chuyên đề về căn thức
- chuyên đề về căn thức bậc hai
- chuyên đề căn thức và biến đổi căn thức
- chuyen de 1 co che di truyen va bien di
- bai tap lon mon tong hop he thong dien co de tai su dung bo bien doi cau 1 pha khong doi xung co dieu khien
- chuyên đề 1 chiến tranh nhân dân tiểu luận về chuyên đề 1;bảo vệ tổ quốc việt nam xã hội chủ nghĩatrong tình hình mới đối tượng 4
- chuyên đề 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adn
- ket qua bao cao thuc hanh cong nghe 8 bai truyen va bien doi chuyen dong
- lam bang thuc hanh truyen va bien doi chuyen dong
- báo cáo thực hành truyen va bien doi chuyen dong
- bài báo cáo thực tập chuyên đề vốn kinh doanh và biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chuwcsm sử dụng vốn kinh doanh tại doanh nghiệp
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25