... Ti liu BDTX nm 20 09 - Biết sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính để tìm mộtthành phần cha ... đơn vị ; so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ; so sánh số bé bằng một phần mấy2Ti liu BDTX nm 20 09 số lớn ; gấp một số lên nhiều lần; giảm đi một số lần; bài toán có nội dung hìnhhọc (tính chu...
... Ti liu BDTX nm 20 09 Chuẩnkiến thức, kĩ năng môn Toán lớp 4I. Số học1. Số tự nhiên, các phép tính với số tự nhiên ... ; 1000; chia nhẩm cho 10 ; 100 ; 1000. Bớc đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9 trong một số tình huống đơn giản. Nhận biết và tính đợc giá trị của các biểu thức chứa một,...
... 0,5.Ví dụ. Giải và minh hoạ trên đờng tròn lợng giácnghiệm của mỗi phơng trình sau: a) sinx = 0,7 89. b) 2sinx = 1.Chủ đề Mức độ cần đạtGhi chútiến Định nghĩa,tính chất, biểuthức toạ độ Biết ... ảnh củatam giác ABC qua phép quay tâm Oa) góc quay 600 ngợc chiều kim đồng hồ.b) góc quay 90 0 theo chiều kim đồng hồ.6. Khái niệm vềphép dời hìnhvà hai hìnhbằng nhauVề kiến thức: ... dụ. Tính đạo hàm của các hàm số: a) y = (3x + 1)(x2 + 2)(3x5 + 6). b) y = 10325 17 9 x xx x + ữ+ + 3. Đạo hàm củacác hàm số lợnggiácVề kiến thức: - Biết đợc 1sinlim0=xxx.-...
... bảng phân bố tần suất ghép lớp sau: Nhiệt độ trung bình của tháng 12 tại thành phố Vinh từ 196 1 đến 199 0.Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú4. Số gần đúng và sai số. - Số gần đúng. - Sai số tuyệt ... m):1,45 1,58 1,61 1,52 1,52 1,671,50 1,60 1,65 1,55 1,55 1,641,47 1,70 1,73 1, 59 1,62 1,561,48 1,48 1,58 1,55 1, 49 1,521,52 1,50 1,60 1,50 1,63 1,71a) HÃy lập bảng phân bố tần số - tần suất ... hình cột, hình quạt. Các lớp của nhiệt độ X (0C)0ixTần suất fi (%)[15; 17)[17; 19) [ 19; 21)[21; 23)1618202216,743,336,73,3Cộng 100%HÃy mô tả bảng trên bằng cách vẽ:a)...
... hợp các giá trị x > 3 đợc kí hiệu làS = { }x x 3> . Ví dụ. 15x + 29 < 15x + 9 (2) 15x 15x + 29 9 < 0 0.x + 20 < 0 Suy ra bất phơng trình (2) vô nghiệm. Tập nghiệm của ... các công thức tính diện tích đà học. Ví dụ. Tính diện tích hình thang vuông ABCD có DA= = 90 , AB = 3cm, AD = 4cm và ABC = 135.3. Tính diện tích của hình đa giác lồi.Về kỹ năng: Biết ... các đa thức sau thành nhân tử:1) 15x2y + 20xy2 25xy.2) a. 1 2y + y2;b. 27 + 27x + 9x2 + x3;c. 8 27x3;d. 1 4x2;e. (x + y)2 25;3)a. 4x2 + 8xy 3x 6y;b. 2x2...
... 1(a,b)Bài 2cBài 320Trang 99 Luyện tậpBiết tính chu vi hình tròn, tính đờng kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó.Bài 1(b,c)Bài 2Bài 3aTrang 99 Diện tích hình tròn.Biết ... 93 Diện tích hình thang.Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các biài tập liên quan.Bài 1aBài 2aTrang 94 Luyện tậpBiết tính diện tích hình thang. Bài 1Bài 3aTrang 95 Luyện ... trăm.-Tính diện tích, thể tích một số hình đà học.-Giải bài toán về chuyển động đều.Bài 4 29 Trang 1 49 Ôn tập về phân số (tiếp theo)Biết xác định phân số; biết so sánh , xắp xếp các phân số...
... hiệu làS = { }x x 3> . Ví dụ. 15x + 29 < 15x + 9 (2) 15x 15x + 29 9 < 0 0.x + 20 < 0 Suy ra bất phơng trình (2) vô nghiệm. 19 Chủ đề Mức độ cần đạtGhi chúcung.- Góc có ... một số có một chữ số.- Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn:13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 196 .- Không yêu cầu học sinh thực hiện những dÃy tính cồng kềnh, phức tạp khi không ... thực hiện phép chia, hÃy cho biết sốd trong phép chia 3744 cho 2, cho 5, cho 3, cho 9. Ví dụ. Phân tích các số 95 , 63 ra thừa số nguyên tố. Ví dụ. a) Tìm hai ớc và hai bội của 33, của 54.b)...
... các giá trị x > − 3 được kí hiệulàS = { }x x 3> −. Ví dụ. 15x + 29 < 15x + 9 (2)⇔ 15x − 15x + 29 − 9 < 0⇔ 0.x + 20 < 0 Suy ra bất phương trình (2) vô nghiệm. Tập nghiệm ... một số có một chữ số.- Quan tâm rèn luyện cách tính toán hợp lí. Chẳng hạn:13 + 96 + 87 = 13 + 87 + 96 = 196 .- Không yêu cầu học sinh thực hiện những dãy tính cồng kềnh, phức tạp khi không ... hiện phép chia, hãy cho biết số dư trong phép chia 3744 cho 2, cho5, cho 3, cho 9. Ví dụ. Phân tích các số 95 , 63 ra thừa số nguyên tố. Ví dụ. a) Tìm hai ước và hai bội của 33, của 54.b)...
... được cácbài tập khi biết trước giá trị của hai trong ba đại lượng vàtính đại lượng còn lại. 49 và một lõi sắt non. Tuỳ theo chức năng của mỗi dụng cụ, thiết bị hay hệthống điện mà người ta ... bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón taygiữa hướng theo chiều dòng điện thì ngón tay cái choãi ra 90 ochỉ chiều của lực điện từ.Từ trường tác dụng lực lên đoạn dây dẫn có dòng điệnchạy qua đặt ... ngoàikhoảng tiêu cự.+ Thấu kính phân kì cho ảnh ảo luôn nhỏ hơn vật luôn nằmtrong khoảng tiêu cự. 39. THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ37FF'OFF'OFF'OFF'OSS'2....
... hạn? Vì sao phân số 4 9 viết đợc dới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn.Ví dụ : làm trong các số sau đến số thập phân thứ hai:7 ,92 3; 17,418; 79, 1364; 50,401; 0,155; 60 ,99 6.ng c Hip TH&THCS ... nghịch đảo của nhau, quy tắc chia phân số. + nên làm các bài tập 42,43,45,47, 49, 56,60, 69, 71,76a,b,77a,b,84, 86 ,91 ,- Viết đợc phân số dới dạng hỗn số và ngợc lại- Viết đợc phân số thập phân ... 214 28=Ví dụ : So sánh các phân số sau :2 3 7 3 7 9 và ; và ; và 3 4 10 4 8 10Ví dụ : Tính giá trị của biểu thức : + ữ 213 8 19 231 .(0,5) .3 1 :115 15 60 24Ví dụ. a) Tìm 23...
... chứng cứ để lập kế hoạch giảng dạy trong tương lai.4) Thiết kế câu hỏiĐề kiểm tra chương IV lớp 9 Thời gian làm bài: 1 tiết Phần 1: Trắc nghiệm (4 điểm)Câu 1. Hàm số: y = (2m - 1)x2:với ... của câu hỏi này có độc lập với đáp án đúng của các câu hỏi khác trong bài kiểm tra hay không? 9. Tất cả các phương án đưa ra có đồng nhất và phù hợp với nội dung của câu dẫn hay không? 10. ... điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Đường cao AH chia cạnh huyền thành hai đoạn BH = 4cm; CH = 9cm. Gọi D, E theo thứ tự đó là chân đ-ường vuông góc hạ từ H xuống AB và AC.a) Tính độ dài đoạn...
... điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A. Đường cao AH chia cạnh huyền thành hai đoạn BH = 4cm; CH = 9cm. Gọi D, E theo thứ tự đó là chân đ-ường vuông góc hạ từ H xuống AB và AC.a) Tính độ dài ... đi m khi ch m theo thang h ng d n nàyư ể ượ ể ấ ướ ẫVÍ DỤ MINH HỌA ĐỀ KIỂM TRA Chương IV lớp 9: Hàm số y = ax2 (a ≠ 0). Phương trình bậc hai một ẩn1) Mục tiêuThu thập thông tin để đánh ... của câu hỏi này có độc lập với đáp án đúng của các câu hỏi khác trong bài kiểm tra hay không? 9. Tất cả các phương án đưa ra có đồng nhất và phù hợp với nội dung của câu dẫn hay không? 10....