0

cau hoi trac nghiem bao hiem

Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm bảo hiểm trong kinh doanh( có đáp án)

Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm bảo hiểm trong kinh doanh( có đáp án)

Cao đẳng - Đại học

... đậu biển Trong thời gian chờ đợi, tàu bị hoả hoạn hàng bị tổn thất 100% Vậy chủ hàng bồi thường bao nhiêu? a 10.000USD b 11.000USD c 11.000USD + chi phí chữa cháy d Không bồi thường chậm trễ rủi...
  • 6
  • 19,158
  • 602
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Báo cáo tài chính pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Báo cáo tài chính pptx

Cao đẳng - Đại học

... lỗ doanh nghiệp phép chuyển lỗ sang năm trong: c năm Nơi nhận Báo cáo tài doanh nghiệp nhà nước bao gồm? 78 Trong báo cáo kết hoạt động kinh doanh (Quyết định số 15/2006-BTC ngày 20/3/2006), tiêu ... phát sinh Có TK511 512 74 75 Nơi nhận Báo cáo tài Công ty cổ phần, Công ty trách nhiệm hữu hạn bao gồm? 30 ngày thời hạn nộp báo cáo tài năm loại hình DN ? 77 76 Khi lập bảng cân đối kế tóan,...
  • 2
  • 2,162
  • 69
Câu hỏi trắc nghiệm chương : Bảo hiểm

Câu hỏi trắc nghiệm chương : Bảo hiểm

Bảo hiểm

... tài sản b Bảo nhiểm nhân thọ c Bảo hiểm TNDS d Cả ba loại hình Đáp án: a Câu 27: Bảo hiểm người bao gồm nghiệp vụ nào? Chọn câu trả lời nhất: A Bảo hiểm nhân thọ, bảo hiểm tai nạn lao động B Bảo...
  • 11
  • 8,590
  • 94
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... thức kiểm tra TNKQ dạy học Có nhiều loại câu hỏi TNKQ nhƣng dạng câu hỏi nhiều lựa chọn (Multiple Choice Question- MCQ) đƣợc sử dụng nhiều dạng câu hỏi có nhiều ƣu điểm Tuy nhiên, thực tế GV gặp ... Theo tiến sĩ Patrick Griffin (Trƣờng đại học ACER- Australia) thì: đánh giá đƣa phán giá trị kiện, bao hàm việc thu thập thông tin sử dụng việc xác định giá trị chƣơng trình, sản phẩm, 16 Số hóa ... trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan * Trắc nghiệm tự luận (Essay test) Trắc nghiệm tự luận bao gồm nhiều dạng khác nhƣng nhìn chung HS diễn đạt tƣ tƣởng, câu văn nhờ kiến thức kinh nghiệm...
  • 79
  • 3,050
  • 7
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

Khoa học xã hội

... môn học, điểm số khảo sát số đo lương khả chúng Thuật ngữ “Luận đề” không giới hạn luận văn mà bao gồm hình thức khảo sát thông thường lối thi cử: Chẳng hạn câu hỏi lí thuyết, toán, chuyên gia ... phát biểu mục tiêu cần: + Phải rõ ràng, cụ thể + Phải đạt tới khoá học hay đơn vị học tập + Phải bao gồm nội dung học tập thiết yếu môn học + Phải quy định rõ kết học tập, nghĩa khả mà người học ... đọc kỹ hay chưa hiểu kỹ học Trong đề tài chọn trắc nghiệm khách quan lựa chon theo lựa chọn không bao quát sai lầm học sinh, nhiều lựa chọn có mồi thiếu Câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọ...
  • 80
  • 2,515
  • 17
Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

Công nghệ thông tin

... nghiệm tự luận đòi hỏi không việc lặp lại giảng khoá - Mỗi đề thi thờng chứa từ đến câu hỏi, không bao phủ đợc nội dung sách giáo khoa, độ giá trị nội dung không cao, khiến học sinh nảy sinh nhiều ... có nhiều câu hỏi, thời gian làm từ đến phút cho câu hỏi - Mỗi câu hỏi có hai phần: Phần câu dẫn bao gồm thông tin nêu yêu cầu đề bài, phần trả lời có nhiều phơng án, có phơng án đúng, lại phơng ... Phơng pháp trắc nghiệm khách quan có u muốn đánh giá kết học tập học sinh phạm vi kiến thức rộng, bao quát chơng trình học dài, số lợng học sinh đông cần có biện pháp chấm nhanh, xác, khách quan,...
  • 42
  • 1,231
  • 1
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm kiến thức về bảo hộ lao động ppt

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm kiến thức về bảo hộ lao động ppt

Kiến trúc - Xây dựng

... ngày 11/4/1995 qui định người sử dụng lao động phải huấn luyện an toàn lao động, vệ sinh lao động bao gồm: a-Chủ doanh nghiệp người chủ doanh nghiệp ủy quyền; Giám đốc doanh nghiệp, thủ trưởng tổ ... lao động nhẹ, 72 vụ tai nạn lao động nặng Câu 50: Thành phần Đoàn điều tra tai nạn lao động sở bao gồm: a-Người sử dụng lao động (chủ sở) cán làm công tác Bảo hộ lao động b-Người sử dụng lao ... điểm phong trào “Xanh-Sạch-Đẹp, bảo đảm an toàn vệ sinh lao động” có nội dung tổng điểm tối đa bao nhiêu: a-3 nội dung 50 điểm b-3 nội dung 100 điểm c-5 nội dung 100 điểm Câu 96: Hội đồng Bảo...
  • 18
  • 2,606
  • 29
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Công nghệ thông tin

... TNKQ dạng MCQ (Multiple choice question) có nhiều u điểm nhất, hạn chế đợc việc học tủ, học vẹt ghi nhớ máy móc HS, thay vào HS phải tự học để có lợng tri thức tổng thể, bao quát chơng trình, hiểu ... độ khác từ thấp đến cao, cấp độ cao bao hàm cấp độ trớc Hiện ngời ta phân loại câu hỏi thi theo cấp độ khác nhau: * Mức Biết: Đó là ghi nhớ tài liệu học, bao gồm việc hồi tởng lại kiện khác nhau, ... triển nhân cách ngời phân thành ba lĩnh vực [4]: Về nhận thức: Thể kĩ lí trí, suy nghĩ, lập luận bao gồm việc thu thập kiện, việc nhận thức, giải thích, cách lập luận theo kiểu suy diễn quy nạp,...
  • 116
  • 793
  • 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần  sinh học tế bào (chương I,II) , sinh học lớp 10, trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới phần sinh học tế bào (chương I,II) , sinh học lớp 10, trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... tự cấu trúc câu trả lời + Không có từ đầu mối, gợi ý dẫn đến trả lời như: “luôn luôn”, “ không bao giờ”, “ “ có”, “ tất cả” *Tiêu chuẩn riêng: câu hỏi MCQ để dạy + Nội dung câu hỏi dùng giảng...
  • 19
  • 1,342
  • 1
BÁO CÁO

BÁO CÁO " XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VITESTA " ppt

Báo cáo khoa học

... dựng câu hỏi trắc nghiệm theo hướng Nếu ngân hàng câu hỏi đủ lớn, soạn thảo phân tích cẩn thận bao trùm toàn chương trình, kiểm tra thay đổi nội dung tác dụng tốt đến trình tự học, làm giảm may...
  • 7
  • 960
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25