c nguyên tố x thuộc chu kì 4 nhóm i b viết cấu hình e của y từ đó xác định loại nguyên tố y nguyên tố s hay p hay d hay f
skkn phương pháp dạy và học chương 2 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn hóa học lớp 10 THPT ban cơ bản theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
... C< /b> u hình e l p (và phân l p s t c< /b> ng) nguyên < /b> tử nguyên < /b> tố < /b> nhóm < /b> A nhóm < /b> B C< /b> c < /b> nhóm < /b> A C< /b> u hình e l p C< /b> c < /b> nhóm < /b> B C< /b> u hình e l p IA ns1 IB (n-1 )d1 0 ns1 IIA ns IIB (n-1 )d 10ns2 IIIA ns2np1 IIBA (n-1 )d ... B: III B đến VIII B, đến I < /b> B, II B (10 c< /b> t, nhóm < /b> VIII B c< /b> c< /b> t) (Nhóm < /b> B gồm nguyên < /b> tố < /b> d, f c< /b> mặt chu < /b> kỳ lớn, nguyên < /b> tố < /b> kim lo i)< /b> - Chú ý: Chia nguyên < /b> tố < /b> theo kh i:< /b> + Kh i < /b> nguyên < /b> tố < /b> s: I < /b> A, II ... Nhóm < /b> C< /b> u hình e l p Nhóm < /b> C< /b> u hình e l p IA ns VA ns2np3 IIA ns2 VIA ns2np4 IIIA ns2np1 VIIA ns2np5 IVA ns2np2 VIIIA ns2np6 (trừ He: 1s2 ) - C< /b> u hình e l p tổng quát nguyên < /b> tử tất nguyên < /b> tố < /b> nhóm...
- 63
- 3,712
- 12
bai tap xac dinh nguyen to trong cung mot chu ki hoac nhom
... v i < /b> phopho => C< /b> u hình electron A B là: A: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 B: 1s2 2s2 2p3 III X< /b> C < /b> ĐỊNH NGUYÊN TỐ THÔNG QUA NGUYÊN TỬ KH I < /b> C< /b> n nhớ: _ - Muốn x< /b> c < /b> định nguyên < /b> tố < /b> nguyên < /b> tố < /b> ph i < /b> tìm M M ( hỗn h p) ... L i < /b> gi i < /b> A B hai nhóm < /b> A liên ti p b ng tuần hoàn, B thu c < /b> nhóm < /b> VA => A thu c < /b> nhóm < /b> IVA nhóm < /b> VIA Theo b i:< /b> ZA + ZB = 23 => A, B thu c < /b> chu < /b> kì < /b> nhỏ (chu < /b> kỳ chu < /b> kỳ B thu c < /b> nhóm < /b> V A thu c < /b> nhóm < /b> IV ... Gs MA< MB thì: MA< M < MB Ví d Cho 10 gam kim lo i < /b> A (thu c < /b> nhóm < /b> IIA) t c < /b> d ng v i < /b> nư c,< /b> thu 6,11 lit khí hiđro (đo 25oC atm) a H y x< /b> c < /b> định tên kim lo i < /b> M d ng b Cho gam kim lo i < /b> A vào c< /b> c...
- 3
- 476
- 1
KH- BỒI DƯƠNG TX CHU KÌ 3
... h i < /b> địa phơng B i < /b> 14 < /b> Hoạt động giáo d c < /b> lên l p B i < /b> 15 D y h c < /b> môn tự nhiên x< /b> h i < /b> theo chơng trình tiểu h c < /b> B i < /b> 16 D y h c < /b> môn khoa h c < /b> theo chơng trình tiểu h c < /b> B i < /b> 17 D y h c < /b> môn lịch s theo ... theo tiểu h c < /b> B i < /b> 18 D y h c < /b> môn địa lý theo chơng trình tiểu h c < /b> B i < /b> 19 D y h c < /b> môn âm nh c < /b> theo chơng trình tiểu h c < /b> B i < /b> 20 D y h c < /b> môn thủ c< /b> ng theo chơng trình tiểu h c < /b> địa phơng Chuyênđề HIV ... 2/2007 c/< /b> môn,nghi p vụ Chơng trình t p huấn thay s ch l p B i < /b> 12 D y môn toán theo chơng trình tiểu h c < /b> SGK B i < /b> 13 D y h c < /b> đạo đ c < /b> theo chơng trình tiểu h c < /b> SGK địa phơng Lịch s địa lý Kinh tế x< /b> ...
- 3
- 532
- 0
BT212Thông qua việc tìm hiểu TTCK/ Sở GDCK của Hoa Kì hoặc Nhật Bản, hãy cho biết những điểm biệt đối với Việt Nam. Từ đó rút ra bài học kinh nghiệm, các giải pháp hay đề xuất để phát triển TTCK/ Sở GDCK Việt Nam?
... khoán phủ nư c < /b> ph p nhân nư c < /b> phát hành C< /b> ng s n giao d ch chứng khoán kh c < /b> gi i < /b> TSE c< /b> s y u c< /b> u i< /b> u kiện ph p niêm y t chứng khoán chủ thể sau: Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn ... (OSE), Chicago Mercantile Exchange (CME), Singapore Exchange (SGX), ng y trở thành s cho h p đồng quyền chọn gi i < /b> c< /b> ng nhận C< /b> ch tính s Nikkie 225: C< /b> c < /b> s Nikkei trung b nh hàng giá trung b nh ... Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 28/07/2000 Ở th i < /b> i< /b> m l c < /b> giờ, c< /b> doanh nghi p niêm y t lo i < /b> c< /b> phiếu (REE SAM) v i < /b> s vốn 270 tỷ đồng s tr i < /b> phiếu Chính...
- 8
- 907
- 3
KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2010 – 2011 ( ĐỀ A) ppsx
... un blocage des salaires une hausse de la consommation une situation professionnelle instable 10 un fort pourcentage de diplụm s de l'enseignement supộrieur Relevez dans le texte les adjectifs ... b nificiaires des Trente Glorieuses Eux n'ont presque connu que les annộes de crise, les Vingt Piteuses, et en ont assez d' ờtre toujours perdants D' oự la tentation d' en rendre responsables les ... consộquences Entre trentenaires et babys - boomers s' est ouvert un fossộ d' incomprộhension De d crộter les plus õg s responsables, voire coupables, de l'infortune de leurs cadets, il y a un pas Faut - il...
- 9
- 459
- 2
Luyện tập: BẢNG TUẦN HOÀN, SỰ BIẾN ĐỔI CẤU HÌNH ELECTRON CỦA CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC ppsx
... VIIA C < /b> Chu < /b> kì < /b> 3, nhóm < /b> VIA B Chu < /b> kì < /b> 7, nhóm < /b> IIIA D Chu < /b> ki 5, nhóm < /b> IIIA Nguyên < /b> tố < /b> chu < /b> kì < /b> 4,< /b> nhóm < /b> VIA c< /b> c< /b> u hình electron hoá trị là: A 4s2 4p5 B 4d4 5s2 C < /b> 4s2 4p4 D 4s2 4p3 5 .Nguyên < /b> tố < /b> X < /b> c< /b> c< /b> u hình ... d f B s d p f C < /b> f s d p D d f s p nhóm < /b> c< /b> lựa chọn C< /b> u10: S thứ tự nhóm < /b> A x< /b> c < /b> định A S electron phân l p s B S electron thu c < /b> l p C < /b> S electron hai phân l p (n-1 )d ns D C< /b> s electron l p c< /b> ng, ... (đkc) Hai kim lo i < /b> kim lo i < /b> sau đ y: A Al In B Ga In C < /b> In Pb D Al Ga 13 Cho nguyên < /b> tố < /b> Fe ô 26, c< /b> u hình electron Fe2+ là: A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s1 C < /b> 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 ...
- 12
- 1,297
- 5
SOẠN GIÁO án bài LUYỆN tập về BẢNG TUẦN HOÀN, sự BIẾN đổi TUẦN HOÀN cấu HÌNH ELECTRON của NGUYÊN tử và TÍNH CHẤT của các NGUYÊN tố hóa học
... IA đến VIIIA ) gồm nguyên < /b> tố < /b> chu < /b> kì < /b> nhỏ chu < /b> kì < /b> lớn C< /b> c < /b> nguyên < /b> tố < /b> nhóm < /b> IA, IIA nguyên < /b> tố < /b> s, nguyên < /b> tố < /b> nhóm < /b> IIIA đến VIIIA nguyên < /b> tố < /b> p C< /b> c < /b> nhóm < /b> B ( từ IIIB đến VIIIB IB IIB theo chiều từ tr i < /b> sang ... hoàn c< /b> chu < /b> kì:< /b> chu < /b> kì < /b> nhỏ ( 1, 2, )và chu < /b> kì < /b> lớn ( 4,< /b> 5, 6, ) -Nguyên < /b> tử nguyên < /b> tố < /b> thu c < /b> chu < /b> kì < /b> c< /b> s l p electron -S thứ tự chu < /b> kì < /b> s l p electron nguyên < /b> tử nguyên < /b> tố < /b> chu < /b> kì < /b> d) C< /b> c < /b> nhóm < /b> A ( từ ... sang ph i < /b> BTH) gồm nguyên < /b> tố < /b> chu < /b> kì < /b> lớn C< /b> c < /b> nguyên < /b> tố < /b> thu c < /b> nhóm < /b> B nguyên < /b> tố < /b> d f Nhóm < /b> VIIIA gồm khí -Nguyên < /b> tử nguyên < /b> tố < /b> kim lo i < /b> c< /b> 1, 2, eletron l p -Nguyên < /b> tử nguyên < /b> tố < /b> phi kim thường c< /b> 5,...
- 4
- 1,151
- 7
Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 27,28 SGK hóa 10: Cấu hình electron của nguyên tử
... 1s2 2s2 2p5 3s2 3p5 ; B s2 2s1 2p6 3s2 3p6 ; C < /b> 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 ; D s2 2s2 2p6 3s2 3p3 Chọn đ p án Hướng d n Gi i < /b> 2: Nguyên < /b> tử lưu huỳnh c< /b> Z=16 c< /b> c< /b> u hình là: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 ⇒ Đ p án C < /b> B i < /b> ... 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 ; c)< /b> z = : 1s2 2s2 2p3 ; z = : 1s2 2s2 2p5 Nguyên < /b> tố < /b> kim lo i < /b> c< /b> 1, 2, electron l p c< /b> ng, nên nguyên < /b> tố < /b> c< /b> z = kim lo i,< /b> nguyên < /b> tố < /b> z = H giống kim lo i < /b> kim lo i < /b> Nguyên < /b> tố < /b> ... M) c< /b> electron ; D L p c< /b> electron Tìm c< /b> u sai Hướng d n Gi i < /b> 3: C< /b> u D sai B i < /b> 4.< /b> (Trang 28 SGK hóa h c < /b> 10 chương 1) Tổng s hạt proton, nơtron electron nguyên < /b> tử nguyên < /b> tố < /b> 13 a) X< /b> c < /b> định nguyên...
- 4
- 4,533
- 0
Ứng dụng kĩ thuật chiết điểm mù và phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử để xác định hàm lượng dạng crom hữu cơ và crom vô cơ trong dịch chiết của chè trồng tại xã tà xùa, huyện bắc yên, tỉnh sơn la
... Atomic Emission Spectrometry plasma cao tn cm ng LOD Limitation of detection Gii hn phỏt hin LOQ Limited Of Quantities Gii hn nh lng Ppm Part Per Million Mt phn triu SPE Solid Phase Extraction Chit ... cht catechin: epicatechin (EC), hoc di dng cu tr c < /b> kt hp vi c< /b> c < /b> nhúm axit gallic: (-)-epigallocatechin gallate (EGCG), (-)-epigallocatechin (EGC), (-)-epicatechingallate (ECG), ()- epicatechin ... vit tt Tờn ting Anh Ting Vit Phng ph p in di mao CE Capillary Electrophoresis CMC Critical Micelle Concentration Nng mixen ti hn CP Cloud Point im mự CPE Cloud Point Extraction K thut chit im...
- 74
- 869
- 3
Ứng dụng kĩ thuật chiết điểm mù và phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử để xác định hàm lượng dạng mangan hữu cơ và mangan vô cơ trong dịch chiết của chè trồng tại xã tà xùa, huyện bắc yên, tỉnh sơn la
... Spectrometry lng plasma cao tn cm ng Inductively Coupled Ph phỏt x < /b> nguyờn t plasma PlasmaAtomic Emission cao tn cm ng tt ICP-MS ICP-AES Spectrometry CPE Cloud Point Extraction Chit im mự SPE Solid ... epicatechin (EC), hoc di dng cu tr c < /b> kt hp vi c< /b> c < /b> nhúm axit gallic: (-)-epigallocatechin gallate (EGCG), (-)-epigallocatechin (EGC), (-)-epicatechingallate (ECG), (-)-epicatechin (EC), (-)-gallocatechin ... Ting Vit AAS Atomic Absorption Spectrometry Ph hp th nguyờn t F- AAS Flame Atomic Absorption Ph hp th nguyờn t s Spectrometry dng k thut ngn la Inductively Coupled Plasma Mas Ph lng d ng nng Spectrometry...
- 65
- 717
- 2
Bảng tuần hoàn, sự biến đổi cấu hình electron của các nguyên tố hoá học
... p d f B s d p f C < /b> f s d p D d f s p nhóm < /b> c< /b> lựa chọn C< /b> u10: S thứ tự nhóm < /b> A x< /b> c < /b> định A S electron phân l p s B S electron thu c < /b> l p C < /b> S electron hai phân l p (n-1 )d ns D C< /b> s electron l p ... electron hoá trị D S electron l p C< /b> u 4:< /b> S thứ tự chu < /b> kì < /b> B S l p electron A S electron C < /b> S electron hoá trị D S electron l p C< /b> u5: M i < /b> chu < /b> kì < /b> lo i < /b> nguyên < /b> tố < /b> Sau HS thảo luận kết th c < /b> lo i < /b> ... 11,12 A S l p l i < /b> tính chất kim lo i < /b> nguyên < /b> tố < /b> Sau HS cho kết chu < /b> kì < /b> sau so v i < /b> chu < /b> kì < /b> trư c < /b> t p, GV nhận x< /b> t h i < /b> HS tính chất A B S l p l i < /b> tính chất phi kim nguyên < /b> tố < /b> chu < /b> kì < /b> sau so v i < /b> chu < /b> kì...
- 7
- 171
- 0
Ứng dụng kỹ thuật sinh học phần tử để xác định một số loài sâm thuộc chi Panax
... sliced Different ginsengs have different active substances and effects Therefore, a scientific method of identifying ginseng cultivars at the molecular level is required Objectives: To develop ... some convenient and reproducible approaches for differentiation between Panax species and their sources Methods: Using sequence analysis, PCR-Restriction Fragment Length Polymorphic (PCR-RFLP) ... with primers rDNA 1 8S and ITS, and Random Amplified Microsatellite (RAMS) Results: Sequence analysis of ITS region can be used for identification at species level RFLP method can differentiate...
- 11
- 870
- 2
Thực trạng đầu tư nông nghiệp VN chủ yếu nêu lên những vấn đề còn tồn tại của đầu tư trong nông nghiệp.
... n c < /b> n i < /b> riêng B i < /b> h c < /b> 16 năm x< /b> y d ng phát tiênr ccs khu c< /b> ng nghi p, khu chế xuất n c < /b> ta cho chúngta th y b t c< /b> p c< /b> ng nghi p hoá - đ i < /b> hoá y u tố < /b> ng i < /b> lớn c< /b> n ph i < /b> kh c < /b> ph c < /b> s n tốt B i < /b> chơng ... nghi p tạo b c < /b> đột phá trình c< /b> ng nghi p hoá - Hiện đ i < /b> hoá, đ i < /b> đất n c < /b> C c < /b> gi i < /b> ph p để kh c < /b> ph c < /b> b t c< /b> p c< /b> u kinh tế nông nghi p liên quan đến chế s ch nhà n c < /b> Tính khả thi gi i < /b> ph p riêng biệt ... h p t c < /b> qu c < /b> tế (c< /b> c< /b> u n i < /b> l c < /b> l c)< /b> 1.2 .4 < /b> Ngo i < /b> s phơng th c < /b> phân lo i < /b> kh c < /b> Phân lo i < /b> theo giai đoạn hoạt động Phân lo i < /b> theo c< /b> p quản lý Phân lo i < /b> theo c< /b> u t i < /b> s n xuất 1.3 Vai trò c< /b> u hoạt...
- 36
- 527
- 4
phân loại tội phạm, hãy xác định loại tội phạm mà A đã thực hiện
... c< /b> p t i < /b> s n T i < /b> phạm b x< /b> lý biện ph p c< /b> ỡng C< /b> c < /b> biện ph p c< /b> ỡng chế nghiêm kh c < /b> chế nhà nư c,< /b> nghiêm kh c < /b> hình hơn, chịu trách nhiệm d n s : trả l i < /b> t i < /b> CHẾ T I < /b> phạt T i < /b> trộm c< /b> p t i < /b> s n c< /b> hình ... t i < /b> c< /b> Nếu chưa c< /b> án, định án PHÁN QUYẾT án, định án c< /b> hiệu c< /b> án, định l c < /b> ph p luật C< /b> A TÒA chưa c< /b> hiệu l c < /b> ph p luật ngư i < /b> b coi c< /b> hành vi trộm c< /b> p t i < /b> s n ÁN chưa ph i < /b> phạm t i < /b> trộm c< /b> p ... hành vi nguy hiểm cho x< /b> h i < /b> m c < /b> b nh tâm thần b nh kh c < /b> làm khả nhận th c < /b> khả i< /b> u khiển hành vi chịu trách nhiệm hình s ; ngư i < /b> ph i < /b> p d ng biện ph p b t bu c < /b> chữa b nh.” Một ngư i < /b> b coi phạm...
- 10
- 7,551
- 24
Úng dụng phương pháp phân tích phổ hấp thụ nguyên tử để xác định hàm lượng Cu và Pb trong tỏi và các chếphẩm từtỏi
... lo i < /b> Specpure (Merck) T t c < /b> lo i < /b> hố ch t pA c< /b> v t Cu Pb ph i < /b> chi t u c < /b> ki m tra l i < /b> b ng ph p o F- AAS, n u lo i < /b> b b ng dung m i < /b> CCl4 c< /b> thu c < /b> th t o ph c < /b> APDC (Amoni Pirolydin Dithio Cacbamat) ... nghiên c < /b> u cho th y ho t tính d c < /b> lý ch y u c < /b> a t i < /b> h p ch t allicin, c < /b> t i < /b> c < /b> giã d p, men alliinase chuy n hố alliin (S- allyl-L-cystein sunfoxit) thành 2-propen sunfonic, dime hố t o thành allicin ... p ch t ph c < /b> b n c< /b> kh h p th tia b c < /b> x < /b> cho ph UV-VIS nh y Pb2+ khơng c< /b> ph h p th phân t UV-VIS , ó ta chuy n v d ng chì-dithizonat Pb (C1< /b> 3H12N 4S) 2 cho t c < /b> d ng v i < /b> dithizon (diphenyldithiocacbazon...
- 67
- 1,501
- 4
Bài 7 Năng lượng của các e trong nguyên tử - cấu hình e nguyên tử
... dn: 1s2 s 2p 3s3 p 4s3 d 4p 5s 4d 5p 6s4 f5 d 6p 7s 1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s 2p 3p 4p 5p 6p 7p 3d 4d 5d 6d 7d 4f 5f 5g 6f 6g 6h 7f 7g 7h 7i < /b> C< /b> c < /b> nguyờn lớ v quy tc phõn b e nguyờn t Nguyờn lớ Pau- li a ... c< /b> ng phõn lp c< /b> c < /b> electron s phõn b trờn c< /b> c < /b> obital cho s electron c < /b> thõn l ti a v c< /b> c < /b> electron ny phi c< /b> chiu t quay ging 2 Click to add Title Cu hỡnh electron nguyờn t Cu hỡnh electron nguyờn ... e c < /b> thõn c < /b> S electron ti a lp v phõn lp S e ti a lp: lp c< /b> n2 obital, c< /b> ti a 2n2 electron S e ti a phõn lp: Trong phõn lp s c< /b> obital, c< /b> ti a electron Trong phõn lp p c< /b> obital, c< /b> ti a electron...
- 12
- 2,257
- 5
Cấu hình electron của nguyên tử
... § c < /b> i< /b> m Kim lo i < /b> KL Ho c < /b> PK Phi kim KhÝ hiÕm VÝ d : N(z = 7): 1s2 2s2 2p3 Phi kim 2 Na(z = 11): 1s 2s 2p 3s Kim lo i < /b> Ne(z = 10): 1s2 2s2 2p6 KhÝ hiÕm 4)< /b> C< /b> ng c< /b> – d n d : - NhÊn m¹nh c< /b> ch viÕt c< /b> u ... 11): 1s2 2s2 2p6 3s1 2)Nguyªn tè s, p, d, f: H(z = 1): 1s1 Nguyªn tè s Li(z = 3): 1s 2s Nguyªn tè s N(z = 7): 1s2 2s2 2p3 Nguyªn tè p 3)§ c < /b> i< /b> m c< /b> a electron l p ngo i < /b> c< /b> ng S e l p ngo i < /b> c< /b> ng 1, ... KhÝ hiÕm 4)< /b> C< /b> ng c< /b> – d n d : - NhÊn m¹nh c< /b> ch viÕt c< /b> u h×nh electron, ® c < /b> i< /b> m c< /b> a electron l p ngo i < /b> c< /b> ng - BTVN: 3, 4,< /b> 5, 6(28-Sgk) - ...
- 2
- 2,191
- 1
cách xác định link có chất lượng và uy tín hay không
... t i < /b> website kh c < /b> website Nếu website c< /b> nhiều link out chất lượng link S tốt website c< /b> linkout t i < /b> website b n Nếu website c< /b> lượng vừa ph i < /b> link out (~20 link out) t i < /b> trang c< /b> chủ đề liên ... link website ch p nhận Nếu website c< /b> nhiều link out, b Google x< /b> p vào Farm link, trường h p b n đặt link website b n nguy hiểm, Google phạt website b n B c < /b> 4:< /b> Link b n đặt vị trí website? Sau ... kế website Rõ ràng v i < /b> website thiết kế c< /b> n thận, nghĩ Webmaster làm để spam, mà họ c< /b> ý định nghiêm t c < /b> vi c < /b> phát triển - Website traffic: D nhiên website tốt lượng truy c< /b> p ph i < /b> nhiều ngược...
- 4
- 434
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25