bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 7
CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI địa lí 12
... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12 Tháng 09.201013h21 86–1/2 20 0 012h43 76 –1/2 10 0 012h 07 66–1/2 0a/ Tính góc chiếu sáng b/ Hãy nhận xét ... các vĩ độ .Bài số 17: Trình bày bằng hình vẽ các ngày hạ chí, đông chí ở BBC. Giải thích hiện tượng ngày đêmtrên các vĩ độ khác nhau trong 2 ngày đó Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001 Dựa...
- 2
- 4,190
- 96
SKIN- BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ
... Công tác bồi dỡng học sinh giỏi là một quá trình, ngoài việc có thầy giỏi phải có học sinh chăm học thông minh. Đối với học môn Địa Lí số học sinh tham gia thi hầu hết là các học sinh bị loại ... Sau nhiều năm bồi dỡng học sinh giỏi, bản thân tôi thấy để công tác bồi dỡng học sinh giỏi có hiệu quả cần phải:+ Làm tốt công tác phát hiện- bồi dỡng học sinh có năng khiếu học giỏi bộ môn.+ ... + Có nhiều kinh nghiệm trong công tác bồi dơng học sinh giỏi + Có bề dày thành tích trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi nhiều năm liền có học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh.- Đợc sự quan...
- 11
- 1,030
- 16
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx
... 515,0 91 202,3 37 653 ,7 7 306,91998 4 977 ,6 121 71 6,4 50 632,4 11 79 3,02000 6 258,2 144 571 ,8 57 395,3 15 552,52003 8 385,0 225 296 ,7 86 012 ,7 27 448,62005 8 873 ,6 264 76 1,6 97 936,8 31 332,0Hãy: ... 70 1,0 572 ,01995 66 79 3,8 16 168,2 2 545,61999 101 648,0 23 77 3,2 2 995,02001 101 403,1 25 501,4 3 72 3,12005 134 75 4,5 45 225,6 3 362,3Bùi Văn Tiến Page 10CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ... tròn: . Biểu đồ miền:. Biểu đồ đường: CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009dưới biểu đồ (Trong các đề tài nghiên cứu khoa học, tên biểu đồ được quy định đặt ởphía trên). g)...
- 12
- 2,626
- 39
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 docx
... 515,0 91 202,3 37 653 ,7 7 306,91998 4 977 ,6 121 71 6,4 50 632,4 11 79 3,02000 6 258,2 144 571 ,8 57 395,3 15 552,52003 8 385,0 225 296 ,7 86 012 ,7 27 448,62005 8 873 ,6 264 76 1,6 97 936,8 31 332,0Hãy: ... 70 1,0 572 ,01995 66 79 3,8 16 168,2 2 545,61999 101 648,0 23 77 3,2 2 995,02001 101 403,1 25 501,4 3 72 3,12005 134 75 4,5 45 225,6 3 362,3Bùi Văn Tiến Page 10CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ... số hiện tượng địa lí (gia tăngdân số, sự thay đổi diện tích và sản lượng lương thực của một lãnh thổ hoặc tốc độ giaBùi Văn Tiến Page 1CHUYÊN ĐỀ: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍ 12 09/2009•...
- 12
- 4,992
- 51
Bồi dưỡng học sinh giỏi Địa lí lớp 11 Phần khái quát nền kinh tế xã hội thế giới
... trong 1 giờ đồng hồ vào lúc 20h30 – 21h30 (theo giờ địa phương) vào ngày thứ 7 cuối cùng của tháng 3 hàng năm. - Sự kiện này bắt đầu năm 20 07, ở Sydney. - “Giờ Trái đất” năm 2011 diễn ra vào ... cao. - Dựa vào các thành tựu khoa học mới với hàm lượng tri thức cao. - Tác động mạnh mẽ và sâu sắc đến phát triển KT – XH. b. Biểu hiện. - Công nghệ sinh học: Tạo ra những giống mới không ... nhanh tốc độ phát triển (như: chuyển giao công nghệ, nguồn vốn, học hỏi kinh nghiệm sản xuất và quản lí, tận dụng thành tựu khoa học và công nghệ…) - Trong hoàn cảnh nền kinh tế có xuất phát...
- 29
- 8,702
- 135
BOI DUONG HOC SINH GIOI VAT LI
... bẩy đạt điều kiện cân bằng?GIÁO VIÊN : NGƠ ĐỨC THỌ 7 1 2 1 21 225000 2100008, 4Q Q m mm m= ⇔ =⇒ =TRƯỜNG THCS SUỐI ĐÁ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎIb) Mỗi dm3 của vật phần chìm trong nước chịu ... khi Vn = 0b/- t2 = ? khi Vn =5km/h2. .Q I R t=TRƯỜNG THCS SUỐI ĐÁ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI22.UR IR= =P 7. Công của dòng điện : . .A t U I t=P . =8. Định luật Jun – Lenxơ: ĐỀ ... 3600 57, 14 0,0000 571 410,5V cm m⇒ = = =3Lực đẩy csimét lớn nhất ( khi vật chìm hoàn toàn trong nước)FA = d.V = 10000. 0,0000 571 4 = 0, 571 4NGIÁO VIÊN : NGƠ ĐỨC THỌ 48TRƯỜNG THCS SUỐI ĐÁ BỒI...
- 73
- 890
- 10
Tài liệu Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 12 ppt
... quả cầu 1 vận tốc v0. Chứng minh cơ hệ dao động điều hoà. Tìm tần số và biên độ của hệ.Bài 17: Cho cơ cấu như hình vẽ: k1 = k2 = 20 N/m, m = 200 g, ϖ= 4,4 rad/s.Tìm chu kì dao động ... bé của ống. Với giá trị nào của ϖ, dao động của ống sẽ không xảy ra?Bài 18: Một con lắc toán học có dây treo bằng kim loại, vật nặng có thể tích V = 1 cm3, khối lượng riêng ρ= 8 g/cm3....
- 3
- 1,481
- 36
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Anh 7
... Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2012 - 2013 40BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI – TIẾNG ANH 7 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN YÊN MÔHƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI 7 Năm học: 2008-2009Môn: Anh vănQuestion ... 2013 24BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI – TIẾNG ANH 7 PHÒNG GD&ĐT ®Ò Thi ph¸t hiÖn häc sinh n¨ng khiÕu Anh Son Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Môn: TiÕng Anh líp 7 I. Choose ... go home and go back to work.L11. TEST 4Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2012 - 2013 47 BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI – TIẾNG ANH 7 17. she often (go)……………………… to the cinema every weekend?18. I don’t know. But...
- 57
- 10,715
- 158
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS
... 8122:2: 7 5: 7 12 :7: 25,54,2:2222222 Bài 17: Tính giá trị biểu thức sau theo cách hợp lý. 3434 7 2 7 4264 77 1491491122A ... 25,15, 275 ,1 x 6) 1352 x 7) 32 7 32313 x 8) 1011 73 512 x 9) 9)52(2x 10) 42x 11) 41 )73 (2 x * Dạng 3: Tìm x, y, z biết 1) 0 zyx 2) 072 53 ... 133:532x 3) 02125 x 4) x149. 47 1 5.313.11 5) 2100. 97 1 7 .414.11 x 6) 10152101. 97 4 9.545.14x 7) 51210011 411311211...
- 82
- 23,886
- 182
bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí THCS
... phải bỏ vào đĩa có quả cầu thứ hai một khối lợng m1 = 17g. Đổi vị trí hai chất lỏng cho nhau, để cân thăng bằng ta phải thêm m2 = 27g cũng vào đĩa có quả cầu thứ hai. Tìm tỉ số hai khối ... m2.C2(0 t2) = 0,5.2100.15 = 15 75 0JBây giờ muốn làm cho toàn bộ nớc đá ở 00C tan thành nớc cũng ở 00C cần một nhiệt lợng là: Q3 = .m2 = 3,4.105.0,5 = 170 000JNhận xét:+ Q1 > ... bằng nhau. Gọi V1, V2 là thể tích của hai quả cầu, ta cóD1. V1 = D2. V2 hay 36,28 ,7 2112===DDVVGọi F1 và F2 là lực đẩy Acsimet tác dụng vào các quả cầu. Do cân bằng...
- 7
- 608
- 5
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 7
... tập 1: Ba học sinh đưa ra ba khái niệm về dòng điện sau đây: Học sinh A: Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển. Học sinh B: Dòng điện là sự chuyển động các điện tích. Học sinh C: Dòng ... các lớp học phải thoả mãn các yêu cầu: Phải đủ độ sáng cần thiết, học sinh ngồi ở dưới không bị chói khi nhìn lên bảng đen, tránh các bóng tối và bóng nửa tối trên trang giấy mà tay học sinh ... trở lại. II. Bài tập 1. Ví dụ Bài tập 1: 1giuphoctot.vn GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG LÝ 7 CHƯƠNG I: QUANG HỌC CHỦ ĐỀ 1 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN...
- 67
- 13,601
- 44
ĐỀ CƯƠNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT Lí LỚP 9 - PHẦN QUANG HỌC pptx
... MA’N,12AB(G)AB(G)A’B’AM NHKBhhMNH KABhhB'A' ĐỀ CƯƠNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT Lí LỚP 9 PHẦN QUANG HỌCI- TÓM TẮT LÝ THUYẾT.1/ Khái niệm cơ bản: - Ta nhận biết được ánh ... nhau trong gương vì người này vẫn ở ngoài thị trường của người kia.Thí dụ 3: Một người cao 1,7m mắt người ấy cách đỉnh đầu 10 cm. Để người ấy nhìn thấy toàn bộ ảnh của mình trong gương phẳng ... trường hợp cho một bóng, còn lại là tương tự.Gọi L là đường chéo của trần nhà thì L = 42= 5 ,7 mKhoảng cách từ bóng đèn đến góc chân tường đối diện: S1D = 22LH −= 22)24()2,3( +=6,5...
- 15
- 2,055
- 32
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 8
... S1=50.(9-6)=150km(0,5điểm)Vậyhaixegặpnhaulúc9hvàhaixegặpnhautạivịtrícáchA:150kmvàcáchB:150km.b/b/b/b/VVVVịịịịtrtrtrtrííííbanbanbanbanđầđầđầđầuuuuccccủủủủaaaangngngngờờờờiiiiđđđđiiiibbbbộộộộllllúúúúcccc7 7 77h.h.h.h.QuÃngđờngmàxegắnmắyđÃđiđếnthờiđiểmt=7h.AC=S1=50. (7- 6)=50km.Khoảngcáchgiữangờiđixegắnmáyvàngờiđiôtôlúc7giờ.CB=AB-AC=300-50=250km.Dongờiđixeđạpcáchđềuhaingờitrênnên:DB=CD=kmCB12522502= ... Da.NếuH=100%thayvàotacó:m1=() 270 0 10500 270 0. 001, 0 850, 9 10500=9,625(Kg)m2=mm1=9,850-9,625=0,225(Kg.)b.NếuH=95%thayvàotacó:m1=() 270 0 10500 270 0. 001, 0. 95, 0 850, 9 10500=9,8 07( Kg.)m2=9,8509,8 07= 0,043(Kg)a.Dod0>dnênmựcchấtlỏnởnhánhtráicaohơnởnhánhphải.PA=P0+d.h1PB=P0+d0.h2ápsuấttạiđiểmAvàBbằngnhaunên:PA=PBd.h1=d0.h2(1)`Mặtkháctheođềbàiratacó:h1h2=h1(2)h2Từ(1)và(2)suyra:h1=50 ... +−Thayh1=3cm;h2=3cm;h3=5cmvàh’=1cmvàoTínhđượch4=6cmVậylượngchấtlỏngcầnđổthêmvàolà6–3=3(cm)BBBBààààiiii4:4:4:4:GọidiệntíchđáycốclàS,KhốilượngriêngcủacốclàD0;KhốilượngriêngcủanướclàD1;khốilượngriêngcủachấtlỏngcầnxácđịnhlàD2vàthểtíchcốclàV.chiềucaocủacốclàh.Lần1:thảcốckhôngcóchấtlỏngvàonước.phầnchìmcủacốctrongnướclàh1Tacó:10D0V=10D1Sh1⇒D0V=D1Sh1.(1)⇒D0Sh=D1Sh1⇒D0=hh1D1⇒xácđịnhđượckhốilượngriêngcủacốc.Lần2:Đổthêmvàocốc1lượngchấtlỏngcầnxácđịnhkhốilượngriêng(vừaphải)cóchiềucaoh2,phầncốcchìmtrongnướccóchiềucaoh3Tacó:D1Sh1+D2Sh2=D1Sh3.(theo(1)vàP=FA)D2=(h3–h1)D1⇒xácđịnhđượckhốilượngriêngchấtlỏng.Cácchiềucaoh,h1,h2,h3đượcxácđịnhbằngthướcthẳng.D1đãbiết.BBBBààààiiii5:5:5:5:Gọih1làchiềucaocộtchấtlỏngởnhánhkhôngcópitton,h2làchiềucaocộtchấtlỏngởnhánhcópitton.Dễthấyh1>h2.Ápsuấttácdụnglên1điểmtrongchấtlỏngởđáychung2nhánhgồmÁpsuấtgâyradonhánhkhôngcópitton:P1=10Dh1Ápsuấtgâyradonhánhcópitton:P2=10Dh2+SPKhichấtlỏngcânbằngthìP1=P2nên10Dh1=10Dh2+SPĐộchênhlệchmựcchấtlỏnggiữahainhánhlà:h1–h2=DSP1010ĐỀTHIHSGVẬTLÍ8ĐỀ1Câu1:(2,5điểm)Mộtnhómhọcsinhcó5em,đitừtrườngđếnsânvậnđộngcáchnhau6km.Nhưngcảnhómchỉcómộtchiếcxeđạpnênđànhphảicửmộtngườiliêntụcđạpxeđilạiđểđưatừngngườilầnlượtđếnnơi.Trongkhingườiđóđạpxe,sốcònlạiphảitiếptụcđibộchođếnkhingườiđạpxechởđếnngườicuốicùng.Tínhtổngquãngđườngmàngườixeđạpđãđi.Biếtrằngvậntốccủaxeđạplà12km/h,vậntốcđibộ6km/h.Câu2:(2,0điểm)Trộnhaichấtlỏngcónhiệtdungriênglầnlượtc1=6000J/kg.độ,c2=4200J/kg.độvànhiệtđộbanđầut1=800C,t2=400Cvớinhau.Nhiệtđộcủahỗnhợpsaukhicânbằngnhiệtbằngbaonhiêu?Biếtrằngcácchấtlỏngtrênkhônggâyphảnứnghóahọcvớinhauvàchúngđượctrộnvớinhautheotỷlệ(vềkhốilượng)là3:2.Bỏquasựtraođổinhiệtvớimôitrường.Câu3:(2,5điểm)a.Bỏmộtquảcầubằngthépđặcvàomộtchậuchứathủyngânngân,tínhtỷlệ%vềthểtíchcủaphầnquảcầungậptrongthủyngân.b.Ngườitađổmộtchấtlỏng(khôngtantrongthủyngân)vàochậuthủyngânđóchođếnkhiquảcầungậphoàntoàntrongnó(nhưhìnhbên).Phầnngậptrongthủyngânchỉcònlại30%.Xácđịnhkhốilượngriêngcủachấtlỏngnóitrên.Biếtkhốilượngriêngcủathủyngânvàthéplầnlượtlà:13,6g/ml ,78 50kg/m3Câu4:(1,5điểm)Chocácdụngcụsauđây:Mộtăcquyloại12V,haibóngđèntrêncóghi6V–0,5A,mộtbóngđèn12V–1ALàmthếnàođểmắcchúngvàonguồnđiệnnóitrênmàcácđènđềusángbìnhthường.VẽsơđồmạchđiệnCâu5:(1,5điểm)Vẽảnhcủamộtngườicao1,60mquamộtchiếcgươngphẳngcao80cm,treothẳngđứng,méptrêncaongangđỉnhđầu.Ngườinàysoigươngcóthểnhìnthấybaonhiêuphầncơthểnếumắtngườiđócáchđỉnhđầu10cm?Phảidịchchuyểngươngnhưthếnàođểnhìnthấytoànbộcơthể?(Coingườivàgươngluônsongsongvớinhau)ĐềĐềĐềĐềthithithithihhhhọọọọccccsinh sinh sinhsinhgigigigiỏỏỏỏiiiinnnnăăăămmmmhhhhọọọọcccc2008200820082008-2009-2009-2009-2009Mônthi:Vậtlýlớp8Thờigian:90phútCâu1.(5điểm)TạihaiđịađiểmAvàBtrêncùngmộtđờngthẳngcáchnhau120km,haiôtôcùngkhởihànhmộtlúcngợcchiềunhau.XeđitừAcóvậntốcv1=30km/h;xeđitừBcóvậntốcv2=50km/h.a)LậpcôngthứcxácđịnhvịtrícủahaixeđốivớiAvàothờiđiểmt,kểtừlúchaixecùngkhởihành(vẽsơđồ).b)Xácđịnhthờiđiểmvàvịtrí(đốivớiA)lúchaixegặpnhau(vẽsơđồ).Câu2.(5điểm)a)Haiquảcầukhôngrỗng,cóthểtíchbằngnhaunhngđợcchếtạotừcácchấtliệukhácnhau,đợcmócvàohailựckếrồinhúngvàonớc.CácchỉsốF1,F2,F3(nhhìnhvẽ).HỏichỉsốF1cógiátrịlàbaonhiêu?b)Ngờitathảmộtkhốigỗđặcvàochậuchấtlỏng,thấyphầngỗchìmtrongchấtlỏngcóthểtíchV1(cm3).Tínhtỉsốthểtíchgiữaphầngỗngoàikhôngkhí(V2)vàphầngỗchìm(V1).ChokhốilợngriêngcủachấtlỏngvàgỗlầnlợtlàD1=1,2g/cm3;D2=0,9g/cm3gỗkhôngthấmchấtlỏng.Câu3.(4điểm)Mộtchiếccốcnổitrongbìnhchứanớc,trongcôcscómộthònđá.Mứcnớctrongbìnhthayđổithếnào,nếulấyhònđátrongcốcrarồithảvàobìnhnớc.Câu4.(6điểm)mộtbìnhcáchnhiệtchứa5lítnớcở400C;thảđồngthờivàođómộtkhốinhômnặng5kgđangở1000Cvàmộtkhốiđồngnặng3kgđangở100C.Tínhnhiệtđộcânbằng.Chohiệtdungriêngcủanớc,nhôm,đồnglầnlợtlà4200J/kgK;880J/kgK;380J/kg.K.QuÃngđờngtừBđếnkhigặpnhaulà:SBE=32.t(km)Mà:SAE+SBE====SABBBBHay40t+32t=180=> ;72 t=180=>t=2,5VVVVậậậậyyyy:-Haixegặpnhaulúc :7+ 2,5=9,5(giờ)Hay9giờ30phút-QuÃngđờngtừAđếnđiểmgặpnhaulà:SAE=40.2,5=100km.\C\C\C\Cââââuuuu3333((((2222đđđđiiiiểểểểm)m)m)m)-Khiđingợcchiều,độgiảmkhoảngcáchcủahaivậtbằngtổngquÃngđờnghaivậtđÃđi:S1+S2=16kmS1+S2=(v1+v2).t=16=>v1+v2=1...
- 58
- 3,622
- 0
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 8 hay
... (0C)Tháng1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Hà Nội 16,4 17, 0 20,2 23 ,7 27, 328,828,9 28,2 27, 2 24,6 21,4 18,2Tp Hồ Chí Minh25,8 26 ,7 27, 9 28,9 28,3 27, 5 27, 1 27, 1 26,8 26 ,7 26,4 25 ,7 a. Trình bày sự ... LỚP 8NĂM HỌC 2012 - 2013Môn thi: Địa lí 331990 20 07 1990 20 07 1990 20 07 38 ,7 20,3 22 ,7 41,5 38,6 38,2a. V biu thờ hiờn c cu tng sn phm trong nc ca nc ta qua hai nm 1990 v 20 07. b. Nhn xột ... và tên thí sinh: …………………………… SBD:……………………….Thí sinh được phép sử dụng Atslat địa lí Việt Nam khi làm bàiHƯỚNG DẪN CHẤM THI KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆNNĂM HỌC 2013 -2014MÔN THI: ĐỊA LÝ LỚP 8(Hướng...
- 49
- 20,635
- 48
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi văn lớp 7
- 24
- 4,680
- 19
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7
- 32
- 3,440
- 13
- bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí
- bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12
- bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 9
- bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí lớp 8
- kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 9
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 9
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 9
- bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 11
- bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 8
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 8
- bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose