... Yếu Tố TựNhiênViệt Nam Địa Hình Việt Nam I. Vai trò:- Được hình thành do tác động của nội lực và ngoại lực- Bề mặt địa hình là nơi diễn ra sự tác động qua lại giữa các thành phần tự nhiên ... hội, làm cho cảnh quan địa hình tựnhiên ngày càng biến đổi sâu sắc.II. Đặc điểm cơ bản của địa hình VN:1. Đồi núi là bộ phần quan trọng 3/4 DT là đồi núi. 85% là đồi núi thấp < 1000m. ... canh, tăng vụ,xen canh gối vụ.Đặc Điểm TựNhiênViệt Nam 1. VN nằm ở vị trí tiếp xúc của nhiều hệ thống tự nhiên: Về địa hình: mang đặc tính nhiều đồi núi; là núi già trẻ lạiVề khí hậu: là...
... Nhật Bản 42,52 ngàn km2) nên có thể sánh vaicùng các cường quốc năm châu.1.2. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰNHIÊNVIỆT NAM 1.2.1. VIỆTNAMNẰM Ở VỊ TRÍ TIẾP XÚC GIỮA NHIỀU HỆ THỐNG TỰ NHIÊN- Về địa ... Bắc- Địa máng Catazia từ đứt gãy Bảo Lạc - Tam Đảo ra vịnh Bắc Bộ- Địa máng Việt - Lào bao gồm địa máng Tây Bắc và địa máng Trường Sơnkéo dài từ Nam, Tây Nam đứt gãy sông Hồng đến phía Bắc địa ... 18oVB trên đất liền, góp phần tạo nên bản chất của khí hậu ViệtNam là khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm.b. Vai trò của địa hình: Địa hình tác động khí hậu ViệtNam chủ yếu thông qua hướng núi và độ...
... thôn.Miền Núi Trung Du Phía BắcĐặc Điểm TựNhiênViệt Nam 1. VN nằm ở vị trí tiếp xúc của nhiều hệ thống tự nhiên: Về địa hình: mang đặc tính nhiều đồi núi; là núi già trẻ lại Về khí hậu: ... TựNhiên Việt NamĐịa Hình ViệtNam I. Vai trò: - Được hình thành do tác động của nội lực và ngoại lực - Bề mặt địa hình là nơi diễn ra sự tác động qua lại giữa các thành phần tựnhiên - ... sông: là các đồng bằng phù sa ở rìa ( đồng bằng Cà Mau, đồng bằng cửa sông Đồng Nai) 2) Tựnhiên đa dạng với nhiều tiềm năng và không ít trở ngại:a) Tiềm năng: Đất đai, địa hình: Là đồng bằng...
... năngVinh, tháng 4 năm 2013TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHKHOA ĐỊA LÝBÁO CÁO THẢO LUẬNBÁO CÁO THẢO LUẬNĐỊA LÝTỰNHIÊNVIỆT NAM ĐỊALÝTỰNHIÊNVIỆT NAM NHÓM 1NHÓM 1hieualvin@hotmail.com1.2. Phân loại ... còn lại 45% -38% 7%II. HIỆN TRẠNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG TÀI NGUYÊN ĐẤT Ở VIỆT NAM Tổng diện tích đất tựnhiên của ViệtNam là 33 triệu ha, đứng thứ 58 trên thế giới, trong đó đất bồi tụ khoảng ... cao.Ở Việt Nam, dân số đông nên tỉ lệ đất tựnhiên trên đầu người thấp, chỉ khoảng 0,54 ha/ người. Trong đó diện tich đất trồng trọt chỉ chiếm khoảng 20% tổng diện tích đất đai tự nhiên. 1.2....
... về: - Đặc điểm các thành phần về tựnhiên và các nguồn tài nguyên thiên nhiên Việt Nam. - Đặc điểm thiên nhiênViệtNam và các khu vực địa lí tựnhiênViệt Nam. - Vấn đề sử dụng và bảo vệ ... giúp các em có những hiểu biết nhất định về tự nhiên Việt Nam. Chƣơng trình địa lí tựnhiênViệtNam ở lớp 8 tập trung vào phần khái quát địa lí tự nhiên, nhằm cung cấp cho học sinh những hiểu ... giảng dạy và học tập địa lí. Để khai thác đƣợc tri thức trên bảnđồ học sinh cần phải hiểu bản đồ, đọc đƣợc bản đồ, nghĩa là phải nắm đƣợc những kiến thức lý thuyết về bản đồ, trên cơ sở đó có...
... năm. ViệtNam đã trở thành một nước xuất khẩu khá lớn về một số mặt hàng.ĐỊA LÍ TỰ NHIÊNBài 2VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ1. Vị trí địa lí của ViệtNam có những đặc điểm gì ?− ViệtNam ... đất, 8. Địa hình miền đồi núi có quan hệ như thế nào với địa hình đồng bằng ? Địa hình miền đồi núi có quan hệ chặt chẽ với địa hình đồng bằng. Những hệ thống sông lớn mang phù sa từ miền đồi núi ... toạ độđịa lí Việt Nam. Qua toạ độđịa lí đó, em biết được điều gì ?− Toạ độđịa lí ViệtNam :+ Điểm cực Bắc : 23023'B (tại xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang).+ Điểm cực Nam :...
... mìền địa lí 3 mìền địa lí tự nhiên tự nhiên Tác nhân địa đớiTác nhân địa đớiTác nhân phi địa đớiTác nhân phi địa đớiCâu 6Câu 6 : Các quy luật địa lí với sự phân hóa thiên nhiênViệt Nam ... luật địa lí với sự phân hóa thiên nhiênViệt Nam Vĩ độVĩ độTín phongTín phong(Tm)(Tm)Kiến tao địa mạoKiến tao địa mạoHướng Hướng địa hình địa hìnhKhu vựcKhu vực địa hình địa hình Địa ... các thành phần tựnhiên phản: Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tựnhiên phảnảnh đặc điểm chung của mỗi miền địa lí tự nhiên ảnh đặc điểm chung của mỗi miền địa lí tự nhiên 2 13Câu...
... có tuổi Đệ tứ11 Địa lýtựnhiên và địa mạo Việt Nam I. Đặc điểm chung về điều kiện tựnhiênViệt Nam 1. Vị trí địa lý Mọi người chúng ta thường hình dung lãnh thổ nước ViệtNam có hình chữS, ... thành 4 miền, 15 khu và 47 vùng địalýtựnhiên (bảng 1, hình2).Bảng 1. Phân vùng địalýtựnhiênViệt Nam Xứ Miền Khu VùngA.BánđảoĐôngDươngA1.Miền Bắc Việt Nam trong đới rừngnhiệt đới ... ẩm.∗ TựnhiênViệtNam phân hóa mạnh theo không gian và đa dạng, có lịch sửphát triển lâu dài.∗ TựnhiênViệtNam mang đậm dấu ấn hoạt động của con người.II. Phân vùng tựnhiênViệt Nam Để...
... tăng so với năm 2010 và các doanh nghiệp xuất khẩu cao su tựnhiên của ViệtNam vẫn sẽ đạt được kết quả hoạt động tốt. Giá cao su tựnhiên trên thế giới tạo đỉnh vào giữa tháng 2 năm 2011 chủ ... về mặt tâm lýdo thảm họa tại Nhật gây ra. - Xét về phía Nhật Bản, hiện nay nước này chỉ chiếm 7% lượng nhập khẩu và tiêu thụ cao su toàn thế giới. Với Việt Nam, thị trường Nhật Bản chỉ chiếm ... dự báo của IMF, mức cầu cao su tựnhiên toàn cầu năm 2011 sẽ tăng trưởng khoảng 7,7%/năm, đạt 12,4 triệu tấn trong năm 2011. Trong khi đó nguồn cung cao su tự nhiên, vốn không đáp ứng đủ nhu...
... 1. Việtnam là một nước nhiệt đới gío mùa ẩm 2. ViệtNam là một nước ven biển 3. ViệtNam là sứ sở cảnh quan đồi núi Vì sao vậy?Phần đất liền đồi núi chiếm 3/4 diện tích lãnh thổ, đồi ... thực hiện nghiêm chỉnh luật lâm nghiệp. 1. Việtnam là một nước nhiệt đới gío mùa ẩm 2. ViệtNam là một nước ven biển 3. ViệtNam là sứ sở cảnh quan đồi núi 4. Thiên nước ta phân hoá đa dạng ... -Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể hiện ở mọi thành phần tựnhiên Việt Nam nhưng rõ nhất là khí hậu.-Là nền tảng của thiên nhiênViệt nam -Ở Miền Bắc vào mùa đông tính chất nóng ẩm bị giảm sút...
... các đối tượng địalý trên bảnđồ - Nhận biết đựơc những đặc tính của đối tượng địalý được biểu hiên trên bản đồ. - Phân loại được từng phương pháp biểu hiện trên các loại bảnđồ khác nhau ... hiện trên bản đồ. Ngôn ngữ bảnđồ là phương tiện cơ bản để mô tả các đối tượng Địalý . Về mặt kiến thức, bảnđồ có khả năng phản ánh sự phân bố và những mối quan hệ của đối tượng Địa lí trên ... trong quá trình giảng dạy Địa lí. Để khai thác được tri thức trên bản đồ, GV cần phải hướng dẫn cho HS hiểu bản đồ, đọc được bản đồ, nắm được kiến thức lí thuyết về bản đồ, trên cơ sở đó có được...